童話的作文

時(shí)間：2022-09-13 09:22:46 童話我要投稿

【熱門】童話的作文匯總7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】童話的作文匯總7篇

童話的作文篇1

　　在一大片原始森林里，有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。里面住著各種各樣的小動(dòng)物，然而，一個(gè)重大的事件，打破了動(dòng)物王國(guó)昔日的寧?kù)o。

　　晚上，當(dāng)動(dòng)物居民們還在睡覺(jué)的時(shí)候，突然，一大聲尖叫劃破了天空，動(dòng)物王國(guó)的居民們都出來(lái)查看是怎么回事，猴跳跳是居民中跑的最快的居民、它趕到了一棟漂亮的房子面前，說(shuō)；‘聲音就是從這發(fā)出的’于是，它便進(jìn)入到了這棟房子里。猴跳跳推開(kāi)了大門，眼前的景象讓它驚呆了，地上有一大灘血，血的正前方躺著山羊博士，猴跳跳馬上扶起山羊博士將其送往醫(yī)院，醫(yī)院里，動(dòng)物王國(guó)的居民們?cè)诮辜钡氐却＝K于，山羊博士被從急診室中推了出來(lái)，山羊博士被從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)移到了普通監(jiān)護(hù)室，山羊博士醒過(guò)來(lái)后，就讓美美兔報(bào)警，說(shuō)有大事發(fā)生。十幾分鐘后，虎警長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始仔細(xì)詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。山羊博士回答道；在晚上的時(shí)候，一群蒙面人闖進(jìn)了它的實(shí)驗(yàn)室，一槍開(kāi)過(guò)后，山羊博士便暈了，然后，山羊博士便看見(jiàn)那伙蒙面人帶著它給國(guó)防部研發(fā)的DWT導(dǎo)彈走了，山羊博士說(shuō)那批導(dǎo)彈足以摧毀整個(gè)地球，一定是壞人拿走的，請(qǐng)虎警長(zhǎng)一定奪過(guò)來(lái)。

　　于是1223特大事件就此開(kāi)始。幾個(gè)月后，案件告破了，受到了廣大人民的關(guān)注。動(dòng)物王國(guó)也恢復(fù)了往日的平靜。

童話的作文篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，花園里熱鬧非凡。在花園最中間的一個(gè)花壇里，生長(zhǎng)著各種各樣鮮艷美麗的花朵。特別是其中的那株有著其中顏色的花最為引人注目。

　　“媽媽，你快看啊!”一個(gè)小男孩用手指著這多七色花驚喜的對(duì)媽媽說(shuō)：“那朵花真漂亮啊!它竟然有七種顏色，好神奇。我從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的花兒。”“親愛(ài)的，這朵花可真漂亮啊!”一個(gè)女人對(duì)她的男人說(shuō)。圍在這朵七色花旁邊的人，都毫不吝嗇用自己所能想到的贊美之詞來(lái)夸贊七色花。

　　七色花沐浴在人們的贊美之中，隨著微風(fēng)輕快的舞動(dòng)著自己的身軀。“我是多么的美麗啊!所有的人都被我的美麗所傾倒，他們夸耀我，贊美我，讓我感覺(jué)到有一種飄然若仙的感覺(jué)……”七色花不自禁的唱起了歌兒。

　　這時(shí)候，七色花的根聽(tīng)到了七色花的歌聲，它感覺(jué)到自己有一些委屈：“我每天都是那么地努力，從泥土中吸收養(yǎng)分，把養(yǎng)分輸送給七色花，才能讓七色花有這樣的美麗，可是人們都把我的功勞忘記，只知道贊美和夸耀七色花，我真的感到無(wú)比的傷心!”

　　泥土聽(tīng)到了它們倆個(gè)的歌聲，也唱了起來(lái)：“你們還是一顆小小的種子的時(shí)候，我就緊緊的把你們抱在懷里，給你們無(wú)微不至的呵護(hù)，把營(yíng)養(yǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)給你們，這時(shí)候你們卻一個(gè)只顧著陶醉在贊美之中，另一個(gè)只顧著傷心沒(méi)有人把你想起，你們都是這樣的自私，那我為什么還要給你們提供營(yíng)養(yǎng)。”

　　這天夜里，刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把花園里許多花朵都吹倒，甚至是連根拔起。很不幸的，七色花就是被連根拔起的其中一株，當(dāng)人們第二天發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已經(jīng)枯萎了。

