【精華】寫(xiě)童話的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)童話的作文 篇1
在一座美麗的在森林里，有一只非常狡猾的狐貍。
一天，天氣晴朗，它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然，歌聲停了，狐貍的眼睛盯前方流下了口水，它看見(jiàn)一只小兔子在采蘑菇，它就想：“怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了，兔妹妹，”狐貍笑瞇瞇地說(shuō)，“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想：“這個(gè)狡猾的狐貍又在耍什么詭計(jì)，肯定沒(méi)什么好事，不行我的教訓(xùn)教訓(xùn)它，為森林里的小動(dòng)物出氣。”
小兔子鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“狐貍先生，你找我有事嗎?”“也沒(méi)什么事，就是想和你聊聊天。”狐貍笑嘻嘻地說(shuō)。
“哦，對(duì)了我聽(tīng)說(shuō)有一種蘑菇，吃了會(huì)變成大力士，狐貍先生你不是夢(mèng)想成為大力士嗎?”小兔子一本正經(jīng)地說(shuō)。狐貍半疑半信地說(shuō)：“真的嗎?”
“當(dāng)然啦!”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
“那……”狐貍吞吞吐吐地說(shuō)，“好吧!為了我的夢(mèng)想，我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見(jiàn)狐貍吃了，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“你中計(jì)了!”話音剛落，狐貍就倒在了地上。
從那以后，小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林傳開(kāi)了。
寫(xiě)童話的作文 篇2
有一天，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。小鴨子高高興興地在森林里散步。春天的景色真美呀！解凍的小河唱著歡快的歌曲流淌著，樹(shù)木早已脫去白色的棉襖，穿上了綠色的新衣。小鴨子欣賞著眼前的美景，一不小心被一塊石頭絆了一下，然后眼前一黑，掉進(jìn)了一個(gè)小土坑里。
小鴨子害怕極了，它大聲喊著：“救命！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我？”小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到了發(fā)出聲音的地方。他看到在土坑里的小鴨子和在旁邊的一堆石頭，立馬就明白了是怎么回事。它安慰小鴨子：“小鴨子，別擔(dān)心，我馬上就救你出來(lái)。”說(shuō)著，小猴子跑到森林里，找到了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹竿。它連忙跑回來(lái)，靈活地爬到旁邊的一棵大樹(shù)上，用尾巴纏住樹(shù)枝，倒吊在樹(shù)枝上。然后它把竹竿伸下來(lái)，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，趕快抓住竹竿，讓我把你拉上來(lái)！”可是小鴨子的翅膀怎么抓也抓不住竹竿。小猴子見(jiàn)這種方法不行，說(shuō)：“小鴨子，你再等等，我馬上就回來(lái)。”然后就快速跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子帶來(lái)了大象。大象說(shuō)：“來(lái)，小鴨子，坐在我的長(zhǎng)鼻子上，讓我把你拉上來(lái)。”可是土坑太深了，大象的鼻子不夠長(zhǎng)，小鴨子還是不能出來(lái)。這時(shí)，一只小熊提著一個(gè)水桶，正要去小河邊。小熊看見(jiàn)小鴨子掉在土坑里，想到辦法了，它連忙對(duì)大家說(shuō)：“小鴨子會(huì)游泳，我們往土坑里倒水，讓小鴨子浮上來(lái)吧。”小熊的辦法得到了大家的贊賞，于是大家一起往土坑里倒水，讓小鴨子浮了上來(lái)。小鴨子終于得救了，它感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們！沒(méi)有你們，我是無(wú)論如何也沒(méi)法出來(lái)的。”大家一起說(shuō)：“小鴨子，不客氣。”
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不要驚慌，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能想出辦法解決。只要大家齊心協(xié)力，困難就一定能更快被解決。
寫(xiě)童話的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，狐貍媽媽讓小狐貍?cè)ヌб桓竟鳌Ｐ『偤芸煺业搅艘桓竟鳎墒牵竟魈亓恕Ｐ『傂南耄盒『锸亲類(lèi)?ài)幫助人的了，我現(xiàn)在就去找它。
