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【精華】優(yōu)秀童話作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的【精華】優(yōu)秀童話作文20篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話作文1
7月29日早上7點(diǎn)，我們乘坐著旅游車從成都開往阿壩州自治區(qū)的九寨溝風(fēng)景區(qū)。總路程400多公里，途中要翻越一座海拔4000多米的高山——杜鵑山。行程陡峭，一邊是高山，一邊湍流的涪江，開車十分不便。從成都到九寨溝需要十四五個(gè)小時(shí)，所以這天的旅程都在車上，十分辛苦。
晚上12點(diǎn)左右，我們來到了九寨溝溝口，住進(jìn)了賓館。
7月30日早晨，煙雨濛濛，我們搭乘了綠色環(huán)保車進(jìn)入了成“Y”字形的河谷“童話世界”九寨溝。綠色環(huán)保車先從溝口來到了溝頂，一路上來，我的眼中都充滿了綠意。一片片草地像一塊塊無比巨大的綠毯子，生意盎然。山上長著一棵棵參天大樹，充滿了綠色湖水和各種瀑布海子也充滿了綠色，這都是大自然給予人類的'寶貝財(cái)富啊！
九寨溝一共有114個(gè)海子，其中包括小溪、河流、湖泊、瀑布，為什么當(dāng)?shù)氐娜藗儼堰@些稱為海子呢？因?yàn)檫@里不是沿海地區(qū)，所以想看到大海很難，而山里的人就更看不到大海了，所以當(dāng)?shù)氐娜藗儼押⒑印⑵俨嫉冉凶龊５膬鹤樱喎Q海子。
我們先乘車來到長海。長海有1500多平方米，是九寨溝最大的一個(gè)海子。海水碧綠碧綠的。水中有許多小魚，在水中快活地游來游去。我走進(jìn)一看，大吃一驚，魚沒有鱗片！與眾不同。水中的植物隨著水的漂動(dòng)輕輕搖動(dòng)，像是在向我們點(diǎn)頭微笑。我們一行人在長海拍照留念，都沉浸在大自然賜予我們的美景中。導(dǎo)游小姐硬把我們勸上綠色環(huán)保車，向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。
接著，我們來到了草海。清澈的海水中，漂著一塊又一塊的草塊。站在橋上，向草海眺望，水清得見底，似乎一伸手就可以觸摸到海底的一草一木。身旁的導(dǎo)游小姐告訴我們，這水有九米深。可見九寨溝的環(huán)境工作做得真好！
我們依依不舍地離開了草海，來到了上午最后一個(gè)景點(diǎn)——珍珠灘。珍珠灘不僅景色奇異，而且還是九寨溝最有名的一個(gè)景點(diǎn)。張藝謀的《英雄》中打斗的情景就在這兒拍攝；《西游記》主題歌曲中的“你牽著馬，我挑著擔(dān)”也在這兒拍攝。我站在草地上看珍珠灘，透著陽光，珍珠灘瀑布如階梯錯(cuò)落，氣勢磅礴；聲音巨大，如風(fēng)雨交加，驚天動(dòng)地。它發(fā)出淙淙的水聲，如呼風(fēng)喚雨，把大地都震得顫動(dòng)起來。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布旁有許多大樹，樹上停留著許多小鳥，鳥兒們也放開歌喉歡快地叫起來，好像在唱：“九寨溝是個(gè)美麗的地方，九寨溝是個(gè)……”我望著這如詩如畫的景色，久久地陶醉其中，仿佛走進(jìn)了仙境一般，難怪人們稱九寨溝為“人間仙境”、“童話世界。”
我站在大橋上望下看，那彎彎曲曲的海子猶如一條蜿蜒爬行的蛇，顯得十分可愛，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。
中午用餐在下午兩點(diǎn)多鐘，然后我們又游覽了五花海、火花海、犀牛海、樹正溝、諾日郎瀑布、熊貓海、箭竹海以及原始森林等。我們被美麗的九寨溝所吸引住了，真想留在那里，成為藏民的一份子。天色漸漸暗了下來，我們只得離開九寨溝風(fēng)景區(qū)了，前往下一個(gè)景區(qū)——黃龍。
優(yōu)秀童話作文2
“冬天的童話”緣于那場呼嘯而至的西北風(fēng)和那場大雪。那天傍晚，西北風(fēng)刮得很緊，吹哨般地叫著，緊接著，漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落，落在廣袤的原野上，落在農(nóng)家的房舍上，落在顫抖的樹枝上，落在那懸著的電線上……
雪夜無聲……
第二天早上，鬧鐘響過，我睜開惺忪的雙眼，感覺屋子比以往亮堂了許多，待穿上衣服，拉開窗簾，透過明亮的玻璃窗，但見窗外的世界已被塑成了一塊潔白無暇的調(diào)色板。
風(fēng)已放慢了疾馳的步履，怕驚擾了這份安祥。漫步來到郊外，但見滿世界一片潔白，刺得人眼睛有些睜不開，太陽也失去了往日的眩目，依稀尚存著一個(gè)大大的紅暈，瓊花玉樹，雪塑原野，望著這銀色的世界連我覺得我的心也是玉的，雪純潔了我的眼睛，連空氣也透出一派空靈，似乎一股透明的清風(fēng)……
不知什么時(shí)候，遠(yuǎn)處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋，稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧靜的晨，于是，這白色調(diào)色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍(lán)色，象一只只五彩繽紛的蝴蝶，又象是一朵朵斗奇爭妍的花朵，愈來愈多。
