天使的作文必備(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的天使的作文10篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
在一所學校里，一位老師正在批評吳小圓，老師大喊：“吳小圓，考試不及格，繞操場跑步！”這一切被造夢天使看到了，她對老師很不滿意，于是大聲說：“哪有你這樣的老師，學生考不好居然體罰，你太過分了！”
老師聽到了，但沒看到是誰頂撞她，于是說：“吳小圓，你好大的膽子，今晚加作業！”吳小圓來到了操場，跑了幾圈就暈倒了。校長發現了，叫了救護車，天使看到了，趕緊射了一個夢給吳小圓，這是一個甜蜜的夢……
吳小圓今天剛來到班里，就看到教室里擺滿了零食，一位新老師對他說：“來，小同學，拿一份零食，跟其他人去野餐吧。”這是不是我們原來的老師？吳小圓想。這時，以前的老師沖了進來，說：“你，在教室里寫作業不準出去！”突然，地上彈出了一個彈簧，原來的老師一下子被彈飛了。
新老師帶著大家一起野餐、看電影……玩了一天之后，新老師帶著大家來到了新的宿舍，宿舍里都新裝修過了，有電視、空調、游戲機，大家玩地非常開心，最后他太困了，回去睡覺了。
現實中的吳小圓一下子從床上跳了起來，看了看四周問：“我在哪？”吳小圓奶奶跑了過來說：“小圓，你終于醒了，你中暑之后睡了一下午了。”吳小圓這時才明白那是個夢。
造夢天使從鏡子里看到了老師又在群里批評學生，于是摘下了一顆無味的夢之果，再用針往里面打進去了一個可怕的噩夢。
天使來到老師的.窗戶旁，一箭把夢射給了那個老師。
那個老師像往常一樣來到了學校，學校里來了幾個學生，老師問：“練習本帶了嗎？”“沒帶”大家回答道。“你們是不是腦袋也沒帶？”老師問。忽然一陣風吹來，學生紛紛暈倒在地倒地，老師像預言家一樣所說的都成了“現實”。老師被嚇醒了。
老師從床上醒來了，她回憶著那個夢，那些學生，她又回憶了自己以前做地對不起學生的事，她的心里感到了一種愧疚，她覺得自己的責罵也許會給許多學生帶來一個不快樂的童年。
夢有時候像一片落葉，一聲不響地落在地上；有時卻像刀子一樣，扎在你的心中。
天使的作文 篇2
敬愛的白衣天使們：
你們好!
今天我懷著無比敬佩之情，對你們說一句，“你們辛苦了!”
我們滿心歡喜送別20xx迎接20xx，不想在新年伊始，一場沒有硝煙的無聲戰斗卻已然打響。感謝無私奉獻的你們，你們是這場戰爭中最美麗的逆行者：醫生、護士、軍人、警察……都離開自己的妻兒、父母毅然決然地奔赴第一線，舍棄小家為大家。
我在電視里看見你們在隔離病房里身穿厚厚的防護服，密閉的環境和厚實的`衣服使你們熱得滿頭大汗，但是在隔離區，甚至連口水也不能喝。一天下來，你們的臉上都印上了深深的口罩印。忙碌一天的你們盡管疲憊，還是依然露出笑容，你們永遠是最美麗的。
在孩子面前你們是榜樣，在父母面前你們也不過是長大了的孩兒。國家興亡，匹夫有責，感謝你們在國家危難關頭的付出，謝謝你們的奉獻!
武漢加油!中國加油!
白衣天使們，有你們辛苦付出，中國必勝!
