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(必備)天使的作文600字9篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的天使的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文600字 篇1
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！薄@便是《白雪歌送武判官歸京》中的千古名句。歷來，多少文人墨客為這美麗潔白的雪花揮灑詩情？不錯的，雪花備受人們青睞也源于它獨特的魅力。
冬天的早晨是那么的安靜，只見，雪花，飄飄悠悠，灑向大地。晶瑩剔透，形態不一，像白蓮，似柳絮，如蘆花，輕輕盈盈，飄飄灑灑。輕輕接過一片，柔如羽，輕如翼，亮如晶，折射著五彩的光芒�？梢徽Ｑ�，卻又化作一灘雪水。如曇花一現，又像劃破天際的流星，短暫卻耀眼。雪花好像想它的大地媽媽了，急速地從空中撲向大地的懷抱。凌空劃過無數道弧線，隨風旋轉、飛舞。天空仿若是天女散花，無窮無盡的雪花從天空深處飄落，如同窈窕的淑女穿著白色的長裙，展現自己優美的舞姿。
鵝毛般的雪紛紛揚揚地下著�！鞍籽┘娂姾嗡�？未若柳絮因風起�！鼻�，那潔白無瑕、千姿百態的雪花猶如一個個頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的.蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個個精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀！大地被銀裝素裹，整個世界成了粉妝玉砌的天堂，又仿若海市蜃樓一般。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！睒渲ι系难┗ㄇё税賾B。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
雪停后，孩子們像剛出籠的小鳥奔進大自然的懷抱，享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團，扔向對方。瞧，那個人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩則在一旁樂不可支地堆雪人。不一會兒，雪人堆好了，她們圍著雪人又蹦又跳，高興極了。
春天的天使，是爭艷的百花；夏天的天使，是高潔的粉荷；秋天的天使，是慢坡的紅楓；冬天的天使呢？我想，這應該非雪花莫屬了吧？當然，聰明的你，也有自己的答案吧？
鳳陽縣西泉鎮考城中學初一:張雪
天使的作文600字 篇2
大家可能都有夢想，當然我也不例外！我同樣有著夢想，我的夢想是有著像天使一般的純潔的翅膀那就是——語文老師！如有：美術、數學、英語、語文……可我想當一名優秀的語文老師！
在我的印象當中，最好的以為老師是我的現任老師劉建苗老師！她總在安靜無聲的教室中，看著我們一雙雙無邪的眼睛為我們講述她所看過的書，經歷過得事，同樣，我們也盯著老師生怕把老師丟了！小小的.耳朵仔細的捕捉每一個聲音！漸漸的，漸漸的，我們聽的入迷了，老師也講的入迷了！可是又被現實抓了回來！
我如果將來當了語文老師的話，我會和我現在的這個語文老師一樣，時而和他們上上課本中的課，時而和他們聊聊我的小時侯的趣事，但前提是他們在聽話的時候，這樣不僅能學好課本上的東西，還能一起分享快樂！
我的夢想，可能大家的夢想許多都和我的夢想一樣，有的人說會不會有點太俗了？我會告訴他們：“這個職業是神圣的，沒有被玷污的！”
我曾多次想到我將來給同學們上課的情景：在漫長的的上課鈴響完后，我走進教室，打開語文和同學們一起回味古代的古香古色，悠長，古老的聲音漫游在教室，一雙雙機靈的眼睛目不轉睛的看著我，而我為同學們講著古人古事，充滿詩意的聲音和教室，更是讓我無法自拔的融入了進去！這樣的情景，讓我無限的向往。哦！好美！教室美，古意美！一切都美！
