實(shí)用的童話的作文實(shí)用[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　有一天，小貓得到了一只毛線團(tuán)，它開開心心的到草地上玩毛線團(tuán)。一會(huì)兒踢足球、一會(huì)兒拋籃球，玩的.可開心了！

　　這時(shí)小貓看見(jiàn)一只兔子坐在草地上哭。小貓走過(guò)去關(guān)心的問(wèn)：“怎么啦？”小兔子一邊哭一邊說(shuō)：“我少了一個(gè)蝴蝶結(jié)，多丑啊！”小貓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你。”只見(jiàn)小貓從毛線團(tuán)里抽出一段毛線，給小兔子扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。小兔子說(shuō)：“謝謝你。”

　　他倆一起玩毛線團(tuán)。這時(shí)，看見(jiàn)小猴坐在草地上愁眉苦臉的。原來(lái)風(fēng)箏線沒(méi)了，玩不了了。小貓把線拿出來(lái)，把毛線系在風(fēng)箏上，它們?nèi)齻�(gè)小伙伴開心的放風(fēng)箏了。

童話的作文 篇2

　　這一天，晴空萬(wàn)里，雞媽媽帶著五只小雞在草地上找蟲吃。

　　正在這個(gè)時(shí)候，有一只小黃雞看見(jiàn)了一只又肥又粗的蟲子，于是，它想偷偷地跑過(guò)去抓給媽媽吃。它走著走著，來(lái)到了一片茂密的森林，森林里很安靜，它越走越害怕，心想：早知道就不來(lái)了。它不知道這個(gè)時(shí)候一只大野貓正躲在草叢里偷偷地盯著它呢。這只大野貓已經(jīng)餓了太久了，它盯了很久，發(fā)現(xiàn)小黃雞是一個(gè)人過(guò)來(lái)的'。于是，它一下子從草叢里躥出來(lái)，躡手躡腳地?fù)P起爪子準(zhǔn)備撲向小黃雞。小黃雞走著走著越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁，感覺(jué)背后有陣風(fēng)，它轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)大野貓正兇惡的看著它，嚇得驚慌失措。小黃雞一邊跑一邊喊：“媽媽，救命，媽媽，救命……”這個(gè)時(shí)候，雞媽媽出現(xiàn)了，直接沖上去保護(hù)小雞。大野貓二話不說(shuō)就去抓它，咬它。雞媽媽倒在了地上，小雞們?cè)谂赃吅爸�：“媽媽，加油，媽媽，加油……”連周圍的小草都感動(dòng)了，也為雞媽媽加油。這個(gè)時(shí)候，雞媽媽忍住疼痛站了起來(lái)，眼睛里都是怒火，拍打著翅膀撲向大野貓，大野貓被這氣勢(shì)嚇的抱頭鼠竄。

　　雞媽媽對(duì)小黃雞說(shuō)：“下次一定記得不要一個(gè)人亂跑了。”小黃雞羞愧地低下了頭。

　　我們不要像小黃雞那樣到處亂跑，這樣子會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心的。

童話的作文 篇3

　　云朵上的小猴一會(huì)兒興致勃勃地翻筋斗，一會(huì)兒舒舒服服地躺在云朵上曬太陽(yáng)，餓了隨手撕下一片云朵面包，真是愜意極了。

　　其他的動(dòng)物見(jiàn)了心都癢癢的，也想到云朵上逛一逛，玩一玩。輕巧的小兔子牽著幾個(gè)大氣球，飄飄悠悠地飛上了藍(lán)天；笨重的河馬駕駛著直升機(jī)快速地廢了上去；大象、長(zhǎng)勁鹿搭起了高高的云梯，也來(lái)到了云朵上；活蹦亂跳的袋鼠在蹦床上使勁一跳，“嗖”地一下蹦到了白云上。云朵王國(guó)成了動(dòng)物們的天下，可熱鬧了。

