快樂的童話的作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的童話的作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂的童話的作文 篇1
今天，我校舉行了快樂英語節(jié)童話劇。
我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。
從前，有一只烏鴉。有一天，烏鴉在樹林里玩耍，他東瞧瞧，西看看，忽然，他看見了一塊新鮮的肉，他馬上叼起來，飛到一棵大樹上。這時一只狡猾而又饑餓的狐貍，痛苦地走過來：“餓死我了，餓死了。”他看見大樹上，烏鴉嘴里叼著一塊肉，饞得不得了，他想了想說：“烏鴉，我想跟你聊聊，怎么樣？”烏鴉把頭一轉。狐貍又笑瞇瞇地說：“烏鴉，我跟你聊聊好嗎？”烏鴉又把頭一轉。狐貍眼珠子一轉，高興地說：“你唱首歌給我聽吧！”烏鴉連忙張開嘴巴，唱了起來，肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了！烏鴉知道自己上了當，傷心極了。
這個故事告訴我們，做人要做會動腦筋的人，不要別人一說好聽的話，就把機會錯過，如果這樣的話，你就會像烏鴉一樣傷心，痛苦。
同學們，你們要牢記，什么事都要自己去試一試，不要被別人騙了。
快樂的童話的作文 篇2
一天中午，圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂。爸爸帶圖圖去選蛋糕，圖圖選了一個又大又可愛，感覺很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時候看見了朋友小美。小美說：“圖圖祝你生日快樂。”爸爸說：“謝謝你小美。”圖圖說：“爸爸，可不可以請小美去參加我的生日會呀？”爸爸又說：“可以啊。”
圖圖帶著小美去飯店吃飯，一到飯店媽媽就點好菜了。他們五個坐下，圖圖說：“小怪呢？”媽媽說：“剛剛明明還在這里的。”他們五個找遍各個角落都沒有發(fā)現(xiàn)小怪。圖圖傷心地哭了起來，在這時圖圖聽見了“喵喵”的聲音，小怪從上面跳了下來，圖圖說：“小怪你回來了，我好擔心你。”圖圖又說：“小怪下次可不能亂跑了。”
他們順利地開始了生日會。
快樂的童話的作文 篇3
聽了小鳥的勸告，青蛙終于跳出來了： “哇，真美!”它深深地吸了一口氣，暗想：草原的空氣比井里可好多了。小青蛙望了望遠處，波浪似的群山，朵朵白云戴在了山峰，旁邊還有一片鮮艷花草，許多粗壯的楊樹。太陽露出笑容，好像在和青蛙問好，小鳥也在一旁嘰嘰喳喳地歌唱。
小鳥說：“我?guī)闳キh(huán)游世界吧!”小青蛙回答道：“好哇好哇!”于是它們就一起進入了茂密的'森林之中。小青蛙看見了泉水叮咚叮咚彈奏著樂曲，小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍，猴子到掛在樹上直勾勾地盯著小青蛙。小青蛙被嚇了一跳連忙掉頭走了。小鳥說：“好看吧。”青蛙說：“好看極了!下次還能帶我到別的地方去嗎?”小鳥回答：“當然可以啦。”
它們又到了遼闊的草原，看到了草原上長滿了碧綠的青草，開滿了山楂花，還有成群結隊的牛羊，聞到了陣陣花香。它們接著穿越蔚藍的大海，看到鯊魚正在抓捕食物，白鯨唱著美妙的歌，還有船上佳肴的香味。它們又到達陡峭的山峰之上，看見千奇百怪的奇石，聽見一群人在吶喊這里好壯觀!
小青蛙不好意思地說道：“我不該嘲笑你的小鳥。你說得對，外面的世界是天高地闊的，海是一望無際的。”小鳥笑著說：“站得高才能看得遠呀。”說著說著它們都開心地大笑起來。
快樂的童話的作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
如果您要問我，我最喜歡的是什么書，我會毫不猶豫的告訴您，是《格林童話》。因為它帶給了我很多很多的快樂。
童話是甜蜜的，它為我們描繪了一個個美好的世界，我做夢經(jīng)常會夢見自己走在長滿糖果和玩具的田野里，我自己就是童話里那個最快樂的天使。
童話是快樂的，你可以成為英雄，去斗大灰狼，斗巨人，斗老巫婆在童話的世界里，你可以幫助灰姑娘，幫助白雪公主，與七個小矮人成為伙伴
童話是善良的，它里面有著許多做人的道理，例如：做人不可以做一些害人的事情，你做了害人的事情，到頭來，還是害了自己。
童話是那樣的純潔，那樣的神秘，那樣的美好。童話，是媽媽每天晚上唱給我的催眠曲，是爸爸親切而關懷的眼神，讓我有一個善良而崇高的靈魂。
可能有人會覺得看書很無聊，可我不這么認為，因為我喜歡看童話故事，因為童話故事能帶給我許多樂趣，是童話故事給了我快樂!
如果您想知道青蛙為什么會變成王子，如果您想知道小紅帽是怎樣從狼外婆的肚子里跑出來的。那您就去看看《格林童話》吧!我保證它能帶給你很多的快樂和驚喜，有了它，我們就會擁有一對快樂的翅膀，在童年的天空中翱翔，追逐更多的夢想，到達幸福的天堂。
謝謝大家!