童話的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的童話的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　從前，有一位美麗善良的公主，她常常會(huì)幫助窮苦人，給他們一些錢財(cái)。

　　一天，狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)魔王，他把公主帶走了。百姓知道了很傷心，百姓們就拿起了他們的武器，打算去找魔王救出公主。這時(shí)一個(gè)村民提議說(shuō)：“我們這樣去豈不是會(huì)被魔王欺負(fù)，我們還是先好好想想怎么攻打魔王堡吧！”其中一個(gè)人說(shuō)：“我們?nèi)フ艺ㄋ帲�把魔王的城堡給炸平！”馬上就有人反駁說(shuō)：“不行不行，如果用炸彈去炸的話，可能會(huì)誤傷公主。”又有一個(gè)人提議說(shuō)：“我們先派人告訴公主我們的計(jì)劃，把公主偷偷地救出來(lái)，再把魔王堡炸平不就可以啦！”這位村民的提議得到了大家的贊賞。他們首先讓一些人去拿著他們的武器去攻打魔王堡，讓魔王的.注意力轉(zhuǎn)移到他們這里來(lái)，然后，他們讓公主趕緊逃到后門這里，再安排人把公主救走。這時(shí)，魔王發(fā)現(xiàn)了有人救了公主，就說(shuō)：“你們快放下公主，公主是我的！”這時(shí)，百姓們就向天空的飛機(jī)大喊：“快點(diǎn)開(kāi)炮！”那個(gè)開(kāi)飛機(jī)的百姓收到了信號(hào)，就是快點(diǎn)炸魔王堡。于是，魔王堡就被轟炸了，魔王也被炸死了，公主得救了。

　　從此，再也沒(méi)有魔王來(lái)?yè)寠Z美麗善良的公主啦！公主和百姓們一直幸福地生活下去。

童話的作文 篇2

　　夜已深，輕風(fēng)習(xí)習(xí)。雖已初秋，但微涼的風(fēng)中還夾雜著絲絲的燥熱。窗外的桂花樹(shù)慢慢地晃動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲響，東東從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　好香啊！空氣中彌漫著香氣，連夢(mèng)都有了香氣。東東不禁朝窗外望去，窗外的桂花開(kāi)了，一串串、一簇簇，與夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰，交相輝映，悅目爽心。正準(zhǔn)備起床，東東恍然間發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花。一個(gè)小小柔柔的精靈正愜意的躺在上面。東東很奇怪，翻身下床仔細(xì)端詳，這小小的精靈散發(fā)著金光，背后竟有對(duì)金光閃閃的翅膀。

　　你好！我是桂花精靈溫蒂妮。我們想選你當(dāng)一個(gè)桂花精靈，你愿意嗎？小精靈忽閃著翅膀，真誠(chéng)的說(shuō)道。

　　啊？桂花精靈？那一定很有趣吧！東東一聽(tīng)，不停的點(diǎn)著頭，臉上樂(lè)開(kāi)了花。

　　那請(qǐng)閉上眼睛，心里默念三遍，‘我是桂花精靈’就可以了聽(tīng)完這話，東東迫不及待的`閉上了眼，在心中默念起來(lái)。很快東東便變成了桂花大小，身后長(zhǎng)出了一對(duì)透明的閃著金光的翅膀。

　　我教你釀造桂花蜜吧！首先我們需要采集桂花蜜粉，然后東東認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。

　　跟著小精靈欣喜若狂的東東飛到桂花樹(shù)下，匯合著其他桂花精靈們進(jìn)入了花蜜的世界。頓時(shí)，東東就被這眼前的一切所吸引，所有的精靈都在專心致志地采著蜜，東東也模仿著其他精靈，拿著小桶在花朵兒之間飛來(lái)飛去。飛了半天，東東看著小桶里一點(diǎn)點(diǎn)可憐的花蜜，心里不禁有些嘀咕：怎么這么少？他們也是這樣飛來(lái)飛去，怎么產(chǎn)出一桶又一桶的花蜜，而我一不留神，手中的小桶掉在地上，花蜜撒了一地。

