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【推薦】童話動物作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的童話動物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話動物作文 篇1
貓頭鷹是夜視鏡的老板。可是近幾天倉庫里的夜視鏡銷售量提不上去,留下了一大堆陳貨。“怎么辦呢?”貓頭鷹皺著眉頭,用手摸著下巴,冥思苦想著。對了,請狐貍幫忙拍個廣告。于是他像風(fēng)一樣跑去了狐貍的廣告公司。
廣告是這樣的:畫面一片漆黑,貓頭鷹正開著車駛來,在他的前方不遠處有幾個大坑,汽車慢悠悠地開過來,眼見要掉下去了,貓頭鷹很從容地把方向盤一轉(zhuǎn),避開了那個大坑開走了,開了一會兒后,前面路中間居然冒出來了幾顆大樹,貓頭鷹開著車來了個急轉(zhuǎn)彎避開了大樹。可危險警報還沒解除,在汽車的'正上方,突然出現(xiàn)一塊大石頭,貓頭鷹把汽車掛到后退檔,一踩油門,車子猛地向后倒退,成功躲過了落石。他把車窗打下去,露出半個身體,拿下了夜視鏡,說到:“天色黑,就用‘貓頭鷹牌夜視鏡’,就算有障礙,也能看的一清二楚。”
廣告播放后,倉庫里的眼鏡訂單像雪花一樣飛了下來,差點把貓頭鷹給埋了。
童話動物作文 篇2
春天來了,樹木、小草都綠了,桃花紅了,野花也開了,藍天上的白云悠閑地飄著,小河里的水嘩嘩地流著,兩只小鴨子在水里開心地玩著游戲。桃花的香味引來了成群的蜜蜂來采蜜,蝴蝶們在五顏六色的野花叢中飛來飛去。一只黃鸝在桃枝上賣弄著清脆的歌喉,幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥。小鴨子們一邊游泳一邊唱和,竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。河里的小魚們聽著它們唱得那么熱鬧,也隨著節(jié)奏甩著長尾巴跳起舞來。
愛湊熱鬧的小動物們也到河邊來聚會了,在草地上擺了一張小桌子,鋪上好看的花桌布,上面擺著一盤蛋糕、一盤奶酪、一盤魚片、一盤鮮草,小熊、小猴、小貓、小羊圍在桌子邊,一邊吃著自己最愛吃的食物一邊開心地看著小白兔表演節(jié)目。今天的`小白兔真漂亮,粉紅色裙子、粉紅的鞋襯得她的皮膚更白了。
春日游,桃花吹滿頭。陽春三月能和小伙伴們在美麗的小河邊相聚,是多么快樂呀!
童話動物作文 篇3
動物學(xué)校要舉行一年一度的郊游活動,小動物們知道后都興致勃勃。
到了郊游那天,天空仿佛鑲嵌了一顆碩大的藍寶石,風(fēng)婆婆也很給力,回家休息了。小動物們乘上了大巴車,來到了茂密的大森林。大家開心極了,做起了有趣的游戲:一會兒捉迷藏,急得小豬笨笨滿頭大汗,四處找人;一會兒跳大繩,身輕如燕的小兔巧巧在繩中輕松自如地穿梭者;一會兒丟手絹,小猴靈靈偷偷地把手絹放在小羊咩咩身后……
到了中午,大家都饑腸轆轆。熊貓老師說:“今天我們吃盒飯,我們今天一共來了260位同學(xué),一盒飯要11元。有哪位同學(xué)能在最短的時間內(nèi)算出買盒飯一共需要多少錢?”就在大家列豎式計算的時候,一個清脆的聲音響起:“老師,一共要2860元!”“誰,誰算的.那么快?”大家驚奇地叫了起來。
原來是聰明好學(xué)的小兔巧巧。“巧巧,你是怎么算得這么快呢?”小熊憨憨摸著毛茸茸的腦袋問。“其實很簡單,我是用了分解運算,11×260=(10+1)×260=2600+260=2860(元)”。熊貓老師笑著說:“是的,11乘任何數(shù)都可以把11分解成10+1來運算,這樣就可以更快地算出答案了。”“哦,原來如此!”大家異口同聲地說。
小動物們拿著那2860元買了香噴噴的盒飯,吃飽喝足后又開始了做起了新的游戲……
童話動物作文 篇4
在森林里螃蟹老板開了一家飯館,取名叫八腳飯館。最近螃蟹老板為了招攬生意,就請了兩位面點師傅,河馬和野豬。但經(jīng)過一段時間后,螃蟹老板發(fā)現(xiàn)他們倆個常為一些小事而爭吵不休,這使螃蟹老板非常生氣。
