童話(huà)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)的作文 篇1

　　今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老師宣布下周舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“童話(huà)節(jié)”活動(dòng)，一聽(tīng)到“童話(huà)節(jié)”三個(gè)字，我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，同學(xué)們也都你一言，我一語(yǔ)的炸開(kāi)了鍋，甭提多開(kāi)心了。接下來(lái)老師開(kāi)始選角色，我自告奮勇地舉起了手，而且一直舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)不選我，最后我終于被老師選作扮演小棕熊。這下我可算是如愿以?xún)斄耍�要知道我平常最喜歡的動(dòng)物就是小熊了，胖胖的、笨笨的，可愛(ài)極了。晚上回到家，我就迫不及待的開(kāi)始按照老師的要求做頭飾，我做的小棕熊頭飾可漂亮了，圓圓的腦袋、大大的眼睛、翹翹的鼻子、調(diào)皮的嘴巴，最出彩是他的頭上還漂染了幾撮粉紅色的頭發(fā)，看上去帥呆了。我還把老師發(fā)的小棕熊的臺(tái)詞也背得滾瓜爛熟，一切準(zhǔn)備就緒，就等著“童話(huà)節(jié)”的開(kāi)始了。

　　在期盼中終于等到了“童話(huà)節(jié)”的那一天，為了下午的表演不出錯(cuò)，中午，我又在家背了幾遍臺(tái)詞，加深了記憶，并且還用橡皮泥為“童話(huà)節(jié)”做了一件非常漂亮的立體“小森林”。下午我信心十足的帶著我的'頭飾和“小森林”大步流星的往學(xué)校走，一路上，好多的人們都對(duì)我的作品嘖嘖稱(chēng)贊，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都來(lái)圍觀(guān)，夸我的作品做得好，我聽(tīng)了心里想喝了蜜一樣，甭提多開(kāi)心了。

　　好不容易熬到“童話(huà)節(jié)”開(kāi)始了，我們表演的是童話(huà)劇《好樣的熊孩子》，主要講述的是一只小黑熊和小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康，不讓他們吃最喜愛(ài)的蜂蜜，他們相約各盡所能去找蜂蜜，并且為了吃到更多的蜂蜜互不相讓?zhuān)�甚至打架，最后在熊老師和其他小熊的幫助下，他們既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我們的表演聲情并茂，得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，我也對(duì)我的出色發(fā)揮感到很滿(mǎn)意。事后老師還給我們這些小演員們合影留念，我心里的那個(gè)美呀真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　通過(guò)這次“童話(huà)節(jié)”活動(dòng)，不但鍛煉了我手腦并用的能力，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，最重要的是通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，使我懂得了遇到困難和問(wèn)題不能慌張，不能自私自利，更不能大打出手，同學(xué)之間要相互謙讓?zhuān)�相互幫助，只有大家齊心協(xié)力，才會(huì)使事情得到圓滿(mǎn)的解決。

童話(huà)的作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴、小熊、大象、小鴨一起在草地上玩捉迷藏。大象說(shuō)：“我太大了，不能藏起來(lái)，這樣吧，我看著你們玩。”于是小鴨負(fù)責(zé)找小猴和小熊。

　　游戲開(kāi)始了。“咦!小猴和小熊到哪里去了呢?”小鴨?wèn)|找找、西找找......“啊!我看見(jiàn)小熊的腳了!”小鴨暗自高興地在心里想：哈哈!這下你就跑不掉了吧!小鴨飛快地跑了過(guò)去。“啊!”怎么了?原來(lái)小鴨掉到坑里了。小鴨大聲地喊：“救命啊!救命啊!”伙伴們循著聲音發(fā)現(xiàn)了小鴨，一起對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，別擔(dān)心，我們一定會(huì)救你出來(lái)的。”

　　小猴眼珠子一轉(zhuǎn)，很快就想出了一個(gè)辦法。他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“救小鴨的事情就包在我身上!上一次我用竹竿從坑里面救了我的一個(gè)同伴。這次我也可以用長(zhǎng)竹竿把小鴨救上來(lái)的。”于是小猴找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，將竹竿的一端放到小鴨的面前對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，快抓住竹竿爬上來(lái)吧。”小鴨一邊拍打著翅膀，一邊用它的雙腳拼命想抓住竹竿，可是每次都爬不了一段就滑了下去。無(wú)論小鴨怎么努力，卻始終沒(méi)能爬出坑來(lái)。

