實(shí)用的童話作文[優(yōu)秀8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話作文 篇1

　　一年四季大樹媽媽都會(huì)送我們禮物，這一次，大樹媽會(huì)送什么禮物給我們呢？

　　春天，大樹媽媽長(zhǎng)出了翠綠的葉子，生機(jī)勃勃、春風(fēng)化雨，為春天又添加了閃亮的風(fēng)景線。

　　夏天，密密層層的樹葉。像一把綠色的很大的遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，把讓我們汗流夾背的而又驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)給擋住。蟬兒在樹上唱歌，小鳥大樹上睡大覺。陳爺爺帶著一把扇子和李爺爺在林樹媽媽的腳下下棋、乘涼。旁邊還有許多圍觀者，小朋友們?cè)诖髽湎掠螒蚩珊猛媪恕?/p>

　　秋天到了，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹來，葉子紛紛落了下來，像一只只金色的蝴蝶，小朋友踩上去，沙沙沙的聲音是樹葉彈奏著秋之歌。在果林里，香甜而又美味的果實(shí)結(jié)在高高大樹上，男孩子爬到樹上把一個(gè)一個(gè)的果子打下來，女孩子在樹下接著，有是地還會(huì)看見小刺猬出來呢。金色的樹葉鋪成了金色的`地毯，小朋友們拿它做標(biāo)本，做貼畫，可好玩了。

　　冬天，大樹媽媽的葉子掉光了，冬爺爺把大樹上掛滿了銀條兒，小朋友們搖呀搖呀，雪掉在了小朋友的頭上，小朋友地笑聲也把雪給振了下來，大樹媽媽變成了一棵美麗的對(duì)誕樹。

　　今年大樹媽媽的禮物真是豐富多彩呀！

童話作文 篇2

　　安徒生，我想大家都很熟悉吧？他正是丹麥著名的童話作家，赫赫有名。我從小就特別喜歡安徒生寫的童話故事，因?yàn)樗�用奇妙的幻想，美妙的語言，深刻的寓意，給了我智慧和力量。歲月不留人，不知不覺中我又度過了20多年，然而，我現(xiàn)在和安徒生一樣，也是一個(gè)非常出名的童話作家。

　　晚上，我在書房里拿出以前看過的那本《安徒生童話》細(xì)細(xì)品味著里面的'奧秘，看著看著，“丑小鴨”就故事中飛了出來。我高興而有驚奇，連忙熱情款待，丑小鴨給我講了好多他的事兒，我便叫秘書——機(jī)器人一字不漏地記下來。不久，丑小鴨也該走了，我還沒來得急說聲謝謝，他就飛到書里去了。他剛走，我就立刻叫秘書把丑小鴨的一些事情理好，以最快的速度寫了一篇短篇小說，題目是《丑小鴨后傳》。

　　一個(gè)星期后，我便在報(bào)紙上發(fā)表了這篇小說，不久，便在全國(guó)、甚至全世界都傳開了。從那以后，幾乎每天都有人給我寫信，說我寫得很好。其中，一位丹麥的小朋友給我寫了一封信，上面歪歪扭扭地寫著：“敬愛的童話作家：我很喜歡安徒生爺爺?shù)耐�話《丑小鴨》，不過您寫的童話《丑小鴨后傳》也一樣有趣，我將是您永遠(yuǎn)的最忠實(shí)的讀者，也希望您寫更多的童話。謝謝。”

　　為了表示我對(duì)這些來信朋友的感謝，我又花了整整2個(gè)月的時(shí)間寫了一本長(zhǎng)篇小說——《馨月全集》，不僅受到了小朋友的喜愛，還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，被評(píng)為現(xiàn)在的“故事大王”、“安徒生的接班人”。

　　“叮叮叮……”一陣清脆急促了鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我拼命的拼命的回憶著夢(mèng)里那被稱贊的一幕……

