【精品】童話故事作文錦集七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　從前有一條小鯉魚叫泡泡。他生活在山里的一條小溪里，過著快樂的`日子。小溪可清澈了，一眼可以望到底。小鯉魚泡泡可喜歡這里了。

　　一天小鯉魚泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游，終于游到了大河。大河比原來臟多了，有花生殼、飲料灌，還有很多很多臟東西……氣味可難聞了。泡泡一邊游一邊叫奶奶，奶奶。可是沒人回答。他來到奶奶家發(fā)現(xiàn)奶奶不見了。泡泡自言自語地說："我去找姑姑好了。"

　　泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游，來到了大江。他看見幾只江豚，就問江豚有沒有看見他的姑姑。江豚回答說："你姑姑昨天搬家了，我們也打算搬家呢!這里實在是太臟了。"

　　泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游，回家后發(fā)現(xiàn)自己家的小溪也臟了。泡泡想："難道我也要搬家了嗎?可是要搬到哪里去呢?"想到這，泡泡流下了傷心的淚水。

童話故事作文 篇2

　　從前，有一個失去了自己的丈夫女人，哭得很傷心。但是令人奇怪的是，她哭了很長的時間，卻只流下了兩滴眼淚。

　　其中的一滴淚珠落到了糞球上變成了一塊金子。雖然變成了金子，可外表卻還是糞球。農(nóng)民們看到它在那里閃閃發(fā)光，并沒有人感到意外，只是把它看作是糞球和糞球之間摩擦的亮光。它經(jīng)過大雨的沖洗，那一層糞已經(jīng)被沖洗的干干凈凈，一天有一個農(nóng)民來清理糞了。他發(fā)現(xiàn)了這塊金子。可在那個年代，金子的價錢與石頭的價錢是差不多的。農(nóng)民并沒有感到多么驚喜。他用火把金子熔化掉，可沒想到里面竟然有兩粒種子。農(nóng)民就把它們種到了地里。沒想到竟然還真的收獲了。這種果實可以賣一個好價錢。他沒有獨吞這一收獲，因為這種果實在別的地方甚至比在自己的村子賣的價錢更高。意識，他就把這種果實分發(fā)給了自己的村子和附近村子里的村民們。從那以后，這個原本非常貧窮落后的地方成了遠(yuǎn)近聞名的一方寶地，人們從此走上了致富的道路。

　　而另一滴淚珠卻落到了人來人往、熱鬧非凡的大街上，變成了一個有手有腳、能說會跑、只有豆粒般大小的小人兒。

　　不巧的是，正有一只沒有穿鞋的小腳丫向小人的頭上踩過來。小淚珠大喊起來：“救命啊！不要踩我！”沒有穿鞋的小女孩聽到了這尖細(xì)的聲音后，連忙把腳移開了，小心翼翼地將小淚珠抱起在自己的.手心里問：“你是一個什么東西啊？”小淚珠不緊不慢地說：“我是一個擁有著奇異的魔法的小精靈哦！只要你讓我每天吃上一粒麥子，等到三百六十五天后，我就能變成一棵大樹。這棵大樹上就會長滿了水果。記住可千萬不能讓我碰到一滴水。只要我一碰到水，這魔法就會消失了，我也將永遠(yuǎn)不會存在了。”

　　這個善良的小女孩記住了小淚珠的話，直接跑回了自己的家中，把小淚珠放到了自己的床上，就趕緊跑到了麥子地里，摘來了一大把麥穗。拿起一粒麥子給小淚珠吃。

　　小淚珠問：“你的爸爸媽媽呢？”小女孩很悲傷地告訴小淚珠：“我的爸爸媽媽在我很小的時候就去世了。”說完就傷心地哭了起來。小淚珠趕緊安慰說：“沒有關(guān)系的！你不要傷心了，以后我就是你的好朋友。”小女孩擦干了眼淚，又開心地笑了起來。

　　就這樣，小淚珠每天都陪伴在小女孩的身邊，玩耍嬉戲，有時，小女孩還要去地里干活。即使是這樣，她們依然很快樂地生活著。

　　秋天過去了。

　　冬天過去了。

　　春天來了也去了。

　　小女孩看看袋子里僅剩的兩粒麥子。決定去向鄰居去借一點過來。起初，鄰居們也接給她，可時間一長，鄰居有些不耐煩了。沒有給她面子，把她趕出了門外。小女孩沒有氣餒，她設(shè)法再去到鄰村去借。