　　你把花蜜濺到我身上了。也不知是哪位精靈大叫一聲。原本專心致志采密的精靈們頓時(shí)靜了下來(lái)。是你！那個(gè)身上沾了花蜜的精靈不甘示弱，把桶里的花蜜朝著東東潑了過(guò)去。花蜜飛濺，把東東附近的幾個(gè)精靈濺了一身。這下子，更多的精靈加入了戰(zhàn)團(tuán)。精靈們就像炸開(kāi)了鍋似的，你潑我，我也潑你，一片混亂。大家白忙活一場(chǎng)，辛辛苦苦采集的花蜜潑的滿地都是。突然，那個(gè)被東東濺到花蜜的精靈哭訴著。頓時(shí)，大家都安靜了。看著滿地的狼藉，東東心里也不好受，本以為可以學(xué)到些什么，卻惹出這么大的麻煩。趁著大家都在安慰那個(gè)哭泣的精靈，東東偷偷的躲在角落里。

　　怎么會(huì)變得怎么糟？我是學(xué)著大家的樣子去做的，為什么沒(méi)有大家采的多呢？東東輕輕的呢喃著。做事要認(rèn)真，就像學(xué)習(xí)一樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不比別人差。溫蒂妮不知道什么時(shí)候坐在了他的身邊。笑了笑，嘴角揚(yáng)了起來(lái)：學(xué)習(xí)也需要過(guò)程，不是學(xué)別人的樣子，而是學(xué)別人怎么做，熟能生巧，就能做好，相信自己。東東重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著溫蒂妮重新開(kāi)始了采蜜

童話的作文 篇3

　　中秋節(jié)到了，圓圓的月亮高高地掛在夜空。

　　袋鼠媽媽和三個(gè)小動(dòng)物在袋鼠媽媽的院子里賞月，其中一個(gè)是袋鼠媽媽的兒子。月亮出來(lái)了，兩個(gè)小動(dòng)物非常驚訝！哇！原來(lái)，月亮是那么圓，那么美呀！袋鼠對(duì)袋鼠媽媽說(shuō)：“媽媽，我要天上那個(gè)又大又圓的月亮。”“什么！”袋鼠媽媽跟兒子說(shuō)，“孩子，天上這個(gè)又大又圓的月亮我們是摘不下來(lái)的。“袋鼠聽(tīng)來(lái)媽媽說(shuō)的，終于明白了月亮我們是摘不下來(lái)的。但是，小袋鼠還是想把月亮摘下來(lái)。

　　于是，小袋鼠找來(lái)了它的好朋友兔子科學(xué)家。小袋鼠說(shuō)：“叔叔，快點(diǎn)幫我摘月亮。”兔子叔叔回答：“好，但是，我?guī)湍阏�得月亮不是真的。”于是，兔子叔叔馬上去拿了臉盆，把臉盆里裝滿了水，接著，他把臉盆放到了月亮的下面。突然，月亮變到了臉盆里面去了！

　　小袋鼠看看上面，看看下面，都有月亮。小袋鼠不明白地問(wèn)兔子叔叔：“兔子叔叔，為什么上下都有一個(gè)月亮呢？”兔子叔叔回答說(shuō)：“是因?yàn)楣庹盏?反應(yīng)。”小袋鼠聽(tīng)了，終于明白了。

　　小狗看見(jiàn)了小袋鼠在玩東西，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小袋鼠，你在玩什么呢？”小袋鼠回答：“我在玩月亮。”“哦？玩月亮？月亮怎么可以玩？”“是上面的月光照到水里，不就可以玩了嗎？”“哦，原來(lái)是這樣。”

　　于是，小袋鼠和小狗一起在院子里玩月亮了。這個(gè)月亮真是太有趣了！

童話的作文 篇4

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人爬上床呼呼大睡了，一陣陣爭(zhēng)吵聲傳來(lái)，原來(lái)是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰(shuí)的作用大呢！

　　眼睛清清嗓子，開(kāi)了腔。“我的作用最大，沒(méi)有了我小主人就會(huì)變成盲人，看不見(jiàn)風(fēng)景，看不了電視……多難受！”

　　“切！就會(huì)吹牛！我的作用比你大多了，小主人沒(méi)有我，就聞不到香味，還不能呼吸呢！”鼻子不甘示弱地說(shuō)。話音剛落，就憋住了呼吸，小主人難受地扭了扭身子。

