童話的作文范例10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　那是一個炎熱的夜。麻雀在樹上無精打采的叫著。而我，也進入了夢鄉......

　　當我睜開眼睛時，發現自己在一個奇怪的地方。在一個美麗的世外仙境...... 姐姐，姐姐，快看！那里有個人！一群精靈來到了我的面前，一個精靈笑瞇瞇的問我：你是從哪里來啊？要去哪里啊？ 暈.. 怎么有點像唐三藏取經啊！我小聲的嘀咕了一句。可是表面還是笑盈盈的，說道：“我來自二十一世紀，一個富裕的地方。”他們聽了倒是很驚訝，又問這，又問那的，雖然我面帶笑容一一解釋了，但是心里不禁咒罵著：真啰嗦！當我問起他們這是哪里的時候，他們說這里是“精靈仙境”。

　　語畢，精靈們把我請到了他們的城內。那里空氣真好啊！沒有讓人作嘔的汽車尾氣，更多的是新鮮的`空氣。一群小鳥飛到我身邊來，嘰嘰喳喳的唱著歌。這令我非常驚訝，因為我們那里的小鳥一看見人們靠近它們，都懼怕不已，可是這里卻大不一樣。我突然開始戀上這個地方了，這里太美好了......

　　有個精靈上前叫住了我,說國王要見我。于是，我依依不舍得離開了這里......來到了皇宮，似乎沒有我想象的那么堂皇富麗，我好奇的跟上了精靈，來到了國王面前。只見國王很好客的上前迎住了我，我很詫異，在我心中的國王都是些驕傲自大，不屑一顧的。可是這位國王似乎像父親那樣慈祥，這使我不由得輕松了些。在于它的談話中，我知道了這個國家的人民都辛勤的勞作。國王也一樣，與臣民們一起勞作。而他的子民有事請教他，他似乎從來都不推辭，耐心講解，認真聆聽。這似乎都是我做不到的......

　　正在思考的我突然被一陣清脆的鈴聲吵醒了。原來，我在做夢。可夢境又是如此的美好，使人難以忘懷......是啊！我們為什么不能像國王一樣呢？人們為什么要狠心的殘害動物、破壞空氣呢？這一切的一切難道不值得深思么？

童話的作文 篇2

　　“沙沙沙，沙沙沙……”樹葉王國一年一度的舞會又開始了！

　　主持人銀杏葉大聲地宣布道：“現在——我宣布，樹葉王國的舞會正式開始了！”在場的樹葉一下子沸騰了起來，都為這個重大的.場面而歡呼。

　　第一個登場的是楓葉小姐，楓葉今天穿著非常美麗，一身紅色晚禮服，高貴而又端莊，還飄散著一身清香的味道。

　　開始跳舞了，楓葉的腳尖踮著地優雅地跳著一曲輕柔的舞，臺下的人們都很興奮，不停的為她拍手稱贊。

　　下一個登場的是笨拙的鐵樹小姐。她長得很凌厲，而且皮膚還有些粗糙，一幅假小子的模樣，所以剛一出場，許多觀眾就開始喝倒彩。

　　她開始跳了，舞姿很僵硬，還在舞臺上摔了好幾跤。臺下的觀眾受不了了，于是就朝她扔各種東西，碎樹枝呀、沙粒呀、石子呀，都朝她襲來。她臉紅地跑下了臺，于是，她開始向桑葉哭訴。

　　桑葉細聲細氣地說：“沒什么，能跳你就很棒了！慢慢來，要求也別太高！”鐵樹點點頭，又堅強地離開了。

　　舞會仍然舉行著，云朵阿姨和太陽伯伯控制的燈光依舊多姿多彩，音樂的沙沙聲仍在回蕩……多么希望鐵樹明年能夠進步，跳一曲婉轉的舞蹈啊！

童話的作文 篇3

　　“小主人怎么能這樣對待我們啊！”胖哥哥大拇指投訴道！“對呀！對呀！”漂亮妹妹小拇指說，“主人根本沒有考慮過我們的感受！我都有點對主人失望了！”帥哥哥無名指說道！“我們都受過很多苦，受過很多傷，我們為主人做了許多的事，可是主人根本不在乎我們受過的這些磨難。”就連神仙姐姐食指都在投訴了，主人到底對他們做了什么呢？