天使的作文 篇3
他是小壞蛋──同時也是大英雄！他頑皮，卻又十分正義。精力充沛，膽子極大，他雖是壞學生，卻同時是好孩子！既是魔鬼，也是天使！他永遠都成為人家的焦點──雖然他從不刻意爭取人家的目光！有一點可以肯定的──他極有可能將來成為一代偉人！因為他有那種氣概！英雄出少年！
他是誰？
猜不到,正常啦！有點夸張，但還是可以接受的！提醒你一下！上一屆六年級的！錯！不是A（A是誰就不透露了！總之是……算了告訴你吧！銘！）！對啦，對啦！是B（既然銘都說了，這個也告訴你們吧！是逸！）！
看看前面真的又點夸張，逸當然是好孩子啦！對吧！他的奧數簡直就是無與倫比（當然只是對于我和羽來說，但對于你們可能也這么覺得吧！）。所以說，他更多的時候還是“天使”。
有時候，我數學或奧數題不會的時候就會問逸。
但他一開始總是說：“數學是先天性的,后天是無法彌補的，任命吧！”當然，我知道他是開玩笑的。因為每次到最后他都會教我。
我問他，他數學為什么這么好。他認真地說：“學習什么都是要講究方法的啊，想要把數學成績提高上去呀！必須要認真，不能老是馬虎，因為每次你的作業啊，都不是不會，而是粗心錯的。學習的時候啊，還是靠理解的，練習，就像走路一樣，再曲折，再難走的路，走多了呀，自然就熟悉了，而且，還可以從不同的途徑走到目的地的嘛！在數學上用的呢，就是用多種方法解題了,還有啊，數學其實就是一個詞——聯系，把各自的關系搞清楚了，也就沒那么難了嘛！呵呵,通了自然就好了。呶！我可把我的學習經驗都告訴你了！”
“嗯！謝謝！”我說。
這時我看到了他正微笑的臉。皮膚光滑白皙，頭發黑得發亮，洋娃娃般又黑又長的睫毛，鼻梁高高挺挺的，眼睛像黑珍珠一樣發亮。天吶！一張連微笑都會發光的臉。原來真的有這種微笑，可以散發出金色的溫暖光芒，像小時候媽媽說的童話……
天使！對！他就是天使美好的.化身，總是被淡淡的月光籠罩著,一對純白的翅膀更襯出他的純潔無邪……他似乎永遠也不會感到疲倦，為人們四處奔波，我看到的是他那火熱、熱情的心……
當我遇到困難時他總是會說：“思，不管遇到什么事，我都希望你能夠微笑著去面對！那樣的思才是最美的，也是最能讓人感受到希望和力量的！還記得我上次對你說的那個小男孩的故事嗎？小男孩最后的堅持獲得了成功，思也一定會成功的！”
可是那天逸畢業了。逸說：“緣起緣滅.緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會的時候好好珍惜那短暫的時光。曾經相遇，總勝過從未碰頭。凡是皆有代價，快樂的代價便是痛苦。”聽得出那是安慰，承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉后并不見。
人總是喜歡解脫束縛，尋求另一種新鮮刺激的生活。就像穿鞋，穿久了，光著腳走路，就會有一種全新的體驗。然而，光腳一旦遇上了玻璃渣，就很容易受傷……我的腳想去流浪，我的心卻想靠岸；我的影子想去飛翔，我的人還在地上；我的笑容想去偽裝，我的淚卻想投降。我這樣的人，沒有你想象中的堅強，如果你寂寞的胸膛是我依靠的地方，我將在那里過一輩子。玫瑰花安靜的盛開，紫羅蘭安靜的謝了。野草安靜的蔓延，一絲沉默與壓抑，卻又品味。我沉默。摘不到的星星，永遠是最亮的；溜掉的小魚，總是最好看的；錯過的電影，總是最好看的；失去的朋友，總是最懂我的。我始終不明白，這究竟是什么道理。難道失去的都是最好的?
