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童話的作文

時間:2026-02-24 19:47:53 童話 我要投稿

童話的作文集合【10篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的童話的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文集合【10篇】

童話的作文 篇1

  春風兮兮,刺猬要去采蘑菇。刺猬走在土坡上,旁邊大樹上的葉子像一個老爺爺縷著胡子在笑。草兒們給土坡穿上一件新衣裳。

  一陣風兒吹過,大樹打了一個噴嚏,有一片樹葉從樹上落下,正好落在刺猬身上。一只鳥兒飛過說:“啊,刺猬哥哥,你的披風好拉風呀!”刺猬高興極了,于是高高興興地去采蘑菇了。出了名的美女蝴蝶看見了,稱贊道:“啊!刺猬哥哥,你的`披風真好看呀!”一邊說,一邊還撲閃著那五顏六色的翅膀。

  小刺猬心里聽了美滋滋的,蹦蹦跳跳地去采蘑菇。過了一會兒,調皮的風兒“唬”的一聲,把披風吹走了。小刺猬傷心極了,兩眼的淚珠嘩嘩地流了下來,垂頭喪氣地坐在小河邊,刺猬心想:我還想看看我是怎樣拉風的呢!

  過了一會兒,刺猬又去找大樹,請求道:“樹葉弟弟,你們能不能送我一片葉子,給我當披風?”樹葉弟弟說:“不可以,他們都我的親人,絕對不行。”說完,他們拉起了手還緊緊地粘在一起。刺猬不忍心讓樹葉們分開,于是就走了。

  刺猬看見路上的野花,問:“野花妹妹,你們能不能給我當披風?”野花想了想,說:“如果我可以給你當披風,別人就會夸我們了,對嗎?”刺猬回答:“那當然了!”野花高興地答應了。刺猬將野花編成了披風。

  一天天過去了,野花枯萎了。有的已經黃了;有的花瓣掉了;有的花朵萎縮得好像一只小龜;有的……小刺猬哭了,說:“我以后再也不會要披風了,我一定要好好愛護你!”

  刺猬都知道愛護花草,何況我們人呢?

童話的作文 篇2

  大大的眼睛,

  圓圓的身體,

  寬寬的嘴巴,

  這就是青蛙。

  “哈哈”你們一定知道青蛙吧?但是你們會不會畫青蛙呢?瞧,我今天就畫了一只青蛙,它的樣子和兒歌里說的一樣。

  哈,也許在炎熱的.夏日里,一只青蛙正睜著大大的眼睛注視著你。藍藍的天空中還飄著幾朵白色的云朵。瞧那兒還有個亭子,里面有孩子正在玩著游戲,花兒正對著我笑。“嘰嘰嘰”“呱呱呱”傳來一陣嘻戲聲,原來小鳥和青蛙正在交朋友呢…

  夏日之夜,影影綽綽的星星點綴在藍色的夜幕上,朦朧的月光倒映在池塘里,小青蛙對小鳥說:“小鳥小鳥,你覺得今天的夜色美不美?”

  小鳥說:“當然美嘍,美極了!”

  小青蛙說:“不如我們叫伙伴們來賞月吧?”

  小鳥說:“好啊好啊,我們一塊來賞月。”

  小青蛙說:“那還等什么呢,我們現在就開始行動吧。”

  小鳥說:“我負責找天上的朋友。”

  小青蛙說:“那我就負責找陸地上的朋友嘍!”

  于是,他們開始各自行動了。

  過了不久,小鳥找到了蜻蜓、黃鶯、貓頭鷹一起來賞月;小青蛙找來了地鼠、小白兔、小鹿。

  可是忙完了這些,天已經亮了。

  小青蛙對小鳥說:“哎,瞎忙啦!”

  朋友們聽到了對小青蛙和小鳥說:“沒關系,你們有這個心,我們就知足了,謝謝你們!”

  于是,他們又開始其它的游戲了。

  動物們這樣相親相愛,它們是那么的可愛,叫我怎么能不喜歡它們呢?