　　“我先說，主人呀，他只顧自己開心，他有一次上學，睡過了頭，但是作業又沒寫完，于是急忙開始趕作業！哎……”胖哥哥大拇指說到這里嘆了一口氣，接著說：“主人還給我畫眼睛、鼻子、嘴巴！”

　　神仙姐姐說道：“主人他每次喝水，我都會被開水燙傷，我臉上就是前天剛留下的疤痕……”只見神仙姐姐的'眼角流下了一滴眼淚。

　　漂亮妹妹雖然很少受到傷害，不過還是要說一下的：“我呀，也很慘，有一次主人正在玩刀片，一不留神，我被刀片劃了一大片口子呢！”

　　五個拇指們一起說道：“主人，請你以后好好珍惜我們！”帶著這個美好的愿望，五個拇指進入了夢鄉！

童話的作文 篇4

　　一天，小熊安迪在山路上撿到了一本魔法書。奇怪的是，這本書里面，密密麻麻的全是標點符號。他想：這是誰弄丟的呢?我一定要還給他。可這本書我根本不懂啊!

　　正當安迪發愁的時候，碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過這里。安迪趕緊向小白兔請教說：小白兔，你不是在魔法學校上學嗎，你能告訴我魔法書該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的笑了笑，從書包里拿出一個小瓶子。安迪疑惑的看著瓶子里的液體：這是什么東西?這是龍的眼淚，把它涂在書上，就能看到書上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發生了，那些標點符號那些標點符號重新排列成了魔法書上的字。

　　安迪吃驚的對著小白兔說：你能帶我去魔法學校嗎?小白兔爽快地答應安迪了，緊接著念了兩句咒語，嘭。這時，安迪發現自己在魔法學校里的教室，講臺上站著魔法師，魔法師說：安迪，你終于來了，我等你好久呢，你愿意在魔法學校讀書嗎?經歷了這些事后，安迪已經深深地愛上了魔法，于是，安迪馬上點頭說：愿意，我當然愿意。

　　魔法師把屬于安迪的魔法書給了他，他高興極了，迫不及待的'想試試魔法書的威力。他本來想變一個蘋果吃的。可現在更想下雪，在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著，周圍開始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚，更神奇的是，這一切都發生在教室里。

童話的作文 篇5

　　在一個寧靜的森林里，住著一只可愛的小鴨子。

　　一個美妙的`清晨，小鴨從美夢中醒來，在林蔭小道中漫步，她一邊走，一邊哼著森林中最近很流行的歌《哈哈樂》。忽然，對面走來一只大老虎，小鴨害怕極了，她知道自己跑不過老虎，于是就靈機一動，躺在地上裝死，因為老虎不吃不新鮮的東西。果然，老虎在旁邊轉了幾圈之后就走開了，等大老虎走遠的時候，小鴨一骨碌爬了起來，抖抖身上的泥土，跑到小河邊玩了起來。

　　不巧，那只打老虎剛好又從這里路過，一眼就認出了小鴨，他馬上撲過去，惡狠狠地說：你剛才不是死了嗎？怎么又會出現在這里啊？小鴨提心吊膽地不知如何回答，忽然她眼珠子一轉，想出了一個好辦法，于是可憐兮兮地說：哎！剛才不小心踩到了一棵毒草，結果暈倒了，現在還頭昏腦漲的呢？我勸你還是別吃我了，不然你也會暈倒的……

　　聽了這番話，這只四肢發達頭腦簡單的大老虎信以為真，悻悻地走開了。

　　就這樣，這只聰明的小鴨，逃過了一劫。

童話的作文 篇6

　　今天，我變成了一支鋼筆。

　　早上，我發現自己躺在桌子上，前面站著一盞臺燈。

　　“嗨，早上好。”臺燈揉揉眼睛，友好的對我說。“啊，臺燈會說話那，鬧鬼啦！”我嚇得要跑，才發現自己一動也不能動了。“你只是一支筆。”臺燈有點生氣，“哦，小主人醒了。不跟你聊了！”臺燈挺了挺身子，又一動不動的站在了那兒。我也沒法轉身，只好呆呆的`躺在桌子上。突然，一只手把我拿了起來，從我肚子上擰開，又拿出一罐藍色的“水”，把我的頭朝下放了進去，又有一只手捏了捏我肚子里的橡皮管。“恩，酸酸甜甜真好喝，美味佳肴！”我還想再喝點，早已被拎了出來。小主人連我的頭都被擦，就蓋上了蓋子。