PS：小男孩的故事：有個小男孩很喜歡玩音樂，特別喜歡拉小提琴，甚至到了迷戀的程度。可是他的父親卻十分反對他學習音樂，因為他父親認為那是女孩子的喜好，會影響他將來成為一個真正的男子漢！可是男孩堅持練習小提琴，偷偷地練習，終于有一天被他父親發現了！后來……父親把男孩的小提琴、琴譜全都燒掉了，并警告小男孩不準再碰這些東西，否則……否則就把他關起來！男孩并沒有因為父親的威脅而放棄，他繼續偷偷地練習，甚至有一次被父親關了三天三夜，最后才逃出來……
……
天使的作文 篇4
酷熱的夏季讓人沒有心情做任何事，而這任何事也包括學習。課堂上，老師有氣無力地講著課，昏昏沉沉的語調為這無聊的課堂更添一份睡意。 “砰——”教室的門被無情的推開，一個男孩大步走了進來。 他被一種頹廢的氣息包圍著。凌亂的頭發，骯臟的衣服和他并不高大的個子給人以深刻印象。此時他滿頭大汗地走回座位，一甩頭，露出了那雙平靜無波的眼睛。
——李小卓。一個老師厭惡同學遠離的小混混。 混混。他心里又何嘗不難受？以前，并不是這樣的。但生活不給他以長久的幸福，他只能守著回憶。可躲開現實是那么的難，使他不得不沉淪，不得不頹廢。 有誰還記得，他也曾染指過幸福的側臉，可這一切從那個長著漂亮的丹鳳眼的女人走進之后，都變了。
——爸爸，你可知道我有多恨你。 茫茫人海中，原來自己只是故事的配角，忍了那么久卻發現，經歷的是別人的故事。而自己，卻只如空氣一般，若有似無。
——既然不愛我，那為什么要選擇我？我看到媽媽的悲哀，恨不得殺了你。 于是，他開始沉淪。他叫囂，他狂妄，一切的一切都只是為了引起他人的注意。
——為什么，沒有人在意我？哪怕，只是一點點…… 可是，他是被天使遺忘的孩子。他的心愿注定無法得到滿足。同學厭惡的眼神，老師訓斥的聲音，后媽尖酸的嘲諷，爸爸漠然的態度，讓他明白，他不可能再擁有幸福。這些現實給予他的不公，讓他不再相信世界。
——媽媽，你為什么不帶我走？哪怕我面對的是你悲傷的雙眼，我也不愿，生活在這水深火熱的世界。 上天不懂得憐惜人，毀了他。 又是一個明媚的午后。陽光下的少年看起來安靜而美好，可他仍舊被濃濃的憂傷包圍著。那時，爸爸還在沖著他吼叫“你滾，我沒你這么個兒子！”而那個女人，雙眉上挑，得意地欣賞著這出鬧劇。李小卓只說了句“好，我再也不會回來了。但是你們要記得，虧心事做多了會遭報應的！”語畢揚長而去。
——我不敢回頭，我怕一回頭就忍不住痛哭起來，我再也回不了生活了十幾年的家了，沒有家人，沒有一切。 第二天，他走遍了大街小巷。他偷偷地看著他的.家，最后去了學校。 “砰——”一聲悶響引起了全班人的注意。 “李小卓！把門關好，你不想上課就不要妨礙到別人！”老師大聲的訓斥著。 “就是” “這人真討厭！” “他還來干什么啊。” …… 同學們議論紛紛。李小卓抽了一下嘴角，又走出了教室門口。畢竟，他只是想再見一面他們。
——如果我走了，會不會有人想起我？ 接近正午了，李小卓坐在草地上，陽光斜射下來，一如那天憂傷的他。他從口袋里拿出一盒東西，吃了下去，帶著淺淺的微笑，躺在了草坪上。 那是。 沒有人知道他是什么時候離開的，也沒有人明白他最后的心愿，他只是一個人，孤零零的躺在草坪上，直到有保安發現，并將他送到了醫院。 陽光依舊是暖暖的，可是人心不暖。他的尸體一直躺在醫院的太平間里，沒有人認領，沒有人理睬，最后只能被醫院的工作人員與其他無人認領的尸體一起草草掩埋。 后記：不可否認這個故事的虛構性，但是有誰能知道，在這個悲涼世界的某一個角落，這種故事是不是正在上演。這些與我們同齡的孩子的悲哀，又何嘗不是我們的悲哀？關于結尾，我只能說，不要懷疑它的真實性。這些被遺忘的孩子們的苦，不是我們可以理解的。社會的黑暗依舊，悲劇也依舊在上演。這種結局，是這些沒有生存能力孩子們悲劇的終止符。
天使的作文 篇5
我的抽屜里放著一張賀卡，看到它，我就會情不自禁地想起不久前在商店的一幕：那天是媽媽的生日，于是我決定去商店買一張賀卡。到了商店，一張賀卡立即映入我的眼簾，它的右上角寫著“生日快樂”幾個字，中間是一幅精美的圖畫，畫的邊框是用金粉灑上去的。打開一看，只見一只小白兔豎了起來，接著便放起了熟悉的生日歌。我看了看價格，只要2元錢。一摸口袋，呀!我的錢怎么不翼而飛了?仔細一想，是出來時忘記帶了。這么好看的賀卡只有一張了，如果再回家拿錢，賀卡被人買了怎么辦?這時的我成了熱鍋上的螞蟻，急得不知如何是好，唉!對了，要不趁老板不注意拿走吧!我知道這樣做不好，可……
最后，我還是決定拿走。這時，一位阿姨看上了什么東西，正跟老板談價錢，我看了老板一眼，趁他不注意，迅速把賀卡放進口袋里，接著，假裝不滿意地走了。當我轉過身時，只見一位大姐站在門口，用銳利的目光盯著我。我頓時臉上火辣辣的，我剛想走，她一把拉住我說：“很喜歡嗎?”我點點頭，她把兩元錢塞進我的.口袋：“去付錢吧!記住，小時偷針，長大偷金。”說完便轉身走了……
這張賀卡，我至今沒給媽媽，因為我比媽媽更需要它!
