動物童話作文

時間：2021-03-29 10:50:08 童話我要投稿

【熱門】動物童話作文合集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的動物童話作文10篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】動物童話作文合集十篇

動物童話作文篇1

　　從前，貓媽媽生了一只美麗的小花貓，又大又亮的眼睛，帶著花樣圖案的黃黑相間的皮毛，真是貓見貓愛，花見花開。貓媽媽十分疼愛小花貓，竭盡所能的精心照料著她。

　　小貓一天天長大了，貓媽媽要傳授她捉老鼠的本領，小花貓卻一點也不著急：我還小呢。有媽媽無微不至的照顧，我要什么就有什么，何必那么辛苦地學習本領呢?就這樣，小花貓什么事也不會做，什么事也做不了，過著衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。

　　一天，貓外婆生病了，貓媽媽囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽，覺得既孤獨又新鮮，心想：平時媽媽總說我嬌生慣養，依賴性強，不會做事，其實，我哪里是不會做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁媽媽不在家，我要好好地露一手，讓媽媽對我刮目相看。

　　于是，小花貓學著貓媽媽的樣子，邁著貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個有利地形，悄悄地埋伏了下來。等了好大一會兒，終于有一只老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準時機，猛撲了過去，狡猾的老鼠感覺事情不妙，急忙轉身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時看媽媽捉老鼠挺簡單的呀!怎么自己就撲空了呢?媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎么記不起來了呢?記起來一點卻不知道怎么用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣，心里直樂：哈!原來是一只不會捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場!平時都是貓捉老鼠，今天我要上演一場老鼠捉貓的好戲!想著，老鼠競朝著小花貓一步一步緊逼過去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會兒爬上墻，一會兒躲到床底下，真是狼狽極了!

　　這時，貓媽媽回來了，老鼠才意猶未盡地鉆進洞里躲了起來。小花貓驚魂未定，氣喘吁吁，十分慚愧地說：“媽媽，我以后再也不依賴您了，要自己做的事情我都要自己做。今天，我就要跟你苦練捉老鼠的本領!”貓媽媽撫摸著小花貓的頭，欣慰地笑了。

動物童話作文篇2

　　動物運動會森林大會決定，在今年舉行一個四年一度的動物運動會，動物運動會作文。這個消息傳開了，許多動物前來報名。有肥豬、貓、狗等一些想減肥和想運動的動物都來了。運動會開幕了。

　　比賽只有一個項目：跑400米（四圈），又分為三組，第一組：肥豬、牛、大象、河馬；第二組：斑馬、貓、狗、兔子；第三組：老虎、獅子、豹子、東北虎，小學五年級作文《動物運動會作文》。最后，每組分出冠后，再按時間來分一、二、三名。比賽開始了。第一組比賽時，肥豬一口氣直沖前方，大象則是氣喘噓噓地跑著，牛和河馬則跑到一半都累倒在地。大家把它倆送到救護車上，賽場上只有肥豬和大象在跑。快到終點時，有人喊：“肥豬！肥豬！加油，我們都支持你！”還有人喊：“大象加油！沖過肥豬！加油！加油！”本來大象使出吃奶的勁可以超過肥豬的，可是跑的太快了，結果就摔了一跤，可這跤摔得太重了，大家又把大象抬上了救護車。接下來，第二組是兔子，第三組是獅子。現在算分員們正在算一、二、三名。“算出來了！”一位算分員說。

　　森林大會主席流氓兔公布：“第一名：獅子；第二名：肥豬；第三名：兔子。”大家都不敢相信，肥豬竟然比兔子跑的快。

動物童話作文篇3

　　從前，小動物和貓是"敵人"，貓很狡猾，也很壞，小動物們既憨厚又老實，經常受貓的欺負，終于有一天，小動物們立志要報仇，而且，森林里的人也非常討厭貓，小動物們，商量把貓趕出森林。

　　一天，小動物們聽說貓喜歡吃糖，小動物們就用膠水做了一個粘團，又在上面刷上了一大層色素，小動物們裝著奉承貓，把膠水糖送給了貓，貓一直想獨霸森林，貓想;"這正是個好機會。"貓又裝著好人的樣子，說;"那就謝謝了!"貓吃了膠水糖后感到牙痛，就讓斑馬大夫給他治一治，斑馬大夫看了看后，說;"不行，這些牙必須拔掉。"貓惡狠狠的說;"我不拔牙，要不，把你牙拔下來，給我安上。"斑馬騙貓說;'不行，我的牙不適合你，你如果安上了我的牙，你會立刻就死的呢!"貓實在沒辦法，只好乖乖的讓斑馬把牙拔掉。

　　從此，貓不趕傷害小動物了，小動物們把貓趕走了，從此，小動物們過上了幸福的生活!