童話的作文 篇3

  從前,有個娃娃姐姐,她父母雙亡,只有她和她妹妹相依為命。

  有一天,娃娃姐姐正在給妹妹做飯,突然,從窗外跳進來一個五彩繽紛的僵尸,娃娃姐姐和她的妹妹嚇得逃到了一個王國里。

  這個王國現在空無一人,到了晚上,國王和他的士兵們回來了。看見娃娃姐姐和她的妹妹,就問道:“你們為什么來我的王國呢?”娃娃姐姐就把自己的遭遇如實的.告訴了國王,于是國王帶著他的精兵強將到了娃娃姐姐住的木屋,可是,木屋卻不見了,國王在那里轉了好幾圈,都沒找到倆姐妹住的地方。國王以為自己受騙了,回到城堡,拿出大刀朝娃娃姐姐和她妹妹猛劈過去,可憐的姐妹倆就這樣冤死在國王的大刀底下……

  一天,國王帶著他的士兵去森林打獵,突然,他看見一個小木屋,里面有個什么東西在那跳來跳去,國王帶著士兵們進了小木屋,看見一個僵尸,和小姐妹說的一模一樣,于是,發怒的國王和他的士兵就把那僵尸給打死了。

  從此以后,國王天天做惡夢,夢見那屈死的姐妹倆在他面前掉眼淚,他實在是受不了這種精神折磨,就把自己的國王位置給了別人,自己做了一個普通的老百姓。

童話的作文 篇4

  我做不到不去想你。思念的藤蔓在我的心中生根發芽,開始蔓延身體每一處,觸動我的每一個神經。讓我無力抓住眼前的幸福。

  擁有你,仿佛就擁有了全世界的幸福。喜怒哀樂全因為你的出現開始瘋狂。你不在的時間里,他們也都躲在各個角落休憩,喚不起他們的蘇醒。仿佛我是一把鎖,將它們鎖在了房間里,而他們正等著你這把鑰匙去解救他們。

  你總說我像個小孩子,喜怒哀樂都表現在言語中,不懂得掩藏。我一直天真地以為把自己的內心掩藏的很完美無缺,甚至身邊的朋友都說我是條漢子,女漢子,女霸!你說我難過的時候總會逞強地說沒事,因為我想把自己打造的無堅不摧。而你問我:“累了嗎?”你是唯一一個這樣心疼地問我這個問題的人。那一刻,砌好的城墻都倒塌了,心中的辛酸,累,委屈都噴涌出來。是有多久沒有這樣哭過啦!我以為自己足夠堅強啦!可是只是因為這樣一句關切的心疼,讓我又回到了自己。

  在我絕望的時候,陪在我身邊的是你;在我傷心的時候,陪在我身邊的是你。在我成功的時候,陪在我身邊的卻不是你;在我開心的時候,卻也找不到你的身影。

  我問,你為什么要對我那么好。我說,你會不會離開。我說,我是女霸。我說,我很勇敢。

  你說,我需要被保護。你說你會幫我擦掉眼淚,你說你是我的心靈導師。你說你是我的天使。你說你永遠在,你說你不會離開。你說你的陪伴直至我的離開。你說你是老大。你說老大可以保護女霸。你說你不準任何人欺負我。

  可是,你卻說我的未來不會有你,我不懂。我要你解釋。

  后來的后來,我們都沉默啦。然后的然后,你說我們只是陌生人,你會就這樣陪伴我,直到我身邊出現可以保護我的.人。我不明白你為什么要對我那么好,我不知道你為什么可以那么無私。

  你說你用了你的畢生精力為我打造了一個美麗的童話,我是你的公主,你說你是我的王子騎士。我以為故事就這樣完美的繼續著。可是你說你要回到自己的星球了,你要離開啦。你說你會找個天使替你來愛我。你在你不多的時間里,就計劃著怎么離開我。你一直明示暗示地告訴著我,你的一切,到現在我才想明白。我知道我還能抓住幸福,我很珍惜。我知道你不會離開,對嗎?

  我以為電視里的橋段不會發生在我身上,可現實就是那么殘酷。如果有如果,我還是想遇見你。這就是命運嗎?

童話的作文 篇5

  一天有一只狐貍來到葡萄架子下,看著上面的葡萄,很想吃,都流口水了。可是它怎么摘也摘不下來,跳一下,摘不下來,又跳一下還是摘不下來。狐貍想怎么辦呢?想著想著突然小松鼠來了!小松樹問:“狐貍狐貍這葡萄是酸的還是甜的”?狐貍說:“這葡萄是酸的,不能吃”!小松鼠說:“哦,知道了,我一定不會吃的`”!狐貍慢吞吞的走了。過了一會,小兔又來了,小兔子問松鼠:“松鼠大哥,這葡萄是酸的還是甜的”?