　　大象說(shuō)：“小猴，你的.辦法適用于猴子，小鴨不會(huì)爬竹竿，不行。瞧我的!”于是大象把他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子往坑里放：“小鴨，別著急，我用鼻子把你卷上來(lái)!”可是坑太深了，大象鼻子夠不到小鴨。大象又想到了一個(gè)辦法：我卷不上來(lái)，我就來(lái)吸吧!可是小鴨太重了,吸不上來(lái)。大象也不知道該怎么辦了，和小猴一起癱坐在草地上。

　　這時(shí)，小熊突然跳了起來(lái)，說(shuō)：“有了!有了!鴨子會(huì)游泳，如果坑往里面注滿(mǎn)水，小鴨就會(huì)浮上來(lái)了!”大家都覺(jué)得小熊的辦法好。于是三個(gè)小動(dòng)物齊心協(xié)力，一起往坑里灌水。水到一半深的時(shí)候，大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把小鴨卷了起來(lái)。

　　小鴨終于得救了。

童話(huà)的作文 篇3

　　在溫暖的陽(yáng)光下，

　　走在柔柔的沙灘上，

　　我和朋友牽著手，

　　聽(tīng)海浪拍擊礁石的聲響，

　　看浪花撫摸魚(yú)兒的手掌。

　　太陽(yáng)收起亮亮的光，

　　讓白云和微風(fēng)捉迷藏。

　　彩虹在天邊搭起橋梁，

　　我和朋友手拉手，

　　走向彩虹的`另一端。

　　小鳥(niǎo)在天空歌唱，

　　大雁在天空飛翔。

　　微風(fēng)撫摸我們的臉頰，

　　夕陽(yáng)灑下?tīng)N爛的金光。

　　太陽(yáng)爬向西邊的家，

　　結(jié)束一段美好的童話(huà)，

　　在金色的沙灘上，

　　留下一曲美好的樂(lè)章。

童話(huà)的作文 篇4

　　有一只小老虎，它住在森林的中心，它沒(méi)有名字，虎爸爸虎媽媽想了很多名字，沒(méi)有一個(gè)合適，但它有一個(gè)小名叫——小虎。

　　小虎兩歲的時(shí)候，外婆生病了，全家需要坐飛機(jī)去看望外婆。可小虎沒(méi)有身份證坐不了飛機(jī)。小虎要去辦身份證，這不，它來(lái)到了動(dòng)物們辦身份證的地方。它從沒(méi)來(lái)過(guò)這里，所以感到很新奇，因?yàn)檫@里的房子是胡蘿卜做成的，地上是小蘑菇鋪成的`小路。這真是一幢有趣的房子呀！

　　走到登記點(diǎn)，“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀？”一位戴著眼鏡的小老鼠問(wèn)它。

　　“我的小名叫小虎！”小虎害怕地說(shuō)。老鼠的牙又大又白，好象就要把小虎一口咬碎，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)像小虎一樣害怕。

　　“小名不行，要說(shuō)大名。”老鼠嚴(yán)肅地說(shuō)到。小虎聽(tīng)了害怕極了，它的爸爸媽媽有事沒(méi)來(lái)，要是它們?cè)谝部梢耘R時(shí)取個(gè)名字。這可難倒了小虎，什么事都是由媽媽幫它做的，就連它的生日它也不知道是啥時(shí)候。

　　“對(duì)了對(duì)了！”小虎想到了個(gè)好主意，“我在書(shū)上看到有些名字不是用×××代替的嗎，我的名字也那么寫(xiě)就行了呀？”它敢快跟老鼠說(shuō)：“我的名字是×××。”“幾月幾日生日？”“當(dāng)然是×月×日了！”小虎說(shuō)道。

