森林童話小學作文

時間：2025-03-03 07:36:17 童話我要投稿

有關森林童話小學作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的森林童話小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關森林童話小學作文9篇

森林童話小學作文篇1

　　音樂會開始嘍！大家快來看啊！小猴子四處宣傳森林里將要召開音樂會的消息。

　　晚上9點，許多動物都聚集到了森林的中心——露天廣場。只見四周燈光都亮了起來，顯得十分耀眼。主持人小猴子穿著燕尾服，走上舞臺，說：各位先生們，女士們！大家晚上好，歡迎來觀看第一屆森林音樂會。先請獅子搖滾樂團表演他們最新創(chuàng)編的搖滾樂曲！只聽嚓的`一聲響，接著便奏起了鼓，那刺耳的聲音越來越激動！過了好一會兒，這刺耳的聲音終于停下。

　　這時，主持人又上臺來，說：感謝獅子搖滾樂團的搖滾樂，下面請聽百靈鳥帶來的歌曲。大家只聽一聲悅耳的鳥叫，然后便傳來了美妙的歌聲。只見五只美麗的百靈鳥一起飛上臺來，一邊跳著美妙的舞蹈，一邊唱著悅耳的歌。

　　動物們聽得如癡如醉，完全沉浸到了那歌聲中，等歌聲停了，動物們都還沒緩過神來。猴子又上臺來，說：下面請欣賞烏鴉先生帶來的《嘎嘎曲》！聽到這句話，動物們都交頭接耳，有的說：烏鴉唱歌？稀奇！有的說：讓他丟臉去吧，明明歌唱的很難聽，還來逞能只見烏鴉不緊不慢地走上臺來，等著音樂一響，就唱了起來：嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本難聽的聲音隨著規(guī)律，也變得好聽起來

　　過了許久，就在動物們正沉浸在美妙的歌聲中的時候，森林音樂會結(jié)束了。

森林童話小學作文篇2

　　今天，森林王國舉行了一次拍賣會，拍賣的是人們夢寐以求的快樂。

　　天剛蒙蒙亮，勤勞的公雞就喔喔叫起來了，小懶豬胖胖被鬧醒了，忽然想起了今天的拍賣會，于是她揉了揉朦朧的睡眼，匆匆打扮好就出發(fā)了，拍賣會是在離這里很遠的小鎮(zhèn)上舉行的。胖胖路過一片田野，看到黃牛伯伯在耕地，她很驚訝的問：“牛大伯，你怎么不去參加拍賣會啊？

　　老黃牛一邊拉犁一邊說：“我有這么多事情要做，哪有時間呢！再說，我天天為人類耕地，這就是再快樂不過的事情了。”胖胖將信將疑，歪著腦袋走了。翻過山，又碰到蜜蜂姐姐，胖胖高興的說：“姐姐，姐姐，我們一起去看拍賣會吧！”蜜蜂指著前面一座花園說：“我不能去，你看我還有那么多花粉要采呢！”沒辦法，胖胖只好一個人走了。終于到了目的地，胖胖走進拍賣會所，發(fā)現(xiàn)拍賣會人煙稀少，并不是自己想象中那么熱鬧、有趣。胖胖抓住這次機會，她已高價買到了快樂。回家路上，想著今后自己一定很快樂，沒有煩惱、憂愁，她心里美滋滋的。出乎意料的.是，胖胖越來越苦悶了。

　　原來，胖胖買到快樂后，變得更加懶惰，目空一切、盛氣凌人，憑著自己買到的快樂到處炫耀，從此朋友們疏遠了她。胖胖哭喪著臉找到黃牛伯伯，牛大伯告訴她：“快樂用金錢是買不到的，只要你對生活充滿信心，盡自己的一份責任和力量，使自己充實的過好每一天，自然就會感到快樂。”胖胖點點頭，似懂非懂地告別了牛大伯，正巧又碰到了蜜蜂姐姐，她便向姐姐請教，蜜蜂意味深長地說：“快樂是自己對生活的體會，需要自己去奮斗、去努力才能體會到。我時時刻刻在采蜜，雖然很辛苦，但沒有辜負生活，我始終堅信，只要努力奮斗，這些花兒一定會更茂盛，這也就是我最快樂的事，因此我天天感覺到自己的生活甜如蜜。”

　　聽了這些話，胖胖豁然開朗，她想：我今后一定改掉這個壞毛病，勤奮勞動，努力奮斗，創(chuàng)造屬于自己的快樂。森林中又恢復了往常的樣子，樹木依舊，花兒依舊。胖胖也終于找到了屬于自己的快樂。

