關于小學生童話作文4篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學生童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生童話作文 篇1
有一只笨狼，獨自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學。學校里有那么多的小朋友，一定會很好玩。
笨狼來到學校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。
第一節課，老師教大家學習詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個字，告訴大家說：“這是蘋果。”
“不對，蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的。”笨狼第一個站起來反對說。
“是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什么樣子。”其他的`孩子齊聲說。
“這是‘蘋果’兩個宇，又不是真正的蘋果。”老師生氣地說。
“為什么蘋果不是真正的蘋果？”笨狼又問。
“是呀，不是真正的蘋果，我們學了又有什么用？”別的孩子又齊聲說。
“跟你們說不清楚，我們不學詞語了，還是講故事吧！”老師說。
于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽著，聽得非常認真，但是忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽。”
“也許是你爸爸干的。”一個小朋友說。
“我爸爸不會干這種事！”
“也許是你爺爺？”
“也可能是你太爺爺？”
笨狼想了想，不再吭聲了，因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，X怕他不明白，老師就說：“好了，現在我們不講故事了，我們去上體育課吧！”
笨狼和小朋友們來到大操場，在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學牛。
“預備，跑！”
老師的口令剛發出，笨狼就像箭～樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場，越過田野，跑回大森林里去了。
小學生童話作文 篇2
有一個山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。
有一天，從山谷外飛來了一只小鳥，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對小鳥說：“小鳥，我請你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的種子靠風傳播，可是山谷里沒有風，所以，小鳥你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會讓我的孩子受苦。”小鳥說：“好的。”
說完，小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的.種子澆水，曬太陽。幾個月后，小鳥飛回來，發現蒲公英死了，小鳥悲痛萬分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子。”小鳥飛回來，看見蒲公英的種子已經長出來了。
最后，小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。
小學生童話作文 篇3
端午節即將來臨，美夢河上一場龍舟比賽正如火如荼的進行著。所有參賽選手都激情高昂。
經過幾天的拼搏淘汰，最終豹子、老虎代表的A組與小白兔、小猴代表的B組進入了決賽。A組得知是與小白兔、小猴他們PK時，臉上露出了不屑的神情，都想：這還用比嗎？真是自不量力。然后就與隊友回顧前幾天比賽時驚險的一幕一幕，說著說著就吵起來了，豹子說："我的功勞最大，要不是我賣力的把鼓敲得震天響，節奏不統一船劃不快。”獅子不服氣，說：“這有什么的，如果不是我努力地劃，船都不會動呢！”老虎也毫不示弱，反駁道：“要不是我的方向掌控得穩，船還不知會駛向哪兒？”它們爭論不休，吵得面紅耳赤。
