【精選】小兔童話作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小兔童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小兔童話作文 篇1
很久很久以前，在一片美麗的大森林里住著一對很要好的朋友，他們就是——小袋鼠蹦蹦和小兔子跳跳，他們倆都有一個特別喜愛的東西，小袋鼠有一把藍色的長柄傘，小兔子有一條漂亮的粉色絲圍巾。
有一天，晴空萬里，小袋鼠想：這么好的天氣，我為何不出去痛快地玩一下呢？想完，小袋鼠立刻穿好衣服，飛快地跑出去，恰巧小兔子也帶著絲圍巾出來玩。小兔子跑過去問：“蹦蹦，要不要一起去踢足球？”“好啊，沒問題！”蹦蹦高興地答應了。
蹦蹦和跳跳開始踢足球，沒想到跳跳第一球就力道十足，足球飛出了“十萬八千里”，蹦蹦去追足球，可不知被什么絆了一下，“撲通”一聲被絆進了一口枯井里，跳跳趕緊跑過來，看見井不深，她竟然用自己心愛的絲圍巾伸下去，然后蹦蹦抓住絲圍巾，慢慢爬了上來，后來，蹦蹦和跳跳一起玩到夕陽發(fā)出最后一道霞光時才回家。
第二天，仍然天空晴朗，蹦蹦和跳跳又一起出去玩，這次蹦蹦帶了自己的長柄傘出來，不過不知怎的，到了中午，老天爺突然變了臉，先是毛毛細雨，后來變成了傾盆大雨，蹦蹦趕緊打開自己的寶貝長柄傘和跳跳一起擋雨，過了好一會兒，太陽又出來了，太陽光照射在傘上的`水珠上，水珠放射出了一道耀眼的光芒，那光芒比太陽光更明亮，更溫暖。
這就是友誼的力量!
小兔童話作文 篇2
早上八點，小兔子起床了，背著書包快快樂樂地去上學。小兔子的學校在河的對面，它每天只能經(jīng)過獨木橋到達學校。這一天，小兔子剛好來到獨木橋旁邊，對面來了猴子大叔和小猴弟弟，小猴跟猴大叔說：“對面有一棵桃樹，樹上結了很多桃子，我們一起過去摘吧”。猴大叔說：“好，我們正要去摘呢”。兔子跟猴子大叔說：“猴大叔，請讓一下路，我先過去好不好啊，我上學快遲到了”。猴子大叔說：“好，上學很要緊，不能遲到”。然后，小兔子就過了獨木橋去上學，猴大叔和猴弟弟也過了獨木橋去摘桃子了。
小兔童話作文 篇3
有一天，小兔拉拉到花園去玩。半路上，拉拉看見一個又紅又大的桃子，心想：這個桃子是誰掉的呢?
拉拉走著走著，走進了一片樹林。來到了一棵大樹下，碰到了正在捉蟲的啄木鳥阿姨，拉拉心想：這個桃子可能是啄木鳥阿姨掉的。于是，拉拉趕緊問啄木鳥：“啄木鳥阿姨，啄木鳥阿姨，這個桃子是您的嗎?”啄木鳥回答說：“這個桃子不是我的，你去問問其他人吧!”告別了啄木鳥阿姨，拉拉繼續(xù)往前走。
拉拉走到了山坡上，看見了山羊公公在散步。拉拉急忙上前去問：“山羊公公，這個桃子是您的嗎?”山羊公公回答說：“這個桃子不是我的，謝謝你，拉拉。”拉拉就離開了山羊公公，繼續(xù)上路。
拉拉又來到了猴哥哥的果園里，看見猴哥哥正在桃樹上忙著摘桃子，桃樹上的桃子個個都是又紅又大的.。拉拉連忙跑過去問：“猴哥哥，這個桃子是您的嗎?”猴哥哥說：“這個桃子是我掉的，謝謝你，拉拉。”拉拉很高興地把桃子還給了猴哥哥，說：“不用謝，這是我應該做的。”
完成了還桃的任務后，拉拉就蹦蹦跳跳地到花園里去玩了。
小兔童話作文 篇4
為了準備第二天的野餐，小白兔開開心心地來到小河邊采蘑菇，打算回家做蘑菇蛋糕，來款待自己的`好朋友們。
可是當她興奮地來到河邊時，卻發(fā)現(xiàn)既沒有橋、也沒有船，便急得直跺腳。這下可怎么辦呢？她手足無措極了。
就在這時，小白兔看見大象爺爺在河邊洗澡，連忙上前，客客氣氣地問：大象爺爺，您能幫我過河嗎？大象爺爺熱情地回應道：行！上來吧，小家伙！于是，小白兔就拉著大象爺爺?shù)谋亲优郎狭怂谋场４笙鬆敔敍]走幾步，就輕松地將小白兔送到了河對岸。小白兔，你到河對岸做什么呢？大象爺爺問。小白兔說：我要采點蘑菇，準備做蘑菇蛋糕呢。于是，大象爺爺便等她采完蘑菇，又把她送回河對岸。
謝謝你，大象爺爺，我要向你學習。以后，要是我的朋友遇到困難，我也要在第一時間幫助他。小白兔一邊說，一邊向大象爺爺揮手告別……
