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天使的作文600字錦集【9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的天使的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文600字 篇1
時間好快啊，轉眼間我成為了一名初中生。
小學生活還是有那么多的留念，五年啊，有喜，有樂，有愁，有悲。發(fā)生了許多事情，我也收花很多。我的母校啊，有著我和藹可親的老師，有團結合作的同學，都是那么讓人值得回憶的。
在這五年里教我的老師很多，他們不僅傳授給我很多知識，也教會了我許多做人的道理。
趙赟老師，我的班主任。趙老師就行她的名字一樣，文武兼?zhèn)�，說武有點夸張，但她的文很棒��！趙老師長得也很漂亮，她戴著一副眼鏡，時常會穿一身連衣裙，很漂亮。我們所有同學都很愿意上她的課。趙老師知識淵博，她的字寫得很漂亮。她，是級部主任她工作負責，并且總能和其他老師搞好團結，能經(jīng)常看到她和別的老師探討一些學生教育的問題。我們所有同學都愿意上她的課，趙老師的語言豐富，教學方法獨特也靈活。他上的課很生動，特別是讀課文，很有感情聽他讀課文簡直就是一種享受。雖然趙老師很嚴厲，但我知道這也是我為我們好。趙老師對每一個同學都很關心，對每個同學都一視同仁，不亂成績好，差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對我有一股神奇的.力量，時常激勵著我，鼓舞著我，又一次我的考試成績不理想，趙赟老師用她的眼神告訴我，不要灰心繼續(xù)努力，失敗是成功之母。
小學五年來教我的老師很多，他們的優(yōu)點我說也說不完，到也到不盡。我只能用幾個字來表達那就是我愛你我的老師！
你不是演員，卻吸引著我我饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲，老師啊，我怎能把你遺忘！永遠忘不了，忘不了我的五年小學生活，忘不了我的恩師益友，更我不了我的母校，東華小學！小學五年來教我的老師很多，他們的優(yōu)點我說也說不完，到也到不盡。我只能用幾個字來表達那就是我愛你我的老師！
心
天使的作文600字 篇2
白天或是黑夜？我不清楚，只是在黑暗中，與外界隔絕，很久很久……突然，外界的光照了進來，一雙溫暖有力的大手，血跡斑斑的大手將我的身體抱了出去�？蔀槭裁次覜]有了感覺？漂浮在上空�？粗蟮氐幕氖�，殘屋斷壁，風塵飛揚，一群又一群灰頭土臉的人正在挖掘，也看著昔日美麗廣闊的`操場上橫七豎八躺著的尸體……..
噢，我記起來了，在5月12日的那天下午。正在上課的我們，突然之間地動山搖，“地震！”我們驚呼，正想四處奔逃，一切都來得太快了。來不及反應的我們隨同崩塌的教學樓一起掩埋。在狹小的空間中，我艱難的呼吸，沒有人和我在一起，雖然很想活下去，活著見到那些愛我的人，我愛的人：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆…還有同桌李娟，鄰居王燕，你們還好嗎？我好怕…….”但不知幾天后，我終于閉上了眼睛。
現(xiàn)在，看著抱著我的身體哭泣的媽媽，倔強著不肯流淚卻雙眼通紅的爸爸。我好恨，為什么自己不堅強的活下來？活著見到愛我的？我愛的人？我好像哭，可是，我只是一個靈魂，不需要眼淚，我已經(jīng)死了！我飄到媽媽身邊，親撫她的臉，想對她說：“媽媽，把你的愛留給活下來的孩子吧，淚光照亮不了去天堂的路。你說人會有來生，那，爸爸媽媽，讓我記住你們的臉，來生我們還要一起走！”
看著一批批來挖掘的解放軍叔叔；看著一件件空投下來的糧食水源；看著一頂頂“抗震救災”字眼的帳篷撐起……我笑了，中國沒有放棄四川，人民沒有拋棄四川。
再深深看一眼親人，張開羽翼，我飛向那美好的天堂…..
