精選小學生童話作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生童話作文 篇1
秋高氣爽，山河壯美，那一片片金黃的落葉像一封封從天空中飄落下來送給雁群的信，好像在告訴它們，冬天馬上就要到了。
今天，它們要成群結隊的去南方度過一整個冬天。蔚藍的天空中飄著朵朵白云。很快，它們排著雁陣，沖破云層，向南方飛去。忽然，一只小雁看見了地面上的美麗景色，而且被這美麗的景色迷住了，心想：“北方的地面這么漂亮，要是我能下去玩一下就好了!”于是，它越飛越慢，趁媽媽不注意，落在了隊伍的后面。
正在它離地面只有五英尺的距離時，一只兇猛而強壯的老鷹向小雁飛來，小雁看見了，拼命地逃，它邊飛邊喊：“救命啊，媽媽救命啊!”當然，這時這只小雁也在后悔自己不應該離開雁群。
這時，雁媽媽也發現了這件事，并馬上向領頭雁求救。領頭雁聽了，馬上帶領大家去救小雁，于是，一群大雁以閃電般的速度飛向老鷹，和它展開殊死搏斗，有的叼老鷹的翅膀，有的啄老鷹的眼睛。
老鷹一見，心想：“大事不好，我占不了便宜，還是先撤退為好!”于是，夾著尾巴，灰溜溜地飛走了。
雁群勝利了，帶著掉隊的小雁，一起飛到了溫暖的南方，度過了一個美妙的冬天。
小學生童話作文 篇2
在東西方的童話中，都有許多形象鮮明的人物，例如：灰姑娘，白雪公主，小紅帽，小矮人，仙女小王子……大家有沒有想過，如果這些人物都是真的又會怎樣呢？
如果仙女是真的，那么世界上的一切都會公平了；如果小矮人是真的，那么他們肯定會讓這個世界變的更加美麗；如果小紅帽是真的，那么這個世界將會增加一份善良，減少一份邪惡；如果灰姑娘的故事是真的，那我祝愿她能跟王子幸福地生活在一起；如果白雪公主的故事是真的，那么我會詛咒狠毒的繼母王后不得到好死……。總而言之，我希望童話里面所有的好人物都可以復活。
我希望灰姑娘是真的，但不希望她的姐妹和繼母是真的；我希望小紅帽是真的，但不希望那可惡狡猾的大灰狼是真的；我希望睡美人是真的，但不希望那因為嫉妒而使壞的第13個女巫是真的；我希望……唉！看來一切的事物都是不能十全十美的呀！唉，這可真是討厭。
雖然我知道這些都不太可能實現，但還是忍不住要想入非非：也許幾十年后的我，正坐在實驗室里，操縱著機器，讓這些變為現實呢！
小學生童話作文 篇3
在森林小學里，梅花鹿老師布置了一項特殊的作業，就是每人都要去尋找種叫快樂的“怪東西”，這可難倒了小兔歡歡、小猴子奇奇和小熊貓聰聰。
放學后，歡歡飛奔回家問媽媽：“媽媽，請您告訴我，快樂是什么怪東東呀。”媽媽親切地說：“哦，歡歡，這快樂的答案只有你自已可以找到的，媽媽已經給了你一點提示了，加油，媽媽相信你能找著的！”歡歡似懂非懂地答道：“嗯！”
第二天，歡歡、奇奇、聰聰聚集在一起，出發尋找快樂的小秘密。它們穿過樹林，來到一條小河邊，看見河中有一樣東西在沉浮，隱隱約約傳來了一陣哭聲。歡歡的耳朵最靈，一下子就聽出了這是小貓咪咪的哭聲。大家望著急促的河水，非常著急。一向被稱為“智多星”的奇奇靈機一動，想出了一個好點子。它跳上一棵大樹，把樹枝壓下來垂到河面上，咪咪拉住枝條爬上了岸。
大家一起護送咪咪回到家。咪咪的媽媽十分感激地告訴它們：“咪咪這幾天發燒發得很厲害，盡說胡話，吃了好多藥都不見效，今天一大早便出走了……
聰聰急中生智，邊把手提電腦打開說：“別急，我們可以向全世界求助。”向全世界各地的醫生發出了求援信。歡歡和奇奇也沒閑著，一會兒給咪咪倒水，忙得不亦樂乎。不久聰聰就收到了來自世界各地的許多電子郵件，它們從郵件中得知，原來咪咪得的是貓家族中罕見的一種遺傳病，大家按松鼠教授開的藥方給咪咪吃了藥很快就有好轉了。
歡歡、奇奇、聰聰都高興得一蹦三尺，猛然間，歡歡大叫起來：“我找到快樂了！” 奇奇和聰聰也會心地笑了，它們終于明白到：在別人快樂的時候，自已就能得到快樂。