　　但是，現(xiàn)在的夢(mèng)畢竟還是今天的遐想，明天正在向我招手，我愿意披荊斬棘，為那美好的理想去追求，為那美好的明天去奮斗。

　　未來的童話作家，努力吧，拼搏吧！

童話作文 篇3

　　自從狐貍媽媽不見了，小狐貍每天早上都會(huì)出外尋找媽媽。漸漸的，這件事在森林里傳開了，大家很受感動(dòng)，連森林里的神仙精靈都被感動(dòng)了。

　　有一天，一個(gè)森林的小神仙來到小狐貍跟前，他親切地問小狐貍：“你有什么困難嗎？”小狐貍難過地說：“我的.媽媽不見了。”小神仙扇動(dòng)扇動(dòng)翅膀，神秘地說：“我能幫你！但是你要幫我做一件事。你跟我來。”小狐貍聽了，既高興又驚奇。他跟著小狐貍來到一個(gè)大洞前。小神仙說：“這個(gè)洞里住著一個(gè)兇狠的大熊，他手上有一顆白色的寶石，只要你能把寶石拿回來，我就可以救你媽媽了。”

　　小狐貍聽了，一點(diǎn)兒也不猶豫，馬上就走了下去，走著走著，一會(huì)兒，他就看見了一只大熊。大熊正在睡覺，在他的身后有一顆小小的白色的寶石。小狐貍屏住呼吸，放輕腳步，慢慢地走近大熊，伸出手，輕輕地勾著寶石，然后一用力，就把寶石拿出來了。小狐貍拿著寶石，激動(dòng)極了，趕緊就跑了出來。

　　他興奮地把寶石拿到小神仙面前，說：“小神仙，我找到寶石了！”小神仙接過寶石，念起了咒語：“搖鈴搖鈴，鈴——”剛念完，狐貍媽媽就從寶石里跳了出來，狐貍媽媽看見了小狐貍，緊緊地抱著小狐貍。小狐貍高興極了，他連聲說：“小神仙，謝謝你！”

　　從此，小狐貍和狐貍媽媽快樂地生活在一起。

童話作文 篇4

　　皮皮是個(gè)讓人見了一輩子都忘不了的人物。她的模樣就很有趣：胡蘿卜色的兩條小辮硬邦邦地豎著，小土豆似的鼻子上布滿了雀斑，大嘴巴裝著整齊潔白的牙齒。又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只棕色，一只黑色。黑色的皮鞋比腳要大上一倍。皮皮力大超人，可以一只手舉起馬匹，能輕而易舉地把鯊魚拋向遠(yuǎn)處。馬戲團(tuán)的大力士對(duì)她來說簡(jiǎn)直像嬰兒，皮皮一下子就把他打敗了。

　　皮皮很有個(gè)性。首先她非常獨(dú)立，一個(gè)人住在大房子里，自己照料自己，不受任何人的管束。其次，她特別大方，用自己的金幣請(qǐng)全鎮(zhèn)的小朋友吃了糖，買了玩具，還每人送了一個(gè)陶笛。皮皮也很善良，她對(duì)小偷的“訪問”感到滿意，不光邀請(qǐng)他們跳舞，還送給了他們一人一枚金幣。

　　不過皮皮也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是她特別愛說大話，是個(gè)吹牛大王。比如，她有一次說阿根廷的學(xué)校一年只要上11天學(xué)，就算不放假時(shí)也沒有作業(yè)。在阿根廷嚴(yán)格禁止做作業(yè)，如果有一個(gè)阿根廷孩子偷偷摸摸鉆到衣柜里做作業(yè)，被他媽媽看到了，他就要吃苦頭了。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校上課就是吃糖，而老師的工作就是幫大家剝糖紙。這種牛吹得十分夸張，但很有趣，讓人向往。吹牛皮本來是個(gè)缺點(diǎn)，可這個(gè)缺點(diǎn)卻使皮皮變得更加可愛，因?yàn)檫@種牛皮實(shí)在是精彩了。