童話的作文篇3

　　相傳很久以前，有一個(gè)很窮的磨紡主，他的妻子很早就去世了，只剩下他的兩個(gè)兒子，他的兩個(gè)兒子手很巧，磨紡主不僅教他們紡織，還教他們?cè)S多做人的道理。不幸的是，磨紡主的兩個(gè)兒子剛長(zhǎng)大，他就逝世了，因?yàn)樗麄兊纳畋緛?lái)就不富裕，所以磨紡主沒(méi)有留給兒子什么財(cái)產(chǎn)，只有一間房子、一頭牛和一些打工到的銅錢，也不多，只能給兄弟兩人吃幾頓飯。

　　一天，兄弟兩人上山砍柴，突然，從森林里冒出一只又大又肥的老虎，哥哥很著急，拋下年齡又小又不懂事的弟弟，年齡小的弟弟當(dāng)時(shí)嚇的不知所措、直冒冷汗，老虎突然說(shuō)話了，它問(wèn)弟弟一個(gè)問(wèn)題：“假如我受傷了你會(huì)把我殺死嗎？”弟弟很善良他回答道：“不會(huì)，我會(huì)把你帶到我家去養(yǎng)傷，”老虎覺(jué)得弟弟很好，于是，跟著弟弟回家了，回到家，哥哥很驚訝的看著弟弟對(duì)他說(shuō)：“這只老虎為什么要把它帶回家來(lái)”“這只老虎不會(huì)傷害我們的，它已經(jīng)受傷了，我們等它養(yǎng)完傷再把它放回森林里去吧！”哥哥很生氣的樣子，似乎不同意，老虎好象知道什么，一剎那間，從嘴里吐出一些金幣，哥哥看的眼睛直發(fā)光，而弟弟感到很驚奇，哥哥毫不猶豫的把老虎留了下來(lái)。

　　在晚上，哥哥拿著一把刀，想看看老虎的肚子到底有多少錢和金幣，可當(dāng)他要砍下去的時(shí)候，一道光閃了過(guò)來(lái)，他的計(jì)劃失敗了。

　　哥哥整天訓(xùn)斥弟弟，弟弟干苦工，而懶惰的哥哥就在一旁休息或在那鞭打弟弟，一天，一位長(zhǎng)的很美麗很漂亮的姑娘來(lái)買衣服，姑娘覺(jué)的弟弟很善良，于是和弟弟聊了起來(lái)，被惡毒的哥哥看見(jiàn)了，晚上，哥哥找來(lái)了弟弟想好好整他一頓，老虎傷養(yǎng)好了，不忍心看弟弟被壞哥哥折磨，就用法術(shù)幫弟弟，使哥哥打不到弟弟。

　　過(guò)了幾天，皇帝的女兒來(lái)到磨紡店，弟弟一看正是那天來(lái)的姑娘，公主看中了弟弟，準(zhǔn)備在后天舉行隆重的婚禮，可惡的哥哥想了個(gè)壞主意，在婚禮那天，哥哥自己穿上禮服，把弟弟騙到了無(wú)人的小山村，被弟弟救的老虎知道了這個(gè)秘密，在舉行時(shí)，把弟弟救了回來(lái)，給他好好洗了一個(gè)澡，換上了比禮服更漂亮的衣服，當(dāng)哥哥與公主踏進(jìn)門時(shí)，老虎變成人形，當(dāng)面拆穿了哥哥的陰謀，弟弟很感謝老虎，公主更是感動(dòng)萬(wàn)分，封老虎為國(guó)師，弟弟成了駙馬。

　　過(guò)了幾年，國(guó)王死了，弟弟繼承了王位，而且在老虎的幫助下很好的統(tǒng)治了這個(gè)國(guó)家，而折磨弟弟的哥哥被流落到一些窮地方，沒(méi)到幾天，就死了。始終好心人會(huì)有好報(bào)，惡人有惡報(bào)，不是不報(bào)，而是時(shí)間未到。

童話的作文篇4

　　下了晚自習(xí)，同學(xué)們?cè)缇碗x開(kāi)教室去休息了。一年（1）班的教室里傳出了說(shuō)話聲。

　　怎么回事？還有誰(shuí)在教室里寫(xiě)作業(yè)嗎？不，是文具們?cè)谡f(shuō)話。它們?cè)谡f(shuō)什么呀？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　小鉛筆說(shuō)：“個(gè)子高高的我，以前是多帥啊，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)小矮子，多丑啊！我好傷心啊！”“

