【推薦】小兔童話作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小兔童話作文3篇，歡迎大家分享。
小兔童話作文 篇1
有一天，松鼠閑著無聊，在森林里散步。突然它看見了小兔子正在那里一蹦一跳的，小松鼠大聲地說：“喂，敢不敢來跑步比賽啊？”小兔子爽快地回答：“那有啥不敢的。”小松鼠又取笑他說：“可是你連小烏龜都跑不過，又怎么能跑過我呢？哈哈哈……”小兔子有點不好意思地說：“那……那都是已經(jīng)過去的往事了。”小松鼠又驕傲地說：“那就再比試比試，看看誰能先從這座山爬到那座山。”于是他們請來了許多的動物來當觀眾，請了森林之王老虎當裁判。
比賽開始了，只聽見老虎吹著口哨一聲令下：預備——開始！只見小松鼠像箭一般似的沖出去，小兔子也不甘示弱飛快地往前跑，大約跑了將近一半路程的時候，松鼠已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。小兔子看在眼里急在心里，但他還是咬咬牙，繼續(xù)往前跑，心想：一定要吸取教訓，要學會小烏龜?shù)木瘢瑘猿值降拙褪莿倮Ｐ∷墒罂吹叫⊥米雍苈浜笥悬c得意忘形了，他經(jīng)過松樹林的'時候看到樹上長滿新鮮的松果饞得直流口水，于是他減慢速度，爬上樹吃松果。小兔子趁著機會，加快速度，飛快向前沖刺。小松鼠吃飽了，這時候才晃過神來，他看見小兔快要到達終點了，趕緊爬下樹，開始跑步，可惜他吃得太飽了，跑也跑不動。
最后小兔子終于獲得了勝利，動物們都投去了贊賞的目光，掌聲響起來。小松鼠則不好意思地低著頭，一聲不吭，他好像明白了什么似的。
小兔童話作文 篇2
從前，有一只小兔叫珊珊，她很喜歡看書，她幾乎每時每刻手上都拿著書。
你瞧，一大早珊珊就坐在了書桌邊，看起了她心愛的書。看了一會兒，珊珊覺得背很酸，她就躺在草坪上繼續(xù)看書。這時，山羊老伯走了過來，他語重心長地說：“小兔啊，看書不能躺著看，不然會近視的。你應該坐到書桌旁，頭抬高，背挺直地看書。”珊珊不耐煩地說：“知道了，知道了。”雖然嘴上答應著，但是她還是沉浸在書的海洋中，依然我行我素。山羊老伯無奈地搖搖頭走了。
過了一會兒，珊珊才反應過來，她想山羊老伯的話并非沒有道理，她又坐起來看書了。她越看越投入，書也拿得越來越近。這時，小鹿姐姐走過來了，著急地對珊珊說：“珊珊啊，你可不能把書放得這么近，不要看太長時間，要讓眼睛休息一下，不然，眼睛會近視的。”可是珊珊仍然不聽勸告，還自言自語地說：“這故事太精彩了啦，我必須把它看完。”
有一天，珊珊覺得眼睛看東西有些模糊，媽媽帶她去眼科檢查了一下，珊珊的眼睛嚴重近視了。她只能戴上了一副沉重的眼鏡。這時候，她才后悔當初沒有聽山羊老伯和小鹿姐姐的勸告。
小朋友，你們可千萬不要學珊珊啊！看書的時候要保持眼睛與書本一尺的距離，背挺直。一定要保護好我們的眼睛哦！
小兔童話作文 篇3
04月10日 星期日 天氣：晴
一天，小兔子在家里郁悶極啦，于是想去外面找人比賽。
它看見了小烏龜，馬上說：“小烏龜，小烏龜，我們來比跳高好嗎？”
小烏龜聽了，說：“謝謝你的邀請，不過我不想和你比跳高。”
小兔子，只好再走啊，走啊，它看見了小貓，馬上說：“小貓，我們來比跑步好嗎？”
小貓聽了，說：“謝謝你的邀請，不過我不想和你比跑步。”
小兔子只好回家，它心里一直都在想：“為什么？為什么大家都不和我比賽呢？”
兔媽媽看見了這一幕，走過來輕輕的說：“小兔你為什么不和烏龜比游泳，而要跟它比跳高，你為什么要和小貓比跑步，而不和它比爬樹呢？”
小兔子終于明白了，不要拿自己的長處和別人的短處相比。