關(guān)于環(huán)保童話作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保童話作文 篇1
森林里召開(kāi)緊急會(huì)議，老虎大王站立在主席臺(tái)上。
只見(jiàn)主席臺(tái)上掛著紅布條，上面寫(xiě)著：“大家一起來(lái)環(huán)保”這七個(gè)醒目的大字。老虎大王發(fā)話了：“人類環(huán)保局下令，這片純天然森林不僅需要人工去保護(hù)，還需要我們自己去建設(shè)和保護(hù)。所以我決定，我們要攜手環(huán)保，共建美好家園。不過(guò)，具體的方案還未制訂，所以下面請(qǐng)各種動(dòng)物委員，包括小動(dòng)物們，都來(lái)商討一下。”
老虎大王一說(shuō)完，在一旁已經(jīng)等著發(fā)言的小猴子，一邊啃著手中美味的香蕉，一邊迫不及待地說(shuō)話了：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，我有一個(gè)好得不能再好的辦法。”
“什么辦法？”全部的動(dòng)物朝著小猴說(shuō)道。
“嘻嘻！那便是學(xué)習(xí)人類的所作所為。”說(shuō)完，小猴子把剛吃完的香蕉，只剩下皮，隨手往后一扔，“啪”的一聲，香蕉皮穩(wěn)當(dāng)落地。
“哇！猴寶寶，你真不愧是人類的祖先，如此絕妙的辦法，你也能想出來(lái)，呵、呵！”笨笨豬傻傻地說(shuō)道。
“可是猴猴，你剛才告訴我們要環(huán)保，你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀！”小熊貓帶著疲倦的黑眼圈說(shuō)道。雖然它的外表總是那樣疲倦，不過(guò)它的腦子總是那樣清醒。因?yàn)樗嵝蚜诵『铮『镒踊仡^去撿了起來(lái)。
它說(shuō)：“剛開(kāi)始，這種現(xiàn)象還是會(huì)存在的。但是我們應(yīng)該及時(shí)更正過(guò)來(lái)。對(duì)了，小猴，你說(shuō)，我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)人類呢？請(qǐng)你接著說(shuō)下去。”
“咳！咳！”小猴子清了清嗓子，接著說(shuō)：“我們可以在大森林里建設(shè)環(huán)保垃圾筒，還有，森林里的動(dòng)物們使用的車(chē)要無(wú)尾氣，并且是水果香味的。如：綠色是青檸味；紅色是蘋(píng)果味；紫色是葡萄味；粉色是香桃味；黃色是香蕉味；藍(lán)色是藍(lán)莓味……還有，為了使森林里的樹(shù)的數(shù)量增多，我們大家要一起種植小樹(shù)，讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大起來(lái)。”
“嗯！沒(méi)錯(cuò)。”小象說(shuō)道：“我們還應(yīng)該多多收集廢舊電池，考拉熊，特別是你，自從你進(jìn)城回來(lái)后，總在聽(tīng)那個(gè)什么C什么，哦！是CD機(jī)。你呀，成天在追什么‘周杰倫’，什么‘F4’啊，花費(fèi)的電池都快堆積如山了。可你總是亂扔。”
“是這樣嗎？”考拉熊一邊搔著后腦勺，一邊拿下耳機(jī)。
大家一直在討論著。一個(gè)接著一個(gè)，大家說(shuō)的都很有理，老虎大王聽(tīng)后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然，有付出，就有收獲。不久后，它們收到了人類環(huán)保局的來(lái)信，信里說(shuō)：“非常感謝你們保衛(wèi)了這片森林，可愛(ài)的動(dòng)物們，你們真是‘森林保護(hù)者’。”
事后，大家都夸贊小猴子聰明，說(shuō)是它帶動(dòng)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境的。小猴子紅著臉，謙虛地說(shuō)：“其實(shí)是大家一起來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境的，不只我一個(gè)。這都是靠大家一起行動(dòng)所得來(lái)的榮譽(yù)。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”