孩子們盡情的叫著、喊著，滑雪人、打雪仗，不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí)，從遠(yuǎn)處快速滑來一對看似戀人的青年男女，女的一襲紅色的羽絨衣，男的則身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，瞬間，從我身邊一閃而過，稍傾，又有一對老年夫婦相互攙扶著向我走來……望著身旁盡情嬉戲的`孩子們，他們似乎忘卻年齡，仿佛回到了孩提時(shí)，笨拙地抓起一把雪，向?qū)Ψ綌S去，而當(dāng)面對我的相機(jī)時(shí)，則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子，我十分善意地笑笑……
不遠(yuǎn)處，剛才從我身邊一閃而逝的青年男女，不知什么時(shí)候，已悄然來到我近旁，各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人，相互注視著，然后會(huì)心地笑了。再后，那位英俊的男孩用手指在雪地上寫下了冬天的童話幾個(gè)字。
好一個(gè)“冬天的童話”這是多么美妙的文字啊！我默默的望著這幾個(gè)字，陷入了一陣凝思，瞬間，即有了以下的文字：如果說，春天是珠圓玉潤的小詩；夏日是管弦噪切的歌劇；秋天是優(yōu)美動(dòng)聽的散文；冬天便是晶瑩剔透的童話。冬天的童話，從春天的花枝中誕生，從夏日的綠蔭中萌生，從秋天的金黃中脫穎，從冬天的晶瑩中凝結(jié)。
其實(shí)，冬天的童話是四個(gè)季節(jié)的縮影。
優(yōu)秀童話作文3
小貓弟弟是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，但它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心大意。有一天中午，晴空萬里，小貓一家人剛吃完中午飯，它就主動(dòng)跟媽媽說：“媽媽，今天我來幫你洗碗吧。”小貓媽媽說：“那太好了，正好這會(huì)兒我有事要出去。”于是，小貓就一邊哼著歌，一邊開心地洗著碗。它心里想：“我要趕緊把碗洗完，就可以快一點(diǎn)去看電視了。”忽然，窗外傳來一陣叫聲，小貓轉(zhuǎn)過頭一看，原來是小熊。小熊對它說：“我們一起去踢足球吧。”小貓說：“好呀。”然后立刻放下手中的事情，一起出去玩了。
它們來到了一片空曠的草坪上，草坪中間有一棵大樹，樹上還有小鳥在唱歌呢，它們迫不及待的想要大戰(zhàn)幾個(gè)回合。小貓進(jìn)攻，小熊防守，小足球在它們腳下傳來傳去，它們累得滿頭大汗，但是小小的足球給它們帶來了很多歡樂。
不知不覺，天已經(jīng)黑了，小貓和小熊兩個(gè)人也玩累了，小熊對小貓說：“我們玩得太開心了，可是天黑了，我回家了。”于是，它們就互相道別。正當(dāng)小貓走到家門口的`時(shí)候，忽然，它看見了一件不可思議的事情，家門口怎么會(huì)有一條河呢？而且河水還嘩啦啦地流淌著。它心里想著：“難道是我們家里發(fā)大水了？”小貓?bào)@慌失措，心里像熱鍋上的螞蟻——七上八下。它趕緊跑到家里看，家里面一片亂七八糟，原來是廚房的水龍頭沒關(guān)，它立刻跑到廚房，把水龍頭關(guān)了。看著地上的水，它心里后悔地想：“都怪我太粗心了，自己的事情沒做好就出去玩，下次一定不能再犯這種錯(cuò)誤了！”
優(yōu)秀童話作文4
如果給我設(shè)立節(jié)日的權(quán)力，我就會(huì)設(shè)立童話節(jié)。
小時(shí)候，我讀過很多童話故事，那里的世界是那么豐富多彩，人們都充滿了活力。童話世界里的人都有許多自己喜歡的事情可以去做，生活里充滿了浪漫的氣息與神秘色彩。我也想過童話般的生活，所以我想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。
童話節(jié)設(shè)在十二月十六、十七、十八日這三天，因?yàn)槭呷帐俏业纳眨蚁氚汛蠹規(guī)У揭粋�(gè)童話的世界里。現(xiàn)實(shí)中人們的生活是灰暗的'，城市是冷漠的。大人們只知道掙錢、工作，小孩子都忙著學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。無論大人還是孩子都像機(jī)器一樣在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有時(shí)間去體會(huì)生活中的美，更沒有時(shí)間去尋找生活中的美與溫暖。每天爸爸、媽媽都去上班，回家就做飯，我就寫作業(yè)，都只顧著忙自己的事情，沒有時(shí)間在一起聊天，更沒有時(shí)間一家人在一起散步、玩耍。而我想過一家人有時(shí)間在一起玩耍、聊天的生活。在夕陽下爸爸陪我在廣場騎自行車，早晨媽媽可以陪我在小區(qū)里散步鍛煉身體，有時(shí)間我們還可以在一起游山玩水。所以我想設(shè)個(gè)童話節(jié)，讓人們在童話節(jié)里放松心情，盡情玩耍。尋找生活的真諦，找回童真和真、善、美。使人們過上充滿想象而豐富多彩的童話般的生活。而不像我們現(xiàn)在只能在課間玩一玩自己想象的小公主等童話般的游戲。所有人都可以體驗(yàn)與自己現(xiàn)在不同的生活：可以去體驗(yàn)做警察、宇航員、歌唱家……當(dāng)然，還可以體驗(yàn)下我們課間想象的公主和王子。
有了童話節(jié)，人們可以充分發(fā)揮想象力，改變我們灰暗沒有活力的生活。節(jié)日里我們把樹剪成卡通的，人們穿成卡通的，總之一切都弄成卡通的。
那幾天，孩子們都放假不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，大人們不用工作，可以和孩子們一起玩耍，一起享受生活的樂趣。
因?yàn)槭率倾y白色的世界，銀白色的世界在天邊等著你。
優(yōu)秀童話作文5