　　我的頭濕淋淋的，又被放進了一個黑漆麻烏的鐵盒子里。我被顛啊顛，頭昏腦漲。突然“啪”的一下鐵盒子被打開了，陽光照了進來。

　　我以后得善待鋼筆。

童話的作文 篇7

　　此前的日子，平靜。

　　但某一個風和日麗的清晨，森林里的居民便見到了一個外來者――一只八哥。他的羽毛并不漂亮，體型也不甚優美，但是他的知識淵博是居民都知道的。大家都以為是大學問家來到這里做演講了，便紛紛走出家門前往聆聽。其實這的確是一只聰明的八哥，他巧妙地解決了主人的籠鎖。沒錯，此前他是一只寵物鳥，晚上剛從主人家里逃出來，來到森林。不過他看到眾人都當他是學問家，也就不講自己的其他遭遇了。他清了清嗓子，想起了主人朗誦的安徒生童話，片刻就開始復述：“今天我們來講丹麥著名作家安徒生的故事……”

　　八哥講了許久。但是所有的動物最終都感動得流淚了。說到了《丑小鴨》，所有樣貌不佳的都痛哭流淚了，他們為丑小鴨驚險的遭遇提心吊膽，希求它有一個好的結局，當得知它蛻變為天鵝之時，都沉默了，為丑小鴨感到安慰，但也開始想到自己。自己先前的遭遇，以及對未來的渴望交融成溫暖的淚水；說到《海的女兒》，所有擁有過愛情的居民都擁抱著哭起來，感動于小美人魚對愛情的堅守，驚羨于結尾，她跳向天堂的驚艷，那道弧線在居民的心中，被幻想成極麗的彩虹。

　　最后八哥復述完所有的故事時，大家沉默了片刻，響起了掌聲。然后一個稚嫩的聲音問：“老師老師，那么美好的地方，在哪在哪？”這無疑是一道難題，但八哥是學問家啊有什么不懂的呢，他不假思索道：“方才不是說了嗎？是丹麥作家寫的，定然是丹麥！”“對對是丹麥！我們要去那兒！那兒太美妙了！！”人群中響起了議論聲。八哥立馬就料到有人會問丹麥在哪了，他感到非常幸運，今日凌晨逃出主人家時還看到了一幅地圖，看到了丹麥就在森林的西北面，不等居民問，就以非常嚴肅但也神秘的語氣說：“據我所知，丹麥就在這里的西北面。”“遠嗎遠嗎？”焦灼的詢問聲越來越混濁而響亮。他想，地圖上丹麥離森林不過數尺，應該不遠，即肯定地說：“不遠不遠！朝西北走，很快就到了！”人群中已是一片歡呼。

　　八哥最后走了。他今日過得非常驚險，如果再呆在這里，那么大學問家的稱號很可能不保――幾乎他知道的今日都說盡了。但是居民對八哥的話卻是深信不疑的。他們歡欣鼓舞地安排計劃，要前往丹麥。多么美妙的地方，有仇恨有殺戮，但是最終啊都是溫暖。有眼淚有微笑，天使在天空俯視一切。太美了太美了，我們一定要去到那兒。所有的居民都這樣想。

　　翌日所有的居民就出發了。他們堅信往西北走很快就到達丹麥了。烏鴉和杜鵑想，丹麥一定在一個四季分明，有牧場和湖泊的地方，在那兒度過一個冬季，就是最美的蛻變；孔雀和獅子想，丹麥定然在一個有著廣闊海洋的地方，那兒有著城堡，人魚，愛情在那里追隨著美麗的遇見，一段段傾城之戀就要展開；兔子和青蛙想，丹麥定然是一個有著清冷的街道的`地方，那兒有著挫折――他們現在也有，每天被老虎和鱷魚追趕，生活的殘忍摧毀不了他們，但是想著最終能投入外祖母溫暖的懷抱飛往天堂，他們就微笑了。