只聽廣播里傳來：“安靜安靜，決賽馬上就要開始了，選手們各就各位，預備，開始！”“咚——咚——咚——咚咚咚咚咚”B組戰鼓已敲得咚咚響，隊員們在強有力的節奏下整齊統一地劃著槳，小船急速地向終點奔去，見小船又快又穩地向前沖，小兔敲得更賣力，小猴火眼金睛，緊緊地盯著終點，將舵握好，船直直地指向終點。
而A組則像一盆散沙，劃槳的獅子等像舀湯一樣，河面只是泛著點點波紋，掌舵的.老虎想：“反正說我不重要……”于是把手隨意地搭著，船在河面走起了S線，敲鼓的豹子也心不在焉，它有一搭沒一搭地……突然老虎猛一抬頭，只見B組已逼進終點，大吼一聲：“別鬧了，快加油！急湊的鼓聲震耳欲聾，但為時已晚，”B組在老虎的眼皮底下越過了終點。“瞧！人家小不點都贏了我們……”老虎氣得一跺腳，“撲嗵”——船翻了。
小學生童話作文 篇4
真是很奇怪。今天，看著陽光由清晨的柔，變成了午后的炙熱，我坐在這片樹蔭下，就沒看到一個小動物走過，就是一只飛蟲，也沒有。
林子里靜得出奇，連風聲也沒有。眼前的草木，雖然染上了一層生機盎然的綠，但沒了蟬鳴，沒有風吹過，也就顯得枯燥了。我的鼻翼沒能尋覓到草的清香味，只嗅到了陽光快要將一切烤化的悶熱氣息。畢竟是暑假。這第一天，媽媽便把我送到林子里的姥姥家來了。不知為什么，我從小就對小動物充滿了濃厚的興趣，哪怕遇上只小麻雀，也想沖上前和它打個招呼……
我感到自己就快失去耐心了，好吧，我再數一百只羊，如果再見不到一個動物的身影，我就要離開這個無聊的地方！哪怕是看到一只野兔也好！
“咚！！”好像有什么東西猛擊地面，昏昏欲睡的我被震得連抖三抖。抬起頭來，哦，那是什么？我差點沒向后倒去，小溪對岸那棵兩人合抱粗的大榕樹下，一只白色的小東西一搖一晃地站立起來。它拍拍身上的落葉與泥土，這個小家伙，就是個河馬形狀的白氣球，好像一不小心就會戳破似的。它圓滾滾的臉蛋，芝麻粒兒大的小眼睛，兩條不足二十厘米長的小短腿，一挪一挪地向這兒走來。它……到底是啥？那體型萌得好像大白哦。
我下意識地向樹影深處靠了靠，“氣球河馬”趟著水走過來了，我的心更加激動了，它并沒有看到我，我是應該像見到了其它的小動物那樣湊上前和它打個招呼，還是沉默？我的腦海里浮現出從前每跟上一只小麻雀，它匆匆飛走的身影，或是呼喊一只貓，它恐懼地鉆入灌木叢的樣子。
我愣住了，又抑制不住心中的好奇，白白的氣球河馬……躲在大樹邊，我悄悄繞到氣球河馬的身后，抱著惡作劇的心態，打算嚇它一跳。氣球河馬以每秒0.1米的速度前行，已經好幾分鐘了，也沒挪出去多遠。我在樹蔭下，好像一個悄無聲息的夜行俠那樣跟蹤著，近了，近了……
我蹲下身，對著氣球河馬的圓身體輕輕一戳，“哦——”的一聲，氣球河馬身體一顫，尖叫起來。完了，這下它又得像其他動物那樣跑走了！沒想到，緊接著，這個不足我肩膀高的小家伙“咯咯”地笑了起來，“好癢啊……”天哪，它竟會說話！
我呆呆地站在了它后面，任它緩緩轉過頭來。那雙清澈的藍眼睛里絲毫沒有恐懼，只有驚喜的色彩。“額，你竟能看到我？”它只有櫻桃大小的嘴與那扁圓的大腦袋顯得極不協調。
“我？我早就看見你了呀！你怎么會說話的？”我莫名其妙，低下頭來。氣球河馬的藍睛眨巴了一下，它若無其事地答道：“任何語言我都懂，我是在用心靈與你對話。”它開心地瞇起了眼睛，與我一起在樹蔭下坐著，“我是一個咪咕，或者可以說，我的全名是咪嘟·咪咕，很高興認識你！”
一個咪咕？我在腦海中看過的所有百科書里尋找著，似乎就沒有聽說過這個名字。一種名叫咪咕的心靈感應家，還真是我第一次聽到。我對咪咕的來歷充滿了好奇，忽然，身邊的咪咕唱起了歌：“我是一個小咪咕，天天都開心……”
當我驚訝的目光與咪咕相遇時，它立即停止了歌唱，白嫩的臉蛋漲得通紅，“不好意思，我不由自主地就唱起來了……這是咪咕長老教我們唱的，我剛剛進咪咕學堂，只有心靈感應術達到五級水平才能參加13歲入學禮呢！我們現在正好是暑假，我就出來逛逛！”它的眼睛漸漸瞇起來了，似乎陶醉在炎炎夏日里了。奇怪，周圍出現了蟬鳴，眼前似乎有色的蚱蜢在蹦跳，一只松鼠從枝頭躍過……夏日的風，雖然熱，但和著蟬鳴，和著花草芬芳，就變得美好起來了。