說到煩惱，應(yīng)該沒有人會(huì)對這兩個(gè)字感到陌生，它就像空氣一樣，圍繞在我們的生活中，如果你忘了它，它就會(huì)用針把你的心刺破，讓你想起它。大人都認(rèn)為小朋友都沒有煩惱，以為小朋友每天都無憂無慮的過生活，其實(shí)我們的煩惱絕對比他們多。例如：有人煩惱上課時(shí)要寫作文；有人煩惱能不能考到好學(xué)校；有人煩惱要上英文課等等。其實(shí)我的煩惱也不少，就讓我一一來介紹吧！
放學(xué)了，接著又要去補(bǔ)習(xí)班。那里有大大小小的測驗(yàn)卷以及考試，害我每次都精疲力盡、四肢無力、痛苦不堪。到了周休二日還有堆積如山的作業(yè)，使我無法出去玩、打電腦。我彷?反?謔?瞬愕賾?謊???潘?罨鶉鵲納?睿?媸峭純喟?沒錯(cuò)!這就是令我最！最！最！最百思不解的煩惱。
我的`第二個(gè)煩惱是“月考”，因?yàn)槔蠋煻紩?huì)出五花八門的題目，使我看的眼花撩亂，有時(shí)還要絞盡腦汁的想，才想的到*。考試后的成績不理想，回到家還會(huì)被罵的*血淋頭。還不只這樣連電腦都不玩，偶爾還會(huì)被罰寫一堆的考卷。唉！真希望我的腦袋可以變聰明一點(diǎn)！
只要我每天寫完功課之后，就好好的溫習(xí)課業(yè)，不會(huì)的就多多的練習(xí)，就不會(huì)怕考試考不好了。大家都有煩惱，如果你的煩惱讓你覺得很困擾，就說出來給大家聽，大家聽了也會(huì)幫你想方法，不要不說出來，不說只會(huì)害自己悶悶不樂甚至?xí)δ闶ヒ粭l寶貴的生命，也要常常保持樂觀，這樣煩腦也
優(yōu)秀童話作文6
從前，有一雙鞋子，它個(gè)性自豪，因?yàn)樗霎a(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠，它本身這類品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買走之前就為自我定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：必須要比同類讓主人穿得時(shí)光長，而且還要讓主人經(jīng)常稱贊自我。
最后有一天，這雙鞋子被買走了，它十分高興。然而不幸的是，這并沒有像其它同類一樣，能夠時(shí)而坐坐汽車，時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自我喜愛的鞋子一起散散步，時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。
“多好的鞋子啊！”小伙子走后老人忍不住自言自語，“哎！就應(yīng)把它放起來，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了。”
鞋子聽到老人的`嘆息，禁不住又想起了自我的天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？”
老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋，無奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來探家都會(huì)為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心啊！穿上它不就等于穿上了幸福嗎？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。
剛開始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺得舒服，一步又一步，一天又一天。
但隨著時(shí)光的流逝，沒過多久，鞋子開始覺得自我好累，身上的壓力是那么大，無論它怎樣地安慰自我，始終都覺得在承受不住了，它輕聲地抽啜起來，雖然這聲音很小，但還是被老人聽到了。
老人慈愛地問道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？”
聽了老人的話，鞋子哭得更厲害了，覺得好委屈，于是對老人講了自我的生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一向堅(jiān)持著你那天以外，從來我都沒能聽到過，你只是每一天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著，這種壓力是你永遠(yuǎn)也無法體會(huì)的。”
聽完鞋子的哭訴，老人什么都沒說，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。
曬著暖洋洋的陽光，享受著輕風(fēng)吹拂，簡單了許多，鞋子想：這種生活多自
的夜的來臨。鞋子才開始覺得孤單和害怕，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽到的只有讓人驚恐萬狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它似乎已入夢了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。
這個(gè)時(shí)候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來，睜開朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對老人說：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著太陽，睡著懶覺，每一天都無憂無慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒能聽到你的稱贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力，帶著我開闊了視野，讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著走路的時(shí)候都會(huì)實(shí)現(xiàn)，明日換上我吧！”
