【實用】童話的作文500字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童話的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文500字 篇1
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出甜美的笑容。她看看自己，七色的彩裙多么迷人!
彩虹姑娘有意要顯示她的美麗。于是，她來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們來比比誰美!”
小草擺動著她那柔軟的綠色身軀，謙虛地說：“我怎么能與你相比呢?你有漂亮的彩裙，而我只有這一身綠衣裳。哎!對了，前面有一棵大榕樹。據(jù)說已有上萬年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻。你去和他比比吧!”
彩虹姑娘得意揚揚地來到大榕樹旁一看，“哦，原來是個糟老頭啊!”彩虹姑娘陰陽怪氣地說：“老頭子，我們來比美好不好?”
“原來是彩虹姑娘啊!”老榕樹很有禮貌地說：“我怎么能和你比美呢?你看，我都那么蒼老了，你去和前面的那朵葵花比吧，她一年都在為人們做貢獻。”
于是，彩虹姑娘更加神氣地來到葵花旁邊，粗聲粗氣地說：
“小野花，你敢不敢和我比美?”向日葵滿臉堆笑，說：“我一點也比不上你的美，我的功勞也有太陽的一份，它的本領最大了，你還是去與太陽公公比比吧!”
聽了向日葵的話，彩虹姑娘得意得都快找不著北了，她趾高氣揚地來到太陽身前，沖著太陽說：“大火球，咱們來比比誰美，如何?”
太陽公公把彩虹姑娘的一切舉動都看在眼里，他笑了笑說：
“我不想和你比美。不過，我也不得不告訴你：美是體現(xiàn)在心靈深處和日常的行動中的，并不是看外表而定，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人們做出貢獻，那才是真正的美!你又為人們做了那些事呢?”
彩虹姑娘聽了，臉刷地紅了，羞愧地無地自容，趁大家不注意，她悄悄地鉆進了云縫里，消失了!
童話的作文500字 篇2
一天， 小兔紅紅正在寫作業(yè)的時候，忽然，一只小猴跑過來，它叫貝貝，看著小兔子說：“小免子，你能教我學寫字嗎？”小兔紅紅說：“當然可以。”于是，小猴就跟著小兔子一起寫，小猴寫了寫，感覺沒意思，放下筆和本子，跟小兔紅紅說了聲：“再見！”轉身就走了。
小猴貝貝走著走著，看見了一只小熊，它叫歡歡，正在吹號，小猴貝貝就走過去對小熊歡歡打著招呼：“你好，你能教我吹號嗎？”小熊歡歡說：“可以。”小猴貝貝就拿起自己的號，跟著小熊一起吹號，小猴貝貝吹了一會，不耐煩地說：“太難吹了，我的嗓子都吹疼了，我不學了。”小猴貝貝就告別了小熊走了。
小猴貝貝走著走著，來到了一片草地上，看見一只正在跑步的.小鹿迎迎，小猴貝貝急忙跑過去說：“小鹿哥哥，你能教我學跑步嗎？”小鹿迎迎停下來說：“可以呀。”小猴貝貝就跟著小鹿一起跑。跑呀跑呀，小猴突然停了下來，滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“太累了。”小鏖遼迎說：“你再不跑，我就不教你了。”小猴實在跑不動了，只好垂頭喪氣地走了。
最后，大家碰在了一起，小鳥紅紅說：“我他他細細地教小猴貝貝，它不但不好好寫，而且寫的字很難看。”小熊歡歡說：“我認認真真地教它吹號，它不但不好好吹，還胡吹。”小鹿迎迎說：“我專心致致地教它跑步，它還閑累。”小猴貝貝聽了小伙伴們說的話，它摸著自己的頭，覺得有點不好意思地低下了頭，小猴對大家說：“對不起，我以后快對會把一件事做到底。”
童話的作文500字 篇3
一天早晨，蔚藍的天空飄著幾朵白云，太陽公公慢慢地從山坳里升了起來，小花醒了，跳著優(yōu)美的舞蹈；小鳥也醒了，唱著婉轉的歌兒……
雞媽媽帶著她的孩子們到草地上覓食。走著走著，突然，從路邊草叢里蹦出了一只黑白相間的大花貓。它瞪著一雙銅鈴般的大眼睛，正笑瞇瞇地看著雞媽媽和她的寶寶們。“早上好呀！雞媽媽。”雞媽媽見了忙轉過身子對小雞們說：“寶貝們，快跟花貓打個招呼吧！”正在這時，花貓躡手躡腳地繞到小雞邊上，快速地伸出它又尖又長的爪子，朝小雞猛地抓去。雞媽媽發(fā)現(xiàn)花貓要對小雞下毒手，急忙沖了過去用寬大的翅膀遮住小雞，并大聲斥責道：“真是黃鼠狼給雞拜年——不安好心呀！”花貓惱羞成怒，用又大又粗的尾巴奮力向雞媽媽掃去。雞媽媽也不甘示弱，打了一個響亮的鳴，拍拍翅膀，張牙舞爪地向花貓撲去。花貓連連退了五六步才鎮(zhèn)定下來，想：“你一只老母雞有多大能耐，待會兒我把你們都吃了，哼！”說完，花貓又伸出爪子狠狠地向雞媽媽抓去，躲在遠處的小雞們大聲尖叫：“媽媽，小心啊！”可已經太晚了，花貓的爪子已經扎進了雞媽媽的身體。雞媽媽忍住疼痛，用尖利的嘴巴使勁地啄花貓。花貓背上的毛都被啄了下來，它又叫又跳，大喊：“今天我就放過你們，哼！”說完灰溜溜地逃走了。
這就是母愛，是愛創(chuàng)造了奇跡：以小勝大，以弱勝強。
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