森林童話小學作文篇3

　　從前有一個森林，那里鳥語花香，鶯歌燕舞東物們過著安居樂業(yè)的生活！

　　有一天，他們的村長有在廣播里說：“大家請注意，明天我們要在公園里舉行運動會！他一定要來。”大家聽了小狗參加跑步，小松鼠參加爬樹。

　　但是比賽那天小狗生病了，小兔小豬和小松鼠非常難過，因為他們的好朋友生病了，他們就沒有跑步的人了，他們?nèi)タ葱」窌r，小狗說：“對不起我，伙伴們我不能和你們一起比賽了。”是小狗還說：“我找了一個動物代替我，他就是小老虎，他現(xiàn)在在比賽現(xiàn)場了，你們快去吧。”動物們點了點頭。

　　它們到了比賽現(xiàn)場，第一個上場的是小松鼠，一聲槍聲，比賽開始了，松鼠用自己的全力往上爬，最后贏了，第二個上場的是小老虎，但是小老虎是最后一名，但小老虎沒有放棄，他咬著牙門，飛快的到達終點，獲得勝利！第三個上場的是小豬，小豬參加的是一個體力運動，他跳進池里，用自己所有的'體力來完成比賽，最后勝利了！最后一個上場的是小兔，小兔動動耳朵，搖搖尾巴，使勁的往上跳！最后取得勝利！小兔小豬和小松鼠，小老虎最后贏了比賽！他們拿著閃閃的獎杯送給小狗，小狗聽到！他們幾個贏了，開心地笑了起來！

森林童話小學作文篇4

　　森林的百獸之王老虎，要為森林里的`動物們舉辦一場森林運動會。動物們聽到這個消息就迫不及待地去報名參加運功會了。

　　到了運動會那天，動物們都按時來到現(xiàn)場了。百獸之王老虎正式宣布：“運動會開始啦!”話音剛落，下面的動物們熱烈地歡呼了起來。第一個環(huán)節(jié)是賽跑，小馬和小鹿參加了比賽。小馬精神抖擻，心想：這次比賽我一定是第一名了。小鹿心里想：我一定要跑快一點，取得勝利。“砰、砰”老虎開槍了，小鹿和小馬像離弦的劍一樣，飛快地跑了出去。小鹿和小馬跑到一半就累了，小鹿想到了“堅持就是勝利”這句話，就又飛快地跑了起來。最后小鹿獲勝了，小馬輸了。

　　第二個環(huán)節(jié)是跳高。小兔和袋鼠參加了。很多動物都嘲笑小兔子太矮了，沒法超過袋鼠。小兔聽了沒有說話，而是鼓起了自信。比賽結(jié)束了，袋鼠垂頭喪氣地坐在地板上，小兔一蹦三尺高。動物們低下了頭，想：以前不該嘲笑小兔的。

　　運動會結(jié)束了，小動物們明白了一個道理：自信、堅持的人往往能取得勝利。

森林童話小學作文篇5

　　蹦蹦跳跳之間要加一個頓號，他倆是雙胞胎兄弟。

　　第一次來上作文課，他們躲在媽媽身后，探頭探腦。他們長得像極了，馬老師推了一下眼鏡，瞇縫著小眼睛，也沒分清誰是老大，誰是老二。

　　他們的媽媽微笑著輕輕叫了一聲“馬老師”，還沒等馬老師應聲，她立刻嚴肅起來，眼睛一瞪，吼了一聲：“過來!”兩句話之間，相差僅有一秒，馬老師愣了，拿不準自己是該“過來”，還是不該“過來”，這時，蹦蹦、跳跳乖乖地過來了。

　　“快問馬老師好!”媽媽的眉毛向上一挑。

　　蹦蹦發(fā)出怯生生的問候：“馬老師好。”

　　跳跳緊跟著懶洋洋地說了聲：“馬——老——師——好。”

　　媽媽擰了他一把，他一躲，沒擰著肉。

　　馬老師要講課了，媽媽坐在了教室后面。

　　馬老師走過來：“這位家長，不好意思，不能陪讀。”

　　這里的規(guī)矩，馬老師的課堂，只準學生進入，謝絕家長陪讀。這規(guī)矩，蹦蹦、跳跳的媽媽當然知道，可是，好奇心驅(qū)使著她，讓她犯規(guī)。老師這么一說，她不好意思再坐下去了，起身離開的時候，回頭瞪了跳跳一眼。