編輯的話
作者寫的是一件難忘的往事，為媽媽買生日賀卡，卻忘了帶錢，于是產生了偷拿的想法，最后被一位善良的陌生人發現并給他錢買下賀卡，阻止了偷盜行為。文中心理描寫細膩、真實，結尾出乎意料，又意味深長。
天使的作文 篇6
媽媽，燭光里的媽媽，風霜雕刻了你蒼老的面頰，時光染白了你的黑發，但你仍是我最美的溫柔。
——題記
每個人的家中都會有位“天使”，她們或溫柔，或嚴肅，或慈祥，或可親。我的媽媽她溫柔不失“淘氣”，不信，你們看！
第一部
“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽……”聽到這熟悉的歌謠，我安靜的窩在媽媽的懷里，張著小嘴咿咿呀呀的。那時的`媽媽還是年輕溫柔的，一頭柔順的長發披散在肩上，周圍飄浮著一種名叫“幸福”的氣氛。忽而，我哇的哭了，媽媽慌亂了，她手忙腳亂地拿起奶瓶，見我還是哭，便又好話說盡的哄我，見我毫無反應，她輕輕地哼起這首歌來，我聽到歌聲立馬就不哭了，我抬頭看著媽媽安靜祥和的面容。落日的夕陽給她鍍上一層金紅色的暖陽，心里只想著：媽媽好美、好溫柔。
第二部
“影子啊，來來來，幫我把那什么拿來。”我像一只被踩了尾巴的貓一樣跳起來說：“我的媽媽！您能好好叫我的名字不？這樣亂起外號很不好的！”說完后，只見媽媽像個做錯了事的小孩一樣，嘟著嘴說：“影子不僅聽起來好聽，而且還顯得親切嘛！”說完后又用她那雙“人畜無害”的雙眸看著我，我無力扶額，忍了很久終是沒忍住說：“媽媽呀，您今年35了，不是18好不好！”她轉身嘟囔著說：“我倒是想18，我要是18哪還有你呀！”說著便又到別處晃去了，只留我哭笑不得的呆在原地，哎喲，我這媽媽，該說什么好呢！
第三部
時光流逝，花開花落，歲月不復，我收斂起了稚氣，顯露出了成熟，我開始習慣了埋在題海之中，開始習慣了沉默，每晚奮戰到10點，桌邊總會出現一杯冒著熱氣的牛奶，滿滿的母愛全融在這杯牛奶里。好容易又一個空閑的周末，便想和媽媽去剪頭發。媽媽欣然答應，來到理發店，媽媽坐上座椅，我這才發現，不知何時，媽媽又長又靚的頭發早已不見，取而代之的是一頭枯黃卷曲的還略帶有白發的頭發，此時，只聽見剪子的聲音和頭發絲絲縷縷落下的聲音。淚，就那么毫無預兆的溢滿眼眶，堆積，然后無聲的低落……
剪完后，“走，回家吧，你還要回家復習功課！”媽媽這樣說。我拼命忍住眼淚，做出高興的樣子說道：“媽，今天我不想學習了，咱們去逛街吧！”媽猛抬起頭，臉上布滿了高興，就像得到糖的小孩一樣，連聲說道：“好，好啊。”我抬頭，大踏步向前走去，為的是掩飾那陡然開起的眼淚。媽媽高興地穿梭在集市中，無一例外，全部都是給我挑的吃穿用的，臉上溢滿了幸福。
現如今的媽媽美麗已不復，稚氣也已不在，多了一份滄桑、一份溫柔與一份慈祥。歲月留給了我許多，有成熟，有無奈，有喜亦有悲。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”直到今天，我才明白它包含的意義。天下的孩子們啊，放下手中的書本，放下身邊的工作，少開幾次會議，常回家看看吧，哪怕是幫他們刷刷筷子，洗洗碗……
媽媽，我的天使！
天使的作文 篇7
大年初一的早晨，天剛剛亮我走在大街上，我隱隱約約的看到了幾個人的身影在忙碌，于是我好奇的走了過去。
