【推薦】童話的作文匯編10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的童話的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　一個風(fēng)和日麗、春光明媚的早晨，動物們舉行了一場美妙的“森林音樂會”。

　　音樂會開始了！主持人黃鸝用動聽的聲音說：“我宣布，第一屆森林音樂會正式開始！”觀眾們都鼓起掌來。

　　第一位上場的是聰明小學(xué)有名的演奏家——小豬斑奇。斑奇拿起它的.帶有鐵片的小花鼓和小棍，邊搖邊敲邊唱，有模有樣地演奏了一首好聽的曲子。觀眾們發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　接下來上場的是體積龐大、性格溫柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭，嘀嘀答答地吹了起來，觀眾們異口同聲地說：“哇！太好聽了！”

　　之后，兩只小蜜蜂飛上耀眼的舞臺，開始了它們的表演。只見它們嗡嗡地扇動著翅膀，左飛飛，右飛飛，美麗極了。蜜蜂們又飛到一叢喇叭花邊，圍著喇叭花唱起歌來，音樂會進(jìn)入了高潮。小豬、小象也走上舞臺，高興地一起唱著，全場都瘋狂起來了！

　　在愉快的歌聲中，音樂會結(jié)束了。大家戀戀不舍地離開了。

童話的作文 篇2

　　晚風(fēng)徐徐，一切都顯得那么寧靜，善良的月亮婆婆為大地鋪上了一層薄薄的銀紗。

　　“嗚……嗚……”一陣憂傷的哭聲把坐在柜臺里睡覺的玩具小狗驚醒了，它向四周望了望，警惕地大喊了一聲：“誰？誰在那兒干什么呀？”

　　哭聲仍在繼續(xù)，小狗的喊聲卻把大家都吵醒了。

　　“誰在哭呢？為什么哭得那么傷心啊？”大家七嘴八舌地議論開了，卻沒有人知道究竟是誰在那么傷心地哭泣。

　　善良的月亮婆婆也被吸引了過來，銀光灑滿了屋子。“哎喲，我都快困死了，等著太陽公公來接班呢，你們這些小鬼頭，怎么還不睡覺呀？”

　　“婆婆，我們聽見一陣傷心的哭泣聲，不知道是誰那么傷心？”玩具小狗憂心忡忡地說道。

　　“這么晚了，那又會是誰呢？”月亮婆婆也疑惑不解。

　　“是……我，我……好……想……好想……回家。”一個很細(xì)微的聲音從墻角里傳來。

　　大家不約而同地把目光都轉(zhuǎn)向了墻角，只見一個空易拉罐正坐在那兒，一把鼻涕一把眼淚地抽泣著，哭得好傷心，讓聽的人都感到一陣心酸。

　　在大家的.安慰聲中，易拉罐深吸了一口氣，難過地說：“我的主人叫小污，也就是這屋子的主人。他把我隨手扔在這個角落里。就再也不管我了！我都呆在這里一個多星期了，兄弟姐妹們都在等我回家呢！如果永遠(yuǎn)回不去。我就會成為廢物。我不想成為一個普通的垃圾，我還可以被回收再利用的！可是，我回不了家……”

　　“嗯……這樣吧，大家一起送小易兄弟回家，好嗎？”善良的月亮婆婆同情地說道。

　　于是，大伙兒在月亮婆婆的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力抬著小易，把它送到了車站——垃圾箱。

　　早晨，主人小污醒了。突然，他發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條。

　　打開一看，上面寫著：“主人，我終于回家了，我們還會再見面的！不過，我希望，下一次，送我去車站的人是你！不辭而別的易拉罐”

　　小污向那個墻角邊望去，只見易拉罐果真不見了，他慚愧地低下了頭。

童話的作文 篇3

　　可能一個人在不同的年紀(jì)會有不同的閱歷與理解，時過境遷，可能我們最初的理解也會發(fā)生變化。比如說讀童話，不同年齡的自己對童話會有不同的見解。

　　小時候的我喜歡看灰姑娘和小美人女，喜歡灰姑娘是因為她也是一開始有超級平凡的生活，她原本不是公主，可是她最后變成了真正的公主。喜歡美人魚是因為她特別的勇敢，并且可以同時生活在海洋和陸地上，那樣應(yīng)該特別的快樂。

　　小時候看待童話的標(biāo)準(zhǔn)就是它們的結(jié)局，結(jié)局好的，最后公主找到了王子的，生活慢慢好起來的童話都是好的。公主永遠(yuǎn)有一個漂亮的宮殿，有很多漂亮的穿不完的衣服。國度里的都是善良的'人們，所有的遇見都是最美好的畫面。