　　云爺爺非常喜歡這群活潑機(jī)靈的.小動(dòng)物，邀請(qǐng)他們參加云國(guó)的宴會(huì)，歡迎大家的到來(lái)。活潑的小白兔、機(jī)靈的小松鼠、調(diào)皮的小猴……乘著潔白的云朵飄飄悠悠地趕來(lái)了。它們品嘗著可口的美食，在藍(lán)天下你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。

　　突然傳來(lái)了一陣怒吼，森林之王老虎也乘云朵跑來(lái)了。小動(dòng)物們一看，嚇得小臉煞白，四處逃竄，云朵王國(guó)一片混亂。只見(jiàn)兇惡的大老虎瞪大雙眼，張開血盆大嘴，仿佛隨時(shí)要把小動(dòng)物們生吞活剝。離它最近的小白兔嚇得閉緊雙眼，瑟瑟發(fā)抖。大伙兒都為它捏了一把冷汗。

　　奇跡發(fā)生了，小白兔腳下的云朵居然快速地飄了起來(lái)，越飛越遠(yuǎn)。老虎氣得直跺腳，也想乘著云朵往前追。可是腳下的云朵卻一動(dòng)也不動(dòng)，反而越變?cè)叫×耍�最后老虎像一塊大石頭似的筆直地掉了下去。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響，老虎摔了個(gè)嘴啃泥。

　　原來(lái)云朵王國(guó)只歡迎善良的動(dòng)物，如果誰(shuí)想干壞事的話就會(huì)受到懲罰。難怪到了云朵王國(guó)上的人們都舍不得離開。大家生活在一起是多么幸福快樂(lè)。

童話的作文 篇4

　　麻雀媽媽在小窩里生了十二個(gè)蛋，又在蛋上蓋了一層厚厚的枯草。一輪金黃色的太陽(yáng)暖暖地照著小窩。

　　一天、兩天、三天……

　　不知過(guò)了多少天，蛋突然裂開了，從蛋殼里爬出了一只小麻雀。緊接著又一只小麻雀爬了出來(lái)。

　　三只、四只……十只……

　　整整十二只小麻雀，一個(gè)挨著一個(gè)，都向小窩的邊緣爬去，好像要急著和大自然打個(gè)招呼。

　　哦，不遠(yuǎn)處，嘴里含著食物的麻雀媽媽回來(lái)了。

　　她親了親孩子們，說(shuō)：“你們都是兄弟姐妹。”

　　“什么是兄弟姐妹?”孩子們驚奇地問(wèn)。

　　“就是說(shuō)你們都是媽媽生的，你們應(yīng)該親親熱熱，互相幫助，無(wú)論發(fā)生什么事情，姐姐都要保護(hù)弟弟、妹妹，永不分離。”麻雀媽媽親切地說(shuō)。

　　“哦，我們會(huì)做到的`，因?yàn)槲覀兪切值芙忝?”小麻雀?jìng)儦g呼起來(lái)，親熱地互相摟抱著。

　　突然，麻雀媽媽流下了傷心的眼淚。

　　“咦，媽媽您怎么了?”孩子們迷惑不解地問(wèn)。

　　“孩子們，看見(jiàn)下面那一群人了嗎?聽(tīng)說(shuō)他們要砍掉這片樹林，建造高樓大廈，我們的家園就會(huì)再次被毀壞。”麻雀媽媽悲傷地說(shuō)著。

　　“媽媽，那我們一起去尋找新家吧，我們準(zhǔn)能行的!”孩子們眼巴巴地望著媽媽說(shuō)。

　　“孩子們，這已經(jīng)是咱們第八次搬家了，媽媽也累了，你們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。”麻雀媽媽再次憂傷地說(shuō)。

　　小麻雀?jìng)兒孟衤?tīng)明白了，很無(wú)奈地?fù)u著頭向下望去，這時(shí)不遠(yuǎn)處幾個(gè)人正向這棵樹走來(lái)。

　　他們神情慌張，緊緊地抱在一起，她們是被嚇壞了。

　　可麻雀媽媽又好想聽(tīng)聽(tīng)那些人在說(shuō)些什么，就俯下身去，很英勇地對(duì)那些人說(shuō)：“人類啊，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備啦，你們盡管砍吧!”