　　“為什么會(huì)這樣？給我們講講吧！”眾文具都嚷嚷起來(lái)。

　　“唉，我來(lái)告訴你們，我是怎樣變丑的！”

　　小鉛筆挺起胸膛說(shuō)道：“我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，他沒(méi)有用我認(rèn)真寫(xiě)字，而是一下課就用我去戳螞蟻，螞蟻都恨死我了，我也恨死小主人了。他寫(xiě)兩三個(gè)字就用筆刨刨我一下，不到一天的功夫，我就被刨得像剛長(zhǎng)出來(lái)的苗兒一樣細(xì)，個(gè)兒越來(lái)越矮，我的命好苦啊！”

　　“原來(lái)這樣，你真的好可憐。我和你不一樣，我的小主人對(duì)我非常好，我都想謝謝她呢！”尺子妹妹笑著說(shuō)，“小主人每次用我，她都會(huì)讓我輕輕躺下，用我筆直的身體幫她畫(huà)直線，畫(huà)完直線，立刻就把我裝進(jìn)小筆盒里。”

　　“鉛筆弟弟，要不，我來(lái)幫你想個(gè)辦法，教育一下你的小主人？”尺子妹妹問(wèn)道。

　　小鉛筆點(diǎn)頭如搗蒜地說(shuō)：“好，太好了，只要能讓我的小主人愛(ài)護(hù)我，讓我干什么都行！”

　　“那你今天晚上躲起來(lái)，讓小主人明天找不到你，讓他無(wú)法寫(xiě)字，老師肯定批評(píng)他，讓他感受到?jīng)]有你，他是無(wú)法完成作業(yè)的，知道你對(duì)他的重要。過(guò)一天，你再出來(lái)，這樣，也許他就愛(ài)護(hù)你了。”尺子妹妹正義地說(shuō)。

　　“謝謝尺子妹妹，我就照你說(shuō)的做，讓小主人難受一天！”小鉛筆高興極了。

　　“我們也躲起來(lái)吧！”眾文具都附和道。

　　夜深了，一年（1）班的教室里又恢復(fù)了安靜……

　　第二天的課堂上，鉛筆的小主人找不到筆寫(xiě)字，不能按時(shí)完成作業(yè)，就被老師批評(píng)。

　　下課了，小主人還在忙著寫(xiě)課堂上落下的作業(yè)，邊寫(xiě)邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后要保管好文具，要愛(ài)護(hù)文具。”

　　呵呵，文具們勝利啦！……

童話的作文篇5

　　春天來(lái)了，小草從泥土里鉆出來(lái)，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。小雞和小鴨到河對(duì)岸去玩。

　　可是，一條小河擋住了它們的去路。小雞急得臉漲得通紅，小鴨看著小雞著急的樣子，不慌不忙地說(shuō)：“別急！別急！我們一起來(lái)想想辦法，實(shí)在不行，我會(huì)游泳，我背你過(guò)河。”只見(jiàn)小鴨眼珠骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，邊撓腦袋，邊四處張望。當(dāng)它看到不遠(yuǎn)處的草叢里有一塊既厚實(shí)，又平整的木板時(shí)，興奮地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞快來(lái)！我有好辦法了！”它邊說(shuō)邊拉著小雞的手，飛快地向木板跑去。“來(lái)！我們把它搬到河邊去，有了它，還愁過(guò)不了河嗎？”小鴨指著木板胸有成竹地對(duì)小雞說(shuō)。于是，小雞俯下身子、伸出雙手，和小鴨一起用力抬起木板……它倆使出了吃奶的力氣，終于把木板抬到了小河邊。小鴨又使勁地把木板推進(jìn)小河里，等小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐好后，就躍起身子，跳入河里，然后一邊推著木板，一邊拼命地向?qū)Π队稳ァ景迳系男‰u就像是乘坐著“小船”，平平安安地上了岸。

　　小雞看著累得滿頭大汗的小鴨，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小鴨，多虧有你的幫助，不然我只能在對(duì)岸干著急了。”小鴨真誠(chéng)地說(shuō)：“不用客氣，別人有困難就應(yīng)該給予幫助。”

　　說(shuō)完，它倆肩并肩，手拉著手向前走去。

童話的作文篇6

　　冬天快要到了，小松鼠們都忙著儲(chǔ)藏糧食過(guò)冬，松鼠皮皮將找來(lái)的松子到處亂埋。松鼠娜娜勸告皮皮：埋藏食物很講究，千萬(wàn)不能東藏西放，不然到冬天會(huì)找不著的！可是皮皮不聽(tīng)勸告，又忙著它的事了。