　　嘴巴動(dòng)了動(dòng)，大聲抗議道：“你們倆太氣人了，把我當(dāng)空氣啊！”嘴巴挑起屬于它的眉毛，擠眉弄眼的.，然后趾高氣昂地吼道：“我的作用比你們大多了！沒(méi)有了我，小主人怎么說(shuō)話呢？”

　　五官們七嘴八舌地爭(zhēng)吵，小主人被吵醒了，對(duì)五官說(shuō)道：“你們都很有用，沒(méi)有了你們其中的哪一個(gè)，我都沒(méi)辦法好好生活！所以你們別吵了，好好相處好嗎？”

　　五官們聽(tīng)了小主人的話，微紅著臉，不好意思地笑了。

童話的作文 篇5

　　HI!大家好！我是一只啄木鳥(niǎo)，是遠(yuǎn)近聞名的森林醫(yī)生。每天我都在森林里飛來(lái)飛去，用那彎彎的尖尖的長(zhǎng)嘴為每一棵生病的樹(shù)治病，找出藏在里面的蛀蟲(chóng)果腹。

　　這可是一項(xiàng)十分重要的'工作。要是沒(méi)有了我，會(huì)有許多樹(shù)因生病而死。沒(méi)有了樹(shù)，我們也就無(wú)處安家；沒(méi)有了樹(shù)，誰(shuí)為人類吸收二氧化碳，誰(shuí)為人類制造天然氧氣呢？

　　今天，我一如往日在濃密的森林中自由自在地飛翔，巡視著整片森林，時(shí)不時(shí)飛下去為生病的大樹(shù)治病。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)劇烈地?fù)u晃了一下，仔細(xì)聆聽(tīng)——似乎在慘叫，在呻吟！我登時(shí)嚇了一跳，看來(lái)這棵樹(shù)應(yīng)該是患了很嚴(yán)重的傷。一定是我平時(shí)放松了警惕，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蛀蟲(chóng)。我飛快地沖到那棵樹(shù)面前，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人在砍樹(shù)。瞧他那樣子，叼著香煙，揮舞著斧子在賣力地砍樹(shù)，那刺鼻的煙味嗆得我飛了起來(lái)，用翅膀趕走這股煙味。那人不耐煩地看了看我，說(shuō)：“去，去，去，別來(lái)打擾老子砍樹(shù)！要不是我還有正事要忙，我早就把你打下來(lái)吃了！”這番話讓我不禁打了個(gè)寒噤。我飛到另一棵樹(shù)上，近距離觀察那棵樹(shù)。“難道這棵樹(shù)得了不可治療的絕癥，非把它砍掉不可？”我以審判的目光觀察那棵樹(shù)，“咦，并沒(méi)有什么問(wèn)題呀？”我自言自語(yǔ)道。這棵樹(shù)并非生了大病，一點(diǎn)兒毛病都沒(méi)有，十分健康。上面還有一個(gè)鳥(niǎo)窩，不過(guò)已經(jīng)搖搖欲墜。從樹(shù)干上所提供的信息來(lái)看，已有一個(gè)世紀(jì)之久。“這樣的樹(shù)怎么能砍呢？”我疑惑并頗帶憤怒地叫道。

　　我用悲憤的眼神看著那個(gè)人，樹(shù)的生命已岌岌可危，而我卻無(wú)能為力，眼睜睜地看著這棵樹(shù)死去。我轉(zhuǎn)向那個(gè)人，看見(jiàn)了他那狀如木頭的腦袋。“這樣的榆木腦袋，一定是有蟲(chóng)了。利欲熏心，不然怎會(huì)干出這種蠢事呢？”對(duì)，我是醫(yī)生，有蟲(chóng)，我就要擔(dān)當(dāng)起醫(yī)生的職責(zé)！我下定了決心。