　　沒(méi)想到那些人竟仰望高空，使出渾身力氣大聲說(shuō)：“鳥兒們，你們誤解我們了，這片樹林雖然有新的規(guī)劃，但我們絕對(duì)不會(huì)破壞你們的家園，會(huì)保護(hù)好你們慢慢長(zhǎng)大，你們放心吧!”

　　頓時(shí)，小窩里傳來(lái)一片歡呼聲，媽媽和孩子們高興地拍起，笑著說(shuō)：“太好了!我們不用搬家了，我們不用搬家了，我們快快長(zhǎng)大，去大自然為人類捕捉害蟲吧……”

童話的作文 篇5

　　一天，一只螞蟻出去覓食。不小心掉進(jìn)了小溪里。

　　眼看著螞蟻快要淹死了，這時(shí)從白云里鉆出一只鴿子來(lái)。螞蟻對(duì)鴿子說(shuō)：“親愛(ài)的鴿子哥哥，你快救救我，我以后會(huì)報(bào)答你的'。”鴿子聽(tīng)了，連忙從樹上叼起一片葉子放在了水里，螞蟻爬了上去。葉子把螞蟻平安地送到了岸上。螞蟻得救了。

　　過(guò)了幾天，一位獵人從森林里路過(guò)，它看見(jiàn)樹上的一只鴿子連忙把弓箭拿出來(lái)就準(zhǔn)備攻打。螞蟻看見(jiàn)了，邀來(lái)一群同伴迅速爬向獵人。蟻群圍著獵人用力咬，獵人被疼地哎喲直叫，然后跑出了森林。

　　從此，鴿子住在樹上，螞蟻?zhàn)≡跇湎隆Ｋ麄兂蔀榱撕门笥眩�也不再有人�?lái)打擾他們。

童話的作文 篇6

　　春天，森林里的花花草草都挺拔了。老虎大王在一顆樹上寫了四個(gè)大字：請(qǐng)來(lái)開會(huì)。可是小動(dòng)作們沒(méi)有來(lái)，老虎大發(fā)雷霆，把小動(dòng)物上召集出來(lái)，問(wèn)它們?cè)�因�?/p>

　　忙碌的小馬站出來(lái)低聲地說(shuō)：我不知道是什么時(shí)候開會(huì)，我問(wèn)小松鼠，小松鼠說(shuō)在今天開會(huì)，可小和河馬說(shuō)在后天開會(huì)，我聽(tīng)了小河馬的話，可是到了后，連一個(gè)人的`影子，也沒(méi)有見(jiàn)到，我就回家了。

　　調(diào)皮又可愛(ài)的小猴大聲的對(duì)老虎大王說(shuō)：“大王，我不知道是在哪兒開會(huì)，我問(wèn)小魚，小魚說(shuō)在水里，我問(wèn)羚羊，羚羊說(shuō)在懸崖開會(huì)，我不知道呀！我還以為在香蕉樹上呢。結(jié)果我在香蕉樹上等您大半天，香蕉都快被我吃光了。”

　　糊涂的小豬說(shuō)：“老虎大王，我不知道您有沒(méi)有請(qǐng)我，我這么丑，怕別人嘲笑我。所以我買了一身新衣，化妝化得好好的，在家等候你。我想你沒(méi)請(qǐng)我，我還是不去吧。

　　膽小如鼠的小兔哭著說(shuō)：“老虎大王，您是森林胃口最大的動(dòng)物，對(duì)吧？您沒(méi)寫內(nèi)容，我怕您說(shuō)著說(shuō)著肚子就餓了，把我給吃了。”

　　老虎聽(tīng)了大伙的話說(shuō)：“我原諒你們了，這次是我不對(duì)，下次我不會(huì)這樣了。”