　　一轉(zhuǎn)眼，冬天來(lái)了，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望森林內(nèi)外，松鼠寥寥，只有皮皮，站的高……皮皮站那么高干什么呢？找松子呀！下了屋頂，皮皮拿著鋤頭在森林里踱著步子，一邊想，我把松子埋哪了呢？走著走著，突然想起自己好像在前面的小河旁埋了些，心中大喜，拎著鋤頭就走，來(lái)到小河邊，小河都被凍上了，全是冰。皮皮硬著頭皮開(kāi)工了。小皮皮舉起鋤頭使勁一鑿，“叮——”冰裂開(kāi)了一道小縫，可皮皮的手卻被震麻了。挖了半天，皮皮見(jiàn)啥也沒(méi)挖到，想：可能不在這吧，我到底放哪里了？唉！真急人啊！走著走著不知不覺(jué)來(lái)到了娜娜家門口。皮皮餓得前胸貼后背，哪還有什么力氣走路呀，更別說(shuō)挖松子了。這時(shí)，娜娜家里飄來(lái)了一股濃烈的香氣，弄的皮皮哈喇子狂流，這大冬天的滴水成冰，流下的口水都成冰柱了！望著娜娜砸吧著小嘴，吃著香噴噴的松子蛋糕，皮皮鼻子一酸，眼睛一紅，不禁流下了兩行傷心的淚水。他后悔極了，“唉！早知今日，何必當(dāng)初呀！當(dāng)初我為什么沒(méi)聽(tīng)娜娜的話，亂放松子，現(xiàn)在想起真是后悔莫及呀！如今連最基本的生活保障都沒(méi)了。”皮皮拿著鋤頭，一步一步的向自己的好友胖胖家走去，打算跟胖胖借點(diǎn)松子。“叮咚，叮叮叮咚！”門鈴響了。胖胖開(kāi)了門，看見(jiàn)皮皮凍成這樣急忙把他拉了進(jìn)來(lái)，倒了一杯熱茶給皮皮，皮皮喝了一口說(shuō)：“胖胖大哥，無(wú)事不登三寶殿，今日來(lái)是有求于你，我想向你借點(diǎn)松子。”胖胖答道：“不行啊！這年頭食物短缺，我還不知我自己能不能過(guò)冬了！你還是向嬌嬌借吧，她在減肥，應(yīng)該能借到。”皮皮來(lái)到嬌嬌家，見(jiàn)嬌嬌在跑步機(jī)上飛跑著呢！嬌嬌果然借了皮皮一些松子。

　　這個(gè)冬天，皮皮一直在大街小巷里東借西借，求爹爹拜奶奶的……可慘了！

　　皮皮吃一塹長(zhǎng)一智，從此再也不亂埋食物了。

童話的作文篇7

　　有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛(ài)和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地，小豆子覺(jué)得上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長(zhǎng)，同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺(jué)得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。

　　站在熙熙攘攘的街口，望著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的`翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來(lái)帶你上快樂(lè)小城做客的。”紅果說(shuō)著就讓小豆緊緊抱住她。

　　小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂(lè)小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒(méi)等他們靠近，城門就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開(kāi)始暢游快樂(lè)小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑。“他們?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來(lái)，對(duì)它笑笑，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂(lè)秘訣。”“這里的人都很快樂(lè)嗎？”“是的。”“學(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”

　　正說(shuō)著，小豆就來(lái)到了“快樂(lè)小學(xué)”，只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái)，對(duì)他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂(lè)意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺(tái)賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂(lè)意老師說(shuō)：“活動(dòng)制造快樂(lè)，這是快樂(lè)小學(xué)的快樂(lè)秘訣之一。”小豆太好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對(duì)老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒(méi)有人會(huì)自卑，他會(huì)咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他。……”

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，小豆明白了：快樂(lè)要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè)總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè)中長(zhǎng)大！離開(kāi)時(shí)，樂(lè)意老師送給小豆一盤(pán)快樂(lè)光碟，并告訴他：“有了這盤(pán)光碟，你的快樂(lè)總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂(lè)！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。

　　賞析：一個(gè)不快樂(lè)的孩子小豆在快樂(lè)小城的神奇之旅，讓他明白了快樂(lè)的意義，使他自信地開(kāi)始創(chuàng)造自己生活的快樂(lè)，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！

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