　　關好教室的門，馬老師走上講臺，二十幾雙眼睛都盯著他。這是新班的第一堂課，學生的心繃得很緊。爸媽說過，馬老師是個非常非常了不起的作文老師，哭著去學作文的，笑著出來了，說下次還來，不來不行。現(xiàn)在，終于見到了馬老師，活生生的，偏黑的臉上長著一張大大的嘴巴，擠得眼睛、鼻子退讓到了角落里，樣子可怕，也挺可笑。

　　忽然，馬老師笑了，笑得很嚴重，露出滿嘴的牙，顆顆發(fā)黃。學生想笑，又憋了回去。蹦蹦低頭看自己的腳，腳趾甲大大的，黃黃的，很好看的。跳跳沒低頭，一直盯著老師的黑臉和大嘴巴，噗嗤一聲笑了。馬老師的目光落在跳跳的臉上。教室里的空氣凝固了。

　　“來，敢笑的孩子。”馬老師向他招手，很和善的樣子，“你來露一手。”

　　跳跳不笑了，走到講臺前，伸出一只小手。

　　“請把黑板拽掉。”老師下達命令。

　　教室里的黑板大得出奇，霸占了整面墻壁，跳跳的小手太小，怎么拽得動呢?話又說回來，如果真把黑板拽掉了，他就不叫跳跳了，而叫翹翹，“死翹翹”的“翹”。所以，跳跳的小手僵在了凝固的空氣中。

　　“試一試嘛。”馬老師鼓勵他，目光溫和。

　　跳跳畢竟是跳跳，他心一橫，眼一閉，抓住黑板框，狠狠地往下拽了一把。怪了，竟然沒感到阻力，大大的黑板就像舞臺上的幕布一樣，唰地一下消失了，展現(xiàn)在眼前的是什么呀?大家簡直不敢相信自己的眼睛。

　　那是一大片森林，翠綠翠綠的'：那是一大片山巒，連綿不斷的……

　　我不想描繪景色，任何語言跟真正的景色比起來都是遜色的，你可以閉上眼睛回想那些曾經(jīng)令你心醉神迷的自然美景，黑板后面藏著的，就是那樣的，半點兒都不差!

　　馬老師的黃牙露得更多了，黑臉膨脹起來，他居然變成了一只河馬。

　　馬老師，不，是河馬老師，他哈哈地笑著說：“歡迎各位，歡迎你們回到了自己的家!”

　　跳跳第一個跳起來，摟住老師的脖子。蹦蹦站起身，身材比剛才高大許多，魁梧許多。別的同學也都變了樣子，有變高的，有變矮的，有變胖的，有變瘦的，反正，都不是進教室時的樣子了。

　　馬老師轉(zhuǎn)過身，走進翠綠之中。叮啦咣當，桌椅碰撞，大家擠出座位，興沖沖地跟在后面。

　　蹦蹦問：“老師，這怎么是我們自己的家呢?我們有自己的家呀。”

　　馬老師扭著大屁股，不慌不忙地走著，自言自語似的說：“有些問題，用得著我回答嗎?用不著，用不著。”

　　蹦蹦停住緊跟著老師的腳步。撓撓頭，忽然發(fā)現(xiàn)跳跳已經(jīng)爬上了樹。

　　“嘿，下來!我要告訴媽媽了!”蹦蹦瘋狂喊叫。

　　跳跳嘿嘿嘿，仍然在樹梢上蕩著秋千。蹦蹦掏出手機，咔嚓一聲，按下快門。這下子，跳跳慌了，手一軟，從樹上摔了下來。還好，下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起來，圍著蹦蹦苦苦央求：“哥哥，好哥哥，把這張照片刪了吧，你可千萬別告訴媽媽呀!”

　　蹦蹦不看跳跳，把手機藏在身后，仰著頭：“這手機，媽媽交給我，就是用來監(jiān)督你的。”

　　“馬老師，馬老師，救我呀!是你讓我們到這來的。”跳跳抱住了河馬的大腿。

　　馬老師旁邊有個爛泥坑，他一屁股坐進泥坑里，泥水飛濺，跳跳立刻變成了泥猴，可是，小手還是死死地抓著河馬腿。

　　馬老師抓起泥，往身上抹，仰臥著，舒舒服服地享受泥水浴，慢條斯理地開了口：“你知道蹦蹦照的是什么嗎?”

　　跳跳甩掉頭上的泥：“哼，還用看嗎?是我淘氣的樣子!”

