天使的作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的天使的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
我五歲的時候，跟著姨媽來到了一個山青水秀的小村莊。開始，我覺得這個地方挺好玩，幾天以后，就感到寂寞了。為了給我解悶，新結識的小伙伴給我送來一只小狗— 一只純種軍犬的后代。 它剛步入我的小天地時，非常膽怯。給它吃的，它打翻在地，要去抱抱它，它會毫不客氣咬你一口。 “功夫不負有心人”，在我的耐心馴服下，它“投降” 了。 我們在山上抓蝴蝶，在河邊摸小魚。我發現這只狗跑起來象箭一樣。它還有一雙銳利的眼睛，靈敏的耳朵和鼻子，以及那矯健的體態。我真喜歡它，它多象媽媽給我講的希臘神話中的小天使“安琪兒”呀1
對，就叫它“安琪兒”吧。慢慢地，我一招呼“安琪兒”，它就飛跑過來，偎依在我身旁。 我們是形影不離的好朋友0當我和村里的孩子們為一點小事爭吵時，“安琪兒”總是站在我一邊，“汪汪汪”地幫我說話。當我和孩子們玩捉迷藏時，“安琪兒”也總是幫我的忙，使我輕而易舉地捉住對手。 多好的小伙伴啊!可是，不幸的'事發生了! 當我要離開這個村子的前一天早晨，村里的孩子們約我和“安琪兒”到河邊去釣魚。我看著他們釣到的那一條條大魚，真羨慕。出于好奇，我學著他們的樣子，耐心等待，但我一次又一次失敗了。這時，我準備做最后一次嘗試。
啊，看，魚漂終子動了!我深吸了一口氣，咬著牙使勁往上一提，嘿!一條大魚1我急忙把魚放迸桶里，還往里邊放了些水，再把蓋蓋上，放在身邊，好象怕被人偷走似的。 “喂，回家了1”孩子們大叫著，我一聽，趕緊收拾東西。忙亂中，我一腳把魚桶踢翻了，盡管“安琪兒”盡力撲救，但已經晚了，魚和桶都滾進河里。我心里十分著急，沖著“安琪兒”喊:“快下去找呀，快1”安琪兒嗚鳴地用前爪刨著地，為難地看著我。“廢物，快點里”我踢了它一腳，它又看了看我，好象在說:“我還不會游泳呀1”我顧不得這些了，一個勁兒地催它下河。
它看我一眼，回過頭去，一頭跳進水中。在那一剎那，我的心不由得一震，啊! 它畢競只有一歲啊!我后悔了，大聲叫著:“‘安琪兒’，快回來!我不要桶了，快回來吧1”但是，一切都晚了，“安琪兒”投入水中，沒影兒了。 我哭著跑回家，告訴姨媽:“我的‘安琪兒’沒了……，姨媽安慰我說:“別難過，下次來再給你找一只更好的。” 我不相信世界上有比“宋琪兒”更好的狗，我的小伙伴，可愛的“安琪兒”，永遠見不到了，永遠，永遠……
天使的作文 篇2
上帝有一個女兒，她的名字叫露易絲。
露易絲是一個天使，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一個紅彤彤的小嘴巴，長得十分漂亮。但是雖然她的外表美麗，可是脾氣十分暴躁，還沒有好習慣，慢慢地大家都不喜歡她了。后來，露易絲下定決心要做一個真正的天使。從那以后，她就天天早起，飛到人間去幫助別人 。一天,有一位老奶奶突然在馬路上暈過去了，露易絲看見了，馬上飛到老奶奶身邊，用自己保存多年的仙露給老奶奶喝了一口，老奶奶就醒過來了。之后老奶奶知道了原來是天使露易絲救了自己，然后老奶奶想報答露易絲，但露易絲不但沒要回報的東西，還又送給了老奶奶一套溫馨舒適的'大房子。每天，露易絲都會幫助有困難的人，而且對待每個人都是和藹可親，慢慢地她用自己的實際行動重新贏得了大家的喜愛。大家都說露易絲是個有愛心的人，還被上帝授予了“善良天使”的稱號，還收到了一個禮物：天使光環。