環(huán)保童話作文 篇2
在一片美麗的樹(shù)林里，有三個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴，它們是小黃鸝、小燕子和小布谷，它們?cè)谶@片茂密的小樹(shù)林里追逐，玩耍，生活得可愉快了！
過(guò)了不久，寒冷的冬天來(lái)臨了，小燕子對(duì)小布谷和小黃鸝說(shuō)：小伙伴們，我要回南方過(guò)冬了，明年春天我就會(huì)回來(lái)的，那時(shí)候我們?cè)僖黄鹜嫠Ｉ睿僖?jiàn)了，朋友！說(shuō)完小燕子就飛向南方去了。
溫暖的春天又來(lái)臨了，小燕子從南方飛回了小樹(shù)林，就在這時(shí)，小燕子不敢相信自己的眼睛，小樹(shù)林不見(jiàn)了，只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，小布谷和小黃鸝也不見(jiàn)了蹤影，小燕子不由得覺(jué)得奇怪啊，我走的`時(shí)候這里明明綠樹(shù)成林，為什么等到春暖花開(kāi)我再回來(lái)的時(shí)候這里只剩下一個(gè)個(gè)矮樹(shù)敦呢？你們那些捕殺動(dòng)物和亂砍樹(shù)木的狠心人，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的哭訴了嗎？為了地球——我們?nèi)祟惖募覉@更美好，請(qǐng)做我們的朋友吧！
環(huán)保童話作文 篇3
-------垃圾噩夢(mèng)
一個(gè)星期三的晚上，我好不容易做好了作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)了，我精疲力盡，剛上床就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到一個(gè)繁華的地鐵站，站牌都是時(shí)間標(biāo)記，有“20xx年”，“20xx年”，“1850年”......我正拿不定主意時(shí)，一輛列車(chē)停在我面前，列車(chē)員不停的吆喝“20xx年，上車(chē)就走了”，來(lái)不及想太多，我急急忙忙跑上車(chē)，昏昏沉沉快要睡著的時(shí)候，列車(chē)員拍了拍我肩膀，“到了，小同學(xué)。”
我滿懷興奮的下了車(chē)，20xx年，一定是高聳入云的高樓大廈和五彩的花園裝點(diǎn)著現(xiàn)代化的城市，碧藍(lán)的天空上有高速行駛的飛行器，小鳥(niǎo)在空中唱歌，歌唱美麗的20xx年......我正想者，一股惡臭撲鼻而來(lái)，令人作嘔，仔細(xì)一看，是這里嗎?是在地球上嗎?明明是一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，發(fā)出陣陣惡臭。我到處逃跑，希望找到一個(gè)沒(méi)有垃圾的地方，我討厭垃圾。慌亂間，我身后的垃圾堆倒塌了!我被許多垃圾埋了起來(lái)，呼吸越來(lái)越困難，在這千鈞一發(fā)之際，一只小花狗跑了過(guò)來(lái)，用盡身體的力量把我拉了出來(lái)，我們倆累壞了，靠在一個(gè)廢棄的墻壁上大口大口喘著粗氣。
“你從哪里來(lái)?”小花狗問(wèn)我。
“從XX年來(lái)，20xx年怎么是這個(gè)樣子?太可怕了!”
“是呀，我聽(tīng)爺爺?shù)臓敔斦f(shuō)過(guò)，過(guò)去這里是一片小樹(shù)林，有小河，有小鳥(niǎo)，空氣也很香甜，不像現(xiàn)在........唉!"小花狗嘆了一口氣接著說(shuō)"地球上人類越來(lái)越多,也越來(lái)越不注意環(huán)保,臭氧層破壞,大部分的陸地被洪水淹沒(méi)，人類的生存環(huán)境越來(lái)越狹小，過(guò)多的工業(yè)排出大量未經(jīng)處理的廢水廢氣，生活垃圾也堆積如山，來(lái)不及處理，很多的動(dòng)物朋友倒下沒(méi)有再起來(lái)，植物朋友們也所剩無(wú)幾......”