　　“蹦蹦，你知道你照的是什么嗎?”馬老師閉著眼睛問。

　　蹦蹦趕忙檢查照片，不禁發(fā)出一聲驚叫。跳跳好奇地湊過去看，立刻發(fā)出一聲歡呼。那張照片上的跳跳不是在抓著樹梢蕩秋千，而是在高高地舉起手，搶答問題。媽媽最喜歡孩子在課堂上積極回答問題了。

　　咔嚓，蹦蹦又給馬老師照了一張相。屏幕上，不是臭河馬手抓爛泥，仰臥在爛泥坑里，而是馬老師手捧學生作文，舒舒服服地仰靠在椅子上，露出滿意的笑容。

　　跳跳又發(fā)出一聲歡呼，噌噌幾下躥上樹，又去蕩秋千了，放心大膽地蕩呀蕩，蕩呀蕩，蕩出了一身猴毛，蕩出了一條長長的尾巴，蕩出了一個粉紅粉紅的屁股。

　　蹦蹦無力地握著手機，傻傻地望著跳跳猴，望著臭河馬，望著周圍的同學們。其實，準確地說，那已經(jīng)不是同學們了，是一群大大小小的動物。

　　有一只松鼠在啃松果，一邊啃一邊說：“怪不得，咔咔。我愛啃，咔咔，鉛筆頭，咔咔，原來我，咔咔，是松鼠，咔咔!”

　　有一只小象在河邊玩水。蹦蹦記得，剛才有個同學在書桌里藏了個水氣球，偷偷噴水，跟小象噴水的樣子—模一樣。

　　有一只山羊靜靜地立在那里，微瞇雙目，像個思想深刻的哲學家。這樣的目光，蹦蹦很熟悉，班里那些聽老師話成績優(yōu)異的家伙，總是這副神情。

　　“蹦蹦，只剩你了。”

　　馬老師一提醒，蹦蹦猛地醒過神來，自己不是在逛動物園，是在上作文課，身邊都是動物，只有自己是人。哦，自己被落下了，這是從來沒有過的事。他做什么事都是領先的，別看跳跳機靈得像猴子似的——唉，他真的變成了猴子——媽媽也總是表揚蹦蹦，他不用媽媽操心，他不給媽媽惹禍，他總為媽媽爭光。

　　蹦蹦想，自己平時安安靜靜的，應該是一只山羊，他就瞇縫著眼睛等了一會兒，甚至學羊叫，賴唧唧地叫了一聲“咩——”，可是他還是一個人。他想，老師講過，你們是今天的雛鷹，明天的雄鷹，他就張開雙臂，要鷹擊長空了，可是，他仍然只是一個人。本來，他想，做人是光榮的，但是現(xiàn)在卻完全不是那么回事兒，有那么多動物盯著他，靜靜地盯著他，就連跳跳猴也不蕩秋千了，大家把他當成滑稽的猴子了。

　　“嗚嗚嗚……”蹦蹦哭了。

　　大家都來幫他想辦法。

　　跳跳說：“哥呀，我了解你，我覺得你像一條狗，從來不惹媽媽生氣，你學狗試試。”

　　大家七嘴八舌：“森林里沒有狗。”“獵犬呀!”“要是獵犬來了，我們就倒霉了!”……

　　“急是沒用的，順其自然吧。”馬老師湊了過來，“如果蹦蹦天生就是一個人，那也很不錯嘛，為什么偏要變成動物呢?”

　　大家不吵了，蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了，蹦蹦靠在一棵樹下，眨著紅腫的眼睛，有幾分孤獨，也有幾分疲乏。

　　朦朦朧朧，他看見蜂兒在釀蜜，黃燦燦的蜂蜜在陽光下閃耀著金光。那誘人的金光引誘著他，腳步不知不覺地向前挪動。他聞到了蜂蜜散發(fā)出的甜蜜而又溫暖的氣息，這是他喜歡的。他愛吃蜂蜜，不止一次做過舔蜜的夢，但愿這次不是夢，能讓他真的舔到可口的蜂蜜……

　　突然，他聽到媽媽的聲音：“蹦蹦，你干什么呢?”

