優秀童話作文

時間：2022-12-16 13:27:44 童話我要投稿

【精選】優秀童話作文匯編6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優秀童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】優秀童話作文匯編6篇

優秀童話作文篇1

　　從一個望著天空數星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時間里，我看過了許許多多的書：有四大名著中的《三國演義》，有許多科學秘密的《小愛迪生》，讓人感動不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的是《格林童話》，我和它有著說不完的故事。

　　這本書是媽媽在我五歲的時候給我買的。那時年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發來的書才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對我說：“別小看這本童話書，只要你看了一段，就會被它里面的故事著迷的，不信媽媽讀給你聽。”我半信半疑地坐在小椅子上，聽媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的時候，我就把書搶了過來。因為我太好奇了，為什么這個故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個故事，想看看里面的圖片是不是和媽媽說得一樣漂亮……

　　到了六歲的時候，我對《格林童話》變得更加著迷了，為此還經常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時沒看到我這個貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個角落里偷著看書去了。媽媽總是對別人說：“瞧！從前不愛看，現在都愛不釋手了吧！”

　　進入小學，我依然沒忘記這本《格林童話》。因為它讓我充滿了想象：我會把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會把自己想象成一位公主，在皇宮里翩翩起舞；我會把自己想象成一個力大無窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經常會把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改善。

　　后來，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理。《灰姑娘》讓我明白了遇到困難要堅強，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。

　　《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會忘記這本書。

優秀童話作文篇2

　　從前，有四只可愛的小松鼠，分別叫小聰、小松、小明，聰聰。

　　有一天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，太陽公公露出了甜蜜蜜的笑容。

　　松鼠媽媽對小松鼠們說：“你們已經長大了，你們現在可以自己覓食找栗子了嗎？”

　　小松鼠們跳起來：“當然可以了，我們今天就自己找栗子吃。”

　　松鼠媽媽說：“好的，我們親愛的孩子們，現在馬上就要吃早飯了，你們快去找栗子吧！”

　　小松鼠們歡快地說：“好的`媽媽，我們今天就讓你吃上美味可口的，我們親手摘的栗子！”

　　松鼠媽媽對小松鼠囑咐道：“路上要小心，安全第一。”

　　小松鼠們興奮的說：“放心吧媽媽，我們出發摘栗子嘍!”

　　四個小松鼠興高采烈的上路了，它們一路上邊唱邊跳。

　　“啦啦啦，我是賣報……”這當然是小松鼠們歡樂的歌唱了。

　　聰聰和小聰最先看到了栗子樹，于是，它倆帶著大家急駛而過到了栗子樹旁，這時，小松突然對大家說：“我們的爪子很小，一次抓不了太多栗子，怎么辦？”

　　大家一聽小松的話，立馬冥思苦想，討論這個問題。

　　這時，聰聰靈機一動，他對大家說：“大家不用擔心，我想到了辦法，我剛剛看到了一個小車，和一個撈魚網，我推著小車，小聰拿著網，小明和小松爬上樹，摘栗子，小明和小松摘完栗子就往小聰的漁網里扔，漁網滿了再往我這個小車里放。你們贊同我的辦法嗎？”大家點點頭。

　　于是，大家按照聰聰的辦法，摘了很多的栗子。

　　這個故事告訴我們：遇到困難或危險時，一定要動腦筋想辦法。

優秀童話作文篇3

　　很久很久以前，廟里住著一直大灰狼。這只大灰狼不像別的大灰狼那樣愛吃小白兔和肉，在這個森林里，大灰狼是最溫柔慈祥的動物。它會撫摸小白兔的毛發，會給沿途的小鳥歡迎的節目，會讓別人覺得這一切都是多么美好。

　　又有人問它以前怎么樣，它以前是一只名副其實的狼，有這大尾巴，有這嚇人的聊呀。張開嘴的時候，也是熏人的恐嚇。小白兔遠遠的看見它就得飛奔著逃跑，以保全性命。然而在那天大灰狼正為著自己空空的肚子籌謀的時候，它又把目光瞧上了小白兔，這種防御力不強，而且跑步速度尤其慢的動物是最好的食物，一想到白兔鮮美的嫩肉。大灰狼的嘴里冒出了從喉嚨里升起來的津液。小白兔仿佛就在它面前。用自己的腿，勾引著它去品嘗。

　　正在這時，獵人也在前往，他想要捕住這只大灰狼，回去做個披風，現在市場上面賣的披風可貴了，他讀完夫人正懷著身孕，大冬天的需要有溫暖的狼毛披風，他四處尋找大灰狼的方向。可是，在這茫茫大地里，怎么尋找啊。他忽然間想到一個辦法。大灰狼肯定逃不脫小白兔的誘惑。于是他偷偷的走下半山腰去，捉了一直農家的小白兔。他把小白兔的腳上吊了一個透明的線，然后就把小白兔放在一處，自己在后邊的草叢里，悄悄的觀察小白兔周圍。大灰狼果然看見了小白兔他隱隱約約好像發現小白兔的腳上系了個什么東西，小白兔跑的姿勢有點奇怪。事實上，小白兔只是在玩耍，這只家養的小白兔還不知道什么是危險呢？他看見大灰狼的前進，還有些高興的跟他打了聲招呼，把八瓣嘴笑得開懷。

