誠(chéng)信童話作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的誠(chéng)信童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信童話作文 篇1
有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見(jiàn)了，它們由于都要去考場(chǎng)，但卻都迷失了方向。
原來(lái)狐貍見(jiàn)到了小白兔就心生邪念，想找機(jī)會(huì)吃掉它。但是由于考試的時(shí)間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對(duì)狐貍說(shuō)：“我知道大樹(shù)樹(shù)葉密的那一面是南方，樹(shù)葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒(méi)有一棵大樹(shù)。
“對(duì)了，我?guī)е改厢樍耍 毙“淄脤?duì)狐貍說(shuō)：“我?guī)闳タ紙?chǎng)，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來(lái)到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了，反問(wèn)道：“你不是答應(yīng)不吃我的嗎？”狐貍聽(tīng)后哈哈大笑道：“我們狐貍從來(lái)都是說(shuō)話不算數(shù)的，你上當(dāng)了吧？”一邊說(shuō)一邊向小白兔撲去。
這個(gè)故事告訴我們，一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當(dāng)受騙。
誠(chéng)信童話作文 篇2
話說(shuō)誠(chéng)信被那個(gè)“聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來(lái)到了一個(gè)小島上。“誠(chéng)信”就躺在沙灘上休息，心里計(jì)劃著等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，“誠(chéng)信”聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)輕松的音樂(lè)。他于是馬上站起來(lái)，向著音樂(lè)傳來(lái)的方向望去：他看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗，上面寫(xiě)著“快樂(lè)”二字，原來(lái)是快樂(lè)的小船。“誠(chéng)信”忙喊道：“快樂(lè)快樂(lè)，我是誠(chéng)信，你拉我回岸可以嗎？”“快樂(lè)”一聽(tīng)，笑著對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，我一有了誠(chéng)信就不快樂(lè)了，你看這社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話而不快樂(lè)，對(duì)不起，我無(wú)能為力。”說(shuō)罷，“快樂(lè)”走了。
過(guò)了一會(huì)兒，“地位”又來(lái)了，誠(chéng)信忙喊到：“地位地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船回家可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易啊！有了你這個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊！”誠(chéng)信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解與疑惑，他又接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái)，“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了，“誠(chéng)信”喊道：“競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？”競(jìng)爭(zhēng)們問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？”“誠(chéng)信”不想說(shuō)，怕說(shuō)了又沒(méi)人理，但是“誠(chéng)信”畢竟是誠(chéng)信，他說(shuō)：“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信？”言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子，上船吧！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時(shí)間老人。”“那您為什么要救我呢？”老人微笑著說(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要！”
