【精選】寫童話的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫童話的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫童話的作文600字 篇1
炎炎夏日為尋找清涼的我來(lái)到了田野上。在田野上沒(méi)有知了的叫聲，只有無(wú)限的靜謐。我在這無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，草叢成了大森林。一只小螞蟻哼著歌，獨(dú)自在四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房里的的食材不夠用了，出來(lái)找一些食材回去做飯吧，現(xiàn)在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的叫著。哦！原來(lái)是它搬不動(dòng)呀。它轉(zhuǎn)身往回走，回到洞穴里。不一會(huì)兒，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們一二，一二的叫了起來(lái)，它們齊心合力的把面包渣搬回了洞穴，今晚，它們會(huì)有一頓豐盛的晚餐咯！我仿佛嗅到螞蟻們的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規(guī)律的，它們干著自己的事情，小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生那么認(rèn)真，那么全神貫注，小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候，它們的家長(zhǎng)正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到了什么，它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)被父母表?yè)P(yáng)了吧！
一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)這里，把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡隽艘患檬隆?/p>
農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山了。我發(fā)現(xiàn)了草叢中螞蟻的村莊，我多么得意啊！
螞蟻的村莊多么有趣啊！我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
寫童話的作文600字 篇2
森林里的小動(dòng)物們十分喜歡讀童話，森林學(xué)校的長(zhǎng)頸鹿老師也經(jīng)常給同學(xué)們推薦一些童話書，可是森林里沒(méi)有大書屋，要是想買童話書得到很遠(yuǎn)的地方。
呱呱要是森林里有一家大書店多好呀！小青蛙經(jīng)常坐在荷葉上大聲呱呱喊著。一天橡樹出版社的駝鹿老總聽(tīng)見(jiàn)了，就想：對(duì)呀，森林里確實(shí)需要一家大書店。于是駝鹿老總在森林里選了一塊空地，而且馬上就要行動(dòng)。
書店要開(kāi)成什么樣子呢？馬上就要設(shè)計(jì)方案了，駝鹿老總想，是不是應(yīng)該征求一下大家的意見(jiàn)？他又給《綠葉報(bào)》編輯們刊登了一個(gè)森林書店開(kāi)張，歡迎參與方案設(shè)計(jì)的啟示：
親愛(ài)的小動(dòng)物們：
橡樹出版社要開(kāi)一家書店，這是森林里的一件大事，我們希望書店能成為大家都喜歡來(lái)的公共場(chǎng)所。因此，懇請(qǐng)大家為我們出主意。來(lái)信請(qǐng)寄《綠葉報(bào)》編輯部。
啟事刊登后不到一個(gè)月，《綠葉報(bào)》編輯部就收到了幾百封小動(dòng)物們的來(lái)信，大家出了各種主意。駝鹿老總和工程師認(rèn)真看了，最后，他們采納了幾位小動(dòng)物提出的建議，決定建一個(gè)讓小動(dòng)物們喜歡而且具有童話色彩的書屋。駝鹿老總在提前選好的空地上花了一個(gè)月把書屋建好了。書屋很漂亮，里面還按照童話的風(fēng)格布局，擺了許多童話書和文具，每個(gè)小動(dòng)物走進(jìn)去，好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
森林里有了一個(gè)書屋，許多小動(dòng)物在放學(xué)后，放假后一有時(shí)間就來(lái)書屋看書。駝鹿老總看見(jiàn)有不少小動(dòng)物都有媽媽一起來(lái)，就邀請(qǐng)小動(dòng)物們的媽媽來(lái)教大家才藝。
書屋里有許多好書和有趣的活動(dòng)，有了這座書屋，森林里的.小動(dòng)物們有了一個(gè)讀書的樂(lè)園。
寫童話的作文600字 篇3
有一天，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。小鴨子高高興興地在森林里散步。春天的景色真美呀！解凍的小河唱著歡快的歌曲流淌著，樹木早已脫去白色的棉襖，穿上了綠色的新衣。小鴨子欣賞著眼前的美景，一不小心被一塊石頭絆了一下，然后眼前一黑，掉進(jìn)了一個(gè)小土坑里。
小鴨子害怕極了，它大聲喊著：“救命！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我？”小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到了發(fā)出聲音的地方。他看到在土坑里的小鴨子和在旁邊的一堆石頭，立馬就明白了是怎么回事。它安慰小鴨子：“小鴨子，別擔(dān)心，我馬上就救你出來(lái)。”說(shuō)著，小猴子跑到森林里，找到了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹竿。它連忙跑回來(lái)，靈活地爬到旁邊的一棵大樹上，用尾巴纏住樹枝，倒吊在樹枝上。然后它把竹竿伸下來(lái)，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，趕快抓住竹竿，讓我把你拉上來(lái)！”可是小鴨子的翅膀怎么抓也抓不住竹竿。小猴子見(jiàn)這種方法不行，說(shuō)：“小鴨子，你再等等，我馬上就回來(lái)。”然后就快速跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子帶來(lái)了大象。大象說(shuō)：“來(lái)，小鴨子，坐在我的長(zhǎng)鼻子上，讓我把你拉上來(lái)。”可是土坑太深了，大象的鼻子不夠長(zhǎng)，小鴨子還是不能出來(lái)。這時(shí)，一只小熊提著一個(gè)水桶，正要去小河邊。小熊看見(jiàn)小鴨子掉在土坑里，想到辦法了，它連忙對(duì)大家說(shuō)：“小鴨子會(huì)游泳，我們往土坑里倒水，讓小鴨子浮上來(lái)吧。”小熊的辦法得到了大家的贊賞，于是大家一起往土坑里倒水，讓小鴨子浮了上來(lái)。小鴨子終于得救了，它感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們！沒(méi)有你們，我是無(wú)論如何也沒(méi)法出來(lái)的。”大家一起說(shuō)：“小鴨子，不客氣。”
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不要驚慌，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能想出辦法解決。只要大家齊心協(xié)力，困難就一定能更快被解決。