　　這本書我特別喜歡，是我看過的最好看的書之一。其實(shí)在一年級(jí)時(shí)，爸爸已經(jīng)把這本書講給我聽過一遍了。現(xiàn)在我第二次閱讀這本書，仍然看得津津有味。每當(dāng)看到有趣的.地方，我都忍不住要叫來爸爸媽媽，念給他們聽，他們也跟我一樣開懷大笑，現(xiàn)在我想想還是會(huì)笑出聲來呢。我多么希望也有一個(gè)像皮皮一樣的朋友，能帶著我去黑人島一起玩耍，杜米和阿妮卡真幸福呀！

　　《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書不光我喜歡，在全世界皮皮有著無數(shù)的粉絲。關(guān)于皮皮的書多次再版，成為瑞典有史以來最暢銷的兒童書。目前這本書被翻譯成86種文字，總發(fā)行量超過1000萬冊(cè)。寫到這里，我不禁又要贊嘆：林格倫女士實(shí)在是太偉大了！

　　這真是一本好書。

童話作文 篇5

　　從前，有一位獅王對(duì)自己的頭發(fā)非常講究，每天都要讓理發(fā)師給它剪一個(gè)新發(fā)型。如果哪個(gè)理發(fā)師剪得不好，它就會(huì)把那個(gè)理發(fā)師處死。因此，森林里的很多理發(fā)師都嚇跑了。

　　可是有一位理發(fā)師沒走，因?yàn)樗�手藝不好，它想：獅王肯定不會(huì)找我的。可獅王派的大臣找不到其它理發(fā)師，只好抓它湊數(shù)了。

　　獅王見了理發(fā)師，就命令它為自己剪頭發(fā)。理發(fā)師拿著剪刀在獅王頭上左剪一下，右剪一下，最后把長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)。獅王很生氣，想處死理發(fā)師。誰知，理發(fā)師不慌不忙地說：“獅王，您這樣的.發(fā)型是最流行的。” “是嗎？”獅王疑惑地問。

　　獅王為了知道實(shí)情，就派大臣去查。大臣怕獅王殺它，就騙獅王說：“大王，經(jīng)過調(diào)查，您現(xiàn)在的發(fā)型確實(shí)就是最流行的。”獅王聽了很高興。

　　第二天，獅王又讓理發(fā)師給它理發(fā)，這次理發(fā)師把獅王的頭發(fā)給剃沒了。獅王大怒，又要處死它。它說：“大王，我死了，誰為您理發(fā)呢？”獅王一聽，覺得有道理，就說：“那你有什么辦法嗎？”“我給您戴個(gè)假發(fā)，保準(zhǔn)很好看！”獅王高興地說：“好！”

　　直到今天，獅王都以為自己請(qǐng)到了最好的理發(fā)師呢！

童話作文 篇6

　　名仕花園像一個(gè)美麗的童話世界。

　　走進(jìn)大門是噴泉的童話——神秘高雅。彎彎曲曲的小河中央站著五個(gè)噴泉池，排得筆直筆直，像一排等待檢閱的士兵。噴泉嘩嘩地噴出晶瑩的水珠來。有的“呼”一下噴出幾丈高的水柱，像一個(gè)擎天柱似的，然后從高空一下子落下來，打到水面上，“叮叮咚，叮叮咚”像在彈奏一支優(yōu)美的樂曲，彈得那么圣潔，那么如癡如醉，如云如霧。有的剛剛噴出去就化作一朵美麗的水花消失在空中。有的直接平的向四周射去，迫不及待地去問候這個(gè)世界。噴泉——飄渺的美。

