【實(shí)用】勞動(dòng)的作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勞動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
有一天，小豬在床上睡覺(jué)。媽媽要他去用鋤頭把院子里的土翻好。小豬不肯，媽媽就說(shuō)：“院子里有一個(gè)好玩的玩具，要把土翻個(gè)遍才能找到。”小豬馬上把院子里的土翻了個(gè)遍。總算沒(méi)白費(fèi)功夫，小豬找到了一架小飛機(jī)。當(dāng)然，院子里的土也松了。
第二天，媽媽給了小豬一把小槍，還給了他一些向日葵種子當(dāng)子彈。小豬要媽媽當(dāng)小偷，而他自己當(dāng)警察。小豬和媽媽在院子里奔跑著，媽媽跑在前面，小豬跑在后面追趕。每當(dāng)槍聲一響，種子就從槍里飛出來(lái)，落到了土壤里。過(guò)了一個(gè)多月，小豬看見嫩嫩的向日葵苗問(wèn)：“媽媽，這是誰(shuí)種的？”媽媽說(shuō)：“這是你種的呀！”
到了秋天，向日葵結(jié)籽了。媽媽對(duì)小豬說(shuō)：“那里有一些圓臉怪（向日葵的盤），如果不把它們摘下來(lái)，它們就會(huì)搞得我們不好睡覺(jué)的。”小豬說(shuō)：“我馬上去摘。”不一會(huì)兒，小豬提著一滿籃子的向日葵來(lái)了，說(shuō)：“如何處置它們？”媽媽說(shuō)：“用手捏開它們的臉，葵瓜子就捏出來(lái)了。”媽媽這次沒(méi)讓小豬去干了，而是自己去動(dòng)手。
小豬終于吃到了世上最好吃的東西了，那就是自己辛勤勞動(dòng)后種出的瓜子。
勞動(dòng)的作文 篇2
這些天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)是學(xué)習(xí)寫0——6的數(shù)字，每次寫這些數(shù)字的時(shí)候，我都很緊張，小手把筆捏得緊緊的，但是總是有些地方寫得不好。特別是媽媽看了以后總會(huì)挑出好些毛病讓我擦了再重寫，寫得我手非常酸、非常累，心里想：明明自己已經(jīng)寫得很認(rèn)真了，也寫了好長(zhǎng)時(shí)間了，卻還總是要我擦、擦、擦。好多次我都是邊擦作業(yè)邊擦眼淚完成的作業(yè)。
但是，這次拿到老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)本是我最開心的一次。因?yàn)閷?的作業(yè)老師不但給了我一個(gè)笑臉和三個(gè)五角星，另外還送了我三個(gè)字：真漂亮!我看得心里美滋滋的。
我要對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽對(duì)我要求這么嚴(yán)格!我以后會(huì)更加認(rèn)真寫好字的。”
勞動(dòng)的作文 篇3
今天是浦東新區(qū)“創(chuàng)建全國(guó)城區(qū)清潔家園”的活動(dòng)日，我和許多小朋友參加了這次活動(dòng)。
我們的任務(wù)是清理小區(qū)健身苑，我們二三人一組，一個(gè)人拿垃圾袋，其他拿清潔工具，在草叢里撿垃圾。不一會(huì)兒，我撿到了一個(gè)煙頭，又過(guò)了一會(huì)，我又撿到了一團(tuán)廢紙和一片落葉，我們小組不很快就撿了滿滿的一袋垃圾。此時(shí)，大家已經(jīng)汗流浹背了，但大家心里很高興。
最后，我們大家在干干凈凈的健身苑里，拍了一張“全家照”，盡管大家滿頭大汗，但大家依然笑容滿面。
勞動(dòng)的作文 篇4
人人都有一雙手，農(nóng)民的手可以帶給我們香噴噴的米飯，教師的手教會(huì)學(xué)生們豐富的知識(shí)，園丁的手澆灌出美麗鮮艷的花朵。
環(huán)衛(wèi)工人的手，是勤勞的雙手。太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人就開始工作了。不管是刮風(fēng)還是下雨，他們拿著掃帚，從馬路的一頭掃到另一頭，不放過(guò)一片落葉。他們給城市帶來(lái)了十分整潔的街道。
教師的手，是智慧的雙手。還記得，幼兒園的時(shí)候，我們一無(wú)所知什么都不知道，是老師教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。語(yǔ)文老師教會(huì)了我們橫豎撇捺，數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我們加減乘除，英語(yǔ)老師教會(huì)了我們ABC。
科學(xué)家的手，是神奇的雙手。從阿基米德手中發(fā)明了提水器，伽利略手中誕生了溫度計(jì)，袁隆平手中培育出了雜交水稻，屠呦呦的手中提取出來(lái)了青蒿素。他們的手勞動(dòng)的手，是創(chuàng)造奇跡的手。
藝術(shù)家的手，是靈魂的雙手。達(dá)芬奇畫出了最后的晚餐，米開朗基羅雕刻出了大衛(wèi)，齊白石描出了栩栩如生的墨蝦。
勞動(dòng)者的雙手是勤勞的見證，是光榮的勛章。我們小孩子要熱愛(ài)勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)，不要作生銹的螺絲釘，要做為社會(huì)做貢獻(xiàn)的螺絲釘。
勞動(dòng)的作文 篇5