這不,今天螃蟹老板剛辦完事情回來,只見他們倆個又在那里吵了。
河馬說:“這應(yīng)該是顧客讓我做的面包,卻被你給做了,那我不是少了一分業(yè)績,功勞被你搶了嗎?”野豬不甘示弱地說:“誰說的,明明是顧客點名叫我做的,他們說我做的蛋糕是這家飯店做的最好吃的,是你非要搶功勞,要是顧客怪罪了,看你在老板面前怎么說?”河馬也氣勢洶洶的說:“是我做的,是我做的。”“我做的,我做的'。”沒辦法,螃蟹老板只好趁他們不注意的時候,把已經(jīng)做好的面包先端給了顧客。然后,等他們先安靜下來,最后想了個辦法。說:“你們倆個誰在規(guī)定時間內(nèi),能做出又漂亮又好吃的蛋糕,我就請誰留下來。”話音剛落,倆位員工紛紛開始忙碌了起來。很快,蛋糕做好了,經(jīng)過蟹老板的查看和品償,蟹老板也不知道該留誰了。因為呀河馬做出來的蛋糕又好吃又大,他能用小小的一點點的面團就可以做出一個大大的面包,可是每中不足的是就是做的不好看,而且還會浪費一些面粉;但野豬就不一樣了,別看他粗手粗腳的,但干起活來卻粗中有細是一點也不浪費,做得面包也很好看,可就是呀不好吃。這下可難為了蟹老板,野豬一看蟹老板在看著自己做好的面包,以為蟹老板肯定會留下自己,就說:“我做得比你的漂亮吧,你看老板眼睛都不眨一下,簡直是看呆了。”“老板還沒有發(fā)言呢?你怎么知道,小心我揍你?”河馬說。“嘿!才不怕你呢,要不咱較量較量?”“誰怕你,誰怕你。”就這樣,他們又開始吵起來了,蟹老板一看只好又開始想其它辦法,看能不能留下他們。因為,蟹老板還不想辭退任何一位。
經(jīng)過蟹老板和其他員工的認真的琢磨和研究,終于,被他們給想出了一個非常妙的辦法。在蟹老板他們想辦法的時候,河馬和野豬因為又吵又打的,已經(jīng)是筋疲力盡了,都躺在地上一動也不動了。蟹老板一看就趁熱打鐵的說:“我想了個主意,如果你們都同意就留下來,如果不同意就都走吧,怎么樣?”河馬和野豬一聽當(dāng)然愿意,因為他們也不想失去這份工作,就非常開心的點著頭說:“同意,同意。”蟹老板就開始宣布他的辦法,河馬和野豬一聽都高興的笑了,還互相握手鼓勵呢!
小朋友,你知道蟹老板想出了什么好辦法呢?
童話動物作文 篇5
一天,哥哥和妹妹在放學(xué)的路上,跑到森林里去玩,他們邀請采蜜的蜜蜂、創(chuàng)房子的螞蟻和儲備糧食的小松鼠一起玩。
哥哥找到了采蜜的小蜜蜂,便對它說:“小蜜蜂你可不可以到我家里去玩呢?”
“可能不可以吧,因為我現(xiàn)在還要趕緊去采蜜呢,小蜜蜂說。
“那等你采完蜜再去我家玩吧”,哥哥開心的說。
小蜜蜂說:“那好吧,那我?guī)业呐笥岩黄鸬侥慵胰ネ姘伞薄?/p>
哥哥高興的說:“那就更好了,到那個時候我一定會好好招待你的朋友的`”。
哥哥跟小蜜蜂說了再見以后,哥哥和妹妹又一起去找創(chuàng)房子的小螞蟻,哥哥和妹妹找到了創(chuàng)房子的小螞蟻便對它說:“小螞蟻你今天有空到我家去玩嗎”?
小螞蟻說:“可以呀,因為我的家就在你家的窗戶下面呀”。
“那你下午到我家去玩吧”哥哥熱情的說。
小螞蟻答應(yīng)了,
哥哥和妹妹又來找儲備糧食的小松鼠,哥哥和妹妹找到了儲備糧食的小松鼠便對它說:“你下午有空到我家里去玩嗎?”
“當(dāng)然有空了,因為我剛剛在你家旁邊的樹上安了一個新家,所以我什么時候都可以到你家去玩”。小松鼠高興的說。
哥哥說:“那你下午到我家里去玩吧”。
小松鼠答應(yīng)了,
哥哥和妹妹慢慢的走回家里看見大家全都在這里集中了,然后大家就玩了起來了,玩了好一會兒,大家才依依不舍的走了,但大家心里還是甜滋滋的,因為大家都覺得今天真是太開心了,大家都把這件事牢牢記住了,它們還想明天再到他家里去玩,哥哥和妹妹高興的說:“有空的話,你們一定要再來這里玩呀”,哥哥想到了和動物玩也是一種快樂呀!”。
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