老人笑了，笑容還是那么慈愛。他對鞋子說：“其實(shí)我每一天對你的撫摸就是在稱贊你呀！只是你沒有感覺到，我和你也一樣，我們都沒有權(quán)力去選取最初的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒有了選取，我們還有，那就是對待生活的態(tài)度——樂觀或悲觀，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必須是不幸，那要看你從什么角度去看它。”
第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。
優(yōu)秀童話作文7
小豬嚕嚕，好吃懶做，只知道睡了吃，吃了睡，不愛勞動(dòng)。
這天，媽媽對嚕嚕說：“嚕嚕啊，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)個(gè)本領(lǐng)了，不能總是依靠媽媽，要不然，媽媽老了，你怎么生活呀？”嚕嚕伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，慢吞吞地說：“好吧——”
小豬嚕嚕走啊走啊，看見小猴子在樹上爬上爬下地摘桃子，嚕嚕心想：“哈，小猴子的本領(lǐng)不錯(cuò)，我要向它學(xué)。”于是，嚕嚕說：“喂，毛猴，你能教我本領(lǐng)嗎？”小猴一聽，不樂意了，說：“你太沒禮貌了，我不教你本領(lǐng)。”小豬嚕嚕討了個(gè)沒趣，走開了。
嚕嚕走啊走啊，看見小青蛙媽媽在教孩子捉害蟲，只見它伸出舌頭，看見了害蟲，就把舌頭一卷，害蟲就吞進(jìn)肚子里去了。嚕嚕心想：“哈，小青蛙的本領(lǐng)不錯(cuò)，我有了這個(gè)本領(lǐng)，就不會(huì)餓肚子了。”于是它說：“大肚皮，教我本領(lǐng)吧。”青蛙看都沒看它。小豬無趣的走開了。
嚕嚕走啊走啊，看見老山羊在割青草，心想：“這嫩嫩的.青草也是我們的食物之一，我要向老山羊?qū)W習(xí)本領(lǐng)。”就說：“長胡子，把本領(lǐng)教給我吧。”老山羊說：“沒禮貌的孩子我不教，你回家吧。”
嚕嚕看見沒人理他，就無精打采的回到了家。媽媽看見嚕嚕這個(gè)樣子，一下子就明白了，說：“嚕嚕啊，你學(xué)到本領(lǐng)了嗎？”“沒有，它們都不理我。”“為什么呀？是不是你說錯(cuò)了什么？”“對，我叫猴子毛猴，叫青蛙大肚皮，叫老山羊長胡子。”“你身上丟了一樣?xùn)|西。”媽媽說。“什么東西呀？”嚕嚕問，“我嘴巴在這里，耳朵在這里，連一根毛也沒有丟”“但是，你把禮貌丟了。”媽媽嘆著氣說。
嚕嚕懂了······
優(yōu)秀童話作文8
有一天，一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠，突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，便迅速抓住了它，心想今日的午餐又能夠美美地享受一頓了。
狐貍生性狡猾，它明白今日被老虎逮住以后，前景必須不妙，于是就編出一個(gè)謊言，對老虎說：“我是天帝派到山林中來當(dāng)百獸之王的，你要是吃了我，天帝是不會(huì)饒恕你的。”
老虎對狐貍的'話將信將疑，便問：“你當(dāng)百獸之王，有何證據(jù)？”狐貍趕緊說：“你如果不相信我的話，能夠隨我到山林中去走一走，我讓你親眼看看百獸對我望而生畏的樣貌。”
老虎想這倒也是個(gè)辦法，于是就讓狐貍在前面帶路，自我尾隨其后，一道向山林的深處走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老虎來了，一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命。
轉(zhuǎn)了一圈之后，狐貍洋洋得意地對老虎說道：“此刻你該看到了吧？森林中的百獸，有誰敢不怕我？”
老虎并不明白百獸害怕的正是它自我，反而所以相信了狐貍的謊言。狐貍不僅僅躲過了被吃的厄運(yùn)，并且還在百獸面前大抖了一回威風(fēng)。對于那些像狐貍一樣仗勢欺人的人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)識破他們的伎倆。
優(yōu)秀童話作文9
話說開學(xué)典禮的那一天，豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺。豬校長清了清嗓子說：”我們師徒四人歷經(jīng)了千辛萬苦、九九八十一難，好不容易取得真經(jīng)回來，本所學(xué)校將以“堅(jiān)持不懈”為校訓(xùn)來激勵(lì)大家，你們也要這樣，現(xiàn)在我宣布正式開始授課。
“啪啪啪！”臺下響起了雷鳴般的掌聲，驚得操場旁樹上的小鳥們都爭先恐后地飛走了。
開學(xué)的這一天，學(xué)生們都領(lǐng)到了唐僧師徒四人為封面的教科書，欣喜若狂，翻開第一頁，大家不由地驚叫起來，“天哪！這是書嗎？”原來那位豬校長為了節(jié)省打字的錢，用他那非常“漂亮”又獨(dú)特的字寫了這么厚厚一大本，只有鬼才看得懂呢。豬校長一看這場面便說：“這不是為你們好嘛！節(jié)省了課本費(fèi)。算了，這些書送給你們做紀(jì)念吧，這可是我親手寫的呀！”于是這所取經(jīng)學(xué)校是唯一一所不用課本的學(xué)校。