天使的作文600字 篇3
冥冥之中，仿佛有什么在呼喚；冥冥之中，又是什么在輕輕撥動著我的心弦……
——題記
我是一名仙女，整天在天宮中過著繁華的生活，可我的心卻常常感到孤寂……畢竟神仙是不會有七情六欲。終于有一天，我離開了那個冷若冰霜的天宮……
我來到了人間，可出現(xiàn)我眼前景象更讓我心驚：天上竟然出現(xiàn)了九個太陽！它們不斷地噴吐著火舌，吞噬著萬物的生機；大地龜裂，地面上寸草不生，到處都是逃難的災民……可他們究竟能逃到哪里去呢？望著眼前這片凄涼的景象，我的心竟一下子沉了下來。
那一刻，我看到了你。厚實的臂膀、強健的肌肉，還有那宛如一汪清泉般清澈的眼睛，能讓人感到絲絲涼意——你正站在路旁，向路過的災民發(fā)放著一碗碗水。我款款走了上去，裙擺上白色的小花在風中飛揚著，我微笑著：“能讓我一起幫忙嗎？”那一剎那，我看到你翹起的嘴角——那純真的如孩子般燦爛的笑容。
雖然我們竭盡全力，但這只不過是螳臂當車——一碗水并無法挽留死神走向災民們的腳步。我看著你焦慮的眼神和緊皺的眉頭，終于忍不住說出了那個秘密……
你拿到弓箭，自然就能射下太陽，也會成為人們心目中的英雄，而我，只能在遙遠的月宮遠遠地注視著你。在我對你說出那個秘密時，也就注定了我的宿命——違反天條的人只能在那凄美的月宮中度過余生。可是，我無悔！月宮或許才是我真正的歸宿——那是脫離了天庭中勾心斗角的自在。雖然我什么都沒有得到，但我卻已經(jīng)滿足了。但我還是想再看一眼你那清澈的笑容……
我還是無可抑止地升上了天空，人民不斷地呼喊著我的名字，我真的`欣慰了。如水的月光下，漆黑的夜空中，我拼命地找尋著你的身影……
你在下面拼命地大喊，可我的身體還是不由自主地上升。裙擺上那奪白色的小花依然在風中飛揚，不過卻多了幾分凄涼；風里傳來你的呼喊，那一刻，我終于明白我一直渴望的東西，叫做，真情……
天使的作文600字 篇4
回想起小時候的事，外婆那充滿厚愛的聲音像泉水一樣，一點一滴地流進了我的心田……
上完輔導班，我回到家樓下，找鑰匙開門，翻遍了所有口袋�！霸愀�！鑰匙沒帶！”我心里暗暗叫苦，這可怎么辦呀？早上我聽外婆說下午要出去，現(xiàn)在會不會快回來了？我想外婆身上肯定帶鑰匙了，趕忙到鄰居家撥通了外婆的電話：“外婆，您在哪兒？我今天鑰匙沒帶，能不能快點回來幫我開門？”外婆說：“好好好，你等一會兒，外婆馬上就回來。”
這下不急了，幸虧我靈機一動想到了好辦法，要不我就慘了。沒多久，遠遠地看見外婆急匆匆地跑來，因為她半走半跑的，胖胖的身體顯得更笨重了。她一只手拎著一個鼓鼓的塑料袋，離我老遠就上氣不接下氣地喊了起來：“急了吧？外婆給你買……你喜歡吃的菜，一聽到你……關在門外，顧不上了，擔心死我了�！�
我連忙上前幫外婆提東西。到了跟前，我才發(fā)現(xiàn)外婆滿頭大汗，頭發(fā)一縷一縷地貼在腦門上，就像洗了一把澡。一進屋，外婆累得連話都說不出了，她打開塑料袋招手讓我自己拿，我一看，是我愛吃的生菜，而外婆就坐在沙發(fā)上連連喘氣。
外婆肯定是心疼我在門口等太久，所以就爭分奪秒趕回來的，她自己累得狼狽不堪，可是仍然處處想到我，怕我累怕我餓。平時，外婆總是那么關心我，事事都要操心，而我卻嫌她嘮叨，有時還不耐煩地頂撞她，可是外婆從不計較。我真后悔打電話催她回來，在門口等一會兒又有什么關系呢？
我想去給外婆倒杯水，剛走到廚房門口，外婆就蹣跚地走過來，說：“你快去做作業(yè)吧，外婆馬上做晚飯給你吃。”我的心里酸酸的'，暗暗告誡自己：我真應該多關心外婆，讓她能快快樂樂地度過每一天。
我為能有這樣的外婆而感到幸福，因為我知道她是天使變的……
天使的作文600字 篇5
大海的褶皺是天使抖落的羽毛。
——題記
不曾想象，一位沒有翅膀的安琪兒如何翱翔天際;難以想象，失去生命中最有意義的東西是什么感覺。其實每一位女孩都是天使，都曾擁有一對屬于自己的翅膀。而有一位天使夢很特別，她沒有翅膀，難以飛翔。
由于的紫色瞳孔，寫滿了對自由翱翔的渴望。望望背上，空蕩蕩的。
光無從選擇地透窗而如，羽毛薄如蟬翼的白，折射內(nèi)心的蒼白。眼光與羽毛完美的對峙，在一個完美的角度，繁殖的思想開始打結，邏輯咀嚼不出未來的味道�；锇閭兊挠鹈谘酃庹凵湎嘛@得更加得刺眼。從不同的角度沖擊著她的心。于是，她決定，去尋找一對屬于自己的翅膀。