小兔童話作文 篇5
有一只小兔非常好學，每天都待在家里認認真真地學習。
有一天，兔媽媽對小兔說：“小兔，你出去旅行吧，旅行也能學到知識呢！”“真的嗎？”小兔半信半疑，“那我明天就去旅行！”
一大早，小兔就出門了。她走呀走，走累了坐在一個樹樁上休息：“媽媽說，旅行能學到很多知識，怎么走了這么長時間，我卻什么也沒有學到呢？”這話被樹樁聽到了，“小兔，你幾歲了？”樹樁故意問。 “你幾歲了？”小兔反問道。樹樁說：“我一百歲了。”“我不信，你有什么可以讓我相信的呢？”“你看我的頭上，是不是一圈一圈的？”樹樁停了停，繼續(xù)說，“這叫年輪。年輪能證明我們樹的年齡。不信，你數(shù)數(shù)，我是不是有一百個圈子！”小兔一點，果然是。她高興地一蹦老高：“我學到知識了，我在大自然中學到知識了。”
告別了樹樁，小兔興致勃勃地往前走。她走到了小河邊，那時正好是中午，看見一條魚停在河底的石頭旁眼睛睜得大大的，一動也不動。小兔剛想打招呼，魚媽媽忙做了個“不要出聲”的動作：“她睡了，不要吵她。”“那為什么她還睜著眼睛呢？”小兔輕輕地問。“我們魚都是睜著眼睛睡覺的，因為我們沒有眼皮，不會閉眼睛。”魚媽媽回答道。
大自然中的'知識真是無處不在，在接下去的旅程中，我要仔細觀察，爭取學到更多的知識。小兔邊想邊繼續(xù)向前走去。
小兔童話作文 篇6
秋天的一個早晨，陽光明媚，天上飄飄著朵朵白云。
太陽暖洋洋地照在地上，兔媽媽覺得小兔已經(jīng)長大了。就讓他去運南瓜，小兔已經(jīng)長大了。就讓他去運南瓜，小兔子蹦蹦跳跳地來到菜園里。看見了綠油油的葉子像一個個綠色的涼蓬，金燦燦的小花像一個個金子，黃澄澄的大南瓜像一個大輪胎。小兔子高興得手舞足蹈。小兔子精心挑選了一個最大的南瓜，用力把藤扯斷，使出九牛二虎之力想把南瓜抱回家，小兔累得氣喘吁吁滿頭大汗，但是南瓜還是紋絲不動，小兔心想：怎么搬回家呢？正在發(fā)愁的`時候看見小熊貓騎著自行車老遠就在和他打招呼。它靈機一動，心想：自行車有輪胎，南瓜也很像輪胎。于是就把它豎起來滾回家回到家兔媽媽好奇地問：“你說怎么弄回來的？”小兔子得意洋洋地說：“我是把它滾回來的。兔媽媽聽了給它豎起大拇指。”
小兔童話作文 篇7
不知道什么時候，森林里來了一幫砍樹的小胡子。他們把樹一棵一棵地砍伐了，最后，只剩一棵小樹了。小胡子們心想：唉，不就還剩這一顆樹，過幾天砍也不遲。
過了幾天一名叫阿笨的伐木工人來到了小樹旁邊，一陣風吹來，小樹的一片葉子落了下來，正巧落在阿奔的頭上。膽小的阿笨大叫一聲，跑開了。這事，被兔子三兄弟看在了眼里，三只小兔子想逗逗這個大自然的破壞者。
兔子三兄弟想了一個好辦法。
下午，兔子大哥見阿笨來了，就大步走到樹前，把一張紙貼在樹干上。只見紙上寫著“神樹”兩個字，嘴里還念叨著：“神樹，給我錢吧！”剛說完，兔子二弟和三弟把事先藏在樹后的金子取出來，高高興興地抬到了一邊。
財迷鬼阿笨忙著上前，問：“小兔子，這樹真有這么神？”“怎么，你沒看見我們來取錢嗎？”兔子大哥說，“這里所有的樹都有魔力。”阿笨又問：“那我們怎樣才能得到那么多金銀財寶呢？”兔子大哥說：“想得到金銀財寶嗎？現(xiàn)在已經(jīng)晚了。”“為什么呢？”阿笨說。兔子大哥說：“因為那些原本應在人類面前有魔力的樹被人們砍了。”
阿笨沮喪極了，眼看著能賺一筆錢的東西竟毀在自己的手下。正當他傷心的時候，兔子大哥突然像想起了什么似的，說：“我還有辦法！”阿笨忙回過頭來，問：“還有什么辦法？”兔子大哥吩咐二弟和三弟拿了幾麻袋樹種，遞給阿笨，說：“你把這些金子的‘種子’種上，三年后再來吧。”
阿笨和他的.同伴不分晝夜地種啊，種啊。兔子三兄弟看到他們認真的樣子，躲到一旁哈哈大笑。
三年后，阿笨來了，只見茫茫一片綠色，絲毫不見一塊金子的影子，她說：“小兔子，你好大的膽子，竟敢騙我。”兔子三兄弟說：“我們可沒騙你，這就是金錢，沒有樹木，人類就無法生存，更談不上去賺錢了。”兔子三兄弟的話讓阿笨豁然開朗。