　　下一刻，我對(duì)著目標(biāo)，狠狠地、狠狠地啄了下去。

童話的作文 篇6

　　大家好！我先自我介紹一下：我的媽媽是面團(tuán)，在糕點(diǎn)師的手下，我誕生了！剛出生的我，正在驚嘆這花花世界時(shí)，就被糕點(diǎn)師裝進(jìn)了盤子，于是我就來(lái)到了糕點(diǎn)屋。在這充滿異國(guó)風(fēng)情的屋子里，我簡(jiǎn)直陶醉了。“服務(wù)員，給我裝一斤糕點(diǎn)。”一個(gè)柔柔的聲音打斷了我的“美夢(mèng)”，抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)年輕婦女對(duì)服務(wù)員說(shuō)。

　　就這樣，我和我的同伴來(lái)到了我們的新家，一到家，女主人把我們放在一邊，就拖著雙大拖鞋“吧嗒、吧嗒”地走了。我呢？在繼續(xù)做著我的美夢(mèng)：夢(mèng)里，我被放在了一個(gè)精美的盤子里，人們稱贊我們，夸獎(jiǎng)我們……

　　可一天、二天、三天……漸漸地，我明白了我的夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)否定。我已經(jīng)被遺忘。

　　一天，我照例太陽(yáng)上升時(shí)起床，起床后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的身體變硬了，而且穿上了“綠色的、毛茸茸的`新衣”，更糟糕的是我的呼吸越來(lái)越困難，并且發(fā)燒，“怎么搞的，好難受啊！”在我的抱怨聲中，小主人抱著個(gè)足球闖進(jìn)來(lái)，二話不說(shuō)，抓起我的同伴就往嘴里塞，我大聲喊叫：“不行啊！我們生病了，不能吃啊！”可是沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)，我的心在哭泣，而又有誰(shuí)知道……

　　“嗚嗚嗚”一陣刺耳的救護(hù)車警鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵，我擔(dān)心的事終究發(fā)生了，只見(jiàn)小主人捂著肚子躺在雪白的救護(hù)床上，我正想再看看，可留下的只有一股汽車尾煙。

　　我在這兒用最后一口氣大聲呼喊：“人類啊，生命只有一次，健康上人生最真重要的財(cái)富，今后，你們吃食品時(shí)一定要萬(wàn)分小心。不然，后果將會(huì)比這更糟糕……”

童話的作文 篇7

　　生命像一粒蒲公英的種子，在微風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，播撒希望的種子；生命像一個(gè)含苞欲放的花蕾，貪婪地吮吸著春天的雨露，綻放未來(lái)的花朵；生命像一只矯健的雄鷹，帶著折翅的羽翼，書(shū)寫(xiě)著搏擊藍(lán)天的雄壯，我們用幼稚的希望，點(diǎn)亮年輕的生命，創(chuàng)造著人生的一個(gè)個(gè)神話。

　　小時(shí)候，媽媽常常教我念一首小詩(shī)：“我是一顆蒲公英的種子，有一朵絨絨的小花，微風(fēng)輕輕地一吹，我就離開(kāi)了自己的家，飛呀，飛呀……”小小的我于是常常幻想自己就是一顆蒲公英的種子，就是一朵絨絨的小花，帶著我的夢(mèng)想和希望，在一望無(wú)際滿是綠草的原野飛呀，飛呀，飄向遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方，去尋找我的快樂(lè)和幸福。我來(lái)到高高的山崗，看見(jiàn)爸爸正在開(kāi)山，漫天的云霧繚繚繞繞，我偷偷躲到爸爸身后的小樹(shù)下，為他帶去清涼；我來(lái)到青青的田野上，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在耕地，晶瑩的汗珠不停地往下淌，我輕輕停在他的額頭上，為他擦去汗水；我來(lái)到靜靜的校園，看見(jiàn)老師正在講課，雪白的筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我悄悄停在他的肩上，為他撣去粉塵……我飛呀，飛呀，飛遍了我夢(mèng)想的所有地方。當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在地平線，我才回到村頭，著急的媽媽怪嗔道：“你到哪里去了，你這壞孩子。”“我不告訴你，媽媽。”我做了一個(gè)鬼臉，飛也似的跑回了自己的屋里。