動物童話作文篇4

　　從前，有一對要好的朋友，他們是貓和老鼠。它們倆人合伙買了一桶油準備過冬吃。

　　可他們想：“放哪兒好呢?”放家里吧，又怕嘴唇。于是，他們想到了一個地方——屋后的那個古廟，那里現從來都沒有人去過，他們照做了。

　　有一天晚上，老鼠覺得餓了，可家里一點兒吃的都沒有。于是，他想到了古廟里的那桶油。

　　于是他膽戰心驚地對貓說：“今天，我表姐生孩子了，叫我去給那孩子起名。”貓聽了就對老鼠說：“哦，那快去快回啊!”老鼠一溜煙地跑到古廟，把油上面的一層皮給吃了。

　　回到家，貓問老鼠：“你那個表姐的孩子叫什么名字呀?”老鼠就說：“他叫去層皮兒。”

　　第二天晚上，老鼠又不禁想起了那桶油。于是，他又跑去對貓說：“我表妹生孩子了，要我去給孩子取名。”貓又讓他去了。

　　老鼠到古廟把油吃了一半，回到家，貓問老鼠那個表妹的孩子叫什么名字，老鼠想了想說：“他叫一半光。”

　　第三天，老鼠又用同樣的理由去了古廟，把油吃了個精光，貓又問老鼠：“孩子叫什么名字?”老鼠說：“山見底了。”

　　冬天到了，貓要老鼠和他一起去廟里取油，可到了古廟哪兒還有油，只剩一個木桶了，聰明的貓馬上就知道了真相，對老鼠說：“我說你們那兒的名字怎么這么奇怪呢!”于是，氣憤的貓把老鼠給吃掉了。

　　這個故事告訴了我們：對待朋友要誠實。

動物童話作文篇5

　　一、審題選材指導

　　同學們，這個單元我們習作主題是“編寫動物童話故事”，能根據動物的特點大膽想象，創編出富有個性的童話故事。你要寫某一動物的童話故事，首先應該細致全面地觀察這一動物的特點，如外形的特點，生活習性的特點，生長過程的特點等等。然后還要具體地展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫的動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的童話故事。

　　二、寫作方法指導

　　1.建議由某一動物的特點來編寫一個童話故事，以這種動物為主角，其他2-3個動物為配角來編寫一個童話故事。

　　2.在一篇童話故事中，我們可以介紹某一種動物的知識或特點；可以通過這種動物，贊揚一種性格（聰明、樂于助人、善良、勤勞）；也可以通過童話故事來說明一個道理。

　　3.你要寫某一種動物的童話故事，首先應該根據小動物的特點，大膽的展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的故事。

　　4.采用擬人的手法，把動物當作人來寫。采用夸張的手法，想象大膽有趣。在童話中蘊含著一定知識和道理。讓讀者從你的童話中，學到科學知識或道理。

　　三、編寫童話思路指導

　　1.續編、仿編、改編童話故事。如：續編《坐井觀天》。我們想象一下，青蛙肯定想辦法跳出井口，看看外面的世界，我們就讓小鳥找來很多伙伴，幫助青蛙跳出水井，它跟著小鳥走啊走，看到了無邊無際的天空，看到了美麗的世界，它再也不是目光短淺的青蛙了。

　　2.根據動物特征編寫故事。我們都很喜歡小動物，想一想，小兔子的`眼睛為什么是紅的？是不是從小愛哭鬧，把眼睛哭紅了？蝴蝶的翅膀為什么那么漂亮？是不是整天在花叢中飛，染上了各種花兒的顏色？把這些想法編寫成一個個童話故事，爸爸媽媽一定會夸你是一個“小小童話家”的！

　　3.采用“**自述”的形式編寫童話。讓小動物自己來說話，介紹自己的奇特故事。

　　四、優秀范文引路

　　驕傲的孔雀

　　從前有一只孔雀，它有一身美麗的羽毛，因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時，這只美麗的孔雀就會說：“你們這些丑陋的家伙，整天在我的身邊轉悠，真是煩死人了。快給我滾開！”