　　長大了，再次看待童話，卻發(fā)現(xiàn)了不曾發(fā)現(xiàn)的辛酸。灰姑娘變成公主之前，她的生活一直很艱難。她要干很多家務(wù)，也沒有愛她的家人。美人魚為了愛情，甘心放棄所有，可還是沒有得到王子的愛，幻身泡沫，又是何等的辛酸。有時候，童話可能并沒有想象中的美好，我們看到的美好，只是它們光鮮亮麗的表象。

　　但是童話仍然會給我們一種堅強(qiáng)的力量，讓我們相信這個世界總是有美好，有一些你早晚會實現(xiàn)的夢想，有一些在乎你的人，一種你熱愛的終究會實現(xiàn)的夢想。

　　“重要的東西必須用心才能看到”，讀童話，需要我們靜心潛讀，不同的年紀(jì)多拿出來回首，可能會有不同的體驗，不同的發(fā)現(xiàn)。

童話的作文 篇4

　　黃昏到了，云朵妹妹換上好看的衣裳，向一旁的太陽公公炫耀自己多漂亮呢。

　　在那華麗的城堡里，國王坐在寶座上，他撐著頭，蹺著腿，眼皮向下垂著，正在打瞌睡。以往這個時候，國王要么在陪公主做游戲，要么在陪王后逛商場。可現(xiàn)在王后和公主都出去了，要很晚才能回來。

　　總得做點什么呀，不然太無聊了。國王四處張望，他看見廚師正在忙活。何不親自做晚餐呢？想到這兒，國王興奮起來，立刻離開寶座，飛快地來到廚房，對廚師說明了自己的想法。“什么？”廚師的嘴張得比荷葉還要大，“可是……”沒等廚師說完，國王便把他推出了廚房。

　　國王卷起袖子，準(zhǔn)備做一個蛋糕，可發(fā)現(xiàn)奶油沒了，于是他決定做意大利面，但番茄醬也沒有了，那就做個糖醋排骨吧，唉，居然連糖也沒有了。國王這才明白廚師剛才為什么欲言又止了，原來廚房里缺少的東西太多了。

　　巧婦難為無米之炊，怎么辦呢？就在這時，窗臺上出現(xiàn)了一只奇怪的`貓，這只貓身上的顏色跟晚霞的顏色一模一樣，簡直像畫出來的，它有一雙美麗的翅膀，尾巴跟孔雀的尾巴一樣，舌頭是花朵的形狀。“親愛的國王，您想要什么，我就可以給您什么。”貓彬彬有禮地說。“真的嗎？”國王驚喜萬分，把想要的美食全都說了出來：抹著奶油的蛋糕，軟綿綿的布丁，香噴噴的火雞卷，焦酥的牛排配意大利面……那只貓咪爪子一揮，“刷”的一下，一桌豐盛的晚餐擺在國王的面前。國王高興極了，滿臉堆著燦爛的笑容。

　　這時，公主和王后回來了，她們看到如此豐盛的晚餐直流口水，大家一起享用起來，那只神奇的貓咪也跟著品嘗美食，此時，它的顏色變了，變成了夜晚美麗的黑色。

童話的作文 篇5

　　沙漠浩瀚無垠，卻找不到兩粒相同的沙子；樹葉遮天蔽日，也找不到兩片一模一樣的葉子；人兒成千上萬，沒有兩個絕對的相同；愛的篇章層出不窮，愛的詩歌吟唱不絕，愛的故事跌宕起伏。我知道，那只是他們自己的愛的感覺、愛的滋味，我們的愛的童話只有我們自己來演繹，與他們的絕對不同。

　　愛，看不見、摸不著，我卻感受著她的存在。心兒不再平靜，而是源源不斷地涌出越來越強(qiáng)烈的渴望，然后通過血液傳遍全身的每一個角落。于是，愛的感覺纏繞著我，這個世界就染上了愛的色彩。相依時，是幸福的甜蜜，心兒微微顫動，就像波浪一層趕著一層往前涌，身體也隨著一陣一陣地悸動。笑意不由自主地掛在眉梢，溢在臉龐，聲音不知怎么就變得柔弱甜美。愛的語言如汩汩的泉水歡快地流淌。愛，說一萬次，我聽不煩，說不厭。因為我知道，這個別人用過無數(shù)次的字，此時此刻，只為我一個人而生。她上面浸著只有我們兩個人的濃濃的情，甜甜的意。一個個愛字，筑起高高的堤壩，一點一點地蓄著我們的柔情蜜意，不斷地滋養(yǎng)著我們的'愛情之花！啊！愛情之花，世界上最美的花！只有她，是用我們心靈融合之水澆灌，是用我們情愛之露滋潤。我們的生命因此而絢麗！