天使是善良的，只要你有愛心，用自己的真誠去幫助有困難的人，不圖回報，就會得到別人的贊美和支持。
天使的作文 篇3
有一個人，像天使般對我關愛和教誨。她，就是我的老師。
有一天，狂風呼嘯，雷聲陣陣，雨中夾著雪花，平時感覺挺優美的放學鈴聲在那日顯得和雷聲沒多大區別。我沒帶雨傘，媽媽有事不能來接我，我的心情糟透了，在這種情況下怎能感覺到鈴聲的美好?走出教室卻無法回家，我只能待在校門口避雨。那天晚上的作業比較多,我心急如焚，眼淚在眼眶中打轉。這時，一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著電動車停在我面前。“你怎么沒回家呀?家長沒來接你嗎?”老師焦急地問。
“我……沒拿傘，媽媽有事沒來接我。”我吞吞吐吐地說。
“我送你吧!下這么大的雨，你可別拒絕呀，我有拒絕恐懼癥。”老師的一番話把我逗笑了。于是，老師載著我送我回家。老師的身影像一座大山為我擋雨，又像一位母親對待自己的孩子那樣慈愛。老師把我送到小區門口，對我說:“趕快回家吧，天冷，別感冒了。”望著老師遠去的.背影，兩行熱淚從我的臉頰劃過。這種關愛是真誠、無私的。
還有一次，我的作文寫得太平淡，放學后，老師給我開小灶，并告訴我寫作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨，按照老師說的認真寫作文，后來作文水平果然有了明顯的提高。
有人說父愛如山，母愛如海，那么老師的關愛就如山一樣高，海一樣深。
天使的作文 篇4
當世界萬物都在沉睡時，不曾有任何聲響，怕是不愿驚了正在樹枝上棲息的小麻雀，也許又怕是“不敢高聲語，恐驚天上人。”
太陽無聲的帶著清風的囑托與依附，悄悄的順著無聲的亮，打發走了徹夜未眠的星光與月光，爬上了沉睡一宿的天空。家中的房間里，屋頂上，樹梢上，都被噴射而出的陽光掛滿了。樹下星星點點的光都是調皮的小精靈，忽隱忽現，將萬物裝飾得仿佛銀光素裹。
人們感受到了陽光，溫暖的陽光輕柔的撫摸著每一個人。人們都被陽光溫柔的“吵”醒了，卻沒有人因為被陽光“吵”醒而責怪過它，而陽光卻是顯得十分無奈與抱歉。
人們知道，新的一天又開始了……
陽光的顏色……
前年回老家，去看我的'姑姑、大姐和我的小侄子。我走進樓道時，有一個不大的小女孩在叫我（我是這么認為德）。她說：“姐姐，您找誰？”我回過頭去，看到了她。她長得并不漂亮，大概農村的人都是這樣，她的皮膚被曬得發黑，一雙大大的眼睛卻有神的盯著前方。我走過去，說“我是到一個親戚家來的。”我和她說話的時候突然發現，她一直在盯著我看。我看了看自己的身上，又看了看她，覺得沒有什么奇怪的地方，我剛想問一下她，只聽她說：“我的眼睛不是很好，出生的時候就失去了90%的視力，但我從您走路的聲音，成因傳過來的方向，包括說話時的音色和語調，就可以判斷您的所在位置與大概年齡！”她說話時的音調不無傷感，甚至還帶有小小的自豪的語氣。我十分驚訝，她又對我說：“姐姐，您可以陪我一起去太陽下曬曬太陽么？”我沉默了一會兒，說：“好。”她聽完我的話，臉上很明顯的露出了欣喜的表情，她開心的一蹦一條的下樓，很顯然是對“地形”十分的熟悉了，我最后還是跟著她下樓的。