　　身份證辦好了，但除了一張紙和人民身份證幾個(gè)字以外就沒(méi)有東西了。

　　等到第二天時(shí)，它們要去坐飛機(jī)看外婆，在機(jī)場(chǎng)可是遇上了麻煩。一個(gè)穿著警服的小狗把小虎攔住了，它的臉上面無(wú)表情。原來(lái)，沒(méi)有名字的身份證是不能買(mǎi)飛機(jī)票的。動(dòng)物們有個(gè)規(guī)定，身份證只要是假的，都要拘留五天。它們懷疑上了小虎，它的運(yùn)氣可真夠差的，它整整被拘留了五天呢？

　　小虎一回到家，就叫爸爸媽媽想想辦法，給它取個(gè)名字。“叫虎小弟怎么樣？”媽媽提議，“還是虎帥哥，或者虎小帥？”“對(duì)呀，虎小帥，這個(gè)名字不錯(cuò)，我就叫虎小帥了！”小虎高興地跳了起來(lái)。

　　小虎從此有了自己的大名——虎小帥。

童話(huà)的作文 篇5

　　艾麗爾從小就調(diào)皮搗蛋，從來(lái)都不受父母的喜愛(ài)，為此，她感到十分難過(guò)。

　　一天，她跑到父親的發(fā)明室，見(jiàn)里邊沒(méi)人，便拿起父親的新發(fā)明，拔腿就溜偷偷喝下了這瓶藥水，不知怎的，身子突然變小了好多，孤獨(dú)的艾麗爾不知如何是好，眼里含著淚花，大聲哭喊：“爸爸媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀模　痹谶@雜草叢生個(gè)草地里，艾麗爾的聲音越來(lái)越虛弱，最后，不知不覺(jué)地倒了下去……

　　“我這是在哪呀？”艾麗爾揉了揉模糊不清的眼睛。當(dāng)他完全清醒時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)世界。

　　周?chē)�有許多螞蟻圍著艾麗爾，瞪大了圓溜溜的大眼睛，艾麗爾嚇得渾身的雞皮疙瘩都出來(lái)了，便“哇哇”大哭起來(lái)，一只小螞蟻連忙安慰她，隨后又說(shuō)：“你就是那個(gè)小女孩艾麗爾吧！”說(shuō)完，遞給她了一塊小手絹，艾麗爾擦了擦眼角的淚珠，并向螞蟻們?cè)V說(shuō)了自己的身世，“你們?cè)敢鈳椭�我變成原�?lái)的樣子嗎？”“當(dāng)然愿意！”螞蟻們異口同聲地說(shuō)道。螞蟻軍隊(duì)每天日出而作，日入而息，整日整夜幫助艾麗爾尋找變大的物體，可是幾個(gè)月下來(lái)，卻一無(wú)所獲，艾麗爾激動(dòng)的淚水奪眶而出，說(shuō)：“謝謝你們，我已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，這里既漂亮又暖和，讓我感受到了從未有過(guò)的`幸福，你們不用找了，以后我就住在這里了！”“可是你父母會(huì)著急的。”螞蟻們議論紛紛。艾麗爾繼續(xù)說(shuō)：“我父母從小就討厭我，我的生存與他們無(wú)關(guān)！”當(dāng)天晚上，螞蟻們?cè)趶N房里忙得熱火朝天，原來(lái)是慶祝艾麗爾留下來(lái)準(zhǔn)備的一次豐盛的晚餐。艾麗爾不管三七二十一，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，把她的肚子都吃撐了，她和螞蟻們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這個(gè)夜晚。夜間，艾麗爾感覺(jué)自己的身體慢慢地變地大了起來(lái)，她小心翼翼地走出了樹(shù)洞，生怕驚醒了熟睡的螞蟻，艾麗爾在樹(shù)洞前睡了下來(lái)，清晨，她和螞蟻道了別，心里怪難受的，艾麗爾找到了回家的路，她撲進(jìn)了爸爸媽媽的懷抱，重溫了家的溫馨。