　　他激靈一下子睜開了眼，跳跳站在他旁邊。他自己呢?抱著樹干，舌頭伸得老長，正在舔樹皮呢!他縮回手，不，是縮回爪子，笨拙地坐起來，他已經(jīng)變成一只狗熊了，身材很圓，很高大。他沒有驚訝，他的心情從來沒有這樣輕松愉快過，他一躍而起。像“一躍而起”這種詞兒，原本是只能用在跳跳身上的，現(xiàn)在竟然也適用于蹦蹦了。

　　蹦蹦一躍而起，他要去尋找黃燦燦的蜂蜜，可是，一陣鈴聲響起來，急促刺耳，下課了，翠綠的森林失去了色彩，就像舞臺熄滅了燈光。

　　大家端坐在書桌前，臉上掛著幸福的笑，只有蹦蹦特殊，心有不甘地盯著老師身后的黑板。

　　馬老師動了一下他那大大的嘴巴：“下課。”

　　同學們興沖沖地出了教室。蹦蹦是最后一個走出來的。皺著眉頭，不知在琢磨什么。

　　“我都看見了!”媽媽搡了一把跳跳，“要下課了，你坐在那里傻笑，人家蹦蹦多認真，一直緊盯著黑板。”

　　“媽，下次還來，不來不行!”蹦蹦說。

森林童話小學作文篇6

　　樹林里，有一座木房子，住著兔媽媽和她的小寶貝——白白。兔媽媽自己穿的衣服破了，就補一補再穿。可是她卻讓白白天天穿漂亮的新衣服，像“白雪公主”一樣。

　　白白就要過生日了，她要媽媽為她開個“生日晚會”。她還邀請了好多小伙伴來玩。

　　白白的生日到了。晚上，白白穿上了雪白的.新裙子。她對媽媽說：“媽媽，你穿的衣服那么破舊，還是躲起來吧，別讓我的朋友們看見。”

　　“唉！”媽媽嘆了口氣、點了點頭，走進了廚房里。

　　不一會兒，小伙伴們都來了，看到白白穿著那么漂亮的新裙子，不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　晚會開始了，白白和小朋友們吃完蛋糕，又唱又跳真帶勁。媽媽悄悄躲在一旁，見女兒這么開心，心里甜滋滋的。

　　正在這時，一只金鳳凰飛進窗口，把一片金燦燦的羽毛扔給了白白，并說：“祝你生日快樂！”隨后她飛到了窗外。白白把金色的羽毛插在胸前，左看右瞧，可高興了。一瞬間，白白的裙子變得破碎不堪。她大哭起來。

　　“你不尊敬你的媽媽，這就是你應得的報應。”金鳳凰在天空中打著轉(zhuǎn)，說著便展翅飛向遠方去了。白白趕快找到了躲在廚房的媽媽一把摟住了她，哭著叫：“媽媽！以后，我再也不會……”兔媽媽也激動地流淚了。

　　從此以后，白白天天幫媽媽干活，十分孝順。她再也不要天天穿新衣服了。把省下的錢，給媽媽買了一件漂亮的新衣服。

森林童話小學作文篇7

　　有一天，天氣很熱，黑熊在家里很悶，就出來散步。他拿著扇子，一邊走，一邊搖，來到一條小河邊。

　　黑熊看見河中間有一座獨木橋，橋頭有一塊牌子，寫了“危險”兩個字，黑熊說：“呸。我偏要走！”

　　黑熊抬起前腿，剛走上獨木橋，小黃猴看見一了，跳到一塊大石頭上大聲喊：“黑熊，快回來，危險！”

　　黑熊神氣地說：“我不怕！”

　　黑熊昂著頭，挺著胸，大搖大擺地往前走。喜鵲看見了，從窩里飛出來，飛到黑熊的頭上高叫著：“黑熊，快回去，危險！”黑熊擺擺手，滿不在乎地說：“我不怕！”

　　黑熊又大搖大擺地往前走，小鯉魚看見了，從水里鉆出來游到黑熊面前焦急地喊：“黑熊，快回去，危險！”黑熊低下頭看了小鯉魚一眼，毫不在意地說：“我不怕！”話剛說完，咔嚓，獨木橋斷了！黑熊掉進河里去了。

　　小黃猴趕快找來一根竹子，放進水里，用力地去拉在水里掙扎的`黑熊。小鯉魚游過來從后面推，喜鵲在天空中大聲喊：“加油！加油！”

　　小黃猴、小鯉魚和喜鴿齊心合力把黑熊救上來了。黑熊渾身濕淋淋的，低下頭，很不好意思。他心里想：今天要不是他們救了我，我準沒命了。以后，我一定要聽別人的勸告，再也不做這樣的傻事了。