......
小花狗還在傷心地講著,我的思緒卻回到了前兩天----打網(wǎng)球時(shí)亂扔了喝水的塑料瓶，寫(xiě)了一半就扔掉的草稿紙，洗臉后沒(méi)有重復(fù)利用的清水，沒(méi)有按要求分類放置的垃圾......
啊?我也是這個(gè)垃圾廠的制造人之一呀!我滿頭大汗，懊悔不已，趕忙握握小花狗的手，連聲道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起!......”
“叮玲玲!叮玲玲!”鬧鐘響了，我嚇出了一身冷汗，太慶幸了，只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。還來(lái)得及，我暗下決心，一定讓環(huán)保從我做起，從身邊的每一件小事做起!
環(huán)保童話作文 篇4
獅子國(guó)王召開(kāi)了“森林全體公民大會(huì)”，動(dòng)物們紛紛聞?dòng)嵡皝?lái)參加。
這日，森林里十分熱鬧，宮殿里人山人海，天上飛的，地上跑的，水里游的，齊聚一堂。大家都在猜測(cè)，獅子國(guó)王為何如此興師動(dòng)眾呀？就在大家都心存疑惑，議論紛紛時(shí)，獅子國(guó)王開(kāi)口了。
“我親愛(ài)的子民們，今日召大家來(lái)，是要告訴大家一件非常重要的事：我們家園的土地在日益惡化，水資源也在日益減少。人類為了自己的利益，私自在我們的土地上建立工廠、砍伐樹(shù)木。今日召大家來(lái)是想派一個(gè)代表去與人類溝通，一起來(lái)愛(ài)護(hù)保衛(wèi)我們的母親——地球，愿前去?”
眾動(dòng)物紛紛舉手，踴躍參加，都說(shuō)自己是最有資格前往的。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是小鳥(niǎo)，我本該在湛藍(lán)的天空翱翔，俯視世間萬(wàn)物，呼吸新鮮空氣，風(fēng)輕拂著我的臉頰，我盡情享受著她帶來(lái)的激情。可如今，我被霧霾遮蔽了雙眼，無(wú)法辨別回家的路。好在幾經(jīng)波折終于找到了家，卻發(fā)現(xiàn)我賴以生存的家，被人類無(wú)情地毀了！我站在樹(shù)枝上哭泣。暴風(fēng)來(lái)時(shí)，卷起的塵沙，無(wú)情地摧殘著我們，我再也感覺(jué)不到那昔日的英姿，所以我應(yīng)前去。
這時(shí)小魚(yú)卻說(shuō)：“我是小魚(yú)。我本應(yīng)在清澈見(jiàn)底、碧波蕩漾的湖水中無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，盡情享受地球母親的愛(ài)，盡情享受這藍(lán)天白云的美。而如今的河水污穢不堪。連片的垃圾堆積如山，即使我們戴上防毒面具，即使我們打著傘……也無(wú)濟(jì)于事。我們兄弟姐妹也抵御不住這骯臟的河水，最終含恨而死。我是唯一的幸存者，目睹了人類一切的罪行，所以應(yīng)當(dāng)讓我前往！
這時(shí)樹(shù)伯伯含淚說(shuō)：“我是大樹(shù)，我本應(yīng)享受陽(yáng)光帶給我的溫暖，汲取大地給予我的營(yíng)養(yǎng)，與鳥(niǎo)兒、松鼠一起歡樂(lè)歌唱。雨洗刷著我身上的灰塵，風(fēng)帶來(lái)了我無(wú)限的希望，可當(dāng)人類前進(jìn)時(shí)一切都變了模樣，他們殺害我多少同伴，在我身上留下多少傷痕，這些成為我心上深深的烙印。泥土酸化讓我難以生存，空氣污濁讓我難以呼吸。雨不再和藹，而是無(wú)情地腐蝕著我的身軀，人類把我們變成生活所需品，對(duì)我們亂砍亂伐，所以我更應(yīng)前往！
動(dòng)物和植物們都訴說(shuō)著自己的苦與不幸，你一言我一語(yǔ)，最終獅子國(guó)王決定讓大家一起前往。
是啊！人類或許真的應(yīng)該覺(jué)醒，反思一下自己。
還記得兒時(shí)的我們嬉戲于田野之間，躲避于樹(shù)后玩耍，累了便躺在草地休憩，有時(shí)還下河摸蝦，站在高山上呼吸新鮮空氣，仰望藍(lán)天白云，憧憬著自己的美好未來(lái)。可當(dāng)人類被金錢(qián)、利益蒙蔽了心時(shí)，天不再碧藍(lán)如洗，土地不再疊翠流金，水也不再清澈如玉。隨之而來(lái)的是沙塵暴、土地荒漠化、水資源枯竭……
