童話的作文5篇（實用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　今天，小貓肚子餓了。家里只剩她一個人，她想吃冰淇淋，一個涼涼的冰淇淋就飛到她的.面前，看上去美滋滋的挺好吃。她又在想，如果我能去操場上打籃球就好了，一個操場出現(xiàn)在她的面前，她就去打籃球了。玩得很開心的時候，貓媽媽回來了，看見小貓在家里打籃球，非常奇怪的問小貓，“你怎么在家打籃球，不出去打呢？”小貓就說：“因為我有了自己的夢。

　　最后，小貓起來了，原來我在做夢呀！

童話的作文 篇2

　　在一座茂密的大森林里，許許多多的鳥兒們幸福地生活在這里。可是好景不長，自從彩虹鳥當(dāng)上公主后，她們就沒有一天好日子過了。

　　這一天，鳥兒們又聚集在一起，輕聲議論著。八哥抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)彩虹鳥沒來，便說：“彩虹鳥當(dāng)上公主后，她整個人都變了，以前，她是只既善良，又漂亮的鳥兒。可現(xiàn)在她要求所有的鳥兒都要恭敬地稱她為“彩虹鳥公主”。她每天什么事情也不做，只是吃最好的食物，玩最好玩的玩具，還經(jīng)常發(fā)脾氣訓(xùn)這個罵那個的。”“是呀。”喜鵲和其他鳥兒都深有同感。

　　這時，在一群金絲雀的簇擁下，一只有著五彩羽毛的鳥兒朝這兒飛來，她長長的尾巴流出美麗的彩線，格外顯眼。大家立刻靜了下來，迅速排成整齊的一隊，恭恭敬敬地向她鞠躬表示尊敬和歡迎。原來她就是新一任的森林小公主——彩虹鳥。

　　彩虹鳥動作優(yōu)雅地落在了一棵樹上，輕蔑地掃了一眼鳥兒們。她發(fā)現(xiàn)了悄悄站在角落里丑陋的麻雀，于是故意帶著一種嘲諷的語氣對她說：“麻雀姑娘，這條棕色斑點皮衣還合身嗎?再瞧那黑色的眼睛，還挺亮啊!”說完，便哈哈大笑起來。麻雀張了張嘴，可話到了嘴邊又咽了下去。她雖然生氣，但又不敢還口。誰叫彩虹鳥是森林小公主呢?麻雀只好偷偷地流淚。彩虹鳥還顯得意猶未盡，又開始嘲笑在麻雀身旁的鸚鵡：“你這大衣不錯，色彩鮮艷。你那彎鉤嘴是不是用來扭釘子的啊?”說著，她還用尖嘴拔鸚鵡的'羽毛。孔雀實在看不下去了：“彩虹鳥，你不要欺人太甚。”她攔在鸚鵡面前，阻止彩虹鳥，“你雖然是森林小公主，但是也不能隨便欺負人!我們都是鳥類，要互相關(guān)心，互相尊敬啊!”孔雀又為麻雀擦去了眼淚，安慰了幾句。而彩虹鳥不以為然：“我是森林小公主，想做什么就做什么，你管不著，再說，你就不過有一身藍色羽毛而已，有我漂亮嗎?”“你……”孔雀氣得說不出話來，臉漲得通紅。彩虹鳥臉上卻盡是得意的神色。

　　樹公公通過魔鏡把這一切看在眼里。他決定還鳥兒們一個公道。于是他變出了一道閃電，打在彩虹鳥身上，彩虹鳥美麗的羽毛頓時變成了黑黑的，她簡直不相信這是真的。鳥兒們被這突發(fā)事件驚呆了，但看見彩虹鳥的樣子，都拍手大叫：“烏鴉!烏鴉!”彩虹鳥傷心極了，她覺得自己是多么丑陋，又想起以前是怎么對待別人的，她很后悔，不禁哇哇大哭起來，結(jié)果把嗓子都哭啞了。烏鴉的名字也因此就流傳了下來。而樹公公為了獎勵勇敢、正直的孔雀，便賜給了她一身美麗的彩色羽毛，并讓她成了森林小公主。