　　思念從分手的那一刻便產(chǎn)生了，回憶相依時的點點滴滴，就會癡癡地發(fā)呆。身體雖在，魂兒卻飛到了你的身邊，這是甜蜜的思念。再等等，就變成了擔(dān)心、害怕、埋怨、生氣：你在哪里？你在哪里？你不想我了么？你不愛我了么？好！恩斷意絕，一刀兩斷！一想到斷，就好像真的要分手了，就忍不住大哭起來。哭得一塌糊涂時，就有了你的消息，馬上破涕為笑。擦干眼淚，對著你傻傻的笑，不快消失得無影無蹤，幸福立刻充盈全身。啊！這就是愛，這就是愛的童話！多么美好，多么讓人心醉！

　　人生之路曲曲折折，坎坎坷坷，有時充滿黑暗，有時如此孤單。愛的童話如陽光沙灘，如春天的小路，讓我們感到愜意，感到溫馨，感到沉醉！愛的童話讓我們的人生旅途無怨無悔！

童話的作文 篇6

　　有一個人有一支圓珠筆.但那支圓珠筆不喜歡它的主人拿它亂涂亂畫,于是它趁主人不注意的時候從桌子上滾下去逃走了,它滾啊滾,從樓梯上滾了下去,一位語文老師撿到了它,正好他也喜歡藍(lán)色,更讓那位老師注意的是圓珠筆那個像杯子一樣的小頭,上面寫著Coffee的英文,于是那位老師就把它帶了回去.圓珠筆真恨這位老師,好不容易從一個人的手中逃了出來,現(xiàn)在又被一位語文老師撿到,我可真是一支倒霉的圓珠筆啊! 老師沒有急著用它,而是把它放到了自己的筆盒里.

　　筆盒里有很多它的同伴,不多不少共九個,再加上自己剛好十個,有鋼筆、紅筆、水筆等等。一支鉛筆問它：“你是新來的嗎”？圓珠筆不知道它是誰，因為它的主人上六年級了，都有不用鉛筆了，用的話也是在它呼呼大睡的情況下用的。于是迷迷糊糊地回答到：“是”，“哦”鉛筆說道，讓圓珠筆覺得是厲害的鋼筆先生說話了，“主人喜歡藍(lán)色，相信他會很愛護(hù)你的，你真幸運啊”！“但你們還是得聽我的”，紅筆驕傲地說到，“為什么”？“難道鋼筆先生權(quán)力不比你大嗎”？圓珠筆看著質(zhì)疑地說道，還沒等紅筆回答，圓珠筆就被老師拿了出來，老師在拿著圓珠筆在寫字呢！圓珠筆看著老師拿自己寫出來的這么漂亮的字體，不由得高興了起來。第二天，老師把圓珠筆帶到了他講課的班級，老師把圓珠筆夾到了他的筆記本里，它聽著那位老師教出來的學(xué)生們一一爭先恐后地回答問題，想著自己能遇上一個知識淵博的主人真幸運。到了練字的'時間，圓珠筆被老師放進(jìn)了口袋里，圓珠筆看著老師的學(xué)生們的字，都是這位老師教出來的，覺得自己是全世界最幸福的圓珠筆。

　　就這樣，圓珠筆在那位老師的手里、筆記本里、筆盒里幸福的過著它幸福的生活。

童話的作文 篇7

　　春風(fēng)兮兮，刺猬要去采蘑菇。刺猬走在土坡上，旁邊大樹上的葉子像一個老爺爺縷著胡子在笑。草兒們給土坡穿上一件新衣裳。

　　一陣風(fēng)兒吹過，大樹打了一個噴嚏，有一片樹葉從樹上落下，正好落在刺猬身上。一只鳥兒飛過說：“啊，刺猬哥哥，你的披風(fēng)好拉風(fēng)呀!”刺猬高興極了，于是高高興興地去采蘑菇了。出了名的美女蝴蝶看見了，稱贊道：“啊!刺猬哥哥，你的'披風(fēng)真好看呀!”一邊說，一邊還撲閃著那五顏六色的翅膀。

　　小刺猬心里聽了美滋滋的，蹦蹦跳跳地去采蘑菇。過了一會兒，調(diào)皮的風(fēng)兒“唬”的一聲，把披風(fēng)吹走了。小刺猬傷心極了，兩眼的淚珠嘩嘩地流了下來，垂頭喪氣地坐在小河邊，刺猬心想：我還想看看我是怎樣拉風(fēng)的呢!

