實(shí)用的寫(xiě)童話(huà)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)童話(huà)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
有一天，小豬跟著媽媽上山采野果。走著走著，小豬發(fā)現(xiàn)了一顆奇怪的樹(shù)，樹(shù)葉濃綠茂密，樹(shù)枝上結(jié)了一個(gè)金色的果子。豬媽媽告訴小豬，這是傳說(shuō)中的愿望樹(shù)，無(wú)論有什么愿望，只要拿著這顆金果子，閉上眼睛心里默念三次，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)金果子只能用用一次。小豬一直想要一雙旱冰鞋，于是他連忙高興地摘下果子。
正在他要許愿的時(shí)候，忽然聽(tīng)到草叢里傳來(lái)哭聲。小豬走過(guò)去一看，原來(lái)是一只翅膀受了傷的大雁在哭。小豬想用自己的金果子幫助大雁，可那樣做的話(huà)，自己想要的旱冰鞋的愿望就會(huì)化為泡影，怎么辦呢？小豬的思想進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)。這時(shí)大雁凄慘的哭聲一直回響在我耳邊，小豬想到老師平時(shí)教育我們要多替別人著想，于是他豪不猶豫地把金果子給了大雁。大雁感激地接過(guò)金果子，許下了愿——讓傷口盡快長(zhǎng)好。不一會(huì)兒，傷口神奇般地長(zhǎng)好了。
這一切被愿望樹(shù)看到了，它又長(zhǎng)出一顆金色的果子。小豬看見(jiàn)喜出往外，就飛快地跑過(guò)去，摘下了金果子，許下了美好的心愿。他如愿以?xún)數(shù)玫搅撕当Ｗ魑?/p>
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
在動(dòng)物王國(guó)里，如果說(shuō)小猴調(diào)皮搗蛋，那么小熊就最憨厚善良。
有一天，小猴無(wú)所事事，在森林里閑逛，突然，它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿，頓生一計(jì)：平時(shí)小鳥(niǎo)們總是高高在上，我夠不著，今天我一定要去捉弄一下它們。
小猴興高采烈地拿著竹竿，來(lái)到一棵大樹(shù)前，它雙手高高地舉起竹竿，瞄準(zhǔn)鳥(niǎo)窩，用力地去捅。小鳥(niǎo)們害怕極了，一個(gè)個(gè)驚慌失措，哭哭啼啼，而小猴卻是一臉壞笑。
捉弄了小鳥(niǎo)之后，小猴得意洋洋，覺(jué)得自己很厲害。它繼續(xù)往前走，這時(shí)，它看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩，它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩，再次使勁去捅。可是這一捅，馬蜂就發(fā)火了，它們成群結(jié)隊(duì)，氣勢(shì)洶洶地飛過(guò)來(lái)三年級(jí)寫(xiě)童話(huà)故事作文300字三年級(jí)寫(xiě)童話(huà)故事作文300字。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是馬蜂卻緊追不舍，最后蜇得小猴滿(mǎn)臉是包，狼狽不堪。
小熊正好路過(guò)這里，它撿到被小猴丟掉的竹竿后，看了看，又想了想。只見(jiàn)它飛快地跑回家，拿來(lái)一把鏟子，在地上挖了個(gè)小坑，再把竹竿放進(jìn)去，埋上土，然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子，上面寫(xiě)著“這邊走”。原來(lái)，它經(jīng)常看到有人在這里迷路，所以做了一個(gè)指路牌，為來(lái)往的行人指路。
一樣的竹竿，不一樣的結(jié)果，原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友，你們?cè)敢庀蛘l(shuí)學(xué)習(xí)，跟誰(shuí)做好朋友呢?
