田園風光小學生四年級作文（精選4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的田園風光小學生四年級作文（精選4篇），歡迎大家分享。
田園風光小學生四年級作文1
今天，爸爸帶我回老家，我的老家就在農村，那里有美麗的田園風光。
在我老家后面，有一個小山坡，上面有雞、鴨、狗。那里的雞特別多，到了早上，他們就吵個不停。前幾天有一只母狗生了八只小狗，剛出生就死掉了兩只，如果加上那只母狗，就還剩下七只狗了。
老家的前面還有一個小池塘，池塘里有許多的魚和鴨。鴨子有時還會上岸休息，如果它們一看到人，就會立刻返回水里。水里的魚也很多，有時我們會抓魚，池塘里的魚可不好抓，剛抓住，又從自己的手里逃走了。
老家房子后面還有一個“花果山”，里面有很多的水果，比如枇杷、楊桃、龍眼……。枇杷和楊桃已經熟了，枇杷有酸的，有甜的，楊桃很甜，還很大。
農田里，有很多種地的人。他們什么都種，有種南瓜的，有種絲瓜的，有種苦瓜的，還有種小麥。那些人的頭上冒著汗，也沒有風扇吹，可以看出農民勞動很熱，也很辛苦。
這次來農村看到了美麗的田園風光，也體會到了農民伯伯勞動的辛苦。
田園風光小學生四年級作文2
暑假，深圳熱得像一個大火爐，所以我們一家跑到遼寧的舅老爺家避暑。他家有一處田園，涼快極了。里面還種了很多東西：蘋果、梨、等水果，還有許多蔬菜。我也體會到了不同于城市的田園風光。
那一天我們到田園的時間有些晚，簡單的收拾過后，就休息了。第二天早上，天剛亮，一陣悠揚的音樂傳進了我的耳朵—班得瑞的《安妮的仙境》。我隨著音樂起身走出房間，哇！這里真像仙境啊！綠遍山原白滿川啊！我深吸了一口氣，空氣清新。我抬頭望去，天空疏朗沒有一片烏云。與深圳的濕熱天氣相比，這里清涼很多。
在房子后面的果園里散養著一些雞，它們在果樹間覓食，也會有工人去給它們喂食。還有一蹦一跳，活動迅速的兔子。屋后還有一座小橋，橋下有一群鴨子在戲水，“嘎嘎”的叫著。再往后走，在一處涼亭下，我發現了一口井和一架秋千。我坐在秋千上晃了幾下，看見舅老爺抱著兩個大西瓜向我這邊走來。他把西瓜放進水桶再吊到井里。我疑惑不解，跳下秋千跑到井邊，百思不得其解：西瓜為什么要放到井里呢？到了中午，舅老爺把大西瓜從井里撈出來，切開，我嘗了一口，哇！好涼啊！原來水井是個天然大冰箱啊！
下午，我向山上走去。走到山腰，發現了成千上萬的蒲公英鋪滿了整個山坡。我坐在旁邊，摘下一朵蒲公英，大呼了一口氣，蒲公英的種子就飄飄悠悠，飛上高高的藍天。我抬頭張望，享受此時此刻的溫暖。站起身，拍了拍身上的泥土，我繼續向山上走。一大片一大片的野花沖進我的眼睛，一股一股的香味竄進我的鼻子，旁邊還有幾顆山梨樹，我迫不及待地從樹上摘下梨嘗了一口，真甜！
田園風光的美深深印在我的心中——寧靜，安詳，和諧。
田園風光小學生四年級作文3
初夏，在一個風和日麗星期日，我跟隨爸爸媽媽一起去我們的老家——梧州市郊區龍華村。一路上，我看到農民伯伯在地里鋤草，你看，他們鋤得多快啊。以前，我們回家鄉的路然而狹窄的泥巴路，現在已經變成了又寬又直的'水泥路啦。來到龍華村，美麗的山崗和雄偉壯麗的長洲水利樞紐盡收眼里。我不禁自言自語地說：“家鄉的變化太大了，太美了！”
在村子里待了一會，我們來到了果園。看見很多農民在給果樹施肥呢！果樹長得又高又壯。我們又來到了菜地，我看見了紅紅的西紅柿，白白的大白菜，還有綠綠的油青菜等蔬菜。我們還來到了飼養場，看見了成千上萬只小雞，成群結隊的牛羊在見不到一個人影的綠草地上悠閑地欣賞著這屬于它們的王國。黃昏，我們還看見了家家戶戶吃晚飯的場景：他們把桌椅飯菜搬到院子里，天高地闊地吃起來。
天色漸漸晚了，我和爸爸媽媽回家了。坐在車上，只見天空蒙蒙一片，車子在樹蔭下行駛，昏暗的燈光，熱鬧一天的村莊沒有了聲音，只從遠處傳來一兩聲狗叫。
我的家鄉然而不然而很美？它像一幅畫，一首歌，想起來真讓人留戀。
田園風光小學生四年級作文4
草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣。花兒也開了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。看那白色的綿羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農家在做飯呢！
若就是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都就是他們的好友，它們和鄉下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了。
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