　　一只老麻雀很擔心地對它說：“孩子，你的確很美，但是心靈美才是最重要的”還沒等老麻雀說完，孔雀就說：“行了行了，你別在這教訓我了，你是不是嫉妒我呀？你再對我說什么，也改變不了我比你美的事實呀！”老麻雀覺得孔雀已經無可救藥了，無奈地搖搖頭，飛走了。過了幾天，森林王國要來一位客人——天鵝。孔雀聽說了這件事，馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中，顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說：“瞧我這美麗的顏色、鮮艷的羽毛，你可真是個丑八怪，你不覺得自卑嗎？”說著展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑：“我幾乎到過每一個地方，你卻在這孤芳自賞，自卑的應該是你啊！”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果，羞愧地低下了頭。

　　從此孔雀再也不敢驕傲自大，目中無人了。

動物童話作文篇6

　　從前，森林中有一場大戰要開始了。漂亮的蝙蝠有四只短短的小腳，像走獸；它又有一對黑黑的翅膀，像飛禽。蝙蝠心里想：我是走獸，還是飛禽呢？它也不知道自己是什么了！

　　剛開始的時候，蝙蝠不能確定哪一隊會贏，它很狡猾地想：我先等一等，看看哪隊勝利的可能性大就到哪隊去。

　　過了一段時間，走獸要贏了，蝙蝠就決定加入走獸隊。蝙蝠很受走獸們歡迎，因為它有翅膀，能在空中和飛禽作戰。這時蝙蝠想：我怎么這么受歡迎，這還是第一次呢！

　　可是好景不長，很快走獸就輸了。蝙蝠很納悶兒想：走獸怎么會輸呢，剛才還贏了！它于是怕怕翅膀，決定加入飛禽。

　　但是最后一比一平，雙方都主張講和。它們派出各自的代表進行談判，約定以后和平相處。

　　閑聊時，老鷹說：“剛開始，你們隊有只會飛的動物，它很厲害，讓我們吃了不少虧。你不屬于我們飛禽的。”蝙蝠的心里感到很傷心。

　　獅子聽了說到：“你們隊也有個會飛的四角動物，把我們折騰得夠嗆了！我們也不歡迎你蝙蝠。”蝙蝠聽了，心里想：剛才我們還是一隊的，為什么現在不歡迎我。蝙蝠很難過。

　　蝙蝠很害怕，不敢在早晨活動。從此，它只能在夜里找食、活動了。

　　這個故事告訴我們：無論做什么事，都要堅定自己的立場，不能搖擺不定，否則就得不到好下場。

動物童話作文篇7

　　森林里，動物王國正在召開緊急會議。老虎大哥打著鼓叫居民來開會。

　　大象駝著小象急忙趕來；兔媽媽拉著小白兔的手一蹦一跳的跑來了…豹子心想：獅子大王可是什么事情都不會告訴居民的、一向獨斷專行。可今天獅子大王怎么了？肯定有大事！

　　動物們都到了會議廳。獅子大王扯開喉嚨說：“我親愛的同胞們，我們要離開這片森林了”大猩猩聽了恐懼地說：“為什么事情離開？我舍不得離開這屬于我們的森林。獅子大王你要說個明白呀！”獅子大王接著說：“我也不想離開呀！但是人類不斷砍伐樹木，抓走我們的同胞…”獅子大王還沒有說完就被狼和一些強悍的動物說：“不如和他們拼了！”這句話說完，居民們就說：“對，對。”獅子大王說：“我們還是走吧，你們別再說了！”還未說完一陣陣槍聲響起，動物們立刻抱頭亂竄，獅子大王說：“大家快走，不然就走不了了！”動物們這下全都搬走了。

　　人們還在砍樹木，放污水，最后這美麗的森林被人類毀了！他們毀了動物的家園，總有一天人們會把自己的家園毀了的！！！！！！

動物童話作文篇8

　　今天，森林的動物們可真是既激動又興奮。因為，一年一度的動物運動會就要開始了，這可是它們期盼已久的盛會啊!