她走到了樓下，然后沉思了一會兒，突然對我說：“姐姐，媽媽對我說，陽光是萬物之本，但陽光是什么顏色的啊？”她的語氣中含有了一絲淡淡的失落。我支支吾吾的不知道該說什么好，搜索著腦子里僅有的一點關于陽光的知識，只得瞎說幾句：“嗯。你把手心伸向空中，感受一下陽光的氣息，看看能不能感覺到陽光的顏色。”我驢唇不對馬嘴地說著，偷偷的望望她，而她確真的照我說得去做了。然后，她驚喜地對我說：“姐姐，我知道了！媽媽說我可以看到的顏色是黑色，那么陽光就是除了黑色之外的所有顏色！”我聽了這無忌的童言，心里有些發酸，卻說著任何人都不會相信的謊話：“隊，陽光就是這種顏色！”
陽光的味道……
爸爸帶我去看不知道關系有多遠的叔叔。叔叔愛花，亦愛種花，家里放著幾盆花，而屋外的花卻足可以開一家大的花店。我不懂是為什么，叔叔便叫我去聞屋外的花。那是我最討厭的雞冠花，一點香味也沒有；叔叔又叫我去聞屋外同樣的花，我聞了一下，有一些鮮泥土中夾雜著清新的氣味，我說：“這朵花很香，不同于剛才的那朵花。”我問叔叔為什么，叔叔自豪的對我說：“那不是花得香氣，而是陽光的味道。只有受到陽光照射的物花朵才會有如此與眾不同的魅力與芬芳！”
噢！陽光的味道是芬芳的！
太陽下山了，我卻無心去欣賞那些燦爛的晚霞，新的一天結束，也意味著新的一天即將要開始。陽光，萬物之源，萬物之本，萬物之生存，將落下，再升起，落下，升起……
天使的作文 篇5
有一個孤魂行走在荒原奔赴下一站的途中接到神的旨意，讓她重回人間完成其未完成的使命。這個孤魂飽受人世間的風霜非常不愿意回去，于是乞求神改變主意。神說：“孩子，不用怕這次我會派一名天使保護你。”“天使長什么樣子？”孤魂問道。“天機不可泄露，不過可以告訴你的是天使的名字叫做母親。”于是孤魂以嬰兒的身份再一次回到了人間。這個嬰兒就是十二年前的我。
我到了人間在天使的守護下舒舒服服的過了十個月，到了蹣跚學步的時候，摔倒了幾次，我委屈的看向母親，尋求母親的懷抱。母親皆是裝作不理我，偷偷的`看我艱難地爬起來再摔倒。我心想，這天使也不過如此，愛的守護還沒有持續到一年便對我不管不問了，于是大哭自己命運多舛。我到了一歲的時候已經滿地瘋跑了，其他小朋友還在父母的攙扶拉扯下學習站立，突然明白了母親的良苦用心，不摔倒幾次怎能成長？
小學一年級我已經在班里展露頭角，各科成績都滿分，我漸漸驕傲了。有一次因為馬虎寫錯了一個數字，只考了98分。母親便“啪啪”兩個耳光打在了我的臉上。想到別的小朋友考過90分都能得到父母的獎勵，我一次沒考滿分便挨耳光，委屈的大吵大鬧，吵到爺爺奶奶那里還不算，又哭著去找姥姥姥爺評理。四位老人皆安慰我，痛斥我的母親。可是母親依然堅持說犯了如此低級的錯誤就該挨打。我心里有點恨母親的嚴厲，認為她有了弟弟便不愛我了，所以處處和她作對。
直到有一天我從舅媽的手機上看到了母親在朋友圈里記錄了我的每一次成長，每一點進步。看到了她激動的心情和故意壓制的興奮，我知道母親這位愛的天使在默默地守護著我。于是我更加努力的學習成長。希望將來有一天我有能力去守護我的母親。
朋友們，你們是否也像我一樣有位愛的天使在守護著你們呢？回頭看看吧，看看你的身邊或者身后的母親，用力的擁抱一下這位愛的天使吧！
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