森林童話小學作文篇8

　　可可西里大森林的動物學校很多，但家長們都喜歡把自己的孩子送進山羊老師的學校。在這里，再調(diào)皮搗蛋的孩子也會變得彬彬有禮，衣服再臟的小朋友也會變得干凈整潔，這一切都是山羊老師特別教育方法的杰作。

　　新學期開學的第一天，一年級又來了許多新同學，有小豬魯魯、小狗汪汪、小貓咪咪、小熊波比、小松鼠拉拉……山羊老師說：“同學們，我是你們的'班主任老師，以后你們叫我山羊老師吧！從今天起你們每個人都是一名小學生了，要尊敬師長，懂禮貌，講衛(wèi)生，認真學習老師教給你們的新知識，同學之間要團結(jié)互助……”第一節(jié)課，山羊老師沒教新課，只是向同學們介紹學校的情況。

　　下課了，小貓咪咪急忙跑到山羊老師的身邊，低聲說：“山羊老師，能不能給我換個座位？我不愿意跟小豬同桌。”山羊老師說：“孩子，能說說你為什么不愿意跟魯魯同桌嗎？老師剛剛不是講過，同學之間要團結(jié)嗎？”咪咪說：“老師，魯魯身上太臭了，我實在受不了。”說著竟嗚嗚地哭了起來。山羊老師想：魯魯不講衛(wèi)生，我不能直接批評他，因為那樣會傷到孩子的自尊心。山羊老師急忙把魯魯請到辦公室來，對他說：“老師聽說你喜歡畫畫，今天老師送你一盒彩色筆，希望你能越畫越好。”魯魯聽了，高興地連聲說：“謝謝老師，謝謝老師！”山羊老師說：“老師決定今天就開始教你畫畫。你跟老師到畫室來好嗎？”魯魯心里甭提多高興了，因為成為畫家是他的夢想。來到畫室，老師說：“我們先畫自畫像吧，請你先對著鏡子畫畫自己好嗎？”魯魯對著鏡子畫起自己來。魯魯還是第一次這么仔細地看自己，可不看不知道，一看嚇一跳，往日那個白白胖胖可愛的魯魯呢？眼前怎么是一個眼睛上帶著眼屎、身上臟兮兮、腳上還都是泥的小豬呢？“這——這是誰呀？”老師笑著說：“這是你呀！”魯魯頓時羞得滿臉通紅，不好意思地說：“老師，我——我要回家洗個澡，明天上學再來好好地畫自己好嗎？”老師高興地說：“孩子，行啊！希望你明天能畫好自己。”

　　第二天，魯魯可干凈了，油亮的皮毛，白胖胖的身子，還特意換了一身新衣服。小貓咪咪再也不要求老師調(diào)換座位了。

　　山羊老師又用排練節(jié)目的辦法，改掉了小熊波比不講禮貌的毛病，用游戲的方法教育了不合群的小狗……才短短的幾天，一年級的新生們就都變了樣。

森林童話小學作文篇9

　　森林里要舉行比美大賽，小動物們紛紛穿上自己最漂亮的衣服，從四面八方趕到比賽現(xiàn)場。比賽現(xiàn)場頓時變得熱鬧非凡。

　　比賽開始了，第一個出場的是鸚鵡，她身著五彩斑斕的衣服，戴了頂鮮艷的帽子，真是漂亮極了。接著出場的是孔雀，絢麗的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒。緊隨其后的是烏鴉。它剛一出場，觀眾們便哄堂大笑起來。因為它一襲黑衣，要多難看就多難看！

　　正在這時，一支利箭向孔雀射來，可這時的孔雀還沉醉在觀眾們的掌聲中，不住地向大家炫耀著自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的烏鴉看到了，大聲喊道：“快！快！快躲開！”它一邊大聲呼救，一邊飛快地撲上前去，用力推開孔雀。孔雀重重地摔在了地上，可當它看到那支利箭不偏不倚地射在了烏鴉翅膀上時，感激地對烏鴉說：“謝謝你！要不是你為我擋了這一下，受傷的恐怕就是我了！”烏鴉氣喘吁吁地說：“不用謝，為了朋友誰都會這么做的！”

　　說完，就暈倒在地……看到眼前這一幕，后邊的`選手都主動放棄了比賽。

　　最后，金絲猴裁判長向大家宣布了本屆比美大賽的冠軍，它，就是烏鴉。金絲猴還告訴臺下所有的觀眾：“外表美固然重要，但心靈美遠勝過外表美。只有心靈美才是真正的美。”

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