　　長(zhǎng)大后，老師常常教我們學(xué)唱一首歌：“不知道在那天邊可會(huì)有盡頭，只知道逝去光陰不會(huì)再回頭，每一串淚水伴每一個(gè)夢(mèng)想。”長(zhǎng)大的我天真，可愛(ài)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，像一朵含苞欲放的花蕾，在父母的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，盡情享受生活的美好，我的世界里只有陽(yáng)光和鮮花，沒(méi)有風(fēng)吹和雨打，“每一串淚水伴每一個(gè)夢(mèng)想”我永遠(yuǎn)認(rèn)為是老師說(shuō)的最美麗的謊話。有一天，我終于禁不住誘惑邁出了永遠(yuǎn)溫馨浪漫的小屋，來(lái)到了陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的大地，呼吸著來(lái)自遠(yuǎn)方泥土的芬芳，“啊，花兒的感覺(jué)真好！”可是，突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨，嬌嫩的花兒低下了沉重的頭顱，孤苦無(wú)助的我在寒風(fēng)中瑟縮，漸漸地失去了生命的氣息。這時(shí)，媽媽來(lái)了，向我伸出溫暖的手，讓我靜靜地依偎在她懷里，輕輕地告訴我：“孩子，你要想成為一朵鮮艷的花兒，就必須堅(jiān)強(qiáng)不能輕言放棄。人和花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”這時(shí)，老師來(lái)了，向我送出了鼓勵(lì)的目光，讓我感到了春天般的溫暖，我耳邊又響起了他親切的話語(yǔ)：“何必嘆惜，何必留連，窮困挫折是磨練。夕陽(yáng)西下，明朝還會(huì)東升，擦干眼淚抬起頭，幸福靠自己尋求。”我終于又站了起了，迎著狂風(fēng)暴雨向前去。我不再是溫室里柔弱的花朵，歷經(jīng)風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)讓我的生命之花綻放得格外艷麗。

　　現(xiàn)在，我已是一名初三學(xué)生了，整日緊張的學(xué)習(xí)生活讓我透不過(guò)氣來(lái)，面對(duì)永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)應(yīng)付不完的考試，我疲憊了，我泄氣了，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影孤獨(dú)地來(lái)到校園后面的小山上，任由自己的思緒隨風(fēng)飄散，無(wú)盡的苦惱像漫山云霧把我重重包圍。這時(shí)，天邊劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的'身影，一只巨大的雄鷹從眼前飛過(guò)，死寂的天空一下子充滿了力量。我猛的想起了老師不久前讀過(guò)的《滴血的翅膀》：沒(méi)有折翅的痛苦，哪來(lái)展翅飛翔。生命就如一塊七巧板，不光有風(fēng)和日麗，也有凄風(fēng)寒雨，當(dāng)你在布滿荊棘的坎坷道路上前行時(shí)，不要悲傷，不要心急，要沉著，勇敢地去面對(duì)，在哪兒跌倒了，就在哪兒站起來(lái)。我們要相信，黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色，沒(méi)有苦難，就不能顯示人生的樂(lè)趣，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海海。我要做一只矯健的雄鷹，要在藍(lán)天中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。望著消失在天盡頭的雄鷹的身影，我突然覺(jué)得渾身充滿了力量，一條寬廣的大道在腳下延伸。我哼著歌曲，歡快地跑回了學(xué)校，這時(shí)，寧?kù)o的校園已經(jīng)燈火輝煌。

　　小時(shí)候，媽媽送給我一顆蒲公英的種子，而今這顆小小的種子已在我心中萌芽。長(zhǎng)大后，老師贈(zèng)送給我一個(gè)含苞欲放的花蕾，而今這個(gè)花蕾已經(jīng)綻放出夢(mèng)想的花朵。現(xiàn)在，我是一只矯健的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空飛翔，將泛著魚(yú)肚白的天空點(diǎn)綴成七彩的世界，在天邊織滿燦爛的云霞。

　　用希望點(diǎn)燃生命的火把，用生命創(chuàng)造未來(lái)的神話，在激情燃燒的歲月，我們成長(zhǎng)，我們歡呼，我們創(chuàng)造著屬于我們的神話。

童話的作文 篇8

　　這天，宇宙中心醫(yī)院來(lái)了一位病人，他就是地球。地球?yàn)槭裁纯床。��?tīng)我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。