回去之后，阿笨和他的同伴們加入了森林保護協(xié)會，開始了新的工作。
小兔童話作文 篇8
有一年冬天，小兔子去小袋鼠家過冬，他們過得無憂無慮、自由自在。
有一天，小袋鼠家的糧食吃完了，“家里的糧食吃完了，現(xiàn)在外面又下雪了，到哪里去找糧食啊？”“到我家去拿糧食吧！”小兔子說。于是，他們倆戴上兩條長圍巾和一把雨傘，出發(fā)了。
剛出家門，刺骨的寒風吹起雪花，他們把雨傘打開，頂在他們前面。并且很快到達了小兔家，小兔拿起布袋，把需要的東西裝進布袋，小袋鼠把需要的糧食裝進他的口袋里，然后，先回家了，小兔整理好需要的東西，拉著走了。
小袋鼠走在前面，高高興興的走在回家的'路上，它不知道它的前方是一口枯井，也不看路，就直接摔進了枯井。它無論用什么辦法，也出不去。小兔子拉著沉重的東西，這是，他聽到了小袋鼠的呼救聲，就趕快跑上前去，看到一口枯井，小袋鼠在枯井里
“小袋鼠你沒事吧？”“我沒事。”小袋鼠回答。小兔靈機一動，連忙取下長圍巾，把它放進枯井里，讓小袋鼠爬出來。小袋鼠住著長圍巾，一步一步地向上爬。這時，長圍巾斷了，小袋鼠又掉進枯井里了，小兔著急了，他四處尋找樹枝，他忽然看到兩節(jié)長樹枝。他趕緊跑過去，撿起兩節(jié)樹枝，綁在毛巾的兩頭，回到枯井，再次把圍巾放入枯井，小袋鼠抓住圍巾，一步一步地爬出了枯井。
從此，他們又過上無憂無慮、自由自在的生活了。
小兔童話作文 篇9
森林小學四年級（ 1 ）班的班主任宣布:“學習到此結束寒假正式開始。”話音一落，教室里就炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳吵了不休，大聲地談論著假期想要到哪兒去玩，可開心了！
小豬、小象、小猴同學飛快地整理完書包，就手拉著手，唱著歌，迅速離開教室，不一會兒，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好書包，卻皺著眉頭，慢慢的離開了校園，好像很不情愿放假似的。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到:“快去寫作業(yè)吧，下午還 要去彈鋼琴。”小兔說:“知道了。”就去寫作業(yè)了。寫了大約倆個小時，兔媽媽問:“作業(yè)寫了多少了？”小兔回答道:“已經(jīng)寫了不少了。”兔媽媽又說:“就寫到這里吧！吃完中飯，我還 要送你去彈鋼琴 。”小兔無奈的小聲回答道:“知道了。”
小兔吃完午餐后，兔媽媽就送小兔去琴行學彈鋼琴，到了琴行，兔媽媽說:。好好練鋼琴，這可是媽媽從小就有的一個夢想，你一定要給媽媽爭氣啊 ！”小兔沒有說話，只是輕輕的點了點頭音符從指間流過，像緩緩流淌的溪水。可是，小兔的心里卻一點都不高興。外面不是有小朋友歡樂的笑聲從窗口飄進小兔的耳朵里，小兔羨慕極了。練了近兩個小時的`鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說:“該到隔壁馬伯伯家學畫畫了。”小兔一句話也沒說，無奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學畫畫了。
一個小時很快過去了，小兔回到家兔媽媽又說現(xiàn)在森林競爭太激烈了一定多學一點東西啊。再去寫一點作業(yè)吧小兔只好又去寫了一會寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天，小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里，兔媽媽直守在小兔身邊，總是用溫柔的眼神看著她，小兔覺得溫暖極了。于是小兔對媽媽說:“生病真好！生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，生病還 有媽媽陪伴。”聽完小兔的話兔媽媽愣住了……
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