在回去的路上，時(shí)間老人指著因翻船而落水的“快樂(lè)”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”
誠(chéng)信童話作文 篇3
大家知道嗎，在很早很早以前貓和老鼠是一對(duì)很要好的好朋友，有一天玉皇大帝下旨要在人家召集十二生肖，貓和老鼠得到啦這個(gè)消息后非常的高興，于是乎就回去商量著最美去報(bào)名，貓和老鼠最終商量好啦到時(shí)候一起去。
到啦報(bào)名的那天啦老鼠一大早起來(lái)跑到啦貓的門(mén)前去喊貓一起去天上報(bào)名，到啦門(mén)口一看貓還在睡覺(jué)呢，剛準(zhǔn)備張口喊貓的，老鼠一下子捂住啦嘴，兩只眼睛轉(zhuǎn)啦轉(zhuǎn)，想：“要是我和貓一起去的話，假如它被選是啦我沒(méi)選上怎么辦，不行不行，不能叫醒它，我還是自己一個(gè)人在吧。”說(shuō)著老鼠就樂(lè)滋滋的跑啦，半路看見(jiàn)啦牛又想：“我要是鉆進(jìn)牛的耳朵里可以跟牛一起上天，以最快的時(shí)間跑到第一，那我就是十二生肖的老大啦哈哈”。
這時(shí)貓醒啦，東看看西看看沒(méi)有人，于是就跑到啦老鼠的門(mén)前去叫老鼠一起去報(bào)名，喊啦好幾聲都沒(méi)有答應(yīng)，原來(lái)老鼠一個(gè)人跑啦，貓氣的恨不得要吃啦老鼠。
就從這里起，貓和老鼠再也不是好朋友啦，因?yàn)槔鲜蟛恢v誠(chéng)信，沒(méi)有信守諾言所以，現(xiàn)在的貓看見(jiàn)老鼠就要吃掉它。
誠(chéng)信童話作文 篇4
在一棵樹(shù)冠蓬松能遮天的古榕樹(shù)的洞里，住著肉汁鮮嫩的貓一家。而在樹(shù)冠上住的是一只鷹，這只鷹叫金珊子。
這只鷹和貓媽媽是一個(gè)好朋友。有一天，一只美麗的母鷹飛到了這課古榕樹(shù)上。
母鷹每天都虎視眈眈地盯著貓媽媽和它的幼貓崽，一心想吃掉它們。可是，金珊子每天都在樹(shù)冠上，保護(hù)貓媽媽們。因?yàn)椋垕寢屧冗^(guò)他的命。所以，才敢跟自己的同類(lèi)抗戰(zhàn)。
這一天，金珊子和母鷹展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。這天，母鷹看見(jiàn)金珊子不在樹(shù)冠上，就大膽地急速俯沖下來(lái)，見(jiàn)金珊子還沒(méi)有來(lái)，就把貓媽媽和它的孩子給抓住了。母鷹剛要對(duì)貓媽媽的孩子們往喉嚨咬斷，可就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，金珊子剛剛抓住了一只野兔，正要回家的`時(shí)候，它的鷹眼一看遠(yuǎn)處，就看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景。它鳴叫一聲，以鷹所未有過(guò)的速度趕了過(guò)來(lái)，用自己的身體擋住了母鷹猛烈地攻擊。
金珊子死了。
誠(chéng)信童話作文 篇5
一天，刺猬媽媽的小寶寶餓啦，刺猬媽媽出去給小寶寶找食物吃。刺猬媽媽在地上看到兩個(gè)又大又紅的草莓，于是就在地上滾啦一下，草莓就被刺猬媽媽背在背上啦。
樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)剛好看到啦一幕，它們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)：“看，一只刺猬，好厲害哦！”，“它身上一身的刺我看就算是獅子看到啦也要怕你三分吧！”刺猬媽媽聽(tīng)啦，心里美滋滋地，可驕傲著呢：“那是，這刺可是我們的‘鎧甲’呢，不過(guò)，我們也有個(gè)弱點(diǎn)，我們身上有一個(gè)小孔，它很懦弱的，誰(shuí)要是輕輕碰它一下，我們就會(huì)全身發(fā)痛的。”刺猬又說(shuō)，“這可是個(gè)秘密，你們可千萬(wàn)不要告訴別人啊！”“知道啦，知道啦！”小鳥(niǎo)們異口同聲地回答。
一只小鳥(niǎo)它嘴巴合不攏，只想告訴別人這個(gè)秘密，它一不小心就告訴啦狐貍。狐貍聽(tīng)到啦這個(gè)秘密，就動(dòng)起啦歪心思，啄磨著要好好捉弄一下刺猬。于是，它便大搖大擺地走向啦刺猬，他看見(jiàn)刺猬身上的大草莓，饞得直流口水，想到不想就伸手想要去搶。刺猬媽媽趕緊縮成一團(tuán)滾向狐貍，機(jī)靈的小狐貍跑到啦樹(shù)后，呀！不好，刺猬媽媽尖叫著撞到啦大樹(shù)上，暈啦過(guò)去。可惡的狐貍在刺猬身上那個(gè)懦弱的小孔里撒啦一泡尿進(jìn)去，可憐的刺猬媽媽被狐貍的那泡尿給臭死啦。狐貍拿下啦刺猬身上的草莓，對(duì)刺猬媽媽說(shuō)：“你真是自己活該，自己身上的秘密隨隨便便向別人說(shuō)。”說(shuō)著，邊吃邊洋洋得意地離開(kāi)啦。