上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想：可不能失去這次機(jī)會(huì)。于是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一直是照顧對(duì)象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原來(lái)王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化。“嘿，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標(biāo)記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！
開始，我們刷得特別有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，可是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就是勝利。于是，我便鼓勵(lì)同伴們一定要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了！”我情不自禁地說(shuō)。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了。”這時(shí)，王老師走來(lái)了，看著我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
勞動(dòng)的作文 篇6
我的`爺爺，一生大半時(shí)間都在勞作，看起來(lái)也非常的嚴(yán)肅，永遠(yuǎn)是板著一張臉，我有些怕這個(gè)嚴(yán)肅的老人。
爺爺從天還沒(méi)亮就起來(lái)了一直到午飯燒好了還在地里，每次得由我或者弟弟去叫，他才肯回來(lái)吃飯。午飯，吃過(guò)后他又繼續(xù)去耕種了。天氣熱的時(shí)候，他會(huì)睡一會(huì)午覺(jué)，但是家里不能太吵。等溫度降下來(lái)時(shí)，田里的活干的差不多了，他便會(huì)去放羊，當(dāng)時(shí)家里有五六只羊，他先把大羊的繩子系在一棵樹上，讓大羊自己吃草，小羊便溫順地跟在大羊的旁邊，而爺爺自己則在一邊的地里干活，有時(shí)候他會(huì)靜靜地坐在一旁看著羊群津津有味地吃著草，如果小羊經(jīng)不住誘惑，到偷吃別人地里的菜，爺爺便會(huì)拿著樹枝將它們狠狠的趕回來(lái)。
有一次在勞動(dòng)中不小心用磚弄破了手，流了好多血，媽媽走過(guò)去時(shí)被地上的血跡給嚇了一跳，腥紅的血跡不由得讓人害怕，可爺爺卻說(shuō)沒(méi)事。連傷口都沒(méi)處理，是媽媽硬給他處理，才“被迫”清創(chuàng)了一下。第二天爺爺便照常去干活了。我們?cè)趺凑f(shuō)都沒(méi)用。感冒，咳嗽這些“小麻煩”更不用提，爺爺從來(lái)不會(huì)因?yàn)樗鼈兌Ｖ箘谧鳌?/p>
在某一天，爺爺生了好大一場(chǎng)病，還去做了手術(shù)，開始時(shí)他有好幾個(gè)星期沒(méi)有去干活，但到了后來(lái)他又閑不住了。剛開始時(shí)，只是做一些很輕的家務(wù)活，慢慢的，他說(shuō)的活越來(lái)越多，從早上干到吃午飯，從下午直到傍晚，他每次回來(lái)都是汗流浹背。然而沒(méi)幾個(gè)月，病情惡化！他走路都要用手杖了，靠著手杖才勉強(qiáng)能走，但他依然做一些力所能及的事，或拄著手杖看著我們干活，直到病情嚴(yán)重到他住院了。
在醫(yī)院，他還時(shí)不時(shí)地會(huì)問(wèn)家里的情況。看著爺爺一天天瘦下來(lái)，心里特別不是滋味。爺爺?shù)哪橆a和兩只眼睛日漸凹陷，整個(gè)身子骨瘦如柴，而他的手和腳，卻胖得像一個(gè)饅頭，但按一下皮肉就會(huì)凹進(jìn)去，一按一個(gè)“坑”，因?yàn)樘焯鞉禧}水，他的手和腳都是腫的！。
差不多一個(gè)多月后，爺爺堅(jiān)持要讓我們送他回家。在回家的車上，爺爺特意坐在一個(gè)靠窗的位置上，身子斜靠在車窗邊，吃力的坐著。一路上他的眼睛卻始終盯著車外的田野，渾濁的眼睛此刻異常的光亮，因?yàn)椋鞘撬钍煜さ牡胤剑?/p>
一個(gè)星期后，爺爺走了。
勞動(dòng)的作文 篇7
呀！好香啊！我剛走進(jìn)了教室，就聞到了一陣香味，呵！原來(lái)是同學(xué)們自制的家常菜。
今天啊，我不但要吃菜，還會(huì)品茶呢！茶葉可是咱班春游時(shí)摘的，章老師把一點(diǎn)兒茶放進(jìn)了我的杯子，“撲通”小人似的茶葉跳進(jìn)了我的杯子。它的樣子一點(diǎn)都不好看，穿著一套墨綠色的衣服，長(zhǎng)得瘦瘦的，身子蜷縮成了一團(tuán)。我把鼻子挨近了它們，嗯！茶葉的香味飄入了我的鼻子中。
“嘩啦”！一股開水流入了我的杯子。茶葉感受到了開水給它的溫暖，慢慢放松了身子，衣服顏色變淡了，像變魔術(shù)似的，成了深黃的衣，葉子又在水中展現(xiàn)自己的游泳本領(lǐng)，像羽毛一樣輕，哎喲！我都想一口把它喝掉啦！
我輕輕地將盛了茶水的杯子端起，再貼近它，哇！香味更濃了。忍不住喝了一小口，頓時(shí)，一種淡淡的清香沖入了我全身，接著，輕微的苦澀和甘甜的味傳遍我身體。一不留神，俏皮的茶葉溜入我的嘴里，我輕輕一含，又嚼了嚼，咽了下去。
“好茶，好茶！”同學(xué)們禁不住叫道。
當(dāng)然，喝茶少不了嘗美食。
大家陸續(xù)拿出了自己的美食，我也拿出了我的美食——爽一逗！我挑起一塊豆干，放到嘴里，咬一咬，鮮嫩的辣椒汁噴了出來(lái)，用一個(gè)字形容，那就是爽！我看了看身旁的“小李”，她做的美食叫“碧綠叢林”，我嘗了嘗，黃瓜的甜味在我口中徘徊。
吃自己親手做的食物，比什么都美味呢，原來(lái)勞動(dòng)的滋味，這么甜！
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