人類呀，醒醒吧，為你們的子孫后代留下一片樂(lè)土，留下一片家園！
點(diǎn)評(píng)：文章擬人手法用得好，思維敏捷，構(gòu)思也巧妙，很好！繼續(xù)加油。
環(huán)保童話作文 篇5
在一片深闊的大海里，住著一群美麗的小魚(yú)，它們快樂(lè)地生活，過(guò)得自由自在。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，發(fā)生了一件意外的事情，打破了小魚(yú)們的平靜生活。
這一天，小魚(yú)花花、苗苗、玲玲一起在海邊玩捉迷藏的游戲，玩得正起勁時(shí)，小魚(yú)花花忽然被一個(gè)扔下來(lái)的飲料瓶打暈了，小魚(yú)玲玲趕忙招呼苗苗來(lái)幫忙，它倆一前一后，小心翼翼地使出渾身力氣，才把花花抬回了家。到家后，玲玲和苗苗把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)給大家聽(tīng)，竟惹得大家個(gè)個(gè)都憂心忡忡，提心吊膽的，整天不敢邁出家門(mén)一步，生怕出現(xiàn)意外。海龜村長(zhǎng)看見(jiàn)大家這樣憂慮，也是黯然傷心。
一天，玲玲的媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。她向海龜村長(zhǎng)建議說(shuō)：“我們動(dòng)員大家用海草做材料，編織成一把把小傘和大傘，把小傘分給每家每戶，把大傘立在人們經(jīng)常散步聚會(huì)的地方，這樣人們出去辦事打上傘就不會(huì)發(fā)生什么意外了。”海龜村長(zhǎng)接受了這個(gè)建議。于是，慢慢地，海里的水草越來(lái)越少了，海水變得越來(lái)越混濁了，海面上漂浮的垃圾越來(lái)越多了，小魚(yú)們的笑聲也漸漸地沒(méi)有了，海底世界變得死氣沉沉的。
終于有一天，人類發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)錯(cuò)，他們?cè)诤＿吜⒘艘粔K“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，呼吁所有的人都要保護(hù)海洋環(huán)境。漸漸地，大海恢復(fù)了生機(jī)。
一次，淘氣的小魚(yú)歡歡忘了帶傘就游出了海面，發(fā)現(xiàn)海水又變得和以前一樣清澈了，她趕忙把這個(gè)好消息告訴了村里的小伙伴們，大家高興地奔走相告，又紛紛相約三五好友，自由自在地在海邊游玩嬉戲啦，海底世界又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)，祥和寧?kù)o。
環(huán)保童話作文 篇6
“嗚嗚……嗚嗚”，“究竟是誰(shuí)哭得這么傷心呀！”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問(wèn)道。
“是我呀！小魚(yú)”，這時(shí)，一條小魚(yú)浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。
我很奇怪地問(wèn)：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，哭什么呀？”
小魚(yú)哭著說(shuō)：“噯，沒(méi)辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識(shí)差了，生活好了，也不愛(ài)護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀！以前，這里是多么的美麗，清澈見(jiàn)底，可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了！
我想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家！
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