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精選天使的作文600字合集六篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的天使的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文600字 篇1
在看似漫長而實際短暫的六年時光里，我真正明白了什么是滿載而歸。
我從一年級開始，成績在班級甚至年級里居榜首。就連繪畫和寫字都是我的拿手好戲。所以每到冬季運動會或者六一兒童節(jié)，我都會抱著一大堆獎狀和獎品回家。各科老師都對我贊不絕口，說我是多方面發(fā)展的好孩子，可謂是琴棋書畫樣樣精通。
班主任也很看好了，認為我以后是個可造之才。于是，班主任選擇了我去當班長。剛開始的時候我特別認真，將班上的紀律管得特別的好，還有我們的區(qū)域衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，都是我督促他們打掃干凈。老師還夸我是一個負責任的人，以后是一個當領袖的人才。
可惜好景不長，半年下來我覺得當班長太累了。于是，我開始不負責任。班級里紀律不好的時候我不會管，區(qū)域衛(wèi)生不干凈我也不會管。就連老師吩咐的事情我也是陽奉陰違。
老師想著我還是一個孩子，也就沒有約束太多。漸漸的，我把班長這個職位當成是一個吃香喝辣的寶座。因為就算我不管不顧，每到重要活動的時候，我還是會領著一大堆獎品和獎狀回家，依舊是滿載而歸。
后來，我們換了一個班主任。這個新來的'班主任與之前的班主任截然不同。她看見我那么不稱職，就叫我去辦公室里談話。談話的時候，我當作事不關己。班主任徹底惱火，便罵了我?guī)拙洹Ｎ夷莻�時候覺得特別的委屈。
一波未平，一波又起。
在六一兒童節(jié)的時候。明明我可以像往常一樣去領獎的。可是我們班主任覺得我不稱職，便將我的所有獎狀都給了別人。我那個時候特別氣惱。
后來我媽媽告訴我，我的班主任這樣做，就是為了想讓我有責任心。因為我十分優(yōu)秀，但是美中不足的就是沒有責任心。所以班主任想借這一個事情來讓我變得更有責任心。
我才恍然大悟，心里對班主任的埋怨突然變成了感激。因為班主任寧可冒著被我仇視的危險，也要為我以后的人生做努力。
不要去恨你的老師，因為他是在舍己為人。他寧可破壞自己在學生心目中的印象也要讓學生的未來變得更加美好！！
天使的作文600字 篇2
每個人都會笑，但是讓人看了就能忘記煩惱和痛苦的笑臉卻很難見得到。（這個不一定！）
在我爺爺去世時，我是無比的痛苦和無助，第一次嘗到了失去親人的痛苦，那時的我?guī)缀跻呀洖l臨崩潰，可是一位“天使”降臨到了我的身邊，給了我希望。
那是一位來參加我爺爺葬禮的親戚家的孫女，她是一位普通的小女孩，可不知為什么，她似乎可以看穿我的心思，能讓我跟她一起笑。
我剛認識她的時候，我一直覺得她很煩，一直吵著讓我跟她玩，我已經解釋了好幾遍，我沒空和她一起玩，可她就是死性不改，還哭了起來，媽媽看見了也拿她沒辦法，就跟我說：“算了，你就陪她玩一會兒吧！”我只好照做。
她想要玩的游戲實在太無聊了，但我也沒辦法，只好做一次和她同齡的小朋友。
和她玩的時間長了，發(fā)現她也沒有這么討厭，反而和藹可親，我就教她折紙，畫畫。
漸漸的，我們的關系變好了，我們一起捉迷藏，玩得很開心。偶然一次，她問道：“你爺爺是怎么去世的？”就這么一句話，仿佛是一把鋒利的刀刃刺向了我的心臟，讓我頓時忘記了所有的快樂的時光，仿佛像無數根銀針扎入我的'痛穴，讓我渾身不自在。我頓時淚流滿面，她見我這樣，馬上馬上轉移了話題，她說：“雖然我不像姐姐一樣，失去過親人，但我想，這一定很痛苦，遲早有一天，我也會像姐姐一樣。（真實嗎？不大符合年齡和身份）”我抬起頭，看到了一種好像能讓我忘記煩惱的笑臉。我頓時感覺自己太軟弱，我一定要堅強，這樣也能讓遠在天國的爺爺安心。我的眉頭也舒展開來了，繼續(xù)陪她玩，那是我最開心的一天。