小學生童話作文 篇4
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么？是玩具，是零食，還是新衣服？都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物，克服了畏慎困難的心理，收獲了勞動成果。
（小好奇）
口譚建山
早春的一天，猴媽媽把三個孩子叫到面前，說：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”
“什么‘珍貴’的禮物呀？”(小學生作文 )他們睜大眼睛，期盼著早點兒拿到禮物。
“這是一把剪刀，我送給你吧！”猴媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹木修剪一下，讓果樹結出更多的果子。”
老大拿著剪刀，面有難色地說：“我……我不會剪枝呀！”
“不會才要學呀！相信你一定能學會剪枝技藝的。”
猴媽媽又對老二說：“我送你一把鋤頭，去學著翻地吧！”
老二接過鋤頭，犯起難來，自言自語道：“這算什么禮物呢？再說，我從來沒摸過鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思，鼓勵他說：“正因為你沒摸過鋤頭，我才叫你去學習鋤地。”
老三望著媽媽，迫不及待地問道：“媽媽，您準備送我什么禮物呀？”
“看，我已給你準備好了。”原來，猴媽媽要送一棵桃樹給他。
“我……我沒栽過樹呀！您教我好嗎？”
“好的`。我相信你一定能栽好這棵樹的。”
小猴子們拿到禮物后，都各忙各的去了。
在熊爺爺的指導下，老大學會了修剪果樹。看著修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿枝的樣子。
在猴爸爸的指點下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導下，老三學會了如何栽樹。看著新栽的小樹，他甜甜地笑了。
一天，猴媽媽把他們召集起來，問道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”
大家異口同聲地說：“媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生啊！”
小學生童話作文 篇5
冬天，我愛的季節。
在這銀白色的世界里，有著無數歡樂與溫馨。樹木等待著在最后一刻與開心的孩子擁抱；小草蓋著潔白的雪被子舒服著吸收著雪花的營養，想著第一個沖破泥土指向天空；冬眠的小動物們在聽著孩子和雪娃娃們一陣陣的歡笑聲中進入夢鄉。在這個童話般的世界中，充滿了快樂與幸福。
我不僅愛冬天的雪，也愛冬天里的故事。媽媽曾經告訴我，那年爸爸媽媽相愛就是在這銀白色的童話世界里，他們相互牽著手看著身后那一排排潔白美麗的腳印，爸爸發誓將永遠緊牽媽媽的手一起慢慢變老。在這個寒冷的季節里，有愛的故事讓整個冬天變得幸福溫暖。
還記得，我第一次跟媽媽一起玩雪的樣子，我倆躺在白白的雪地上，不但不覺得冷，還覺得極其溫暖，我開心的在雪地在上打著滾，一不小心撞到了小樹上，樹枝上的雪像天女散花一樣飄到了我的臉上，我用嘴抿了一點雪，哇，好甜呀！雪，在空中輕盈的旋轉著舞姿，慢慢的、靜靜的落下來，展開雙臂，擁抱著整個雪的世界，仿佛我就是那雪姑娘，我情不自禁的旋轉起來，長發飄飄灑灑，美麗極了！
冬季，雪的世界，童話般的美麗，帶給我足夠的快樂和大家分享。冬季，我愛你。
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