運(yùn)木頭童話作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)木頭童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)木頭童話作文1
一天，山羊大伯要蓋新房子，小猴、小熊、小豬都來幫忙。為了增加勞動(dòng)的樂趣，小動(dòng)物們決定進(jìn)行一場比賽，山上有一堆木頭，看誰運(yùn)得又多又快。
小動(dòng)物們在一聲“開始”后，便忙碌起來。小豬搬來一根木頭，用前蹄踢，木頭向山下滾去。大力士小熊一把扛起兩根木頭，快速向山下沖。小猴看著這一堆木頭，心想自己既沒有小豬有力的前蹄，又沒有小熊那么大的力氣，該怎么辦呢?它冥思苦想，忽然聽到嘩啦啦的流水聲，“嗨!有辦法了。”它馬上找來一根長長的藤條，把七八根木頭緊緊地系在一起，并留下長長的`一截。他把木頭推入水中，自己在岸上拉著藤條，只要它在岸上輕輕一拉，木頭就順著向下的水流前進(jìn)一大段路程。它飛快地跑，木頭就像離弦之箭一樣前進(jìn)。
沒一會(huì)兒，小猴就把一捆木頭第一個(gè)運(yùn)到了山羊大伯家。此時(shí)，小熊和小豬還在半路上氣喘噓噓地忙著呢。
你能看出誰的方法最巧妙嗎?這個(gè)故事也告訴我們，無論做什么事情，都要先動(dòng)腦筋再動(dòng)手!
運(yùn)木頭童話作文2
獅子要建一座新房子，于是他召集大家來幫忙。
小動(dòng)物們?nèi)⑽鍌�(gè)分成一組忙碌起來。其中，小熊、小猴、小豬三人被分在一組。他們?nèi)齻�(gè)決定來一場運(yùn)木頭比賽，看誰能最先把木頭運(yùn)動(dòng)獅子家。小熊胸有成竹地想：我的力氣最大，肯定得第一。他扛起運(yùn)木頭就往前走，可是，才走一會(huì)兒，他已經(jīng)是大汗淋漓了。再看小豬，他正彎著腰，低著頭，滾著木頭往前跑，豆粒大的.汗珠從頭上滑落下來，邊滾邊說：“哎喲，哎喲，我的腰好酸啊！”小猴看著他倆，心想：這樣也太累了，我的想個(gè)辦法。他朝四周一看，發(fā)現(xiàn)旁邊有條小河，靈機(jī)一動(dòng)，忙把木頭推到河里，木頭隨即浮了起來，小猴立刻跳到木頭上。聰明的小猴一點(diǎn)也沒費(fèi)力氣，舒舒服服地坐在木頭上，利用河水順流而下。
這場運(yùn)木頭比賽，小猴名列第一，小豬第二，而最強(qiáng)壯的小熊只得了第三名。我們應(yīng)該向小猴學(xué)習(xí)，干什么事情都要開動(dòng)腦筋，不能蠻干。
運(yùn)木頭童話作文3
因?yàn)榻衲甑亩焯貏e的冷，大森林里的動(dòng)物們想建一座大大的房子，好讓所有的動(dòng)物們有一個(gè)溫暖的家。
要建大房子首先就要把木頭運(yùn)到工地上，可是那些大木頭一根有兩三根長，和大象的大腿那么粗。動(dòng)物們都犯難了！這時(shí)候大象自告奮勇的說：“大家看我的吧，這里數(shù)我力氣最大了。”于是，大象就用他的長鼻子卷住了一根木頭就費(fèi)力的向工地拖去。其他的小動(dòng)物也一起努力搬運(yùn)著木頭，沒運(yùn)幾根就累的大家滿頭大汗，雖然熱心的雪巨人也趕來幫忙了，但搬運(yùn)木頭的速度還是很慢。
這時(shí)，蝸牛博士背著電腦也終于趕來了，他在電腦鍵盤上噼里啪啦的一陣敲打。忽然，從森林的`遠(yuǎn)處整齊的走來了一隊(duì)機(jī)器人，小動(dòng)物看呆了，只見機(jī)器人們兩個(gè)一組，來來回回的不一會(huì)兒就把木頭全部都搬完了。大家都高興的對(duì)蝸牛博士說：“蝸牛博士您真是太了不起了！”蝸牛博士笑著說：“這不算什么，我還可以讓機(jī)器人們幫我們建大房子呢。”于是，在蝸牛博士和他的機(jī)器人們的幫助下，大房子以驚人的速度建好了。
這時(shí)候動(dòng)物們都在想：蝸牛博士雖然沒有強(qiáng)大的身體，但他卻用他學(xué)到的知識(shí)和聰明的智慧，向我們展現(xiàn)出了高科技的威力。
運(yùn)木頭童話作文4
有一天，小豬、小猴和小熊幫小白兔蓋房子。它們在森林里找了三根粗粗的木頭，準(zhǔn)備運(yùn)到小白兔家。但是每一根木頭都很重，怎么才能快點(diǎn)運(yùn)回去呢?