　　至今，艾麗爾還沒(méi)有說(shuō)出屬于她的一次真正的奇幻之旅。

童話(huà)的作文 篇6

　　冬宿鬧市街頭冬季，在我國(guó)北方一些城市，每到黃昏時(shí)節(jié)，都會(huì)有大群烏鴉從四面八方匯集到市中心。有時(shí)候是數(shù)量多得驚人，黑壓壓的一片在空中徘徊，然后逐一降落到樓頂高處、電線(xiàn)上、行道樹(shù)上。接下來(lái)它們會(huì)先喧鬧一番，左鄰右舍彼此問(wèn)候著，重新編排座位，有的挪位，有的加塞兒，隨著夜幕降臨，烏鴉群漸漸安靜下來(lái)。公路上來(lái)往的車(chē)輛并沒(méi)有影響它們?nèi)胨�的情緒，偶爾的鳴笛聲，或閃爍的燈光會(huì)讓烏鴉群小小的躁動(dòng)一下，不過(guò)很快就恢復(fù)了平靜。在漫漫長(zhǎng)夜里，烏鴉群里大多數(shù)時(shí)候一片寂靜卻不斷冒出啪啪的聲響，這是它們?cè)谒瘔?mèng)中不斷排便。

　　來(lái)往于此處的行人通常都要格外小心，有時(shí)甚至打上雨傘，生怕我不幸中彈。第二天，太陽(yáng)還沒(méi)露頭，烏鴉們就早早起床。練練嗓子，舒展一下筋骨，然后踏上了上班的航程。不一會(huì)兒就空無(wú)一人，只留下一片白色的排泄物。大部分冬季在城里過(guò)夜的烏鴉，白天都會(huì)到城郊的垃圾場(chǎng)和荒地中覓食，每天就是這樣日出離城，日落歸。而到了春晚花開(kāi)之時(shí)，他們大部分會(huì)離開(kāi)城市，到山野郊外去繁育后代。聰明不是傳說(shuō)烏鴉喝水的故事向人們展示了他的智慧，其實(shí)，烏鴉的聰明程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象，它不但敏而好學(xué)還具有極強(qiáng)的記憶力。如果想用一個(gè)普通的`鳥(niǎo)籠關(guān)住，那幾乎是不可能的，無(wú)論推拉門(mén)還是插銷(xiāo)鎖，對(duì)于烏鴉來(lái)說(shuō)，搞定這些輕而易舉。而且一旦得手，它們還觸類(lèi)旁通，舉一反三地應(yīng)用在其他領(lǐng)域。

　　要是有人對(duì)烏鴉使壞碰巧作案過(guò)程中被他看到了臉，那就麻煩大了。他們會(huì)把兇手特征牢記在心，而且互相轉(zhuǎn)告之后，這個(gè)人只要露面，眾烏鴉就會(huì)伺機(jī)報(bào)復(fù)，至少有數(shù)只烏鴉飛來(lái)叫著騷擾責(zé)罵它。若千年來(lái)，人們一直認(rèn)為制造和使用工具是人和猩猩所特有的本領(lǐng)，隨著研究的深入，科學(xué)家逐漸發(fā)現(xiàn)烏鴉在這方面的表現(xiàn)同樣不差，甚至比猩猩更好。自然界中有的烏鴉會(huì)將分杈的，樹(shù)枝加工成鉤子幫助覓食，這還不算什么。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，烏鴉會(huì)利用人提供的鐵絲，將其他狹小的空間將其彎成鉤子。然后再用鉤子勾出來(lái)無(wú)法得到的食物。

　　此外，烏鴉甚至懂得思考幾種工具之間使用之間的邏輯關(guān)系，然后按就班底的輪流使用它們，完成任務(wù)，最后實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。烏鴉不但會(huì)制作自己的小工具，也會(huì)利用大環(huán)境。公路是許多動(dòng)物的夢(mèng)魔，卻給烏鴉提供了不小的方便。靠來(lái)往車(chē)輛扎碎幾個(gè)核桃吃，吃也就算了，有些地方的烏鴉竟然學(xué)會(huì)將小動(dòng)物趕到公路上，以便得到被車(chē)扎死的美食。

童話(huà)的作文 篇7

　　冬天，大雪紛飛。在一棵枯樹(shù)的旁邊，有一個(gè)善良的雪人靜靜地站在那兒，微笑地注視著小動(dòng)物們的房子。

　　第二天，風(fēng)吹得更厲害雪也下得更大了。雞媽媽慢吞吞地走在路上。它路過(guò)雪人的旁邊時(shí)，嘴里還不停地說(shuō)：“咯咯咯，大雪壓壞了我的窩，我和寶寶們住哪？”雪人一聽(tīng)，就把自己的紅帽子送給了雞媽媽。雞媽媽興奮地說(shuō)：“這是世界上最暖的窩了！謝謝你，雪人！”