我喜歡語文老師，我喜歡語文老師這個職業！所有，一切都讓我向往無比！我相信不管有多難，不管在當教師這個職業時有多難我都會迎面而上！向所有的阻擋我的困難說：再見，我不會與你交朋友！如果讓我碰見你的話，我一定打的你鼻青臉腫，滿地找牙！
“我相信，我一定會贏！”在此之機，我還想對我的現任語文老師說一句：“謝謝，我長大之后，一定要沿著您的道路走下去，為了我的夢想我拼了！”
這就是我的天使般夢想，大家的夢想和我一樣么？不過，不論你們的夢想是什么，我都會說一句：“加油，我相信你們我的伙伴們！”
天使的作文600字 篇3
安琪兒是個可愛、美麗的小天使。她每天往返于天堂與人間，幫助那些需要幫助的人們，
并從中得到快樂。
一天早上，安琪兒發現她頭上的光環不見了，安琪兒很著急，沒有了光環別人怎么知道她就是天使呢？安琪兒四處尋找她的光環，可是找了半天也沒找到，她努力地回憶，突然，她似乎想到了什么，昨天，她在人間耽擱了許久，“我一定是把光環落在人間啦！”安琪兒自言自語道。
安琪兒來到人間四處尋找她的光環，她在馬路上看見一位老奶奶要過馬路，可是馬路上車很多，老奶奶怎么也過不去，急得直搓手，安琪兒見狀，急忙飛過去扶著老奶奶一步一步地度過了馬路，老奶奶感激地對安可爾說：“謝謝你，你真是個乖孩子�！崩掀牌琶嗣茬鲀旱男∧X袋，轉過身走了。安琪兒又繼續尋找她的光環，走著走著安琪兒看見幾個孩子在欺負另一個手無寸鐵的小孩，安琪兒氣氛地走過去，訓斥了那些欺負人的孩子，再輕輕地把地上的小孩扶起來，替他拍掉衣服上的塵土�！芭笥�，你的家在哪兒？”安琪兒微笑地說。小孩用手指了指前面的小區，安琪兒把他送回了家，小孩用感激的眼神看了一眼安琪兒。
過了好久安琪兒都沒有找到自己的光環，她決定去找偉大的宙斯，“宙斯一定有辦法幫我找到光環�！卑茬鲀哼@樣想著來到宙斯的家里，把事情的經過告訴了宙斯，宙斯笑笑說：“光環并不重要，重要的是有一顆善良、勇敢、樂于助人的`心，只要你有了這樣的品質，即使沒有光環別人也會知道你就是天使�！卑茬鲀郝犃酥嫠沟脑�，若有所思地點了點頭離開了。
重新來到人間，小天使看見了她的光環，一個孩子正拿著它在玩，安琪兒笑了笑，走開了，同伴們不解地問：“安琪兒，你為什么不把光環搶過來？”安琪兒笑著回答“因為我得到了比光環更寶貴的東西�！�
天使的作文600字 篇4
是誰辛勤勞作在花圃，是誰在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路，又是誰默默燃燒著自己，為別人照亮前程呢？是你——傳遞愛的天使。
——題記
記憶里，天使是非常美麗的，他總穿著一身雪白的衣裳，手中總拿著一根為人指點迷津的魔法棒。是的，我覺得自己很幸運，在人生的路上，總有天使在為我指引前程。
以前，我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗，卻沒有理想的前景；我是一個外美中空的花瓶，雖然漂亮，卻沒有充實的內心世界。自從遇上了一個天使，我的生活才開始綻放光彩。
你并不特殊，似乎很平凡，正是眾多天使中的一個。但是，在我眼里，你就是那最美的一個。第一次見到你的時候，你穿著一件淡藍色布衣，剪著齊耳的短發。我開始覺得，你沒有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來，在和你一起的日子里，你的每一個動作，每一句話語都在傳遞著一股愛，我們私下里都稱你為“愛的天使”，因為你時刻都在傳遞愛。
打一開始，大家就都知道，老師是傳授知識的人，那個叫你認字的人就是老師。起初，我也是這么認為的。但到遇見你以后，我才明白，老師傳授的不只是文化知識，更是一種待人處事之道。
是你把愛傳給了我。記得有一次，我因被同學誤解而生氣了好久，你似乎看出了我的心事，把我叫到辦公室，你對我說了一句話，至今我都忘卻不了，你說，“我們只有將充滿愛心的`畫面記在心頭，才能成為傳遞愛的天使”。我清晰當時的鏡頭——抬起頭，直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔，灑在我的身上，我仿佛在沐浴著母愛的光輝，我明白了，我愈來愈覺得生活充滿了愛，是你，一個天使般的老師教會了我愛。你說我是愛的天使，可我覺得你才是真正的傳遞愛的天使。
天使的作文600字 篇5
