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【必備】童話的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話的作文600字 篇1
冬天，下雪了。森林里的動(dòng)物們堆了一個(gè)大雪人，小兔給雪人安上胡蘿卜鼻子，熊叔給雪人戴上酷酷的牛仔帽，松鼠給雪人安上黑色的紐扣眼睛，山羊婆婆給雪人圍上大紅色的圍巾，好看極了！
大家圍坐在雪人旁邊聊天。“天氣真冷呀，還有多久才到春天呢？”小兔搓搓手問到。
山羊婆婆笑呵呵地說(shuō)：“等到河里的冰都化了，春天就來(lái)了。”
“春天？什么是春天？”
“咦？是誰(shuí)在說(shuō)話？”小兔看了看四周。
“是我，大雪人。”
大家都驚奇地看著大雪人，它居然開口說(shuō)話了。
“春天是什么？是白色的嗎？”大雪人又問了一遍。
“不是白色，春天是五顏六色的。春天的時(shí)候，好多花兒都開了，小草也長(zhǎng)出來(lái)了，森林的樹都長(zhǎng)出了綠色的葉子，可好看了。”小兔子說(shuō)到。
“是啊，春天的太陽(yáng)照在身上都暖洋洋的，可舒服了。”山羊婆婆接著說(shuō)。
“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，而且春天很多果子都長(zhǎng)出來(lái)了，我們就有很多吃的了。”松鼠高興地跳了起來(lái)。
熊叔摸摸松鼠的頭說(shuō)：“是啊，春天是個(gè)好季節(jié)，我們一直在盼望它呢。”
“這么好的季節(jié)，我也想看看，我能和你們一起等待它嗎？”雪人期待地看著大家。
大家猶豫了，小兔難過地看著雪人說(shuō)：“可是，你到了春天就會(huì)融化，太陽(yáng)會(huì)把你曬化的。”
“那沒有辦法了嗎？我真的'很想看看春天。”大雪人看著大家，著急地都快哭了。
大家都默默地?fù)u了搖頭，山羊婆婆嘆了口氣：“你本來(lái)就屬于冬天，雪人在春天是無(wú)法存活的。”
松鼠在一旁偷偷地擦著眼淚。
“沒關(guān)系，等到春天來(lái)了我們幫你畫出來(lái)，在明年冬天我們?cè)侔涯愣殉鰜?lái)，給你看關(guān)于春天的圖畫。”熊叔說(shuō)到。
松鼠破涕為笑：“對(duì)呀對(duì)呀，到時(shí)候我給你畫很多很多春天。”
大雪人聽了很高興，大家也都開心起來(lái)，一起等待著春天的到來(lái)。
童話的作文600字 篇2
一天，馬修覺得讓這些小孩子不是學(xué)習(xí)就是做蛋糕也太累了，于是就讓大家放一天假，小紅豆便回到了中國(guó)，來(lái)到了重慶，找到了我。
”哇，小紅豆！“我高興得手舞足蹈，金牌西點(diǎn)師來(lái)到了重慶，還找到了我，好耶！
小紅豆害羞地低下了頭：”那個(gè)……恩，我想讓你做我的導(dǎo)游，帶我游覽一下磁器口？“”好呀！“我說(shuō)，”正好磁器口有一場(chǎng)雙人大賽，你去的話讓大家嘗嘗你的手藝，怎么樣？“”好的，肯定非常有趣！“小紅豆笑嘻嘻地同意我的提議。
過來(lái)一會(huì)兒，我們便到了，”哇，啊，人真多！“小紅豆甩著小辮子說(shuō)。我?guī)е〖t豆簡(jiǎn)單的游覽了一會(huì)兒，就來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)間剛剛好。
我們向主持人說(shuō)明來(lái)歷，并取名”紅豆組“，簡(jiǎn)單介紹就上臺(tái)了。
比賽前，我們就約定做”綠茶柚子歌劇院蛋糕“。比賽開始了，我把雞蛋、酥皮、面粉等材料遞給小紅豆，她一接到，就快速打碎雞蛋，分離蛋黃和蛋白，然后是酥皮，最后給蛋糕加上奶油。只見小紅豆熟練地把酥皮碟起來(lái)，打上奶油，哇，奶油顏色真鮮艷！淺淺的綠色奶油蓋在白色奶油上，先別說(shuō)嘗，看著就讓人”口水流下三千尺“真不愧是小紅豆，本事可不是吹出來(lái)的。
當(dāng)裁判開始品嘗時(shí)，他激動(dòng)地說(shuō)道：”哎呀，媽呀！小紅豆必須是當(dāng)之無(wú)愧的第一名，不僅吃出了蛋糕的本身味道，更讓我感受到了幸福與愛……太好吃了。“邊說(shuō)著，裁判一直沒有停止吃蛋糕，因?yàn)楹贸缘淖屓送２幌聛?lái)。
我和小紅豆愉快的.一天就結(jié)束了，我和小紅豆告別，小紅豆盛情邀請(qǐng)我下次去”紅豆街角蛋糕店“吃她和伙伴們做的蛋糕。話音剛落，小紅豆坐著火車就走了。
童話的作文600字 篇3
這是最新一期《兒童文學(xué)》中的一篇文章，講述的其實(shí)并不是一個(gè)真的童話故事，而是作者作文水平提高的過程。