那天使般的笑容讓我充滿了自信，謝謝這位“小天使”。
天使的作文600字 篇3
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”躺在床上的我，靠著音樂慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
“你看她，多沒用，又考了最后一名！”坐在教室最后一排的我事兒就能聽到這類的話，他們像一根跟的針扎進我的心里，眼淚也是那么不爭氣的流下來，“啪”掉在地上，多么響亮的聲音啊！似乎也在嘲笑我說：“看吧！平時不努力，現在考了最后一名了吧！”我為了躲避同學們的議論，像一只無頭的蒼蠅一樣跑出了教室，但卻不知道去哪里，同學們爽朗的笑聲還回蕩在教室里，我蹲在樓梯角下，紅中的眼睛卻還是止不住淚水的流出，我覺忘了，我更想放棄。
“你怎么了？”突然傳來一個溫柔的聲音，我抬頭看，一位穿著白色連衣裙的老師站在我的面前，我認識她，她是學校唯一的一位音樂老師。
“沒事！”我隨口吐出兩字，開始，我以為她也是來嘲笑我的，但后來卻發(fā)現我錯了。
“沒事怎么會哭的那么傷心呢？”她邊說邊蹲下來為我擦干臉頰的殘淚。
“我說沒事就沒事，要你管啊！”說完我就敵視著她。
但她并沒有被我的.舉動所嚇到，反而還扶我起來，雙腳麻木的我已經站不穩(wěn)，她便扶著我去她的寢室，我被她這一舉動所感動了，然后用極小的聲音說“我考了最后一名！” 她笑了笑，然后轉過頭對我說“你聽過《只追前一名》的故事嗎？”我擦干眼淚點點頭。
“既然你聽過這個故事，你就應該明白其中的道理啊！我相信，你也想擁有一個好的成績來回報你的父母。既然這樣，你就更應該努力，“最后一名”這不是一件丑事，或許它會成為你的墊腳石，只要你腳踏實地，一步步走穩(wěn)，我相信，總有一天，你會實現你的夢想的！”
她的話如黑夜里的一盞明燈，照亮我的前程，天漸漸地亮了，金黃的太陽從東邊升起來，MP3里還播放著那首歌。這又是新的一天，回想那個夢，為了我很多啟示，我會為我的夢想去奮斗的！
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”
天使的作文600字 篇4
那個周二的自由時刻，在我的記憶中是那么清晰，那么深刻，那么懷念。在那時，我與一群同學正在玩耍，可過了一會兒，就有一個人大喊：“我們去看男生打架吧！”
走過教室門口的走廊，拐了一個彎后，我們便看到兩個男生打成一團。在一旁的老師看見了，急忙將那兩個男生拉開，對我們說：“你們怎么都不告訴我，他們打起來了？”“因為我想看他們打架！”我脫口而出。這時，一個大姐姐笑著，笑得比盛開的花朵還美，然后輕聲說道：“的確，這場架十分精彩，怪不得你們那么入迷！”一兩分鐘后，園長走了出來，說：“又打起來了，去罰站！還有你們這些見死不救的孩子，也……”“等一下，爸爸。”那個大姐姐的笑容消失了，面容嚴肅，原來她是園長的女兒！我驚訝地想。“嗯！”“我覺得他們雖然有些錯，但是沒有打架，不要懲罰他們。”園長看看我們，又立刻轉回目光，秋風讓落葉在空中飛舞著，午后的陽光是那么溫和，樹上的`葉子也“沙，沙沙”地響著，好像在說：“是呀是呀，我們也是這么覺得，饒了他們吧！”園長嘆了一口，說：“哎，他們雖小，但如果長大后也這樣就不好了，罰一下也沒關系。”大姐姐皺緊眉，雙手叉腰，說道：“是么，我以前都這樣的，現在還會么？”園長無言以對說：“好吧！”我心想：這個姐姐太厲害了，如果沒有她，我們今天肯定要吃“饅頭”了，我們真得感謝她！
這個姐姐，真好，我應該感謝她，可現在已經見不到她了，因為這是幼兒園發(fā)生的一件事啊！但是我會一直將這件事記在心中。