漸漸地，豬八戒越來越懶了，把上學(xué)和放學(xué)時(shí)間由原來的7：50分到11點(diǎn)鐘和2：10分到4：50分，改為9點(diǎn)到10：30分和3點(diǎn)到4：30分，上課的授課內(nèi)容也就是練寫字和講故事，就這樣一天的'課程結(jié)束了，連作業(yè)也不布置，因?yàn)樨i校長懶得改呀。
學(xué)生們也很高興，有好多的時(shí)間玩耍，于是這所學(xué)校的制度和教學(xué)質(zhì)量越來越差了，學(xué)生也越來越放縱了。日復(fù)一日，月復(fù)一月，家長們“望子成龍”“望女成鳳”的愿望落空了，于是乎，大家紛紛地把自己的孩子轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去讀了，就這樣學(xué)校倒閉了。
豬八戒校長卻一點(diǎn)兒也不關(guān)心，更不痛心，繼續(xù)睡他的大懶覺。
真是本性難移啊！開學(xué)時(shí)還要求學(xué)生“堅(jiān)持不懈”呢？
優(yōu)秀童話作文10
童話中的世界充實(shí)了我成長的足跡，狐貍的形象更是為我的成長打下了良基，使我一生受益。
——題記
小時(shí)候，我最喜歡聽爸爸媽媽講童話故事，自然也聽過很多關(guān)于狐貍的故事，可我所認(rèn)識的卻是《吃不到葡萄就說葡萄酸》中那個(gè)自私自利，不會(huì)替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個(gè)狡猾陰險(xiǎn)，只會(huì)坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個(gè)假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來，發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。
一、二年級，不知道從哪兒來的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識幾個(gè)字的我在爸爸媽媽的講解下，結(jié)交了那列狐這個(gè)好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計(jì)謀，對妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對狐貍的認(rèn)識有了很大的改變，這個(gè)狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候，我越發(fā)的愛看狐貍的童話。
后來，我又遇見了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家，提出了“馴養(yǎng)”的概念，啟示人們明白愛與責(zé)任是不可分開的。狐貍對小王子說“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，對我而言，你只不過是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對你而言我只不過是一只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對我而言，你將是世界上獨(dú)一無二的，對你而言，我也是世界上獨(dú)一無二的。”這段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因?yàn)樗嬖V了我什么是真正的責(zé)任，什么是真正的愛。
小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營救小狐貍，“做窩”、“喂養(yǎng)”；以及對人類熱情相救，知恩圖報(bào)，簡單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛的力量。同時(shí)，借用“狐貍”贊美了人與動(dòng)物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個(gè)懂事孝順的小姑娘。
上了初中，在新的.電影《瘋狂動(dòng)物城》中所認(rèn)識的狐貍尼克又仿佛讓我看見了老朋友那列狐的影子，同樣是計(jì)謀撒謊高手但尼克給人帶來更多的暖意，它正義，公道，維護(hù)社會(huì)安定，辦案動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)也激勵(lì)著我變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟，充滿正義感，開始為社會(huì)，國家所關(guān)心，所擔(dān)憂。
有的時(shí)候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實(shí)不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險(xiǎn)……在我成長的過程中，它都是為我們揭曉了一個(gè)個(gè)人生的哲理，我們又何必糾結(jié)在好與壞。《那列狐的故事》《小王子》《金色的腳步》也好，《吃不到葡萄就說葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長的過程中，它們都詮釋了每一個(gè)階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個(gè)個(gè)和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長的過程中，使我受益匪淺。
童話中的狐貍，我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實(shí)讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