童話的作文 篇7

　　森林城市里，盡職盡責(zé)的啄木鳥開了一個(gè)診所。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，啄木鳥的森林診所剛開業(yè)不久，就有很多病人來(lái)啄木鳥的診所看病，剛開始，啄木鳥對(duì)他的病人很用心的治療，病人們就會(huì)給他很多錢，可是后來(lái)，啄木鳥每天很晚才開診所門，他每次去的時(shí)候，病人們已經(jīng)在診所門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。他為病人治療的時(shí)候也不用心了，給病人包藥時(shí)總會(huì)少那么一兩顆。病人們一到家，病就會(huì)再次發(fā)作。在啄木鳥那兒看過(guò)病的.病人不約而同的把啄木鳥不用心看病的事情告訴了獅子警察。獅子警察很生氣，決定要去啄木鳥家里看看。

　　這天。獅子警察來(lái)到啄木鳥家，邊敲門邊說(shuō)：“啄木鳥，快開門!”啄木鳥說(shuō)：“誰(shuí)呀?打攪我睡覺(jué)。”獅子警察說(shuō)：“是我，獅子警察。”啄木鳥一聽(tīng)，馬上清醒了許多。他連忙把獅子警察招待進(jìn)家。獅子警察坐下來(lái)后說(shuō)：“啄木鳥，聽(tīng)說(shuō)你給病人治病很不用心，我今天來(lái)就是提醒你一下，以后開門早一點(diǎn)，給病人治病要用心……”

　　啄木鳥聽(tīng)了后說(shuō)：“一定，一定。”后來(lái)，啄木鳥很用心的給病人治病，又重新獲得了大家的認(rèn)可和敬重。

童話的作文 篇8

　　在地球上，曾經(jīng)有個(gè)神奇的地方。那個(gè)地方亦虛亦實(shí)，也不會(huì)被現(xiàn)實(shí)中的人發(fā)現(xiàn)，到處洋溢著童話的氣息。生活在那里的都是喜歡幻想的孩子，他們不會(huì)傷心，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有煩惱，也永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，他們是屬于這個(gè)神奇地方的，這里的孩子有特殊的體質(zhì)，除非孩子們?cè)敢猓�否則沒(méi)有人能看見(jiàn)他們。

　　這個(gè)地方?jīng)]有固定的名字，在這里的孩子每一天都會(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)的美麗童話，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)不同的名字。這看起來(lái)是那么美好，只是，這些孩子不能離開這個(gè)童話的世界，只要一離開他們就會(huì)回到現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)和正常人一樣有許多煩惱，一樣衰老。

　　有一天，一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)世界的女孩晞無(wú)意間闖進(jìn)了這個(gè)神奇的地方。這個(gè)地方的孩子們都十分歡迎晞，他們喜歡聽(tīng)晞講述現(xiàn)實(shí)世界的事，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有到過(guò)現(xiàn)實(shí)的世界，他們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界充滿了好奇和渴望。

　　晞?dòng)种v完了一件有趣的事，晞美妙的聲音使所有孩子都沉浸在這件事的氛圍中。一個(gè)孩子看著晞，雙眼充滿了渴望，說(shuō)：“晞，你就不要走了，呆在這吧！你講的故事好好聽(tīng)，你每天都講給我們聽(tīng)，直到永遠(yuǎn)，好嗎？”晞也看了一下那個(gè)孩子，惋惜地說(shuō)：“可是我不屬于這里，就算我不走，我也不能像你們那樣永遠(yuǎn)不老啊。”另一個(gè)孩子馬上接著說(shuō)：“這么說(shuō)，這要你能永遠(yuǎn)都不老，那你就可以和我們?cè)谝黄鹆耍俊薄笆堑模�可是又有什么辦法可以讓我不老呢？”后來(lái)，孩子們告訴晞，其實(shí)有一種方法可以讓現(xiàn)實(shí)世界的人長(zhǎng)生不死。在這個(gè)神奇地方的中心有一種樹，那種樹會(huì)開出一種美麗的黃色小花，還會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)不同形狀的果實(shí)，孩子們稱它為生命果。只要將樹上的小花摘下幾朵服下，就可以延續(xù)一段時(shí)間的生命。孩子們?yōu)闀務(wù)�下了小花，讓晞可以繼續(xù)呆在這里。在此之后，晞就每天給這些孩子講有趣的事，和孩子們一起嬉鬧玩耍，忘了時(shí)間，忘了父母。