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
一個(gè)紅日東升的大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠(yuǎn)就看見(jiàn)它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費(fèi)力氣就能吃到雞肉。”
公雞當(dāng)然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當(dāng)他走到離狐貍不遠(yuǎn)的地方時(shí)，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲的對(duì)公雞說(shuō)，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有只狐貍，當(dāng)心被它吃掉！”
“咳！沒(méi)事兒！哪是一只死狐貍。”公雞滿(mǎn)不在乎地對(duì)老鼠說(shuō)：“你放心好了，死狐貍吃不老我了。”
“不是死的，是活狐貍！”小老鼠故意大聲說(shuō)，“如果是死狐貍它的嘴巴應(yīng)該開(kāi)的，哪會(huì)閉上呀！”
狐貍聽(tīng)了老鼠的話(huà)，趕緊把嘴巴張開(kāi)。老鼠對(duì)公雞說(shuō)：“雞大哥，你看見(jiàn)了吧！狐貍要是死了，嘴巴為什么還會(huì)動(dòng)呢？”
這時(shí)候，公雞才明白，這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對(duì)小老鼠說(shuō)：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐貍得當(dāng)！”
有關(guān)動(dòng)物的童話(huà)故事的習(xí)作，我們一定要注意三個(gè)方面：
1、寫(xiě)童話(huà)故事，首先要有豐富的幻想。
2、寫(xiě)童話(huà)故事，要有曲折動(dòng)人的情節(jié)。
3 、寫(xiě)童話(huà)故事，要有啟迪和教育意義。將這三點(diǎn)有機(jī)地融合在我們的作文中，一定會(huì)吸引讀者閱讀我們的童話(huà)故事的。童話(huà)故事的快速構(gòu)思：
開(kāi)頭：動(dòng)物童話(huà)故事主人公的大致介紹（主要說(shuō) 明主人公的生活狀況以及環(huán)境情況的點(diǎn)滴介紹）
中間：1、動(dòng)物（們）故事的起因
2、動(dòng)物（們）故事的過(guò)程（特別注意情節(jié)的一波三折）
3、動(dòng)物（們）故事的結(jié)果結(jié)尾：動(dòng)物童話(huà)故事給我們帶來(lái)的啟發(fā)（主要是說(shuō)明的一個(gè)道理）通過(guò)以上的說(shuō)明你會(huì)寫(xiě)這篇作文了嗎下面我們?cè)賮?lái)看一組同學(xué)們寫(xiě)的動(dòng)物童話(huà)故事，說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)呢。
小兔子請(qǐng)客
一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃 飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊Ｐ『镒拥谝粋�(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門(mén)口，它敲敲門(mén)。小灰兔一聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，心想：會(huì)是誰(shuí)呢？趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)迎接，它一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō)：“你還帶禮物來(lái)，真不好意思。其他的小伙伴還沒(méi)來(lái)，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒。”說(shuō)完，小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶，又打開(kāi) 電視機(jī)，陪著小猴聊起天來(lái)。不一會(huì)兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來(lái)到了。小灰兔請(qǐng)大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來(lái)嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤(pán)鮮活的小魚(yú)給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門(mén)比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門(mén)口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)！”
小灰兔度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
寫(xiě)一篇人與動(dòng)物的作文
我最喜歡的小狗名字叫小黑，它是一只特聽(tīng)話(huà)的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛，就像黑披風(fēng)一樣，還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的，十分的好看。
小黑是我的外婆外公送我的，我最喜歡小狗了。我第一次見(jiàn)到小黑就非常喜歡。小黑在我們家發(fā)生了許多有趣的事情。我就給你說(shuō)說(shuō)吧。
小黑非常調(diào)皮，只要它一看到我，就發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子就是死在它的`爪下。無(wú)論怎么驅(qū)趕，它都無(wú)視，于是我無(wú)可奈何得讓它把我折騰一番。當(dāng)他累了，到一旁休息時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)多出數(shù)幾條紅色的爪印。
但有時(shí)它也挺聽(tīng)話(huà)。有一次，它不知道怎么了，用尖爪刮地毯，我一看，怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話(huà)我就宰了你！”它好像聽(tīng)懂似的立刻停止了它的行動(dòng)，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。一臉無(wú)辜的樣子望著我。我真不知是打是愛(ài)。
它非常喜歡管閑事。一天，一只老鼠偷偷摸摸的進(jìn)了我家，在廚房偷吃。可惜被小黑看到了，這可憐的老鼠啊！鼠狗本無(wú)任何恩怨，可惜，如今，這可憐的小鼠碰到了個(gè)閑事老！小黑沖上前一把抓住老鼠，老鼠還不知道，還津津有味的吃著，過(guò)了老半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閑事。