優(yōu)秀童話作文11
因?yàn)槌圆坏狡咸讯⒐⒂趹训暮偅?0年后又路過了當(dāng)年的紫葡萄園。
狐貍老了，跑不動(dòng)了，經(jīng)常餓著，如今它已骨瘦如柴了。但它積累了許多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)種葡萄的'女主人搬家了，葡萄變成了野葡萄，但還是有白柵欄圍著。幸好那個(gè)洞還在，沒有補(bǔ)。當(dāng)初太胖，它爬不進(jìn)去，現(xiàn)在它輕松一鉆就進(jìn)去了。先走進(jìn)房子，發(fā)現(xiàn)生活用品齊全，便在里面安家了，不用走那么多路來這兒了。
到了中午飯的時(shí)間了，它的肚子餓得“咕咕”叫。于是，它找來一根木棍打下一大串紫葡萄。它連忙拿起一顆葡萄往嘴里送。“哦！這葡萄真甜，真好吃。”在以后的那些日子里，狐貍一直靠葡萄充饑。每天吃，每天吃，葡萄越來越少。當(dāng)只能吃最后幾天時(shí)，狐貍才開始苦惱。
過了兩天，狐貍終于想出了一個(gè)辦法。那天，狐貍拿著用不著的家具去市場拍賣，賣了5000元錢。又拿著這錢去植物店里買了紫葡萄的種子和高級肥料。狐貍拎著大包小包的東西回到了家，開始種植水果——紫葡萄。每天狐貍都早早起來給葡萄施肥，澆水。葡萄一天比一天多，一天比一天大。狐貍樂得合不攏嘴。
優(yōu)秀童話作文12
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步，小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑，一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極了。
突然，在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)了小羚羊?qū)殞殻@時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn)了，迅速地?fù)踝×肆缪驅(qū)殞殻芭椋 钡囊宦晿岉懥耍缪驄寢尩乖诹搜串?dāng)中，小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢專寢專 绷缪驄寢屟傺僖幌⒌卣f：“孩子！快跑，獵人來了！媽媽不能照顧你了，你以后要多加小心啊！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走了過來，慢慢端起手中的獵搶，準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí)，一頭獅子從旁邊竄了過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下獵搶，落荒而逃了。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的'孩子。”獅子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現(xiàn)在的心情，我以后會(huì)像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關(guān)心它的。”羚羊媽媽聽了獅子的話，慢慢地閉上了雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添了獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>
優(yōu)秀童話作文13
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩！”
不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯(cuò)字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西。”
他們倆你一言我一語地說個(gè)沒完。
這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的.說，“不管我們多么爭吵，主人都永遠(yuǎn)最喜歡我，我也永遠(yuǎn)在主人身邊。”
“不對，不對，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我。”
“順著我，”鉛筆說。
“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰。”
“行。等著就等著。”鉛筆說。
鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉(zhuǎn)筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。
時(shí)間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
優(yōu)秀童話作文14
在森林里，有一只名叫胡蘿卜的狐貍和一只名為列弧那的狼是一對好朋友，他們和許多小動(dòng)物生活在一起。
森林里的動(dòng)物分為東西兩派。東派以獅子為首，住在森林的東邊。西派以老虎為頭領(lǐng)，掌管森林西部。在森林東邊，獅子把每個(gè)動(dòng)物管理得井井有條，動(dòng)物們生活得十分自在。但胡蘿卜一直都不高興，因?yàn)樗暮门笥蚜谢∧巧钤谏值奈鬟叀Ｉ謻|西邊劃分得很清楚，中間有一條十分高大的墻，連爬山虎爬到一半也奄奄一息了。為什么森林要?jiǎng)澐值媚敲辞宄兀恳驗(yàn)椴痪们埃瓉硎呛门笥训莫{子和老虎吵架了，從此就一拍兩散。胡蘿卜和列弧那也被迫分開了。胡蘿卜自然也不開心。整天在森林里走來走去，怎么也想不到和列弧那見面的機(jī)會(huì)。