狐貍馬上請(qǐng)來(lái)了小猴。小猴和小狐貍一起抬木棍。小狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，想出了一個(gè)好辦法。小狐貍溫和地說(shuō)：“好猴弟弟，你往后退一下好嗎？”小猴爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“行啊！”小狐貍也偷偷往后退了一步。不一會(huì)兒，小猴就有點(diǎn)累了，它的頭上微微滲出了汗。
它們又繼續(xù)往前走，小狐貍想這個(gè)笨猴子上當(dāng)了。小狐貍又說(shuō)：“小猴弟弟，再往后一點(diǎn)，小猴已經(jīng)很累了，不過(guò)它聽(tīng)到了小狐貍的話，只好又往后退了退。
小狐貍又說(shuō)：“小猴弟弟再往后一點(diǎn)。”小猴又往后退了退。狐貍大搖大擺地唱著輕快的歌走著。可是，小猴已經(jīng)滿頭大漢，累得哭了起來(lái)。小猴心想：小狐貍太狡猾了，我以后再也不和小狐貍好了。
寫(xiě)童話的作文 篇4
奶奶已經(jīng)八十歲了，身體還是很好，可耳朵真夠聾的，你說(shuō)這，她扯那，常常弄得人啼笑皆非。
春節(jié)過(guò)后，爸爸媽媽把奶奶從老家接來(lái)，讓她在我家住上一段時(shí)間。吃完團(tuán)圓飯，我們一家人坐在客廳里聊天。
“媽?zhuān)铱茨碜庸峭τ怖实摹！眿寢寽愡^(guò)去大聲說(shuō)。
“什么，存銀行！存啦，有一萬(wàn)五哪。這不，給你們帶來(lái)三千，隨便買(mǎi)點(diǎn)啥。”奶奶笑呵呵的說(shuō)著，轉(zhuǎn)身從放在腳邊的大黑包里拿出一個(gè)紙包，打開(kāi)包著的報(bào)紙，把用紅綢子包著的三千元錢(qián)塞在我手里。
媽媽笑著朝我使了個(gè)眼色，我趕緊把錢(qián)放回奶奶懷里，大聲說(shuō)：“媽媽說(shuō)你身體很硬朗。…‘啊，蓋新房？大明沒(méi)有給你們說(shuō)嗎？早蓋好啦，兩層的。有兩百個(gè)平方呢！”說(shuō)著又硬把錢(qián)塞在我手里。
我笑地倒在媽媽?xiě)牙铮职终酒饋?lái)，對(duì)奶奶的耳朵高聲重復(fù)了一遍。奶奶聽(tīng)清了，一個(gè)勁地笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“硬朗，硬朗，我還幫著喂豬呢！”
媽媽從口袋里拿出一封信，在奶奶面前晃了晃說(shuō)：“嫂子讓您別做啦！…‘什么，你也說(shuō)稻子別種啦！”奶奶生氣地說(shuō)：“人人張嘴要吃，怎么好不種？前些年，村里也有人說(shuō)不種地．去打工。我可不同意，日子好了，不能忘了政府。現(xiàn)在政府又給種糧發(fā)補(bǔ)助了，真不明白，家家都富了，還補(bǔ)個(gè)啥！”
就這樣，我們說(shuō)這，奶奶扯那，笑得我肚子都疼了。
寫(xiě)童話的作文 篇5
從前，有一個(gè)饅頭，它長(zhǎng)得又白又嫩，看上去十分美味。雖然它知道，自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣，被人拿去吃掉，但是它對(duì)此卻毫不畏懼。
有一天，它從保鮮膜蓋住大碟子里被拿發(fā)出來(lái)，好像馬上就可以“殉職”了！“唉！這次是‘早點(diǎn)’啊！”原來(lái)是另一個(gè)饅頭在說(shuō)，“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒(méi)等它說(shuō)完，這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門(mén)，背起書(shū)包往學(xué)校走去了。
到了吃自帶早餐時(shí)間了！男孩拿出其了饅頭，咬了一口。“呸！”男孩叫道，“什么香純可口啊，難吃死了！”于是他把剩下大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下，跑出去玩了……
這時(shí)，饅頭感到十分痛苦！自己身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)腐爛掉，被一大群小小細(xì)菌咬著。“啊！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”這時(shí)，默默不語(yǔ)饅頭也忍不住了，發(fā)出了痛苦呻吟，可是卻沒(méi)人理它……
第二天，男孩聞到了一個(gè)極其難聞怪味兒。他低頭往桌子里一看，里面是一個(gè)毛茸茸饅頭“尸體”。于是他習(xí)慣性把它丟到了垃圾桶里了。
幾天后，在那同一個(gè)垃圾桶里，又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭“青尸”了……
唉！要知道，這些糧食都“粒粒皆辛苦”啊！我們?cè)跄芾速M(fèi)這些來(lái)之不易食物呢？
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