　　院長(zhǎng)哈雷慧星問(wèn):“地球老弟你怎么來(lái)了，難道你也是來(lái)看病的?”地球說(shuō):“我不看病，我跑到這兒來(lái)干什么?”哈雷慧星摸摸地球的腦袋說(shuō):“你是不是發(fā)燒了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康才是呀，你既然沒(méi)發(fā)燒，看來(lái)是你是真病了，說(shuō)說(shuō)你怎么了。”地球說(shuō):“我的病可多了，我的眼睛看不清了，你給我治治。”“這不行，這得請(qǐng)眼科醫(yī)生牛郎星給你治。”說(shuō)完，地球來(lái)到了眼科醫(yī)生牛郎星這里，牛郎星看了看地球的眼睛，要地球看測(cè)視力器上的字，地球搖搖頭說(shuō)看不清，牛郎星拿來(lái)了顯微鏡說(shuō):“我來(lái)看看你到底怎么了，視力這么差。”牛郎星用顯微鏡一看，沙漠上狂風(fēng)大作，沙子亂飛，難怪你的視力這么差，就這樣地球戴上了三千六百八十度的`近視眼鏡走出了眼科室。

　　地球又來(lái)到了內(nèi)科室，天馬星說(shuō):“地球你怎么有空到內(nèi)科室?”地球說(shuō)“別說(shuō)了，快給我看看，北緯47度，東徑35度。”是“怎么了，臭氣迷漫，天馬星拿來(lái)了顯微鏡說(shuō)，我給你們看看。”天馬星看了之后對(duì)地球說(shuō):“那個(gè)地方到處是垃圾，到處是死貓、死狗、塑料、紙屑等等一些很臭的東西。”說(shuō)完，天馬星捂住鼻子說(shuō):“我想吐。”內(nèi)科醫(yī)生天馬星拿來(lái)香水抹在那個(gè)地方。地球一聞?wù)f:“還是很臭。”天馬星說(shuō):“這個(gè)我也無(wú)能為力了。”

　　地球又來(lái)到了外科室，地球?qū)ν饪漆t(yī)生海王星說(shuō):“我身上大面積出現(xiàn)黃斑，你給我看一看。”海王星用顯微鏡一看，原來(lái)那些地方都是沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)兒生命，樹(shù)木都只剩下枯的樹(shù)樁了。地球要海王星給他治，可他說(shuō):“我也無(wú)能為力了。”

　　最后，醫(yī)生們一起說(shuō):“這個(gè)我們無(wú)能為力，只有人類救得了你了，你去求人類吧!”

　　保護(hù)地球吧，地球在呼吁!

童話的作文 篇9

　　小老鼠決定痛改前非，不再偷東西了。它搔搔腦袋，思考著自己能干點(diǎn)什么活呢？它靈機(jī)一動(dòng)，決定用偷來(lái)的桃子去種桃子樹(shù)，到了秋天大豐收的時(shí)候，就能收獲許多桃子。

　　于是，小老鼠先用鏟子在草地上挖了個(gè)坑，接著把桃子核栽進(jìn)坑里，然后再培上泥土，最后澆上水。大功告成后，它高興地笑了。小老鼠還堅(jiān)持給桃子樹(shù)澆水和施肥。

　　小老鼠看著剩下的幾個(gè)桃子，心想：“我可以用剩下的桃子跟其它動(dòng)物換更多的水果，種更多的.果樹(shù)。”它立刻拿著桃子蹦蹦跳跳地出去了。來(lái)到小狗家，小狗正在摘蘋果，小老鼠喊道：“小狗叔叔，我能用桃子和你換一些蘋果嗎？”小狗爽快地回答說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”小老鼠用交換的方法成功得到了蘋果、橙子、香梨等等水果。回到家，它把換來(lái)的水果都種了下來(lái)，一下子小老鼠的園子變成了果園。

　　秋天到了，小老鼠的果園迎來(lái)了大豐收。它用勤勞換來(lái)了大收獲是值得的。它把收獲的水果分享給大家，說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該偷東西的。我以后會(huì)用自己的勤勞去獲取自己想要的東西。”動(dòng)物們聽(tīng)后都不約而同地表?yè)P(yáng)小老鼠知錯(cuò)能改，還懂得分享。

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