　　小河的周圍是樹林的童話——神奇奪目。一排鐵樹上長(zhǎng)滿了尖利無比的小刺，多像一位位勇士，守衛(wèi)著名仕花園。小河的后面是一棵“四不像”，他長(zhǎng)著鐵樹一樣的葉子，尖利無比大菠蘿似的粗壯枝干，孔雀尾巴似的枝葉，看了真讓人捉摸不透。旁邊花花綠綠的樹葉，簇?fù)碇�“四不像”，形成了個(gè)天然大花環(huán)。還有的'樹皮都裂開了，可里面仍然露出青色的“莖”，好像穿上了翠綠的內(nèi)衣。樹林——奇特的美。

　　再往前走，就是竹林小草的童話——清幽，生機(jī)。碧綠的竹林，竹子才抽出嫩綠的新葉，還散發(fā)出淡淡的清香。葉子給竹子講笑話，竹子笑彎了腰。一陣微風(fēng)吹來，樹葉“沙沙沙，沙沙沙”，好像在歡迎我們。更讓我驚奇的是，幾株小草居然從一點(diǎn)點(diǎn)的巖石縫隙中硬是鉆了出來，一株微不足道的小草居然有那么強(qiáng)的生命力——生機(jī)勃勃的美。

　　早春的名仕花園，一個(gè)剛蘇醒的夢(mèng)，童話般的美麗。

童話作文 篇7

　　大樹，一棵孤獨(dú)的大樹。大樹非常想有一個(gè)朋友，可一直都沒找到。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，大樹看到了一只高興的小花狗，于是對(duì)小花狗說：“小花狗，你可以和我交朋友嗎？”“你身上全是泥，我不可以和你交朋友！”說著小花狗蹦蹦跳跳地走了。聽了這話大樹心如刀絞，不禁流下了幾滴眼淚。

　　過了一會(huì)兒，一只小白貓歡快地跑了過來。大樹鼓起勇氣對(duì)小白貓說：“小白貓，你能和我做朋友嗎？”小白貓眨了眨眼睛回答：“不行，我不能和你做朋友，不然我就變成了小樹貓啦。”小白貓笑嘻嘻地走了。大樹的眼淚像斷了線的珍珠似地止不住的往下 掉。

　　一只小螞蟻一搖一擺地走了過來。大樹結(jié)結(jié)巴巴地問小螞蟻：“小----小螞蟻你能和我做朋友嗎？”小螞蟻一本正經(jīng)地說：“可是可以，不過，樹上結(jié)的果實(shí)會(huì)把我砸死的。”大樹再也忍不住終于嚎啕大哭起來。小螞蟻見勢(shì)不妙悄悄地溜走啦。

　　這時(shí)，一只小鳥飛了過來，問大樹：“大樹，你怎么了？”“我沒有任何朋友。”大樹傷心地說。“我們做個(gè)朋友吧。你即可以為大家乘涼，還可以給大家吃蘋果。我還可以天天給你唱歌，多好呀！”小鳥說。

　　聽了這話，大樹的臉頰上露出了開心的笑容。

　　日子一天天過去，寒冷的`冬天就要來到了。鳥兒必須離開大樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

　　樹對(duì)鳥兒說：再見了，小鳥。明年春天請(qǐng)你回來，還唱歌給我聽。“

　　鳥兒說：”好的，明年春天一定回來給你唱歌。“

童話作文 篇8

　　自從小木偶有了人類的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個(gè)朋友，它非常傷心。這時(shí)正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過來了，它溫柔地問：“我可愛的小木偶你為什么那么傷心呀？”因?yàn)槲覜]有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問。小白兔痛快地答應(yīng)了說：“我正要去小松鼠家開party呢，你要不要一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的朋友小松鼠？”小木偶興奮地說：“當(dāng)然好啦！”兩個(gè)朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語，走在精美的石子路上，講著自己有趣的故事，不一會(huì)兒就到了。小木偶當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥�大門，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來參加party了，小紅狐馬上打開了大門。看見小木偶后她的'臉一下子就紅了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了大家。大家聽完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了。”小紅狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。

　　小木偶就這樣過了快樂的一天，它可認(rèn)識(shí)了不少朋友呢！

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