我家的小黑給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣，它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，小黑我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好伙伴的。小黑，我最喜歡的就是你！
2。早晨，太陽(yáng)才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起床了，他就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每天天還沒(méi)大亮就叫了起來(lái)。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái)，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說(shuō)，它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里，還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái)，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹(shù)。我無(wú)聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺(jué)的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來(lái)覆去，眼睛里滿(mǎn)是乞求的目光，我卻樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來(lái)了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開(kāi)了，還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì)傾聽(tīng)我的苦與樂(lè)。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
花花的故事
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦。看它，又蹦又跳，多高興啊！
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌
子。”“喵，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話(huà)，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了：
“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話(huà)了！”
“就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”??
過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿(mǎn)是碎紙。花花氣得拎起花書(shū)包，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字??
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣(mài)力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍，關(guān)好了門(mén)窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)。花花笑瞇瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
有一天，從北方來(lái)了一個(gè)超級(jí)龍卷風(fēng)。
原來(lái)是雷公伯伯生氣了，他從鼻子里“哼”出可怕的龍卷風(fēng)，夾著閃電和大雨，把整個(gè)北方都給毀滅了。
他還是很生氣，繼續(xù)往南方走，打算把南方也破壞掉。
這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)巨人，他的頭上掛著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)“？”，他好脾氣的跟雷公伯伯說(shuō)：“請(qǐng)不要生氣啊！毀掉一個(gè)城市，就會(huì)好多小孩變成孤兒，快停止吹龍卷風(fēng)吧！”
雷公伯伯一點(diǎn)也不理會(huì)，繼續(xù)往南方走去。
巨人問(wèn)：“你為什么會(huì)這樣生氣呢？”
雷公伯伯回答：“還不都是我那個(gè)寶貝女兒惹我生氣嘛！我要幫她拍照，她居然給我跑走。到今天都還沒(méi)有回家呢！”
巨人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用我的大眼睛幫你找找看！”
巨人在雷公伯伯家的儲(chǔ)藏室里，找到睡著的雷小姐。巨人抱著她，來(lái)到雷公伯伯的面前：“你看！根本沒(méi)有跑不見(jiàn)啊！你干嘛要亂發(fā)脾氣。”
雷公伯伯不好意思的接過(guò)小女兒，笑咪咪的說(shuō)：“不好意思啦！我太心急了！我馬上把龍卷風(fēng)變不見(jiàn)。”
龍卷風(fēng)一下子就不見(jiàn)了，只是南方還是下起了大雨，滴滴答答的把大家都淋濕了呢！
寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
在一個(gè)美麗的大森林里，住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長(zhǎng)著胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最?lèi)?ài)吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，豬爸爸說(shuō)：“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái)，降降溫”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，沒(méi)一會(huì)兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動(dòng)，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒(méi)了一會(huì)兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動(dòng)，我可以讓他滾起來(lái)，于是它找了個(gè)鐵環(huán)，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，不知不覺(jué)，不一會(huì)兒到家了，嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸?jǐn)⑹隽艘槐椋职终f(shuō)：“嘻嘻你真棒，以后不管發(fā)生什么事情，首先要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散。”嘻嘻開(kāi)心的笑了，因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)嘻嘻。
后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜，好吃。
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