小熊不管三七二十一，扛起木頭就走，一步一步，費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭扛到小白兔家，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
小豬望著眼前這根粗粗的木頭，也準(zhǔn)備扛回去，可它試了一下，只走了二步就走不動(dòng)了。怎么辦呢?剛好木頭從它背上掉下來時(shí)，在地上滾了幾下，“啊，我想到了，我可以把木頭滾回去呀!”小豬驚喜地喊道，于是木頭像車輪一樣在小豬不斷的推動(dòng)下滾動(dòng)著，到達(dá)小白兔家時(shí)，小豬額頭上也流下幾滴汗水。
這時(shí)，聰明的小猴子正在想辦法：它發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一條小河，河水不是很深，而且河水正好流向小白兔家。小猴想：哈哈，我可以把這根木頭放到河里當(dāng)作小舟，順?biāo)叫“淄眉摇Ｓ谑切『锉阌崎e地坐著“小舟”，將木頭輕松地運(yùn)了回去。
小動(dòng)物們雖然都把木頭運(yùn)到了小白兔家，但運(yùn)木頭的方法卻各有不同。它們有的很輕松，有的'有一點(diǎn)累，還有的累死了。這個(gè)故事告訴我們，做事的方法很重要，一定要?jiǎng)幽X筋。
運(yùn)木頭童話作文5
春暖花開，獅子大王要造新房子，他在小河上游砍了一堆木頭，要運(yùn)到下游去。小熊、小豬、小猴來幫忙運(yùn)木頭。
木頭很粗很重。小熊蹲下身子，扛起一根大木頭，裝作很輕松的樣子，笑著說：“我的身體這么強(qiáng)壯，運(yùn)木頭這件事再簡單不過了！”
小豬可沒有小熊那么大的力氣，他摸了摸鼻子，想到自己大而有力的鼻子，就低下頭用鼻子向地上的木頭拱去。圓圓的木頭被鼻子一拱就滾動(dòng)了起來。小豬自豪地說：“我有一只強(qiáng)壯的鼻子，運(yùn)木頭一點(diǎn)也不難。”
小猴沒有小熊強(qiáng)壯的身體，也沒有小豬的`大力鼻，他看著大木頭發(fā)愁啦，急得抓耳撓腮：這些木頭個(gè)頭被我還大，我該怎么辦呢？”他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，突然看到旁邊流動(dòng)的小河。有了！小猴找來一根粗繩子，把繩子綁在木頭上，然后使勁地把木頭推到水里。木頭一到水里，就飄浮了起來，小猴拉著繩子在岸上走著，輕輕松松地就將木頭運(yùn)到了下游。
三個(gè)小伙伴都找到了運(yùn)木頭的辦法。小熊累得氣喘吁吁，小豬鼻子也受了傷，只有小猴輕輕松松的，像沒事人一樣。獅王看到了，說：“小猴子，你可真厲害啊！剩下的木頭就用你的辦法來運(yùn)吧！”
運(yùn)木頭童話作文6
一天，小猴，小豬，河馬要把木頭運(yùn)到河對(duì)岸，他們來來回回地搬了幾根木頭后就已經(jīng)累得滿頭大汗了，于是它們坐在樹底下休息了一會(huì)兒。
這時(shí)小猴說話了：“我們得快點(diǎn)想想辦法，這樣一根一根的把木頭運(yùn)過去也不是個(gè)事兒啊！”大家絞盡腦汁想呀想呀，突然小猴說：“我想到了，你們可以把木頭運(yùn)到小河邊后，把它輕輕地放到水里然后我坐在木頭上，讓木頭沿著河流飄到河對(duì)岸，這樣我們可以省下不少的時(shí)間和力氣呢！”小豬和河馬聽后，異口同聲的說道：“好辦法，好辦法，就這么辦。”緊接著小豬和河馬一根，兩根，三根繼續(xù)搬運(yùn)著，沒出一個(gè)時(shí)辰，就把所有木頭都扛到了小河邊。而小猴呢，就從這根木頭上下來后，立馬爬到另一根木頭上，就這樣他們把所有的木頭都運(yùn)到了河對(duì)岸。
森林里的小動(dòng)物們知道后，紛紛都跑來對(duì)小豬，小猴，河馬表達(dá)了感謝，感謝它們?nèi)藶樯诌\(yùn)來了急需的.木材，感謝它們?nèi)讼蛐?dòng)物們伸出了援助之手。
點(diǎn)評(píng)：棒！從文章中可以看出小作者是一個(gè)觀察細(xì)致的小家伙，抓住了圖片中每個(gè)小動(dòng)物們的神情、動(dòng)作、形態(tài)進(jìn)行了細(xì)細(xì)的描繪，非常棒！文章寫得生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富且富有趣味，棒棒噠！
運(yùn)木頭童話作文7
一年一度的運(yùn)木頭比賽馬上就要開始了，小熊說：“我要參加，我的力氣這么大，肯定第一名。”小豬說：“我也要參加。”小猴說：“我也要參加，我也要參加。”大家被小猴的一句話感到驚訝了，小熊和小豬不約而同地說：“就憑你，還想贏，笑話。”獅子說：“小猴，你發(fā)沒發(fā)燒，要不要兔醫(yī)生來看一看？”小猴說：“我沒發(fā)燒，我就要參加，有什么問題嗎？”“哦，沒什么。”
獅子一聲令下，比賽開始了，小豬不小心滑倒了，木頭也在滾，小豬眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法，他把木頭放在地下滾。小熊他用了最原始的方法——扛著走。最引人注目的`是小猴，小猴把木頭推下水，跳上了木頭，剛好，水是順著流的。小豬的汗水三顆三顆的流著，小熊的汗水八顆八顆地流。小猴一點(diǎn)兒也不累，他閉著眼睛享受坐船的快樂。小熊和小豬走到一半，不約而同地說：“我快不行了，我要休息一下。”就在他們休息的那一刻，小猴已經(jīng)到終點(diǎn)了。小豬和小熊知道了，趕快爬起來，走向了終點(diǎn)。獅子大王給小猴頒獎(jiǎng)的時(shí)候，贊揚(yáng)了小猴愛動(dòng)腦筋，想巧辦法，并號(hào)召森林所有動(dòng)物向小猴學(xué)習(xí)。
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