天使的作文600字 篇5
星期六，我去表弟家吃午飯，吃過飯后，一會兒，鐺鐺鐺，兩三個小朋友來到了表弟家，十分鐘后，又來了五六個小朋友，屋子里你說你的我說我的。我問表弟：“玩什么呀？”這時，屋子里鴉雀無聲，只有大人們的說話聲。
表弟說：“玩折飛機，飛機比賽吧！”
我沒有吭聲，因為我不會折。
別的小伙伴異口同聲回答：“好！”
我也只好欣然同意。
我們每人撕下一張紙來，認認真真的折起了飛機，只有我正在冥思苦想，我悄悄的問表弟怎么折呀？表弟拿起了我的紙，飛快的折了起來。我提議，自己都給自己的飛機都寫上叫什么吧！
我們都在寫，只有弟弟一頭霧水的看著我們，他說：“幫我的飛機起一個名字吧！”
我問他，“你最喜歡什么東西？”
“我喜歡青龍。”
“那你就寫上青龍吧！”我回答道。我來告訴你們我的飛機叫什么吧！我的叫“快樂小天使”我來告訴你們問什么吧，因為，我想讓它每天都開心，像天使一樣自由自在的飛翔，我還想讓我的`小天使永遠都勝過他們的飛機。我們開始比賽，我們都貼在墻根，“我喊123開始，你們就開始飛，知道嗎？”
弟弟一本正經的樣子說。頓時我的心情沉重了，生怕我的飛機不聽話，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。我們又玩了第二輪，開始了，大家屏住呼吸，我的小天使好像老天顯靈了耶，飛得很遠，飛完后，屋子里又像菜市場了，七嘴八舌，有人說：我是第一名，也有人說他是第一名。那兩個人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計較，這值得嗎？
天使的作文600字 篇6
在如今的時代，電腦等電子產品隨處可見，網絡更是平常普遍，但人們的生活甚是離不開它。
網絡，溝通了世界各地的文化交流，構成了一座堅固的“文化橋”。作為學生，我們不僅可以通過這座橋了解我國的文化知識,更擴展了我們的課外知識，給我們給來了不少的方便。網絡，就像城市與鄉(xiāng)村之間的河流；網絡，就像火車與火車之間的掛鉤；網絡，就像兩個世界的孩子有了共同的語言......網絡當然也是天使與魔鬼的交叉口，或許走入正軌，前途光明；或許跌入深淵，無法回頭。
網絡，堪稱“濟人利物”。網絡快著那矯健的腳步，進入我們的生活，幫助我們解決學習上的“疑難雜癥”，還可以擴充大腦，了解最新的新聞跟信息。網絡還可以用來交流與討論，即使是再內向的人，在這里也能盡情發(fā)揮自己的才能。網絡上的大量信息有益于我們解決學習上與生活上的困處，有些孩子在家里學習上遇到難題時，老師不在身邊，家長也不懂，這時有些家長也會請一些家教來幫助孩子，可是大家都知道家教的價格不低，而我認為網絡才是最節(jié)儉、最方便、最省時的`“家教”。網絡上不僅有幫助學習的網站，還有名師講解，不僅能讓孩子學習上得到幫助還能使孩子緩解壓力。
網絡，更使人“抱愚守迷”。它有利當然也有弊，以前的學生剛放學就急忙回家寫作業(yè)，而現在網絡發(fā)達了，也因此“纏”著現在那些“無知青年”陷入“無底洞”，有多少孩子因陷入網絡的無法自拔，才造成他們的學業(yè)、生活都被影響，是自控能力差的同學沉溺于網中，若大量時間上網，從而影響同學學習成績與前途，也會因為網上不良內容而走上犯罪道路。當然是同學造成這種情況與家庭教育密不可分，青少年自控能力較弱，需要家長的幫助和指導。
網絡，是“濟人利物”，也是“抱愚守迷”。網絡是雙面的，但最重要是如何走入正軌，前途光明，所以天使與惡魔的交叉口，需要正確看待網絡，努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網絡的環(huán)境。
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