　　晞來(lái)到這個(gè)地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，晞已經(jīng)沒(méi)有故事可以說(shuō)了，晞?wù)J為她該走了，當(dāng)她和孩子們告別時(shí)，所有的孩子都慌了，沒(méi)有一個(gè)孩子愿意讓晞走。晞?wù)f，她已經(jīng)沒(méi)有故事了。可是孩子們卻用童真的聲音和晞?wù)f：“沒(méi)關(guān)系啊，我們可以為你創(chuàng)造童話，我們可以說(shuō)給你聽(tīng)啊。”。晞好高興好高興，其實(shí)在這段時(shí)間里，她已經(jīng)和孩子們建立了深厚的友誼，晞也不舍得走。于是，晞決定留下來(lái)了，畢竟比起現(xiàn)實(shí)世界，這里的童話生活要幸福太多。

　　這一切好像都那么歡樂(lè)，那么美好。可是，命運(yùn)是充滿變數(shù)的。

　　一聲巨響打破了這一切平靜，震得整個(gè)神秘世界都開始搖晃。怎么了？出什么事了？晞和孩子們好害怕。晞決定去看看。晞來(lái)到了童話世界和現(xiàn)實(shí)世界的交界，她驚呆了！那一輛輛的龐然大物，所到之處都被毀得亂七八糟。這是現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)器！“天啊，你們?cè)诟墒裁矗靠焱Ｏ聛?lái)！”晞想要阻止，可是一輛卡車開了過(guò)來(lái)。趕來(lái)的孩子們想要推開晞，來(lái)不及了，卡車撞上了晞，晞立刻倒在了地上。來(lái)不及阻止的孩子們看到這一切，立刻出現(xiàn)把晞帶走了，但看著晞蒼白的臉，孩子真的無(wú)能為力。就在孩子們以為晞會(huì)死亡時(shí)，有一個(gè)孩子想起來(lái)了：“用生命果，所有的生命果！”對(duì)，用生命果。于是，孩子們到了神秘世界的中心，摘下了那種樹上的所有的生命果。孩子們把生命果拿給晞吃。可是，如果你善于觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晞每吃一個(gè)生命果，一個(gè)孩子就憑空消失，取代它原來(lái)位置的是空氣和塵埃。原來(lái)如此，生命果就是那些孩子，一個(gè)生命果就是一個(gè)孩子，生命果消失一個(gè)，相對(duì)應(yīng)的'孩子也會(huì)消失。這些孩子們都知道，但他們還是讓晞服下了生命果。隨著一個(gè)個(gè)孩子的消失，晞身上的傷也在奇跡般的愈合。剩下最后一個(gè)孩子和生命果了，最后一個(gè)孩子把一顆種子放進(jìn)晞的手掌，然后讓晞服下了最后一個(gè)生命果，在最后一刻說(shuō)：“你是我們所創(chuàng)造的最后一個(gè)，也是最美麗的童話。”

　　晞再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)的世界。

　　“孩子們呢？”晞一睜眼就焦急地問(wèn)爸爸媽媽。

　　“什么孩子？”

　　“你們發(fā)現(xiàn)我時(shí)沒(méi)看見(jiàn)他們嗎？”

　　“什么孩子？我們發(fā)現(xiàn)你時(shí)就只有你一人啊。”晞的爸爸媽媽十分疑惑。

　　晞猛地想到朦朧中她好像有感覺(jué)到孩子把什么東西放進(jìn)了她的手心，晞趕緊攤開掌心，看到一顆樹種安靜地躺在手心。晞突然全想起來(lái)了，想起來(lái)孩子們?yōu)榱司人�全都死了。晞的眼淚沒(méi)有預(yù)兆就落了下來(lái)，滴在樹種上，凝成了一大顆晶瑩的淚珠。