森林西邊，不懂管理的老虎卻在瞎指揮動(dòng)物們。表面上似有秩序，但實(shí)際上卻是一團(tuán)亂。自然列弧那生活得也不高興，它也很想念胡蘿卜。
一天，列弧那打電話給胡蘿卜說：“朋友啊！我們好久都沒見面了。聽說你那邊生活過得并不怎么樣吧？”“是啊！我這邊一點(diǎn)也不好。你不是這片草原最聰明的`動(dòng)物嗎？你出點(diǎn)主意吧！”胡蘿卜很快想出個(gè)好點(diǎn)子，偷偷的告訴了列弧那，列弧那也照著做了。結(jié)果，老虎和獅子反目成仇，要決一死戰(zhàn)，于是把圍墻推到了。趁它倆正打得天昏地暗的時(shí)候，這是列弧那和胡蘿卜帶領(lǐng)著動(dòng)物門悄悄的離開了森林，來到了遠(yuǎn)處的大草原。胡蘿卜和列弧那過上了美好的生活，其它動(dòng)物們也生活的不錯(cuò)。
但日子久了，他們又有了新難題，因?yàn)闆]有動(dòng)物管理過草地，所以這里的秩序非常亂，動(dòng)物們亂挖亂墾。胡蘿卜對列弧說：“你看，這兒秩序非常亂，我們得抓緊時(shí)間看關(guān)于管理的書籍呀！”，他們便開始學(xué)習(xí)管理。幾年后，他們都掌握了豐富的管理知識。正當(dāng)他們想舉行個(gè)首次草原動(dòng)物會(huì)議的時(shí)候，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和氣魄，在大象等大型動(dòng)物面前居然連話也嚇得話說不出來。列弧那看見那辦法行不通，馬上想到獅子和老虎始終是森林最有能力的保護(hù)者，就去找它倆。
幾年過去了，獅子和老虎之間的矛盾解決了，但森林一遍寂靜。列弧那讓動(dòng)物們重新回到森林，以獅子為首，獅子和老虎共同管理動(dòng)物們的事務(wù)。經(jīng)歷風(fēng)波之后，森林重新煥發(fā)生機(jī)，動(dòng)物們重新過上幸福的日子。
優(yōu)秀童話作文15
今天要講的這個(gè)故事，我發(fā)覺其實(shí)和我們平常電視里看的“喜羊羊和灰太狼里狼抓小羊的故事”是差不多的。在一個(gè)炎熱的陽光下，有一只狐貍餓得饑腸轆轆、無精打采的。在這時(shí)候，狐貍的眼前出現(xiàn)了一個(gè)白色的影子。狐貍使勁地眨了眨眼睛，原來是只肥兔子。狐貍盤算了一下：“可絕對不能讓這頓美味的午餐溜走啊。”
狐貍上前問兔子：“小朋友能給我喝點(diǎn)水嗎？”小白兔說：“你的嘴巴尖尖的，身體瘦瘦的'、還有一條粗粗的尾巴，你一定是狐貍。”狐貍露出了虛情假意的笑容說：“我不是狐貍，我是一只狗。”小白兔問：“狗都會(huì)游泳，你會(huì)嗎？”狐貍答：“我會(huì)游，我就給你看看我的泳姿吧。”
兔子帶著狐貍來到池塘邊，狐貍下水了。“好冷啊，真是要被凍僵了。”兔子哈哈大笑地說：“臭狐貍，被我騙了吧！如果你口渴，這里有足夠的水你盡情地喝吧。”
這個(gè)故事告訴我，不能撒謊。狐貍騙了兔子，最后沒有得逞，自己反而被兔子捉弄了。新學(xué)到的詞語：饑腸轆轆、無精打采、虛情假意。
優(yōu)秀童話作文16
話說白雪公主和王子生活過得很幸福，而那惡毒的王后卻變得很丑，躲進(jìn)了森林，再也沒臉見人了。
王后躲進(jìn)森林的時(shí)候，常以小動(dòng)物來填飽肚子。一天，她在森林里碰見了一個(gè)巫婆，王后將自己遭遇的“苦難”對巫婆說了，巫婆十分同情她，就將她變得十分漂亮。但王后知道，白雪公主仍然比她漂亮一千倍。王后決定再一次報(bào)復(fù)白雪公主。她冒充保姆進(jìn)了宮，又想方設(shè)法被安排去照管白雪公主的女兒蜜兒。
蜜兒從小十分聰明，十分討人喜愛。王后都把蜜兒照顧得很好，有時(shí)還和蜜兒一起睡，久而久之，蜜兒快要把王后當(dāng)成自己的媽媽了。王后十分得意，可她不知道的是，其實(shí)蜜兒記得十分清楚：媽媽比保姆漂亮一千倍。王后沒有辦法讓自己和白雪公主一樣漂亮，自然沒辦法讓蜜兒把自己當(dāng)成白雪公主，她本來是要借此來破壞白雪公主母女的親情的，可惜她的計(jì)劃失敗了。
王后最后決定殺害蜜兒，讓白雪公主傷心一輩子。一天，王后將蜜兒帶到王宮一個(gè)很深的小湖附近玩耍。蜜兒玩得很高興，完全不知危險(xiǎn)已悄悄來臨。王后一邊和蜜兒玩，一邊把蜜兒慢慢引向湖邊，眼看蜜兒離湖越來越近了，蜜兒卻怎么都不往前了，因?yàn)樗聛砭团滤瑢λ兄焐木X。王后急了，盡力親溫和地對蜜兒說：“蜜兒公主，你看湖邊的花全開了，有好多漂亮的蝴蝶呢，我們?nèi)ズ脝幔俊薄昂醚剑醚剑闳臀野押竭^來吧。”蜜兒笑瞇瞇地說，一臉的天真無邪。“什么？”王后沒想到蜜兒會(huì)這樣回答，她更沒想到一個(gè)小孩子竟會(huì)這樣的聰明。怎么辦？巫婆給她的時(shí)間已經(jīng)不多了，過了今天她就會(huì)恢復(fù)丑樣子，白雪公主一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她，那時(shí)一切計(jì)劃就白費(fèi)了。王后已經(jīng)顧不了那么多了，她一把將蜜兒拎到湖邊，想像著白雪公主得知自己心愛的.女兒已經(jīng)死了時(shí)那痛苦的神情，她的臉上不禁露出了陰狠、猙獰又痛快地表情，蜜兒看著這個(gè)和平時(shí)完全不一樣的保姆，什么都明白了：保姆是要個(gè)壞人。王后毫不猶豫地朝著蜜兒猛的一推，可蜜兒卻一把拽住了王后的胳膊，然后靈活地從她的腋下鉆了過去，迅速地跑開了。由于用力過猛，加上被小蜜兒拽了一下，最后的最后，惡毒的王后自己一頭扎進(jìn)了深湖里，淹死了。
小蜜兒回到白雪公主的身邊，他們一家一直過著快樂、幸福的生活。