　　雞媽媽剛走，狐貍弟弟就走過(guò)來(lái)了。它一邊走一邊縮著脖子說(shuō)：“哎呀呀，我的山洞里可冷了，我該怎么過(guò)冬呢？”雪人聽(tīng)了，馬上送給狐貍弟弟一條掛在自己肚脖子上的圍巾。狐貍弟弟興高采烈地說(shuō)：“這是世界上最美麗的'圍巾了，謝謝你，雪人！”說(shuō)完，就開(kāi)開(kāi)心心地走了。

　　過(guò)了不久，小兔子妹妹摸著自己扁扁的小肚子愁眉苦臉地說(shuō)：“好餓啊，我的洞里沒(méi)有東西可以吃了，這個(gè)冬天我吃什么呀？”雪人聽(tīng)見(jiàn)后，送給小兔子妹妹自己鼻子上的胡蘿卜。小兔子妹妹高興地說(shuō)：“這是世界上最香最甜的胡蘿卜了，謝謝你，雪人！”小兔子妹妹說(shuō)完就快快樂(lè)樂(lè)地走了。

　　第三天，風(fēng)停了，雪也停了，太陽(yáng)出來(lái)了。小動(dòng)物們跑出來(lái)一看，咦？雪人呢？其實(shí)呀，雪人已經(jīng)化成一堆積雪了。

　　第二年春天，在雪人站立的地方長(zhǎng)出了一棵嫩嫩的小芽，小芽還長(zhǎng)著心型的葉子。哦！我明白了，這就是雪人的愛(ài)心。

童話(huà)的作文 篇8

　　有一個(gè)富饒美麗的大森林，被一群狼統(tǒng)治。它們有時(shí)在森林里奔跑跳躍，有時(shí)在明媚的陽(yáng)光下哂曬太陽(yáng)，還有時(shí)在森林里的水塘里洗個(gè)舒服的澡。可是，一群偷木賊打破了這里的寧?kù)o。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。狼群在陽(yáng)光下愜意地打著呼嚕，大公狼丁丁威嚴(yán)地在一塊大石頭上站崗放哨。突然，一只野豬奔馳而來(lái)。丁丁大聲說(shuō)：‘‘有野豬，大家當(dāng)心。”眾狼們立即打起精神，張牙舞爪地對(duì)野豬進(jìn)行恫嚇戰(zhàn)術(shù)，希望它能到別的地方。可野豬卻越跑越快，只聽(tīng)咚的一聲，野豬鮮血直流，被打死了。狼們還不知道這是掩護(hù)的伐木工。走進(jìn)一看，有幾個(gè)人手里拿著鐵片似的東西在瘋狂地砍著樹(shù)木，有幾個(gè)人手里拿著筒似的東西。有一個(gè)拿著筒似的東西的.人朝狼群里開(kāi)了一槍?zhuān)�狼群里最可�?ài)的小狼崽可可便死了。狼們才知道了那是要狼命的東西,便以百米沖刺的速度一轟而散。從此,森林就不再寧?kù)o,天天都有人攜帶著電鋸瘋狂地砍伐樹(shù)木，動(dòng)物們見(jiàn)了只能逃，如果和偷木賊抗?fàn)帲��?jiǎn)直就是飛蛾撲火。