　　這次運動會的比賽項目有：跳高、跳遠、擲壘球、一百米跑、四百米跑、八百米跑和最震撼人心的一千五百米跑!其中，動物們最喜歡的項目是跳高和一千五百米跑。

　　參加跳高的選手有高大的獅子、老虎，機靈的小老鼠，可愛的小白兔，體格強壯的大象和狗熊。

　　比賽即將開始，看臺上各方的親友團正在努力的吶喊助威。有的喊：“獅子必勝!”有的喊:“老虎加油!”有的喊：“老鼠你最棒!”……

　　喊得真是熱鬧極了!比賽開始了，老鼠開始了第一跳，只見老鼠縱身一躍輕松跨過了50厘米。兔子、老虎、大象、獅子也都輕輕松松地跳了過去，唯有笨重的狗熊，由于身體太過笨重，第一跳便慘遭淘汰。漸漸地大家都掌握了跳躍技巧，100厘米，120厘米，都沒人淘汰。到150厘米時，出乎意料的是獅子和老虎接連出局。最后180厘米的挑戰，變成了老鼠和兔子的較量，第一跳都沒跳過，兔子重重的摔在地上之后，它選擇了放棄，小老鼠卻繼續挑戰。只見小老鼠，拼盡全力“嗖”的一聲，身體完全騰空，成功跨越欄桿，取得了跳高比賽的冠軍。圍觀的群眾也歡呼雀躍起來。

　　一千五百米跑參賽選手有：獅子、老鼠、老虎、兔子、大象、小豬和小猴。比賽一開始，獅子和老虎就沖了出去，不多久便沖到了終點。季軍爭奪戰仍在激烈的進行著，老鼠不甘示弱，心里想：加油老鼠，你一定行!千萬別放棄!就這樣老鼠竟然慢慢超越了別的選手，取得了本次比賽的第三名。

　　這次比賽，老鼠能勇奪跳高冠軍和一千五百米季軍，并不是他的實力比獅子、老虎強。而是因為，永不放棄的精神在鼓舞它。小老鼠這種堅持到底，挑戰自我，永不放棄的精神值得我們學習!

動物童話作文篇9

　　在蒙古族里有許多聰明的小朋友，其中有一個愛好唱歌的小朋友——小敏更是出眾。他唱出來的歌是世界上最動聽、最美妙的。有些歌手不服，便叫壞人把小敏騙到森林里，丟下他走了。

　　小敏的哭聲驚動了四周的小動物們，小敏向他們訴說了自己的遭遇，小動物們都想幫助他，可小動物們不知道森林的出口在哪呀！“咕咕咕”小敏的肚子叫了起來，原來他餓了。小動物們都拿出自己的食物來，大象帶來了香蕉，猴子帶來了蘋果，狗熊帶來了鴨梨……小敏看到小動物們那么善良，唱起了優美的歌，小動物們從來沒有聽到過這么美妙的歌聲。小敏見小動物們都喜歡唱歌，就在森林里辦了一所音樂學校，由他擔任老師。一聽到這好消息，小動物們爭先恐后地涌來報名，小敏高興地樂開了花。時間一天天過去了，小動物們都有了自己的美麗歌喉，到了期末考試時，前三名為夜鶯、百靈、黃鸝。大家高興地簇擁著小敏，唱起了快樂的歌曲。

　　為了慶祝，小動物們召開了歌唱比賽，評委是小敏、狐貍和老虎。開始大家都以為夜鶯必得第一，可別人萬萬沒想到，最高分卻是唱歌最沒有天賦的烏鴉。大家都認為此次比賽不公平，經過調查，原來烏鴉在比賽前給狐貍、老虎送了好多禮物，才得了高分。烏鴉不好意思地說：“我知道我烏鴉唱歌不好聽，所以才這么做的。”小敏說：“烏鴉也是為了給家族爭光，大家就原諒他吧。”經討論，烏鴉得了個最佳參與獎。這時，全場響起了熱烈的掌聲。最后，主持人松鼠對大家說：“下面請小敏為我們帶來他的歌《朋友》，大家歡迎。”場下響起了熱烈的掌聲。“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”小敏動情地唱了起來。突然從人群中擠出來幾個人，啊，原來是小敏的爸爸媽媽，小敏一下子熱淚盈眶，撲進爸爸媽媽的懷里。

　　過了幾天，小敏告別了小動物們回到了自己的家鄉，這時他已成了風華正茂的少年。小動物們雖然沒了小敏，但它們還是努力地練就本領，而小敏這個名字也在動物的家族中世世代代傳下去。