  松鼠說:“不知道,可是狐貍說這葡萄是酸的”。小兔子說:“既然你能兩個都說葡萄是酸的,拿著葡萄一定是酸的”。小兔子和小松鼠呆呆的看著個葡萄架。過了一會,小猴子來了,小猴子問小松鼠和小兔子:“這葡萄是酸的還是甜的”?小松鼠和小兔子說:“這葡萄是酸的,不能吃”!猴子看看這葡萄架,撲騰一下,跳了上去,摘了一個葡萄放在嘴里“恩~真甜”。小猴子說。小松鼠和小白兔問猴子:“這葡萄是酸的,你怎么說是甜的啊”?

  小猴子說:“來來來~我摘一串給你們嘗嘗”。小兔子和小松鼠說:“恩~真甜。”小松鼠說:“為什么狐貍大哥說這葡萄是酸的啊”?小兔子說:“我也不知道啊”!猴子說:“狐貍說是酸的,那就真是酸的嗎?,你們為什么不自己摘一串嘗嘗啊”!小兔子和小松鼠說:“是啊!我們應該自己嘗一嘗,狐貍說是酸的,那也不一定是酸的啊”!送這以后,小松鼠和小白兔知道了做什么事都要自己動手做,不能看別人失敗了,想自己也失敗!

童話的作文 篇6

  有一天,天氣溫暖。公園里的小草都發芽了,樹樹上的葉子都是綠油油的,把公園里的環境搞得很美麗。公園里的地面上一點垃圾也沒有。有一只小猴在公園里蹦蹦跳跳的,它笑瞇瞇的好象有什么事令它高興。有一只小熊看到心里像這只猴子真討厭呀。它們來到了一座亭子里,亭子里有椅子、桌子。還有幾根又粗又長的竹子。小猴覺得很累,它就坐在椅子上歇一會。它東張西望的。它在旁邊看到了一支毛筆,小猴就拿起毛筆,在卒子上寫上了尋笑聲到此一游。這件事給小熊看到了,小熊就立刻跑上去對小猴說:“不要這樣做,這樣會把公園里的環境搞得很臟的。那只小猴不理小熊的話,會在這里小便。在路上的.時候,小熊氣洶洶的大聲喊著這之猴真是一只不衛生的猴。不理它直接就走了,小熊還更加生氣了。它說我要告訴你你是一只不衛生的猴子。還要說要給我們的小動物知道,小猴就跑回家里,過了幾天,所有的動物多知道了這個消息,就在也不跟小猴一起玩了,有的不理小猴了都說小猴很臟。小猴很后悔,他就去找小熊道歉,小熊說如果你想不想坐不穩升的小猴的話就去擦干凈公園里的臟東西。小猴很快就跑到了公園那里,他拿起了一條抹布,把公園里的臟東西都擦干凈了。后來,小猴知錯了,他在也不敢再這些討厭的事情了。

童話的作文 篇7

  花開,花落;潮起,潮升。

  雪飄,雪撒;雪凝,雪化。

  ————題記

  似乎每一位可愛且圣潔的精靈都在祈禱;每一個執著尚微小的生命都在吶喊;每一聲都是親切和藹的問候;每一滴都是苦心育養的甘露。

  天明理,地有情。于是,教師的希望與孩童的歌唱,換來了一個美麗的冬。

  目之所及之處,銀裝素裹,冰凌遍布,“沙沙”的雪團掉落聲,也不時在等待已久的耳邊輕輕想起,好似回到了夏天樹林中那蟬的世界 ————噢,這時只有遠山古木讓人稱贊:什么比自然更美麗?那奇異的景象是不帶一絲雜痕,人為地刻畫,似與藍天融為一體,雖無彩蝶之絢麗,無玉宇之高挺,但那份寧靜卻是心靈最美好的.歸宿。

  高山,一白一綠;巨木,一蒼一桑。就連不屈的股子中也透出無窮無盡的力量。這,與肅然的飄雪組成的畫面甚至比藍天白云的韻味還要優雅,比風還要自然,與此相比,往日的暖樣似乎也要遜色幾分,朝霞紅云更是失去了光彩。于是,心靈之火開始在神州大地燃起,直到你成為一本記滿歡樂的日記......

