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有關(guān)童話的作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的童話的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話的作文600字 篇1
一陣和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉,青春的風(fēng)鈴在我身邊叮當(dāng)作響,抬頭遙望天空,我十六歲的童話正如火如荼地上演。
“莫等閑,白了少年頭”,十六歲,一個(gè)盛開(kāi)的花季,擁有夢(mèng)想與光明的花樣年華。炫,是我們的活力;甜,是我們的滋味;美,是我們的本質(zhì);汗,是我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。去追求,去付出,順著時(shí)代的脈搏前進(jìn)。品嘗酸甜苦辣。將“努力”化為“拼搏”,笑對(duì)生活。只是的海洋讓我陶醉。填補(bǔ)我思想的空洞,武裝自己,為成功之路奠基,讓我眺望遠(yuǎn)方,暢想未來(lái),讓十六歲的天空更湛藍(lán)。
走過(guò)喧囂,走過(guò)感動(dòng);走過(guò)山重水復(fù),走過(guò)柳暗花明。如今的我仍勇敢前進(jìn),朝著小小的夢(mèng)想,大步地跨進(jìn)。在這童話般得生活中,看看那詼諧幽默得漫畫(huà)人生,聽(tīng)聽(tīng)那輕快動(dòng)人的青春樂(lè)曲,發(fā)動(dòng)著時(shí)代潮流引擎,原來(lái)生活如此多嬌。但是不停旋轉(zhuǎn)得時(shí)針,追趕著鞭策著我們向前奔跑,沒(méi)有一口喘氣之地。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話常掛在嘴邊,卻不懂得領(lǐng)會(huì)。我們就像花一樣,燦爛又美麗,不去呵護(hù)它,來(lái)不及美麗時(shí),就凋零枯萎。我們就像雨,朦朧又多情,不去把握它,雨就會(huì)變成眼淚,在傷心時(shí)破碎風(fēng)化。正因如此,我們更應(yīng)該提醒自己,把握現(xiàn)在,珍惜擁有!
十六歲的我,多了一份成熟,少了一份稚嫩,走過(guò)蹉跎青春,少了害羞內(nèi)斂。只為鋪張一次勇敢。在陽(yáng)光的沐浴下,我要讓年少輕狂的`自己,為十六歲的童話創(chuàng)造更輝煌的一頁(yè),抱著對(duì)未來(lái)的憧憬,為十六歲的童話創(chuàng)造更美好的明天,莫讓青春負(fù)年華,莫讓年華付流水。讓我們揮動(dòng)青春的翅膀,在十六歲的天空自由飛翔。
童話的作文600字 篇2
大家好,我被大家所愛(ài);ㄩ_(kāi)的時(shí)候,我看到車(chē)?yán)锏奈浵伨。今天我要給大家講一首兒歌:紅燈停,綠燈行,黃燈要等。原來(lái)是幽默的螞蟻警官在給小動(dòng)物講道路安全,小動(dòng)物們聚精會(huì)神地聽(tīng)。
不知不覺(jué),夜幕降臨。螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢的飛,夏天的夜晚,風(fēng)輕輕的吹。誰(shuí)在唱歌?原來(lái)螢火蟲(chóng)帶著她的小燈籠悠閑地哼著歌飛到了這里。她看到小動(dòng)物在聽(tīng)螞蟻警官講課,不屑地說(shuō):“好吧,我不聽(tīng)。我自己就是一盞燈,想飛到哪里就飛到哪里!。說(shuō)著得意洋洋地飛走了。
明月升起時(shí),睡蓮姑姑正閉著眼睛熟睡,突然被哭聲驚醒。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí),原來(lái)螢火蟲(chóng)已經(jīng)掉進(jìn)水里了。她急切地問(wèn):螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),你沒(méi)事吧?說(shuō)著趕緊彎腰讓螢火蟲(chóng)爬到他身上。嗚嗚嗚,我不應(yīng)該暴跳如雷,因?yàn)槲矣袩簟N业某岚驖窳耍也荒茱w,我不能回家。螢火蟲(chóng)哭了。睡蓮阿姨說(shuō):“螢火蟲(chóng),別擔(dān)心,就睡在我身上吧。明天早上天亮后你可以回家。螢火蟲(chóng)說(shuō):不行,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。這時(shí),從螞蟻警官班回來(lái)的.蜻蜓聽(tīng)到了他們的對(duì)話,說(shuō):螢火蟲(chóng),來(lái),坐我的背上,我?guī)慊丶摇?/p>
螢火蟲(chóng)紅色地坐在蜻蜓的背上。其實(shí)她不知道,晚上微弱的光線不適合蜻蜓復(fù)眼的結(jié)構(gòu)。蜻蜓一般晚上不飛,但為了讓她回家,她還是站起來(lái)。他們剛飛到岸邊,就有貓頭鷹在那里等著。原來(lái)所有的小動(dòng)物都聽(tīng)說(shuō)過(guò)螢火蟲(chóng)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),他們商量后決定讓貓頭鷹把螢火蟲(chóng)送回家。這時(shí),螢火蟲(chóng)的臉被自己的燈弄紅了。她為自己的行為感到羞恥。她默默的想:以后我要來(lái)螞蟻警官班!
松樹(shù)林里的月光,小溪里的水晶石,多么美麗的夏夜啊!
童話的作文600字 篇3
在森林小學(xué)里,梅花鹿老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是每人都要去尋找種叫快樂(lè)的“怪東西”,這可難倒了小兔歡歡、小猴子奇奇和小熊貓聰聰。
放學(xué)后,歡歡飛奔回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?qǐng)您告訴我,快樂(lè)是什么怪東東呀。”媽媽親切地說(shuō):“哦,歡歡,這快樂(lè)的答案只有你自已可以找到的,媽媽已經(jīng)給了你一點(diǎn)提示了,加油,媽媽相信你能找著的!”歡歡似懂非懂地答道:“嗯!”
第二天,歡歡、奇奇、聰聰聚集在一起,出發(fā)尋找快樂(lè)的小秘密。它們穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)河中有一樣?xùn)|西在沉浮,隱隱約約傳來(lái)了一陣哭聲。歡歡的耳朵最靈,一下子就聽(tīng)出了這是小貓咪咪的哭聲。大家望著急促的河水,非常著急。一向被稱(chēng)為“智多星”的奇奇靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子。它跳上一棵大樹(shù),把樹(shù)枝壓下來(lái)垂到河面上,咪咪拉住枝條爬上了岸。
大家一起護(hù)送咪咪回到家。咪咪的媽媽十分感激地告訴它們:“咪咪這幾天發(fā)燒發(fā)得很厲害,盡說(shuō)胡話,吃了好多藥都不見(jiàn)效,今天一大早便出走了……
聰聰急中生智,邊把手提電腦打開(kāi)說(shuō):“別急,我們可以向全世界求助。”向全世界各地的'醫(yī)生發(fā)出了求援信。歡歡和奇奇也沒(méi)閑著,一會(huì)兒給咪咪倒水,忙得不亦樂(lè)乎。不久聰聰就收到了來(lái)自世界各地的許多電子郵件,它們從郵件中得知,原來(lái)咪咪得的是貓家族中罕見(jiàn)的一種遺傳病,大家按松鼠教授開(kāi)的藥方給咪咪吃了藥很快就有好轉(zhuǎn)了。
歡歡、奇奇、聰聰都高興得一蹦三尺,猛然間,歡歡大叫起來(lái):“我找到快樂(lè)了!” 奇奇和聰聰也會(huì)心地笑了,它們終于明白到:在別人快樂(lè)的時(shí)候,自已就能得到快樂(lè)。
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