優(yōu)秀童話作文17
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，溫柔的陽光從密密麻麻的樹叢中穿過，照醒了正睡在森林深處的‘森林王”一獅子。“啊！太好了，我又可以出去活動(dòng)活動(dòng)了。”剛睡醒的獅子伸著懶腰說。
正在這時(shí)候，一只小兔子正往這邊跳來。突然，他瞧見了獅子，拔腿就跑。而獅子也看見了兔子，但兔子跑得太遠(yuǎn)，沒法追了。于是，獅子自言自語起來：“又沒吃你，你害怕什么呀？”這時(shí)，一只狐貍過來了，看見了剛才的事情。于是，想出一條妙計(jì)。“喲，我的大王呀，原來您在這呀！我到處在找您，我是來送早餐的.。”狐貍甜甜地說。“什么？給我送早餐，早餐是什么？”獅子莫名其妙地問。狐貍再次甜甜地說：“早餐當(dāng)然是我噦！”這一次，獅子更震驚了。狐貍沒等獅子反應(yīng)過來，就說：“但我有個(gè)條件，您要什么都會(huì)。“什么都會(huì)，我當(dāng)然什么都會(huì)。”獅子自豪地說。狐貍又說：“不，并不是什么都會(huì)，您還不會(huì)害怕呢！”獅子這次說不出話，來了，可過了會(huì)兒，他又說：“親愛的狐貍，您能教我害怕嗎？”狐貍說： “沒問題，咱們上山去學(xué)。”“嗯，好的。”獅子說。
不一會(huì)兒，他們登上了森林中最高的一座山。“咱們怎么學(xué)害怕？”獅子問。狐貍回答：“從這跳下去，你就能學(xué)會(huì)害怕了。獅子聽了，急忙跳下去，但他卻躺在血泊中。
“笨蛋！”狐貍說著，頭也不回地走了。
優(yōu)秀童話作文18
1枚面值為1角的人民幣被發(fā)行了出來。可是沒過多久它就被人遺棄在馬上，它的身體到處都是傷痕。但是它還是充滿著希望，它堅(jiān)信它一定會(huì)被人重用的。
一位充滿著時(shí)代氣息的女孩朝這邊走了過來。1角人民幣認(rèn)為它有救了于是它大聲的呼喊著：“喂，快點(diǎn)把我拾起來，我會(huì)很有用處的。”可那個(gè)人呢，看都沒看的就走了。1角人民幣很傷心，但還是自我安慰著說：“沒關(guān)系，或許是她沒有看間我。”
剛一說完，又有一位鼎鼎有名的商人來了。1角人民幣覺得希望來了，便大聲的.說；“請把我拾起來，我對你是有用的。”剛一說完，商人立刻大聲的笑了起。“你對我有用，”商人說，“你根本不值一提。”這下子，1角人民幣的心都碎了。
這是一位小男孩沖了過來。1角人民幣還沒開口，小男孩就說：“1角人民幣有什么作用，簡直就是廢物。”1角人民幣非常傷心，并且哭了起來，聲音非常大，驚動(dòng)了一位老奶奶。老奶奶走過來一看，還沒等1角人民幣請求，就把它拾起來。1角人民幣還以為這是在做夢，不時(shí)的打自己一下。當(dāng)認(rèn)為著不是夢時(shí)，它開心的笑了，它堅(jiān)信它一定會(huì)有所作為的。
優(yōu)秀童話作文19
我是小兔子，我長的短短的，圓滾滾的，小肚子，長長耳朵尖尖的，小小短腿，毛茸茸的小尾巴、全身雪白，喜歡吃胡蘿卜。
一天早晨，陽光明媚，空氣怡人、小兔媽媽吩咐小兔子去離家20米遠(yuǎn)的菜地去采南瓜，小兔連蹦帶跳的說，我馬上就去，它快如閃電的.往菜地跑去。到了菜地他發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)南瓜長得壯壯的，大大的。小兔仔細(xì)選了一個(gè)大南瓜，抱著大南瓜往前走，小兔心想，這下媽媽可高興了。
南瓜好沉呀！累得小兔子腰背酸庝，滿頭大汗。小兔連忙放下南瓜，坐在地上休息，一邊毛巾不停地擦汗，一邊想著怎樣才能不費(fèi)力氣的把南瓜運(yùn)回家。
就在小兔想的時(shí)候，小熊騎著自行車過來。小兔看著小熊騎著車的輪胎滾的好快，靈光一閃，心想：如果我的南瓜也把它滾著走，是不是更輕松一點(diǎn)呢？
小兔急忙起來把南瓜倒過來滾著走，哎呀|真是輕便多了，小兔開心的一路把南瓜運(yùn)回了家，媽媽看了，高興的笑著說，孩子真厲害，小兔想，原來滾著走就能把南瓜輕松運(yùn)回家，通過這件事，小兔學(xué)會(huì)了思考，真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的小兔子。
優(yōu)秀童話作文20
很久以前，在一條小河邊，有兩棵大樹，一棵樹上住著一只百靈鳥，另一棵樹上住著一只啄木鳥。每天早上，百靈鳥總會(huì)站在枝頭唱歌，那清脆的歌聲真好聽！
春天的一天早上，百靈鳥又早早地站在枝頭唱著歌兒。這時(shí)，百靈鳥看了看還在樹上睡覺的啄木鳥，灰灰的`羽毛，又尖又長的嘴，忍不住嚷了起來：“啄木鳥快別睡了，瞧你那灰灰的羽毛，像總也洗不干凈的抹布。還有你尖尖的嘴，又不能唱歌，你聽我的歌聲，多美妙！”啄木鳥沒有說話，百靈鳥更得意了。
就這樣，百靈鳥每天早上唱完歌就嘲笑啄木鳥，可是啄木鳥從來沒有計(jì)較。有一天，住著百靈鳥的這棵樹生病了，它很難受，對百靈鳥說：“百靈鳥，我很難受，你能幫幫我嗎？”百靈鳥說：“我怎么幫你呢？我又不會(huì)治病？”啄木鳥飛回來了，它看見大樹難受的樣子說：“你身上有了害蟲，我?guī)湍惆严x子捉出來，你就不難受了。”啄木鳥蹲在樹上，“篤篤篤”，幾下就把樹啄開了個(gè)洞，把蟲子捉出來了。大樹摸了摸難受的地方，真的不疼了，連忙謝謝啄木鳥。
這些都被百靈鳥看見了，心想：“我不能幫大樹治病，而啄木鳥可以，我以前還看不起它，它還能原諒我嗎？”百靈鳥羞愧地低下了頭，對啄木鳥說：“啄木鳥，對不起！我以前對你太過分了，你還能原諒我嗎？”啄木鳥說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)忘記以前的事了。”百靈鳥高興極了。
從此，百靈鳥和啄木鳥成了最要好的朋友。
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