原來是下水道四班的阿姨們身穿白色的工作服，戴著白手套，旁邊還有輛大貨車，車上有鉤子，耙子，鐵鍬等工具，只見班長陳秋燕拿起鉤子，鉤在了窨井蓋的洞上，用力一提，頓時臉漲得通紅，然后把蓋子放在了下水道的`旁邊，另一個阿姨把一個大約長三四米的鐵鍬鏟了進去，一推好像是有了什么東西給堵住了，拖都拖不動，阿姨又用力一擁，然后往外一拉，另一個阿姨看見了又把簸箕放進去，然后一提，一堆淤泥被提了出來，頓時臭氣熏天，我馬上把鼻子給捂住，可是阿姨們不光沒有捂住鼻子還在不斷的工作，又過了一會淤泥清理完了，下水道里也干干凈凈的，抓泥機把淤泥給抓了起來，最后阿姨又把邊上的淤泥給清理干凈了。
我跑過去問：“阿姨你就不覺得臟嗎？”阿姨說：“我不嫌臟，如果臟我一人，幸福千家萬戶的話臟點也值得。”我回到家后上網查了一下有關她們的資料，這才知道她們一共要清理32條干道，共5000多個窨井，共十萬多米下水道。我真佩服她們呀！我也很佩服她們堅持不懈的精神。
我真為我們的下水道四班驕傲啊！
天使的作文 篇8
世界仿佛充滿了陰霾，充滿了無盡的絕望與淚水，一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤，是那樣的死寂。
漫天的星星仍然放光，卻再無從前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤獨，冷清，似已漸漸地從人類的眼中遺忘，只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒。或許他們仍然燦爛，可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后，仍會留下殘留的軀殼，可我的心已被燈火燃燒得一點不剩；螢火蟲點亮燈后，至少會留下完整的軀體，但我的靈魂已隨風而散。
飛揚的風沙無情的拍打在我的臉上，讓感到無比的刺痛；風沙走石如浪潮般前撲后繼，讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫，感覺不到世界未來的美好。人人異樣的眼光，紛紛的流言蜚語，讓我如陷萬丈深淵，無法自拔。
天使的擁抱不再溫柔，可魔鬼肆無忌憚的笑聲將我立刻打入地獄，我沸騰的心已是極寒的冰點。我處于自我心靈的封閉空間，爸爸的成功信條仿佛是一個巨大的諷刺，我的心何時才能被釋放，我充滿了絕望，無盡的.淚水淅淅而落。
可是，這是我嗎？我曾幾何時，已成了向困難低頭的人。曾經滿腔熱血的我到哪去了？心情低落的我不斷的質問自己，試圖得到一點心靈的安慰，從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱，回到充滿歡樂的伊甸園。在哪里，我可以找到歡樂。可我無論如何掙扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷鎖困住我的靈魂，他無情而又冷酷的笑著。
就這樣，我繼續掙扎，幻想著伊甸園的一切又一切……
天使的作文 篇9
每一個人都有自己美好的愿望。我的愿望，是什么呢？它是天上的一顆星星嗎？不！它是花邊跳舞的蝴蝶嗎？不！它是路邊一顆不起眼的小石頭嗎？也不。而它，是每一個女孩的天使夢！
我想變成一個長著翅膀的天使，來幫助傷心的人重新拾回幸福……