　　就這樣，一年的時光很快就過去了。可是偏偏就在這第三百六十五天的最后一分鐘里，意想不到的事情發(fā)生了。小淚珠要幫助小女孩干些家務(wù)活。它想幫小女孩作飯，幾來到了水缸邊。不小心掉進(jìn)了大水缸里。在離水面還不到兩厘米的的時候，又被小女孩救了上來。這一年就要過去了。小淚珠和小女孩在辭舊迎新的時候說著心里的話。小女孩說：“跟你在一起的這一年，我很快樂！”“我也是！”小淚珠興奮地說，“要不是你，我恐怕早就死了不知多少次了。”兩個人就這樣你一言我一語，你一句我一句地說個沒完沒了。

　　小淚珠忽然問：“你有什么愿望嗎？哦，不用問。你一定是想變得非常富有吧？”“不是的！你不知道，我們這里有個小女孩，她已經(jīng)十二歲了，可她是一個盲人。無法看見我們這個五彩繽紛的世界，所以我的愿望是把我的眼睛移植給她。”小淚珠答應(yīng)了小女孩的請求，那個12歲的小女孩得到了光明。可這個擁有小淚珠的小女孩卻永遠(yuǎn)地失去了眼睛。

　　被救的小女孩的家里很富有，就把自己的一部分錢分給了她的救命恩人。貧窮、善良、可憐的、苦命的小女孩用這些錢打扮了一下自己，她原來很漂亮的，甚至比王國里的嬌貴的公主還漂亮美麗。可遺憾的是她已經(jīng)是一個什么也看不到的瞎子了。

　　有一位王子到這里來打獵，一眼就喜歡上了這個小女孩，覺得她就是自己的心目中的戀人。于是，就想這位美麗的女孩求婚。起初，女孩是不答應(yīng)的，她想，我一個瞎子怎么能配得上王子呢。可王子說：“我喜歡的是你的善良和純潔，并不是你的美麗的外表。”王子到處打聽王國里有沒有人愿意把自己的眼睛移植給自己的美麗的妻子。有一位將要病逝的老奶奶愿意將自己的眼睛獻(xiàn)給王妃。可誰也不知道，這個老奶奶就是那個曾經(jīng)為自己的丈夫流下兩滴傷心的眼淚的老人啊。

　　王子和王妃從此過上了幸福快樂的生活。小淚珠變成了一棵粗壯的大樹，上面長著上千種水果，這水果是王國里的人們幾乎從來都沒有見過品嘗過的，而且是一年四季都從不枯萎，一直長在王妃的院子里。王妃拿這些果子和全國的人民分享著幸福的生活！

童話故事作文 篇3

　　童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。

　　童話故事的主旨 童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

　　童話故事分類 從表現(xiàn)方法來看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開的，有時互有聯(lián)系。也就是說，在一篇童話中，可能既有常人體表現(xiàn)方法，也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推，其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看，童話（大概念的“童話”）又分為科學(xué)童話 （又稱“知識童話”）和文學(xué)童話（又稱“品德童話”）兩類。而平時所說的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。

　　童話故事作文是新興起的一個文學(xué)。童話，作為孩子們最早接觸的`文學(xué)樣式，從抱在媽媽懷里就開始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動物玩具，聆聽的故事是動物故事，。作為一個現(xiàn)代孩子，生活在信息化的社會中，常常借助電視來觀察世界，了解世界，而動畫片又是首選節(jié)目。 童話作品中那種充滿離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對茫茫宇宙憧憬著的神秘感，就這樣無聲無息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫作的初始階段，應(yīng)“特別強調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點放在培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫作，熱愛寫作，變“要我寫”為“我要寫”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫作文，先要有寫作興趣，而童話作品中的新、奇、樂正好為小學(xué)生打開了一扇充滿寫作趣味的窗口。從這個窗口望去，幾乎全是他們喜歡的內(nèi)容，常常會讓這些天真可愛的孩子們欲罷不能。 給孩子打開了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長著，成長得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開門”的咒語開啟了通向獲取財寶的神秘大門，我相信，我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開小學(xué)生作文創(chuàng)新的大門，獲得意想不到的教學(xué)效果。