從小學開始到現在，已經五年了。在這五年中，我的腦海中一直有一段抹不去的記憶。雖然她已不再教我，但她那美麗的身影，燦爛的笑容和溫暖的話語，一直浮現在我的腦海。她就是我的幼兒園老師，也是我的第一任老師——付晶。
付老師長著一張瓜子臉，彎彎的柳葉眉，下面一雙流露著真情的大眼睛。高挺的鼻子下一張櫻桃小嘴總在微笑。付老師非常溫柔，唱歌也很好聽。每次午睡時，我睡不著，都能看到付老師那美麗的身影在我們的床邊徘徊。一會兒哄哄這個，一會兒抱抱那個，一會兒又去幫另一個蓋蓋被子。
付老師總把我們當成她自己的孩子，關懷備至。記得那時班上轉來一個男孩，他特別調皮。一天，他一不小心打碎了玻璃窗，還把自己的.手給割破了。付老師聽見哭鬧聲，過來看見那個男孩受傷了，二話不說就沖過去，抱起那個男孩一路小跑，進了附近的一家兒童醫院，幫他消毒、包扎�；貋砗�，付老師仔仔細細地把碎玻璃收拾得干干凈凈。之后，我們開始午睡，我看見付老師坐在那個男孩的床邊，輕輕地、心疼地摸了摸他的臉，然后悄悄地走開了。
記得有一次，那時我上大班，一天，爸爸媽媽有事外出，要到晚上才回來，就把我交給了付老師。誰知到了中午，我突然覺得渾身不舒服。付老師一摸我的頭：“哎呀！怎么發燒了！”這下可把付老師急壞了，抱上我就跑，把我帶到了幼兒園旁邊的兒童醫院。打針時，付老師一直坐在旁邊安撫我，當冰冷的針頭插進我的小手時，我沒有哭。因為有付老師在我身邊，我一點都不怕。在掛水的漫長過程中，付老師一直坐在我的身旁照顧我，就像媽媽一樣，特別溫暖。到了吃飯的時間，付老師就回去幫我打了一份飯菜，生怕我餓著了，而她自己卻什么都沒有吃。晚上，當爸爸媽媽趕來時，我已經全好了。爸爸媽媽很感謝付老師，她卻說：“真的沒什么，這是我們教師應盡的責任！”
付老師就像一個天使，用愛守護著我們幼小的心靈；她就像一位園丁，用辛勤的汗水哺育著我們這一棵棵小幼苗。
天使的作文600字 篇6
“叔叔，我的天使在哪里?”記得小時候我曾問過叔叔這樣一個問題。當時叔叔笑了笑，說“就在你身邊�！蔽业纳磉吥敲炊嗳耍囊粋�才是我的天使呢?我也去問過老師，而老師的回答也跟叔叔的回答一樣，為什么呢?
后來，等我長大了，懂事了，我終于明白誰是我的天使，那就是我的媽媽，她確實是在我身邊。這幾年來，關愛我，保護我的人都是媽媽，她不求回報，只是想讓我開開心心的過日子。
在我眼里，媽媽是天下最美麗的，我也非常愛媽媽，她教會我很多道理，還在我最傷心的時候來安慰我……
有一次，我得了重感冒，我躺在醫院里打點滴，那時我睡著了，醒來時看見的第一個人就是媽媽，媽媽看見我醒了就親切的問：“嘉惠，醒啦，你有沒有覺得好點啦�！薄皨寢專蛱焱砩夏闶遣皇且恢痹谡疹櫸野�?”我問。媽媽笑著說：“我才沒那閑功夫來照顧你，昨晚我一直在家里睡覺�！甭爧寢屵@樣說，我就沒在問什么了。其實，我知道媽媽在說謊，她昨晚確實在看我，可能她不想樣我擔心吧。
我想到昨晚，眼淚就不由自主的流下來。那時，我根本沒睡著，我只是假裝熟睡了而已。我悄悄睜開眼睛，看到媽媽在窗前說著什么，我聽不清楚突然，媽媽轉過身來，我連忙閉上眼睛，媽媽走過來，摸了一下我的.頭，說：“還好，沒有昨天那么嚴重�！焙髞�，不知道媽媽為什么突然唱起了我小時候最愛聽的歌?我聽著聽著就睡著了。
幾天后，我的病好了，當我看到媽媽的黑眼圈時，我流下了眼淚。媽媽就是天使，永遠愛我的天使，我也會給天使更多的愛。
天使的作文600字 篇7
在我們快樂的迎接每一天時，卻有一個讓全市、全國甚至全世界一聽到它的名子就會讓我們恐懼，讓我們害怕。它從那里來？無人知道。他怎有這么強大的威力？鮮為人知。但它的名字，可以說是無人不知，無人不曉。他就是——非典。
他讓我們恐懼，他讓我們害怕，當我們帶著口罩遠離著這個病毒時你是否想過，在我們這個世界上有著一群白衣天使，他們不顧自己的安危，他們不顧自己的疲勞，戰斗在第一線中。他們把病房當成沒有硝煙的戰場，他們把死魔當成自己最可怕的敵人，當他們把病人從死亡的界線重拉回，拉回病人對那美好的生活期盼，拉回他們對生命的渴望時。他們的心中會無比的高興。
雖說他們的心中有些害怕，但是，他[她]們的理智他們的品德戰勝了他們的行為。
他們克服了種種困難，那肥大的隔離衣不是問題，那辛苦的工作并沒有讓他們屈服，而是讓他們有了更堅強的信念“戰勝非典病毒�！�
那卑鄙和邪惡的病毒連他們的眼睛都不放過。有多少的白衣天使因為工作的疲憊和忙碌因而倒在了生死線上，眼看著病魔將他拉走，一點一點的吸食著他們的肉體，他們曾經有過激烈的反抗但都無無濟于事，最后的他們奄奄一息。但他們不后悔，因為他們的身軀他們的心靈是出泥而不染的。
每當前一披的.白衣天使不幸在工作崗位倒下時后，另一披的白衣天使還是會奮不顧身的沖向前，與病魔做著斗爭。并許下莊嚴的宣告，一定與病魔斗爭到底。
哦！白衣天使我敬佩你們，你們是高尚的化身。不止是我，祖國的紅領巾，世界上的每一個人都敬佩著你。
天使的作文600字 篇8
這個小女孩名叫貝貝，跟在她后面的小兔叫哆哆。貝貝是個流浪孤兒，是這個城市“專業賣花隊伍”的成員，受人控制和指揮，過著吃不飽，穿不暖甚至受盡皮肉折磨的生活，哆哆是一只有靈性的小兔，一心跟隨和守護貝貝。
在東南沿江的古老式房子里，潮濕陰冷。泥土做的低矮房子，木樓梯陳舊不堪。貝貝和她的同伴們就住在這樣的老房子里。
即使是大冬天，大雨天，也風雨不改。貝貝走出小屋�？粗环右环诹魇诺墓饷靼迪镏斜幻孛芏ǜ竦挠晁�。心理竟在走廊邊緣發現若隱若現的藍紫寒光。
雨越下越大，貝貝抱著一籃子鮮花，沖到亮著燈光的店鋪門邊，哆哆尾隨著。神情寥落的`貝貝站在門前，看著外面的滂沱大雨。嘆了口氣，腳上那對破舊的鞋早已濕透進去，顯得極為狼狽。
貝貝想：沒有人能告訴她怎樣才能離夢近些。
只是自己的命運和遭遇就像一根針尖。
試問一根針尖上能夠站立多少天使？
神跡總會偏愛針尖上的天使，敬請期待天使的命運。
貝貝穿著舊毛衣，頭發棕色，形容清瘦。
南方的天氣，雨水充沛。
即使在冬天，也會整日整夜，無休無止。
別人還在睡夢中，貝貝和她的同伴就被強迫催促起床，貝貝很不情愿地從被窩里爬起來，準備好花，準備一天的“工作”。
泰樂說：“你在這個城市里，顛沛流離是常態，你終究會遇到黑暗中一朵璀璨的火花，她會解救你的命運，耐心等待吧。”
她就像一個針尖上的天使，
單腳獨立，屏息靜氣，
鎖閉雙眼，怕稍有不慎，
腳底的血會出賣她的疼痛。
必須忽略體重，忽略雜念，卻忘不了潛藏的心愿：
她只想知道哪時花開……
這是一個真實的故事，
一部城市邊緣日記。
天使的作文600字 篇9
她，全班年齡最小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，積極進取的人生態度，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。尤其難能可貴的是她有極強的環保意識，是學校小有名氣的環保小天使。她，就是從化市太平鎮中心小學四（1）班鐘小曼同學。
小曼同學是班中的勞動委員，她做起事來非常認真負責。每次值日，她從來不放過任何一個角落。去上體育課或參加升旗儀式，她總會最后一個離開教室，因為她要檢查一下教室的燈、電視、電腦是否已經關了；地上有了小紙片，她會彎下腰撿起；教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們如果亂踩草坪，她會進行耐心的勸說，并經常向同學積極宣傳保護環境的重要性。在她帶領下，她還在班里建立廢紙、塑料制品回收箱，將廢品送到廢品收購站去，減少對環境的污染。太平中心小學是一間花園式的廣東省綠色學校。在她心目中，學校是她的家，她一直做到時時嚴格要求自己，處處保持學校環境的清潔。
在家中，鐘小曼同學也是一個時時刻刻從身邊小事做起，有較強環保意識的女孩。洗衣服時，她盡量少用洗衣粉，還將洗衣服、洗菜的水積起來，拿去拖地、沖洗廁所，做到合理重復使用。還請爸爸媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家比以前少用了很多水。
正是有了這樣的`綠色理念，無論走到哪里，她就把環保行動做到哪里。平時，她跟爸爸媽媽上街時，手頭的垃圾總是一直攥著，直到看到垃圾箱才放進去。
鐘小曼同學所做的一切或許微不足道，但她正用自己的行動一步步實踐著心中理想的生活環境，憧憬著她心目中的藍天、白云、青山、綠水……
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