　　他們堅信丹麥是不遠的。大學問家說的話還有什么不可信的呢？然后不出二三日，他們都到達了“丹麥”。烏鴉和杜鵑到了一個荒涼的山村，幾戶稀零的人家，養著一些鴨子，他們落了下去，人們感到詫異，收留了他們――人們從未見過這般的鳥，人們還有鴨子都稱它們是最美的鳥了；孔雀和獅子到了一處新的森林，更大更熱鬧，而且有一個極大的湖，他們堅信那是海，他們到達丹麥了。他們遇見了自己后來的情人――一見鐘情在這一刻像一個溫暖的咒語迅速應驗，開始交往，最終深愛，他們想著這的確是丹麥了，有著溫暖的如同公主王子般完美的愛戀；兔子和青蛙到了一個鎮子，他們的命運的確悲慘，被捕住了，但是他們一直仰望蒼穹，在人類的刀子落下時，他們看到了天空突兀地出現了翅膀，有熟悉的身影，邀他們前往，他們起立，飛了起來，越過沙漠和森林，前方的曙光越發強烈――丹麥丹麥丹麥到了。

　　他們都到了自己的童話世界。到了自己的丹麥。有著追求，有著希望，有著愛，有著信仰，有著夢。童話世界，不過如此。

　　但是八哥的命運就不同了。他最終還是被捕了，被賣到了一戶大人家去――他們的籠子是八哥無法毀壞的。而且他的新主人，雖是一家，也甚少說話――富人通常如此。八哥最終郁悶地死去了。

童話的作文 篇8

　　在一個炎熱的夏天，森林里搬來了松鼠一家。它們家剛添了一個松鼠寶寶，松鼠媽媽很大方，松鼠爸爸很勤勞。

　　松鼠一家住在樹洞里，它們一直過著快樂的生活。松鼠媽媽在家里看管寶寶，松鼠爸爸就每天出去采集松果，準備藏在洞里，留著冬天吃。在不知不覺中，松鼠寶寶漸漸長大了，松鼠媽媽的奶水也不充足了。這時，松鼠的鄰居在得知松鼠媽媽奶水不足，而小松鼠又不能吃堅硬的.果實時，大家不約而同從家里拿來各種補品送給松鼠媽媽，松鼠媽媽也拿出松果送給鄰居們……小松鼠在鄰居和松鼠爸爸、松鼠媽媽的呵護下漸漸長大了。

　　一天，小松鼠出來玩，路過兔阿姨家門口時，看到兔阿姨正在辛苦的拔蘿卜，蘿卜又大又紅，小松鼠卷卷褲管，蹦蹦跳跳的下地里去幫兔阿姨拔蘿卜。不一會兒，小松鼠幫兔阿姨拔了好多蘿卜，兔阿姨笑著夸獎說：“小松鼠，你真是個樂于助人的好孩子，這些蘿卜送給你帶回家去吃。”小松鼠婉言謝絕了，和兔阿姨揮揮手說了聲再見，高高興興地回家了。

童話的作文 篇9

　　童話總是吟唱著美好，但認真聆聽的，只有天真無邪的孩子。

　　涼爽的秋日，云淡風輕，我補完課匆匆回家，樓道里電梯緩緩閉合，“等等！”我喊道，電梯又重新打開。一對母子在電梯里，“謝謝”我向母親道謝，她“嗯”了一聲，眼睛始終盯著手機，小孩松開了按著開門按鈕的手指，向我露出一個微笑，“不客氣！”我回他一個微笑，然后站直身子，等待著樓層的到達。