這個林子，的確奇怪。
我迷迷糊糊地睡著了，在大樹下的時光真是令人難忘。可醒來時，我竟然睡在了姥姥家的涼席上。莫名其妙，剛才是一場夢嗎？我的腦海里隱約聽到了咪咕稚嫰的聲音：“哦，不，這根本不是夢！”什么？我看到自己的手里握著一片四葉草，每片葉子上都寫著清秀的行楷，湛藍的字跡，似乎是用去年的桔梗花寫出的一樣，“六一再見”。
這到底是不是夢，又有誰說得清呢？我將四葉草藏在口袋里，期盼著六一到來。
繁忙的六年級學業即將走向尾聲，六一邁著匆匆的腳步到來了。當我撕去日歷的31日時，六一的字樣讓我歡快了好半天，同時心底也傳來隱隱的.擔憂：咪咕，是真的嗎？我心懷著憧憬，走向了學校。
整個上午，咪咕沒有出現。它會不會因為不愿見到我的同學而不敢來呢？我環顧四周，都沒有看到那個期盼已久的白色身影。咪咕不會來了嗎？我不禁開始懷疑自己，初遇咪咕應該是一場夢……
午餐后，我在桌前奮筆疾書，希望自己把所有的都忘卻。可咪咕那氣球似的模樣總在我腦海里亂竄，不管我怎樣地甩腦袋都無濟于事。
“砰砰砰——”忽然，窗臺上傳來一陣敲擊聲，玻璃在震蕩，是誰？我趕緊拉開窗簾，是咪咕！那氣球樣的肥肥的白身體好容易擠進來了，它變戲法似的從身后拿出一個大蛋糕：“兒童節快樂！”它走上前，給予了我一個大白似的擁抱。這個家伙，暑假見它時還不到我肩膀高，現在竟然已經和我一樣高啦！我瞪大了眼睛，咪咕瞇起了眼睛，將蛋糕放到臺上，慢條斯理地講了起來：“相信你還在為那次突然睡醒時在家里感到奇怪吧！”好強大的讀心術，我剛剛正想這么問來著。
沒等我和一句，咪咕就拆開盒子，切起了六一節蛋糕。“一起分享！”它往自己嘴里塞上一塊，含糊不清地說：“這個蛋糕里添加了咪咕族收集的桔梗蜜，還有……花瓣奶油……你也嘗嘗啊！”它熱情地往我的紙盤里也夾了一塊，這塊蛋糕里洋溢著四季的味道，吃著，我聽到了春日的鶯歌，夏日的蟬鳴，秋日的雁過，冬日的風聲……咪咕用輕柔的聲音將一個個動人的故事向我娓娓道來：
“那一次，你去的那個森林，叫童話樹林。這片森林里，生活著我們古老的咪咕部落，咪咕們都是童話，因為我們就是這里的統治者，森林萬象只會在咪咕身邊出現，這就是你只有在我身旁才能聽到蟬鳴的原因。我們大概在9 999億年前便生活在這里，是咪咕創造了童話。
“一個人只能看到他的之心咪咕，但咪咕能看到所有的人，長老總是囑咐我們不要過那條童話小溪，但我總愛出來玩兒。茂密的大樹林深處沒什么意思……對了，瞧！”咪咕從肚兜里摸摸，一支短笛掉落下來。“這叫通音竹，想起我的時候可以把耳朵湊上去，你可以聽到我的聲音！或者，吹響它，我便會降臨！”
突然，一陣急促的敲門聲傳來，媽媽購物回來了！“我得趕緊走了！剛才我跟你說的，不要告訴任何人……”咪咕的身上不知什么時候生出了兩只翅膀，飛也似的向著窗縫沖去，消失在天際。我將桌上的短笛放進口袋，打開門，媽媽正拎著一大堆東西朝我瞪眼：“怎么就不能快點？”
幾個月后，報紙上的一則消息令我震驚了：姥姥家屋后的森林就要被砍掉了！咪咕怎么辦？我在新聞上看著一棵棵大樹在電鋸聲中轟然倒塌，淚水不禁模糊雙眼，童話森林就要消失了。我將短笛放到耳邊，咪咕已經好久沒跟我說過一句話了，它又在何方？短笛那頭的咪咕毫無音訊。
我幾天都心不在焉，滿心的都是咪咕，它不會有事吧？我想起了咪咕的話：吹響它，我便會降臨！真的嗎？我試著吹了一聲，吹出的竟是《友誼地久天長》。我鼓著腮幫使勁吹著。
天邊一道白光劃過，咪咕扇著翅膀飛來了！真的，它，安然無恙……
我興奮地迎上前，“咪咕——”我大聲歡呼，“你沒事吧！”咪咕抹了一把頭上的汗珠，“我在時間的遺落角落植起了新的童話森林，要不，咱一起去看看？”“好——”我趴在咪咕的背上，向著時間漩渦沖去，不一會兒便來到了一片好大的森林上空。我看到一批批的咪咕們正在遷徙，咪咕開心地向我宣布：“知道嗎？現在，我已經是新一任長老啦！恭喜你已經融入了我們咪咕族！”不是嗎，我能看到所有的咪咕了！“成為咪咕的好伙伴，你就有了看到一切咪咕的能力！”米嘟·咪咕笑得那樣燦爛，回頭一看，我的背上也長出了翅膀，好棒哦！
回到家里，我的翅膀漸漸消失了，但我心中有一對隱形的翅膀，它們，帶我飛翔……
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