　　有一次，一個(gè)偷木賊砍了一棵有金雕巢的樹(shù)木，樹(shù)上鳥(niǎo)窩里面的蛋全摔碎了。一對(duì)金雕覓食歸來(lái)，簡(jiǎn)直要?dú)馑懒耍�像轟炸機(jī)一樣向偷木賊飛去，偷木賊朝它們連開(kāi)兩槍?zhuān)�金雕夫婦就被打死。一天，狼王把它的臣民喚來(lái)開(kāi)會(huì)。說(shuō)：“這群偷木賊把我們的森林折磨很久了，我們要想一個(gè)周密的計(jì)劃把他們逐出森林！”一只名叫黑桃的狼先說(shuō)：“我們可以趁他們不注意朝他們的喉管咬一囗，讓他們嘗嘗血的代價(jià)。”狼王立刻否定，因?yàn)樗麄內(nèi)硕啵瑯屢捕唷Ｋ�以肯定�?huì)被他們打死的。一只叫黃黃的狼又說(shuō)：“可以把他們引到湖里，淹死他們。”可是又很快被狼王否定了。因?yàn)榭赡苓�沒(méi)把他們引到湖里，就會(huì)被打死了。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，大家決定用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)。第二天一早，它們就遇見(jiàn)偷木賊了。狼王說(shuō)：“我們要打他們個(gè)措手不及！”說(shuō)完，分成兩組狼中的第一組向偷木賊撲去。只見(jiàn)一只狼直接朝一個(gè)偷木賊的背咬去，一個(gè)拿著槍的偷木賊剛想發(fā)射，被一只狼咬到了手，這么快兩個(gè)偷木賊就被它們咬死了。眾狼們信心備增，它們?cè)綉?zhàn)越勇，把偷木賊逐出了森林。

　　動(dòng)物們跳起了美麗的舞蹈。從此以后，也沒(méi)有什么偷木賊來(lái)森林里了。即使有，也會(huì)被眾狼們逐出森林的！

童話(huà)的作文 篇9

　　這一天陽(yáng)光明媚，小白兔買(mǎi)了一只漂亮的風(fēng)箏，準(zhǔn)備到公園去顯擺顯擺。

　　路上，白云悠悠，溪水潺潺，鳥(niǎo)聲啁啾。小白兔的心情也被渲染得像油畫(huà)那么燦爛。她來(lái)到草地上，拿出風(fēng)箏，啊！風(fēng)箏美麗的圖形上綴著許許多多的彩色珍珠，底下的絲帶飄呀飄，可好看了！她信心十足，這么漂亮的風(fēng)箏放上天空準(zhǔn)是一道美麗的風(fēng)景。小白兔握緊線(xiàn)軸，飛快的跑了起來(lái)。可是這風(fēng)好像故意和小白兔搗亂似的，剛才風(fēng)還是很柔和，現(xiàn)在卻一絲風(fēng)都沒(méi)有，風(fēng)箏無(wú)精打采地落了下來(lái)，小白兔氣急敗壞，又試了好幾次，但沒(méi)有一次放上去了。她心急如焚，像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汗水順著她漲得通紅的臉頰上淌下來(lái)，她覺(jué)得云兒布白了，花兒也布美了。

　　正當(dāng)她無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，一只蜘蛛爬了過(guò)來(lái)，嘿！這黑蜘蛛柯真不一般：它的八條腿顏色各不相同，身子染得粉嘟嘟的，頭上還戴著一頂金色的`皇冠。那蜘蛛熱情的自我介紹：“嗨！我是蜘蛛王靈靈，你有什么困難嗎？”小白兔哭喪著臉，指著風(fēng)箏，嘟囔著：“我放不上去！”靈靈一聽(tīng)，皺著眉頭想了想，突然笑的無(wú)比燦爛：“哦，這樣啊！我倒是有個(gè)好辦法，我織的網(wǎng)會(huì)風(fēng)，你把風(fēng)箏粘在上面，不就能飛起來(lái)了嗎？”小白兔一聽(tīng)，立刻喜笑顏開(kāi)，她用輕盈的蜘蛛網(wǎng)綁住自己的風(fēng)箏，再拍了幾下，把它放在地上風(fēng)一吹，絲線(xiàn)飄飄蕩蕩，一下子就飛上了天空。小白兔望著在空中自由飛行的風(fēng)箏，開(kāi)心的拍起手來(lái)，那掌聲似乎是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，她感激地對(duì)靈靈說(shuō)：“你真聰明，謝謝你。”靈靈擺擺手笑道：“不用謝，舉手之勞而已。”說(shuō)完就樂(lè)滋滋地爬開(kāi)了，它越走越遠(yuǎn)，草地上留下了一個(gè)美麗的身影，雖然很小巧，但讓人難以忘懷。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有小魚(yú)，有老鷹，還有小綿羊……看到自己的風(fēng)箏也成了它們中的一員，小白兔的嘴巴咧到耳朵根，露出了二排潔白的牙齒，她還在心底里感謝蜘蛛呢！

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