童話故事作文 篇4

　　去年放寒假的時候，我對爸爸說：“爸爸，老師要求我們在寒假里讀一讀課外書，您給我買本吧！”

　　爸爸說：“好吧，我馬上去！”只見爸爸起身拿著車鑰匙，開車走了。

　　還沒有用到一個小時，爸爸就回來了。爸爸一進(jìn)門我就對他說：“爸爸您好快呀！”

　　爸爸拿著書對我說：“祥悅，你看看是不是這種課外書？如果不是我再去給你換。”

　　我看是一本《童話故事》，封面上面還有小朋友，高興得急忙說：“是的，爸爸！是的，爸爸！”

　　此時，我一邊在心里想：爸爸對我真好，一邊在心里悄悄的`說：“爸爸我愛您！”

童話故事作文 篇5

　　轟隆隆……，一聲春雷打破了森林的寧靜，小動物們醒來了。小蛇游出了洞，青蛙唱起了春天的歌，小燕子為春姑娘裁剪美麗的.衣裳。而小懶熊或彧卻賴在溫暖的被窩里，怎么也不肯起床。

　　轟隆隆……“哎呀，煩死了！煩死了！”或彧雙手捂著耳朵，一下子鉆到被子里，“我不要起床！”

　　可雷聲依舊響個不停。無奈之下，或彧悶悶不樂地從床上爬起來，傻坐在床上：“我要睡覺！”他耷拉在腦袋，又打起了呼嚕。

　　轟隆隆……小懶熊或彧又被吵醒了。如果春天不來，那該多好呀！他伸了伸懶腰，撓了撓頭。突然，眼睛一亮，眉宇間充滿了興奮和激動。美國的尤金·波利能發(fā)明電視遙控器，我來發(fā)明個“四季遙控器”。

　　或彧制定好方案，連日趕工，一刻都不閑著。功夫不負(fù)有心，一年過去了。他終于成功研制出“四季遙控器”。

　　又是一個春天，春雷陣陣，或彧睜開朦朧的雙眼，拿起遙控器，按下“轉(zhuǎn)冬天”的按鈕，便倒頭就睡。

　　轉(zhuǎn)眼間，外面刮起了鵝毛大雪，整個世界便被晶瑩的雪花覆蓋。花兒禁不住寒冷，紛紛凋謝。正在玩耍的小白兔們，穿的衣裳少，被凍得瑟瑟發(fā)抖。剛出門的小烏龜，一下子縮進(jìn)殼內(nèi)：“哎呀呀，春天怎么會這么冷？這討厭的鬼天氣。”小動物們都很不開心。他們怎么也想不通，好不容易熬過的冬天，怎么又卷土重來了呢？

　　這些事，不知怎么又出現(xiàn)在小懶熊或彧的夢里。他一下子驚醒過來，心想：我為了自己能睡個好覺，給別人添亂，真不應(yīng)該呀！做熊千萬不要自私自利。我要把春天還給大家……

童話故事作文 篇6

　　有一天，一只紅色的小鳥叼著一串果子，從一只狡猾奸詐的狐貍身邊飛過。狐貍見了趕忙打招呼：“親愛的小鳥，你好。”

　　小鳥聽過狐貍和烏鴉的故事，心想：我才不上你這只陰險的狐貍的當(dāng)呢！狐貍又說：“親愛的`小鳥，你的羽毛太漂亮了，可不可以讓我欣賞一下呢？”小鳥還是沒說話。狡猾的狐貍又說：“親愛的小鳥，你可太聰明了！我本想吃你嘴里的那串果子，可我想盡辦法都吃不到。你真是全世界最聰明的小鳥！”小鳥還是不做聲。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，又對小鳥說：“你這個全世界最傻的笨蛋！”小鳥一聽馬上說：“你才……”話還沒說完，小鳥嘴里的那串果子就掉進(jìn)了狡猾的狐貍的嘴里去了。

童話故事作文 篇7

　　今天，小兔子很高興，因為要畢業(yè)了。大清早他背著書包往學(xué)校跑，來到學(xué)校旁邊的.獨木橋時，剛好看見猴子媽媽和寶寶要過橋摘桃子。小兔子心里很急，因為一次只能通過一個人。小兔子對猴媽媽說：‘猴子阿姨，我很急，讓我先過，好嗎？’猴子媽媽說：‘好的好的，你先過吧！’小兔子說：‘謝謝你，阿姨’。

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