“瞧！那是誰？哦，原來是一個坐在地上，一直在哭的.小女孩。”飛在天空上的我說。我匆匆的飛到地上，跑到小女孩旁邊，詢問他怎么回事：“嗯？小朋友，你怎么了呢？”只見這個小女孩一直沉默，還在哇哇大哭！我心里想：這個小女孩的膝蓋上怎么有一點擦傷呢？嗯吶，一概是摔倒了吧，怎么旁邊沒有人扶她呢？”“小朋友，起來吧，別哭了！”只見我用頭上的紫色發夾到小女孩的頭上劃了一圈，她的傷口就不疼了，立馬又不哭了。“呵呵！”一直沉默的小女孩笑了起來。“不疼了嗎？”我把摔倒的小女孩扶起來。“姐姐，是你讓我的傷口不疼了嗎？謝謝！”小女孩開心的說。“不是的，這是你自己的功勞，我只是把你扶起來了而已，這是舉手之勞，不算什么。”我微笑著說。“不是，姐姐，我剛剛看到了！”“沒有的，對了，小妹妹，我還有事呢！我先走了。”接著，我就趕快飛到了天上。“姐姐，等等，等等!別走！你叫什么名字啊？我還不知道呢。”小女孩匆匆的向我招招手。而我只是微微的回頭，深深的一笑，便飛向天上了。
飛著飛著，我又看到了一個小學生，坐在那里，好像有什么煩惱一樣。同樣，我從天上飛了下來。“嗯？你怎么了，還想有什么心事啊！”我疑問的說。“嗯，我這一次的考試沒有考好，沒有過85分！”小學生傷心的說。“沒事的，這有什么啊，下次努力就行了，把自己考試錯的題補一補，下次爭取考一個自己滿意的成績，就好了，我也考過一些令我不滿意的成績！”“嗯！我會努力的!”小學生喊了一聲。“這樣才對，像一個永不放棄的小學生！”“嗯，謝謝你了，姐姐，我回家告訴我媽媽我會努力的！”接著，她就奔向自己的家里！我也默默的飛回了天空。
看！這個就是我未來的夢，一個長著翅膀的天使，把這天下最美的幸福帶給這人世間的每一個人，讓每一個人都得到幸福！
天使的作文 篇10
“冉，我覺得樂觀很重要。”“冉，我們去玩吧。“冉……”在我的課余生活中，除了三個親密無間的死黨，似乎還有一個女孩與我形影不離。她是誰？哦，就是她！她是一個天使般的女孩。
她有著看起來像是用黑色重油彩畫上去的圓眼睛，那眼睛水汪汪的，總是閃動著靈光。向上揚的嘴角旁總是有兩個小酒窩若隱若現，不時逸出的笑聲，如同銀鈴一般清脆。
她似乎和我很有緣，都是值周生，都是班干部，甚至都是圓臉。我們一起值周，一起走讀，一起在期末時奮力補數學。有一次模擬數學期末考，我和她居然都考了99分，而且錯的題目都一樣！
哈哈，現在你一定知道她是誰了吧。是的，她就是何小暢同學。
她是一個善解人意的女孩。為什么這么說呢？因為有一次數學課上，馮老師讓我們做課后習題，可我一直看不懂那道題目，做了三道錯了三道。雖然馮老師并沒有說我什么，可他的表情卻露出明顯的失望。我的臉火辣辣地燒了起來，心一陣刺痛。
下課后是大課間，我得跟小暢去值周了。在她柔和目光的注視下，我積蓄已久的淚水竟忍不住噴涌而出。“小暢，我是不是特別沒用，連這么簡單的.數學題也搞不懂……”
她當時具體說了什么我也記不清了，只記得大概是這么說的：“不是的，冉。其實你只要努力就可以做的很好，你一定要竭盡所能，我相信你可以的。”在模糊的淚眼里，我看到的竟是一個宛若天使的女孩！她臉上是一種可愛的微笑，那種微笑很純潔，也很夢幻。一米陽光射進了走廊，在窗玻璃上灑下了細碎的金子，我的心，也很亮堂。
一個天使般的女孩，謝謝你在我傷心時刻的陪伴。
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