　　孔雀關(guān)心大家，是非分明，而且跟大家和平共處，所以，每當(dāng)經(jīng)過這座大森林時，總會聽到鳥兒們歡快的笑聲……

童話的作文 篇3

　　一天，靜悄悄的樹林里突然“啪”的一聲，一本書掉在了地上。

　　一只雪白的小兔子在遠處聽到了一陣聲音，嚇了一大跳，走過去看了看，奇怪地想：“這是誰的書呀？”

　　一個恐怖的影子出現(xiàn)了，長嘴巴、尖牙齒、圓鼻子還有兩只尖耳朵。小兔子要逃跑，一陣令人害怕的聲音響起：“看你往哪兒跑？”原來這聲音是從樹上傳來的，小兔子急得東尋西找，可是一顆石頭都沒找到，狐貍猛撲過來，小兔子從籃子里拿出一塊最大最重的'蘑菇，咚的一聲把狐貍砸得暈頭轉(zhuǎn)向的。

　　小兔子想盡快逃跑，又怕狐貍追上來。于是，他去把原來地上的書卷了起來，不停的抽打著狐貍，把狐貍的腿打扭了也不停。趁著這個時機，小兔一溜煙沒命地逃，等狐貍要想追時，已經(jīng)來不及了。

童話的作文 篇4

　　從前，一塊石塊與水晶互為鄰居。

　　有一天，水晶對石塊說：“石塊老弟，我怎么會碰見你這樣難看、身體坑坑洼洼、凹凸不平的丑陋鄰居呢？”石塊嘆了口氣說道：“水晶啊，話不能說過頭，可太嬌氣、驕傲了，這些不良習(xí)慣，只會害了你。”“哼！就你，信不信我立刻使你成為這千萬碎石中的一個！”石塊沉默不語。他不想讓水晶一錯再錯到底。 水晶認(rèn)為石塊讓步了，也不再追究了。可沒過多久，泥石流來了。水晶、石塊和許多同伴都被卷進了泥石流的漩渦中......三天三夜之后，石塊、水晶和其他伙伴們都醒來了。“哎，這幾天可真是讓我們受夠了，天氣還這么差，真是氣人啊！”水晶抱怨著。他四周望了望，開始尋找石塊。可哪里還有石塊的蹤影，他已經(jīng)被泥石流卷進大海去了！“哎，石塊啊，你多命苦啊！”水晶感嘆道。他并不清楚，石塊的離開，竟是一場精心策劃的“陰謀”。三天過后，一群采礦的人來到這里，用一種水晶懼怕的工具——電鉆來挖掘他們。水晶被發(fā)現(xiàn)了，他左躲右閃，就是躲不過礦洞工人們的魔爪。最終還是被抓住了。被扔進了大卡車?yán)铩?“到了！”水晶隱隱約約地聽到了這句話。想：希望能在這有生之年活下去吧！

　　當(dāng)他再次醒來時。發(fā)現(xiàn)自己切成了圓柱形，最后成了衣服上的`扭扣。這時，他突然想起了石塊 。想：真不應(yīng)該嘲笑石塊，應(yīng)該感謝他給了我最有意思的生活！每天，當(dāng)他和主人看完了風(fēng)景，水晶都這么想，晚上休息前，他總會對自己說：“為了做一個謙虛的水晶，加油吧！”

童話的作文 篇5

　　一天，小烏龜.小松鼠和小白兔坐在公園里的板凳上看書。過了一會兒，小刺猬也拿著一本書走過來，它坐在小白兔旁邊，剛坐下去小白兔就跳起來手摸著屁股大聲地叫：“喲，真刺人！”大家都驚訝地看著小白兔，小刺猬連忙站起來，不好意思地說：“對不起，你坐吧。”小白兔摸著頭，臉紅了。小刺猬傷心地走了。這時候，小烏龜連忙把它叫回來說：“你別走，我和你一起坐吧，我有硬殼，不怕刺的。”

　　小刺猬高興極了！最后，它們四個又安安靜靜地看起書來。

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