　　晞帶著樹種，來(lái)到當(dāng)初那個(gè)神奇世界的入口。那里已經(jīng)被改造成了公園，昔日在神秘世界里的美麗景色，現(xiàn)在還是原封不動(dòng)的出現(xiàn)在這片公園里。晞把樹種種在了公園旁的空地上，期盼樹能夠再次開出美麗的花，結(jié)出美麗的果。晞在期盼中過(guò)著每一天。一年后的五月，就是晞的生日，晞再次來(lái)到去年種樹的地方。那顆樹種已經(jīng)變成了小樹了，而就在晞來(lái)的那一瞬間，樹上就開滿了美麗的小黃花，就像當(dāng)初在那個(gè)神奇的地方一樣。晞仿佛又看到了那些孩子，仿佛又回到了那些快樂(lè)的日子。或許只有這種樹，才能寄托晞對(duì)那些孩子的思念吧。有人來(lái)問(wèn)晞這是什么樹，晞含著淚說(shuō)：“這是相思樹。”

　　這就是今天相思樹的來(lái)歷。當(dāng)然，相思樹已經(jīng)沒(méi)有了那種果實(shí)，因?yàn)槟切┖⒆佣妓懒耍�果�?shí)也就不存在了。現(xiàn)在我們看到的只能是沒(méi)有獨(dú)特果實(shí)的相思樹，這也是一種遺憾吧。

童話的作文 篇9

　　今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過(guò)去，原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！

　　“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來(lái)擦，”只聽(tīng)橡皮自豪地說(shuō)。

　　“不對(duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！要是沒(méi)有我，他可怎么寫字啊！”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。

　　“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。

　　“你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。

　　“你們都是冒牌貸，我才是正宗的'，再說(shuō)了，我的用處比你們大多了，你們那算什么！？要是沒(méi)有我，小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說(shuō)。

　　聽(tīng)著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽(tīng)完我的話，文具們互相看著對(duì)方，慚愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。

　　童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童。

童話的作文 篇10

　　在一片樹木茂盛，鮮花盛開的森林里，住著一只愛(ài)美的刺猬姑娘，她每一天都要做面膜化妝，出門前都要照半晌鏡子。

　　有一天，刺猬姑娘去森林里散步，一只美麗的鳳凰從身后走來(lái)，她披著一件色彩斑斕長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服，十分亮麗神氣，后面還跟著幾十個(gè)侍衛(wèi)，畫眉姑娘驕傲地對(duì)刺猬姑娘說(shuō)：“你有能力和我們偉大、美麗的女王陛下相比嗎?"看你這個(gè)樣子，黑黑的，就別說(shuō)容顏了，看你這遍身都是刺，多難看嚇人啊。”侍衛(wèi)們聽(tīng)了哈哈大笑，刺猬姑娘卻被氣得哭著跑回了自己的家中。

　　到了家中，刺猬姑娘照著鏡子，回想起今天不幸的事情發(fā)生，下定決心，要超過(guò)鳳凰，她為了自己的美麗，放棄了自己的保護(hù)服----“刺”，于是就用一把大鉗子，把自己的每一根刺，都給拔掉。渾身都是血絲之后，她皮膚變得光滑、白里透紅。第二天，她自信十足地出去玩，一路上歡歌笑語(yǔ)，這時(shí)，山羊先生準(zhǔn)備向她打招呼，卻發(fā)現(xiàn)她刺沒(méi)有了，感到奇怪，刺猬姑娘就問(wèn)：“我這樣不美嗎？”“刺是你的保護(hù)武器，如果沒(méi)有它，就失去了自我保護(hù)能力。”“那又怎樣，只要能把我變美麗，我什么都不在乎。”山羊先生聽(tīng)了十分無(wú)奈，搖搖頭，轉(zhuǎn)身就走了。

　　就在刺猬姑娘得意洋洋的.時(shí)候，突然，從不遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了一聲尖叫，她驚慌失措，刺猬姑娘想把身子一縮，躲藏起來(lái)，可是還是軟綿綿的，不可以像以前那樣可以變成一個(gè)刺球，更不可以滾動(dòng)了，她后悔莫及，獵人輕而易舉抓到了她，嘲笑她說(shuō)；“是你的愛(ài)美心和虛榮心出賣了自己。”

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