  ……

童話的作文 篇8

  從前有一只烏龜,他在森林里有一個強大的朋友,是林中之王。

  有一天,烏龜在路上走著,突然從樹林里跳出來一只狡猾的狐貍。狐貍想吃掉烏龜,就把它抓了起來。突然,獅子的手下看到了這個情景,就飛快地跑回去跟獅子說:“大王,我剛才在路上看到了你的好朋友,被狡猾的狐貍抓了起來。”

  獅子聽了,火冒三丈地說“什么?誰那么大膽,竟敢抓我的好朋友,不要命了。”說完,它帶了一幫人來到了現場。狐貍正在燒水,而烏龜被綁在樹上。獅子看了非常生氣,上前抓住狐貍,把它壓在地上,然后叫人把它綁住。獅子一把跳到樹上,咬斷繩子,把烏龜給放了下來。

  它們回到城堡,開始燒水,想讓狐貍嘗嘗持獅子好朋友的`后果,過了一會兒,熱水稍好了,它們把狐貍扔進熱水里,過十分鐘再把它給撈上來。

  從此,狐貍再也不敢來打擾烏龜了,它怕被熱水燙。獅子和烏龜天天在一起玩游戲,一起吃飯,過上了愉快的生活。

童話的作文 篇9

  國王的玫瑰花

  在森林的深處,有一座用玫瑰花裝飾的王宮。王宮里的國王很愛玫瑰花,在臥室里種滿了玫瑰花,在浴室里也灑滿了玫瑰花瓣。每天他都會給玫瑰花澆水施肥。

  冬天來了,玫瑰花枯萎了,國王很傷心。

  一天,國王忙完國事,天已是黃昏。國王聽見小河邊傳來一陣哭聲,他走過去一看,原來是一只美麗的.啄木鳥,啄木鳥對他說:“我受傷了,你能救救我嗎?”國王看啄木鳥很可憐,就把它帶回了王宮。

  國王命令一個士兵去廚房熬藥,讓另一個士兵去森林超市里買營養品。沒過幾天,啄木鳥的病好了,它為了報答國王,就對國王說:“您救了我,我可以實現你的一個愿望。”國王看了看枯萎的玫瑰花,對啄木鳥說:“你幫我把玫瑰花復活吧。”啄木鳥很快就答應了。

  啄木鳥在枯萎的玫瑰花上方不斷盤旋,幾聲悲鳴后,一滴淚水從啄木鳥的眼角滑落,滴到了玫瑰花的花瓣上。這時,神奇的事情發生了,玫瑰花居然復活了,國王開心不已。

童話的作文 篇10

  艾麗爾從小就調皮搗蛋,從來都不受父母的喜愛,為此,她感到十分難過。

  一天,她跑到父親的發明室,見里邊沒人,便拿起父親的新發明,拔腿就溜偷偷喝下了這瓶藥水,不知怎的,身子突然變小了好多,孤獨的艾麗爾不知如何是好,眼里含著淚花,大聲哭喊:“爸爸媽媽,你們在哪!”在這雜草叢生個草地里,艾麗爾的聲音越來越虛弱,最后,不知不覺地倒了下去……

  “我這是在哪呀?”艾麗爾揉了揉模糊不清的眼睛。當他完全清醒時,才發覺自己已經來到了另一個世界。

  周圍有許多螞蟻圍著艾麗爾,瞪大了圓溜溜的大眼睛,艾麗爾嚇得渾身的雞皮疙瘩都出來了,便“哇哇”大哭起來,一只小螞蟻連忙安慰她,隨后又說:“你就是那個小女孩艾麗爾吧!”說完,遞給她了一塊小手絹,艾麗爾擦了擦眼角的淚珠,并向螞蟻們訴說了自己的身世,“你們愿意幫助我變成原來的樣子嗎?”“當然愿意!”螞蟻們異口同聲地說道。螞蟻軍隊每天日出而作,日入而息,整日整夜幫助艾麗爾尋找變大的物體,可是幾個月下來,卻一無所獲,艾麗爾激動的淚水奪眶而出,說:“謝謝你們,我已經習慣了這里的生活,這里既漂亮又暖和,讓我感受到了從未有過的幸福,你們不用找了,以后我就住在這里了!”“可是你父母會著急的。”螞蟻們議論紛紛。艾麗爾繼續說:“我父母從小就討厭我,我的生存與他們無關!”當天晚上,螞蟻們在廚房里忙得熱火朝天,原來是慶祝艾麗爾留下來準備的一次豐盛的'晚餐。艾麗爾不管三七二十一,便狼吞虎咽的吃了起來,把她的肚子都吃撐了,她和螞蟻們開開心心地度過了這個夜晚。夜間,艾麗爾感覺自己的身體慢慢地變地大了起來,她小心翼翼地走出了樹洞,生怕驚醒了熟睡的螞蟻,艾麗爾在樹洞前睡了下來,清晨,她和螞蟻道了別,心里怪難受的,艾麗爾找到了回家的路,她撲進了爸爸媽媽的懷抱,重溫了家的溫馨。

  至今,艾麗爾還沒有說出屬于她的一次真正的奇幻之旅。

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