　　電梯緩緩的上升，我目視著前方，一言不發。那小孩一直低頭，也一言不發的站著。我疑惑的望過去，啊！兩只蝸牛在他手上蠕動著，一大一小，在他的手掌心中扭動。

　　“啊，好惡心！你什么時候抓的？”她母親也正巧望過來，看到兩只蝸牛便尖聲叫道。“我剛才在池塘邊抓的.呀…”小孩似是被那一聲尖叫嚇到了，有些委屈巴巴的說。

　　“啊，你快點扔了吧，這么惡心的東西留著干嘛？”說罷，她向一旁挪了兩步，視線又回到了手機上。

　　男孩小心的瞄了一眼母親，并沒有把蝸牛扔掉，他舉起手掌，仔細地盯著蝸牛，看著它不斷地蠕動著。

　　我也盯著他的手掌，兩只蝸牛趴在上面，他似乎因為違背了母親的話有點慌張，手心里泌出了層層稀汗，大蝸牛正趴在手掌上，一接觸帶鹽分的汗液，竟開始掙扎，圓圓的殼隨之來回挪動，另一只小的本在他手掌上畫出一道道“印跡”，一見著大蝸牛身陷汗水之中，一頭直沖過來，從手指的一端到另一端只用了僅僅幾秒，它飛速到達大蝸牛的身后，想要將它推出汗水形成的“地獄”。我看著這兩只蝸牛，不僅感覺有些好笑。

　　小孩卻沒有笑，他專注地看著蝸牛，眼神明亮，他好像是下定了決心一樣，把蝸牛舉到媽媽面前，“媽媽，這和我昨天看到的故事好像欸，你說這只大蝸牛是不是小蝸牛的媽媽！”

　　“不知道，你快點扔了行嗎？真的惡心死哦，你給我回家好好洗手！”媽媽往旁邊又躲了躲，目光瞟了小孩一眼，又回到手機上。

　　我看著小孩沮喪的表情，出于于心不忍，我摸了摸他的頭，對他說：“這只小蝸牛就是這只大蝸牛的孩子，和你昨天說的童話一樣的”。

　　他抬頭看我，撞入我視線的是一雙清澈的明眸，一塵不染的明亮的瞳孔內我甚至能看清我自己，他張口問我；“所以說童話都是真的嗎？”

　　“叮”我的樓層到了，走出電梯，我聽見我張口回答了他：“是的”。

　　童話是真的吧，我也這么詢問自己，只不過雙眼被物質所遮擋時，是看不到童話的。最美好的事，只會被童話里的人，以一雙清澈透亮的雙眼尋覓找到。

　　盼望著某一天，當我正在圖書館內尋找我想要的書時，一本童話映入我眼簾，封面上畫著的是一個小孩，和他手掌中，緩緩蠕動著的兩只蝸牛。

童話的作文 篇10

　　我的名字就叫琴川河。我住在風景秀麗的虞山腳下常熟城內。我和其他六個兄弟因橫貫整個常熟城區，形似古琴而得名。古詩"七溪流水皆通海，十里青山半入城"說的就是我啊！

　　不過，那是很久很久以前的事了！時間雖然相隔了幾百甚至上千年，可我還記得那么清晰。我懷念以前的生活，我懷念以前的我，我懷念以前的人們！那時的我，年輕而富有朝氣，健康而充滿活力。我整天都唱著歡快的歌，是那樣地無憂無慮，就連我懷里的游魚和砂石也過著與世無爭的生活。他們，聽到的只是岸上人們對他們的贊美，而根本不必擔心自身的安危。人們在我的身邊呼朋喚友、吟詩作對、談古論今、賞魚觀石，好不愜意！我沐浴在暖暖的陽光里，心神俱醉，不知不覺睡著了……

　　這一睡，不覺就睡了幾百年。當我醒來時，我呆了，我愣了，我傻了！這還是我嗎？這還是琴川河嗎？烏黑的身軀包裹著各種污垢，散發著陣陣惡臭，在我的懷里已不再有魚兒和我相伴，取而代之的是各種生活垃圾；人們也不再圍繞在我的身旁，只有那匆匆的腳步聲似乎在訴說著什么......我哭了，我流淚了！我可愛的人們啊，是什么讓你們如此地對待我————常熟的母親河呢？我放聲大哭了，我可親的人們啊，河流是城市的`脈搏，如今的城市已不再健康啊！我不禁痛哭流涕了，我可敬的人們啊，亡羊補牢，為時未晚，再不改正，悔的不僅僅是一代人啊！

　　……

　　又是幾年過去了，我在人們的努力下，也恢復了健康。每當夜幕降臨的時候，人們又圍坐在我的身邊，看山，看水，談天，說地，其樂融融。

　　可是，可是我還是心有余悸，我真擔心悲劇會重演！前車之鑒，后事之師！我想，只有人人都行動起來，從自己做起，從身邊做起，我們的家園才會越來越美麗！