來到人間，喧囂的街市并沒有能留住女孩尋找翅膀的決心。她聽人說：在遙遠的東方住著一位仙人或許可以幫助她找到翅膀，但前提是不能使用法術。沒有法術的'她，無異于常人。陡峭的山路，磨糙了她原本光滑的皮膚;日光的暴曬，曬黑了她原本白皙水靈的臉蛋。只是在瞳孔中少了一絲憂郁。她以野果充饑，以甘露充渴，與小動物們相依為命。但她為了救一個男孩的母親，失去了原本與眾不同的瞳孔。對于現(xiàn)在的她而言，她的生活只有一種顏色-黑色。但她并沒有為此沮喪，反而比先前感覺更充實。
荊棘一次次刺傷了她，樹杈一次次劃破了她的衣服，但始終無法磨滅她的決心。日復一日，年復一年，她終于到達了目的地。但當仙人問她要什么時，她卻回答，我什么都不要，我已經(jīng)找到了更適合自己的翅膀了�！痹捔T，她又看到了曾經(jīng)的世界，更讓她驚奇的是，她的身上多了一對翅膀，潔白如雪。她有翅膀了。
而大海的褶皺是她留在人間的傳奇。
這是一個關于翅膀的故事。
這是一個關于沒有翅膀的天使的故事。
這是一個沒有結局的故事。
窗外，屋檐與雨點在一厘米外接吻。——后記
天使的作文600字 篇6
清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著悠悠的花香飄進我的臥室，我急忙穿好衣服奔向窗前。原來，昨天夜里下了一場大雪。透過窗戶向外看，外邊一片銀白，鵝毛大雪漫天飛舞。看到這一切，你會不由得想起童話里美麗的銀色王國。
在上學的路上，潔白無暇的小雪花紛紛揚揚的叢天空中飄落下來，宛如美麗的銀蝶在天空中翩翩起舞。小雪花親吻我的臉，涼絲絲的，舒服極啦！雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似舞非舞，整個城市都籠罩在白茫茫的大雪之中。這時白雪仙子正為大的細心的編織一張柔軟的“地毯”遠遠望去，雪像小銀珠，像小雨點，像棉花糖，像柳絮，像白色的梅花，像楊花，紛紛揚揚地為我們掛起了一個白茫茫的大雪簾。
看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那是冬姑娘打翻的胭脂；那雪是冬天稀有的“白蝴蝶”。雪降落在樹枝上，毛茸茸，亮晶晶的，像慈母手中一根根銀絲隨風飄舞。一群群如蝴蝶飛舞的雪花落在屋頂上，樹枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“婚紗”，美麗極了！好一個粉妝玉砌的世界，好一個動人的瑞雪園！那四季常青的松樹在白雪的覆蓋下，宛如一座座冰雕玉刻，玲瓏剔透的寶塔。
來到校園，放眼望去，學校還沉睡在銀色的王國里。操場上已蓋上了白色的“被子”那落了葉的.白楊樹上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀絲，仿佛白色的“珊瑚”。雪，冬天的小使者。我愛雪，剩過愛我的新衣服，剩過愛我的芭比娃娃。它潔白無暇，婀娜多姿，像柳絮，像蒲公英的絨毛飛舞在天空中。我愛雪！它給我們帶來了無窮的歡樂。
雪，我歌頌你，我贊美你！
天使的作文600字 篇7
男孩和女孩是一對經(jīng)常吵架的朋友，大家常用火星和地球來比喻他們倆。只要男孩和女孩走到一塊，就像火星撞地球一樣。
男孩和女孩的成績都很好。但是，不可能兩個人的成績一起并列，所以，男孩的成績頭上一直都有女孩罩著。只有數(shù)學，男孩一向比女孩要強一些。為了成績，男孩和女孩吵過很多遍。女孩對男孩說，如果你能夠數(shù)學考差一點，我的英語就差一點。男孩則對女孩說，那干脆你的英語考差一點，那我的數(shù)學考差一點好了。大家自然是會吵起來。 男孩又黑又瘦，自然就是有不少的仰慕者。其中，女孩的朋友也加入其中。女孩的朋友總是開玩笑和女孩說，兩夫妻搭檔，天下無敵。的確，男孩總是能和女孩想到一塊。難道，這就是緣分，這就是“心有靈犀一點通”？ 身為畢業(yè)班學生的他們，既然成績優(yōu)異，無論心中有著怎么樣的感覺，身邊有著怎么樣的緣分，始終是避免不了有一天會成為對手。所以，這種珍貴的感覺是絕對不能夠釋放出來的，能做的`，只有永遠永遠地，將它埋藏在心中。對手之間，只有殘酷的競爭。所有人都深深明白，對對手留情，就是對自己殘忍。