　　正當灰狼走過去要吃了小白兔時，獵人悄悄逼近。小白兔瞧見獵人的槍指著大灰狼，用動物世界的語言叫灰狼快跑。大灰狼心里還有些納悶，到處一望，看見了一個黑洞洞。糟糕他的死期要到，大灰狼飛奔著離開，可惜獵人的槍也已經打出，小白兔潔白的毛上，都是血紅的顏色。大灰狼回頭看見這一幕，傷心地哭了。

　　從此，他不再吃小白兔，溫柔的摸著小白兔的毛發，只盼望小白兔再也不會開出血紅的花。

優秀童話作文篇4

　　一個陽光明媚的早晨，小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深，嚇得小白兔腿發抖。

　　小白兔心想：河水這么寬怎么過去呀？笨笨豬喊：“小白兔過來玩呀。”小白兔說：“我也想，可是我怎么過來呀？”

　　皮皮猴想了想，突然靈機一動想出了好辦法，皮皮猴對笨笨豬說：“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的木板嗎？”連忙跑到草叢邊

　　兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說：“小白兔可以過來了。”

　　三個好朋友開開心心玩起了跳繩，不久一只小鳥飛來說：“我來給你們數誰跳得多，怎么樣？”

　　就這樣，它們度過了快樂的一天。

　　指導老師：黃老師

　　指導評語：小作者看圖認真，將故事描述得很完整，用上了許多好詞好句，語言表達也很流暢，標點符號使用也正確，為你高興！真棒呀！繼續努力！

　　快樂的一天張悠悠

　　一個陽光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來到河邊，看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時不時還傳來笑聲。

　　這時，小兔看見了又急又寬的河水，嚇得直發抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見了問：“兔妹妹你怎么了？”小兔說：“河水太急了我過不去。”

　　皮皮猴聽完，靈機一動，想出了一個好辦法。它對豬說：“記不記得，在大樹下我們不是看見一個大木板嗎？”

　　皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當橋，它們對小兔招手說：“小兔快來。”

　　這時，小兔就一蹦一跳地過了河。三個人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥

　　小鳥被它們的笑聲吸引住了說：“我來給你們當裁判吧。”于是四個人開心地玩了起來。

　　這可真是快樂的一天！

優秀童話作文篇5

　　兒時記憶最深的是游樂園里旋轉木馬→上世紀最讓人懷念的童話。一圈一圈不停繞，兩顆心，在一個同心圓上追逐。心早已飛上云霄，顫抖的雙手，還有慌張的心跳。

　　每一圈都換一陣歡笑，旋轉木馬不知疲倦的奔跑。飄忽的眼神總希望別人可以看到。紫色的野葡萄，懷念小時候甜甜的最初味道。編的不好的狗尾巴草和柳枝小帽，那時我們都會傻傻的笑。喇叭花爬滿籬笆，我們光著小腳丫在雨中奔跑，紅色蜻蜓早已躲掉，雨后彩虹還有我們天真燦爛的微笑。

　　夏天午后的風，陽光狠狠的望著地面稀疏的人們，步伐并沒有多少改變，一路微笑，宛如童話里的王子公主。幸福是彩色的陽光和白色的T恤。蹲在樹下看著忙碌的螞蟻，還天真的噓聲不讓跟來的伙伴嚇到它們……那些可愛的模樣，如今再次遇到，在這個游樂場的某個角落，那些天真純真的歡笑，讓我嗅到自己童年的味道。可以大聲的說笑，可以追逐嬉鬧。

　　人們陸續回家了，燈光也連著亮起，鳥兒依然在裝有彩燈的樹椏中穿行嬉鬧，童話里的城堡，還有藍色的熒光棒。星星在月亮旁嬉鬧撒嬌閃爍著微笑。假山上的小瀑布，清澈見底的水潭，漂浮著彩色的水紋。依稀可見的許愿扔下的硬幣，還有小孩們放在水中的斗篷船兒，在彩色的水波上安靜的飄蕩。調皮的孩子總是借著彩燈，做著鬼臉。那一張張“恐怖”的童真面孔。

　　旋轉木馬上的彩燈照著可愛模樣，一路燈光美麗耀眼，孩子們的歡笑，燈光一圈圈不停轉換，星星窩在月亮旁撒嬌。晚風吹干了額頭的汗水，彩色的風車不停轉動，音樂在耳邊縈繞。花兒還不肯回家睡覺，月亮慈祥著看著下面的一切，微笑。

　　旋轉木馬，不停旋轉，上世紀的童話，還在縈繞。緩緩飄起的音樂，蟲兒不舍的鉆回家睡覺，你的微笑，還有童話故事里的城堡，雨后彩虹的味道。