成鳳的作文一直不大好，媽媽就建議她多讀些課外書，并給她訂了好些作文類的雜志，可剛開始老師卻覺得她花在這方面的時(shí)間太多了，會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)。一天下課，20分鐘的課間休息時(shí)間（因?yàn)槭侵袑W(xué)），她沒有像其他同學(xué)一樣沖向小賣部，而是走到了她最近才發(fā)現(xiàn)的一片花園，拿起一本《兒童文學(xué)》看了起來(lái)；正看得起勁之時(shí)，只見班主任遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)了，她本能地把書藏到背后。因?yàn)樗溃捎谡Z(yǔ)文成績(jī)較差，老師一向不贊成她過多地閱讀課外書，嫌她看“閑書”就分秒必爭(zhēng)，看課本寫作業(yè)就不那么認(rèn)真了。要知道她媽媽還是個(gè)知名作家呢，所以老師的意思就是：作家都教不好寫作，看作家寫的文章又有何用處呢？……
讀完這篇文章，我對(duì)老師的.這種觀點(diǎn)不能茍同！看課外書，尤其是作文類的，不但不會(huì)拉下學(xué)習(xí)，還會(huì)提高作文水平呢！那些所謂的習(xí)題集呀，作文練習(xí)呀，無(wú)非就是重復(fù)練習(xí)那些學(xué)過的或已經(jīng)很熟的題目；而課外書上的文章五花八門，都是作家們使出渾身解數(shù)的努力結(jié)晶，不但是視覺上的愉悅，更是心靈上的享受，還學(xué)到了許多寫作的手法，不是一舉兩得嗎？！現(xiàn)在主要是“應(yīng)試教育”，“應(yīng)試”不就是 “應(yīng)”對(duì)考試嗎？可是作文題目經(jīng)常是課堂上從未提及的，平時(shí)沒有涉及考試時(shí)又怎么可能 “應(yīng)”對(duì)呢？所以要提倡多讀課外書，多讀各式各樣的“閑書”，接觸不同類型的文章題材，感受不同的寫作技巧，這樣才能在考試時(shí)得心“應(yīng)”手嘛。
提起童話，大家肯定都眼睛發(fā)亮；說(shuō)起作文，大家卻立即就頭大三圈。其實(shí)，這大可不必，只要把兩者巧妙地結(jié)合起來(lái)，作文也可以寫得像童話一樣受歡迎。說(shuō)通俗點(diǎn)兒，就是作文也可以變成童話，童話本身就是作文，好的作文就是童話，一篇美好的童話。
童話的作文600字 篇4
“誰(shuí)偷了我的鏡子？”寂靜的夜空中傳來(lái)尖叫，所有熟睡的東西都被驚醒。他們睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)月亮姐姐正坐在地平線上，留著長(zhǎng)發(fā)，非常沮喪。大叔爺爺關(guān)切地問：“你怎么了？”月亮指著地球說(shuō)：“今晚我找遍了地球，但是沒有找到鏡子。”“哦，你是說(shuō)被人類偷走的江河湖海。”“不可能，人類生活在地球上，怎么能偷自己的東西呢？”于是月姐轉(zhuǎn)身走了，決定去問別人。
月姐來(lái)到山上，問山大王——獅子：“獅子哥，你天天住在山上，居高臨下。你一定是看的多了，知道的多了。你能告訴我誰(shuí)偷了我的鏡子嗎？”獅子搖搖頭嘆道：“還有誰(shuí)？”指站在月光下的'工廠。“人類經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶動(dòng)了工業(yè)發(fā)展。工廠排放的污水把你的鏡子弄黑了。當(dāng)然，你帶不走你美麗的影子。”說(shuō)完，它閉上眼睛，又睡著了。
月亮和獅子說(shuō)再見，她決定自己去看，所以她來(lái)到河邊。沒來(lái)沒關(guān)系，只是嚇了一跳。這附近有蒼蠅蚊子在飛，岸邊全是垃圾和死魚死蝦，河水變黑，看不到水底，什么都看不到。一陣風(fēng)吹來(lái)，她無(wú)法呼吸。“嗚，嗚……”忽地，她隱約聽到有人在哭，低頭一看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有座石橋。躺在黑河上低聲啜泣。月嫂跑過來(lái)關(guān)切地問：“你為什么哭得這么傷心？”老石橋咳嗽了幾聲：“我要把自己一生默默奉獻(xiàn)給人類，永遠(yuǎn)不求回報(bào)。”我只希望永遠(yuǎn)生活和工作。我知道人類不是為了方便才注重環(huán)保，為了多賺錢。看，所有的河流都被污染了，魚、蝦和草都死了。我現(xiàn)在也是千瘡百孔。看到我渾身是垃圾，我無(wú)法呼吸。月姐聽了，十分生氣。她以為大自然造就了人類，而人類卻用善良扭轉(zhuǎn)了局面。
月亮心情沉重地坐在地平線上，俯視著地球。她看到天空盡頭的綠色正在一點(diǎn)點(diǎn)消失，土地也在一點(diǎn)點(diǎn)沙漠化。她突然鉆進(jìn)了云層，黑暗籠罩了世界。
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