畢業(yè)班，始終是要分開的。緣分，注定了就是這樣。 畢業(yè)考，女孩以三分之差，與所有畢業(yè)考生心目中理想的教育殿堂擦肩而過。三分，讓女孩多年的夢想粉身碎骨。男孩，以優(yōu)異的成績，考上了市一中。 天空或許不會留下鳥兒飛過的痕跡，但起碼，我已飛過。男孩，你懂嗎？ 畢業(yè)考讓女孩徹底冰冷，從心里，從外表，徹底冰冷。女孩，成為了真真正正的若冰。 曾經(jīng)看過這樣一句話：每個女孩都曾經(jīng)是天堂里無淚的天使。當她遇上心愛的男孩，便流下了眼淚。天使之淚，墜落人間。所以，每個男孩都不能辜負他的女孩，因為她曾經(jīng)為了他，放棄了整個天堂……
天使的作文600字 篇8
有個小男孩很自卑，因為他的背上有兩道丑陋的傷痕，雖然這是他曾和死神抗爭而留下的印跡，他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏�？墒菚r間長了，傷痕還是被同學們發(fā)現(xiàn)了。同學們的詫異，譏笑，指指點點令他覺得無地自容，仿佛自己是個不該出現(xiàn)的另類。當他的班主任知道后，編織了一個美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學們的猜疑，也使那個小男孩在接受同學們關心和喜愛的同時，堅信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕，老師卻說是天使的翅膀，這是在說謊嗎？不！這是對小男孩的安撫，更是對小男孩的鼓勵。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對以后的生活。
小時候，每個老師都是學生心目中的“神”，他們無所不知，無所不能，總是用充滿智慧的雙手為學生打開一扇扇知識的大門。總是用溫暖的話語解開學生心中一個個困惑。故事中的.小男孩幸運地遇見了一個善良而充滿智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學的偏見。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹立了信心，能堅強樂觀地面對自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師，在引領我們探索知識的同時，也教會我們怎樣面對生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個角落，每個人的身上都會發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。
讓我們在面對困難和挫折時，拋開自卑和自憐吧！樹立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強，那么總有一天我們將展開雙翅，在理想的天空自由翱翔。
天使的作文600字 篇9
記得，那天在學校排練時。我的一個動作剛好面朝窗戶。窗外的世界，好美。
忽然，不經(jīng)意看到了面前那枝翠綠但略顯滄桑的樹枝上，不知被什么劃出了一道充滿生機的弧線。我被這個微小但微妙的動作吸引了。不過，我仍得聽從音樂的命令，隨著它的指揮做出一組組動作。這音樂在之前是那么的優(yōu)美、動聽而迷人。但現(xiàn)在，它卻早已無法迷住我的心。
一遍遍的練習，我也一遍遍的期待著剛剛的動作。每到那時，我就會如同上次一樣，癡迷的望著窗外的樹葉在陽光下閃動。終于，我發(fā)現(xiàn)了那小家伙！
這是一只極小極小的麻雀。小到，我都不敢辨認出它是一只麻雀。這玲瓏的媚態(tài)，自然與其它麻雀截然不同。我在窗內(nèi)望著它，就好像在博物館里看著櫥窗內(nèi)的一件極精美、極細膩的工藝品。那米粒大小的眼中，透露出濃濃的青春的朝氣；那勻稱的黑色線條就如同一塊美玉周邊所鑲嵌的鉑金一般，完美的襯托著它；看著它優(yōu)美的身形，那本不顯眼的暗黃色頓時變得耀眼了！真想把它捧在手心把玩！是哪位靈巧的鳥媽媽創(chuàng)造出如此靈巧的一只小鳥來�。�
看著它在樹枝間輕盈的來回飛躍，仿佛是在隨著我們耳邊的.音樂舞蹈著。它絲毫不懼畏我們的存在，也許它是被這音樂感染了罷。瞬間，耳邊的音樂又是那么的優(yōu)美動聽了。我順著音樂所給我的感覺自由地抒發(fā)著內(nèi)心包裹了許久的情感。這遍結束，我內(nèi)心一陣欣喜。我做到啦！
臨走時，我在窗外有意尋找了片刻那個小天使的身影。它仍舊在音樂中沉醉。我笑了，它仿佛也回應了我一個會心的微笑……
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