　　過了一會兒，刺猬又去找大樹，請求道：“樹葉弟弟，你們能不能送我一片葉子，給我當(dāng)披風(fēng)?”樹葉弟弟說：“不可以，他們都我的親人，絕對不行。”說完，他們拉起了手還緊緊地粘在一起。刺猬不忍心讓樹葉們分開，于是就走了。

　　刺猬看見路上的野花，問：“野花妹妹，你們能不能給我當(dāng)披風(fēng)?”野花想了想，說：“如果我可以給你當(dāng)披風(fēng)，別人就會夸我們了，對嗎?”刺猬回答：“那當(dāng)然了!”野花高興地答應(yīng)了。刺猬將野花編成了披風(fēng)。

　　一天天過去了，野花枯萎了。有的已經(jīng)黃了;有的花瓣掉了;有的花朵萎縮得好像一只小龜;有的……小刺猬哭了，說：“我以后再也不會要披風(fēng)了，我一定要好好愛護(hù)你!”

　　刺猬都知道愛護(hù)花草，何況我們?nèi)四?

童話的作文 篇8

　　小鴨子走路一搖一擺的，公雞、花狗、小貓都嘲笑它。可它卻總是神氣地對大家說：“你們等著瞧吧，等我學(xué)會了長跑，看你們還怎么說!”“真的嗎?”大家當(dāng)然不會相信的，決定看它長跑一次。

　　第二天一早，狂風(fēng)大作，風(fēng)呼呼地刮著。小鴨子躺在床上，自言自語地說：“今天不練長跑了，反正時間也多的是!”

　　第三天，小雨沙沙地下著，小鴨子又自言自語地說：“今天下雨也不練了，明天再練吧!”

　　到了第四天，太陽公公出來了。小鴨子推開窗戶，一股清新的`空氣迎面撲來。小鴨子又嘎嘎地叫起來，說：“今天天氣這么好，先去河邊玩一玩，明天再練也不-遲呀!”

　　就這樣，小鴨子變成大鴨子，大鴨子變成了老鴨子，誰也沒見過它長跑一次，走起路來還是搖搖擺擺的。

童話的作文 篇9

　　從前有一只紙鳥，它被一個小男孩做好之后就被丟棄了。

　　所以它一直有一個夢想，那就是去找到一個更好的主人，可以陪它玩、不會丟棄它的`主人。

　　它展開翅膀向雪山飛去，飛呀，飛呀，飛了將近一個月，終于到達(dá)了雪山頂上。這里白茫茫的一片，樹上堆滿了積雪像穿了一件白外套。于是紙鳥落在了樹枝上，抖落了一地的雪，吵醒了一只正在樹下睡覺的雪狼。雪狼跳出來說：“是誰？是誰？”小紙鳥說：“我是小紙鳥，你可以做我的主人嗎？”雪狼說：“這不行啦，不過呢，我可以推薦螃蟹先生，它很熱心應(yīng)該可以答應(yīng)你。”“謝謝你，雪狼！”雪狼抓抓腦袋不好意思地說：“不用謝，再見！”

　　小紙鳥飛到海邊找到了螃蟹先生，可螃蟹先生喜歡泡在海水里，這可不適合小紙鳥。

　　它又飛到森林，終于找到它的主人——那是一只勤勞又善良的松鼠。松鼠常常帶著小紙鳥在樹枝間穿梭，從此，它們過上了快樂的生活。

童話的作文 篇10

　　世界上最受歡迎的地方是哪兒？當(dāng)然是巨人的花園。

　　春天，巨人教孩子們播種。巨人還給每個孩子一粒水果的種子，讓孩子們學(xué)會練耐心，并看著它發(fā)芽、長葉、開花，花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

　　夏天，小鳥嘰嘰喳喳地歡叫著，有的小孩在巨人的肚子上跳來跳去，有的'在巨人用腳形成的“︿”形上玩滑滑梯，有的在巨人的口袋里玩“黑洞冒險”，還有的鉆進(jìn)巨人的耳朵里……

　　秋天，水果像一個巨大的喇叭，叫醒了整個花園。天空藍(lán)得像塊寶石，可愛的云寶寶滿天跑，樹葉也落了一地，孩子們你一蹦我一跳的，忙著把水果給摘下來呢！巨人想的可真周到，巨人甚至把小孩子們當(dāng)成小松鼠，正在為“它們”找“窩”住呢！

　　冬天到了，巨人把又舒服又合適的“窩”給造好了，“小松鼠們”打算不回家了，天氣不是很冷，他們穿上暖呼呼的錦衣和巨人一起打起雪仗來，當(dāng)然，巨人是用和自己的一粒紐扣大小差不多的雪球來玩打雪仗的，如果天氣很冷，巨人就不會同意孩子們出去玩，而是又大又舒適的山洞里，讓他們輪流坐在又寬大，又粗糙的巨人手里玩“過山車”。

　　巨人的花園就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的過著。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片……這就是巨人的花園。

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