【必備】天使的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的天使的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

天使的作文 篇1

　　她有一頭卷卷的頭發(fā)，分兩撮扎起垂在肩上。戴著一副眼鏡兒，再加上一個甜甜的微笑，便成了她可愛俏皮的招牌動作。她就是我們的天使——金老師。

　　一聽這姓兒，便知道她有多獨特了吧！

　　那是一次學(xué)校舉辦的運動會，因為原來跳高的那位同學(xué)腿受傷，所以金老師便選中我去參加跳高比賽。那時我還真有點兒哭笑不得，我對跳高沒有一點兒認(rèn)識，更何況要去參加比賽啊。但當(dāng)我看到金老師的眼神的時候，我卻不能狠下心來說不，那眼中盡是企盼與鼓勵啊！

　　比賽的那天到了，這使我愈發(fā)覺得緊張了。跳高開始了，猶豫不決的我還是沒能邁出一步。這不光是關(guān)系到我一個人，還關(guān)系到了整個班級，也關(guān)系到了金老師啊！我不覺望向金老師，金老師也正看著我，原來想要避開的我，竟愣住了。金老師眼中滿滿地溢了鼓勵與慈愛，用著超越一切的目光緊緊看著我。不知怎的，我竟一下子變得開心，振作，充滿力量。我深呼吸，勇敢邁出了第一步，迅速的向跨桿跑去。在離跨桿一米左右的時候立刻抬起頭向后望去。鐵桿沒掉！我成功了！耶！我興奮地向金老師跑去，和金老師來了一個大擁抱！

　　這就是一個金老師，她有著天使般的目光，有著天使般的微笑，有著天使般的可愛，有著天使般的善良，她還有著一顆如同天使般的心。

　　金老師，你永遠(yuǎn)都會是我們心中那個無比喜愛的小天使。

天使的作文 篇2

　　小時候，我最喜歡聽媽媽給我講有關(guān)天使的故事。故事中天使們穿著潔白的裙子，長著巨大的翅膀，能在天空中自由地飛翔。媽媽說天使象征著正義，能幫助人類消除身上的一切痛苦。于是我非常希望有一天能親眼看到天使。我也經(jīng)常問爸爸媽媽，我什么時候可以看到真正的天使，他們總是笑著摸著我的頭說：“孩子啊，天使一直在天上，可不是我們想看就看得到的喲!”我依舊不死心。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)了，天使的故事一直縈繞在我的心頭。直到有一天，我和爸爸去給在醫(yī)院上班的媽媽送飯，我才發(fā)現(xiàn)天使其實在人間。

　　我們到了媽媽工作的地方，把熱騰騰的飯遞給媽媽，爸爸特意囑咐媽媽趁熱吃掉。但是媽媽一直忙著給病人打針、換藥水，還時不時去觀察病人的情況，一刻都停不下來，直到飯菜都冷了，媽媽都顧不上吃飯。我終于忍不住叫住媽媽，讓她吃完飯再去忙事情，媽媽溫柔地告訴我：“現(xiàn)在很多病人需要媽媽去幫助他們，他們的健康才是最重要的，必須要把他們照顧好了才能安心吃飯。”這時候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽工作的墻面上有一面紅旗，上方寫著幾個我非常熟悉的幾個字“白衣天使”。我瞬間明白了，媽媽是一個護士，身穿雪白的工作服，潔白無瑕，媽媽又是那么美麗，而且她的職業(yè)就是救死扶傷，解決病人的病痛，她不正是我一直苦苦尋找的天使嗎!

天使的作文 篇3

　　在星期五的時候，王老師發(fā)了《沐浴濃濃古詩香》的邀請函，其中一項是讓家長周末帶著我們?nèi)ベI禮物，媽媽問我我想買什么？我就說還沒想好。我想啊，想啊。終于說出了一句：我想要一個悠悠球！可是媽媽不愿意，我就沒辦法了！我又想了很長時間，就對媽媽說：我想要一個音樂盒子！

　　我為什么想要一個音樂盒子呢？是有原因的！在上個星期，媽媽從她同事那里借來了一個音樂盒子，沒事的時候我就和媽媽一塊聽音樂。過了一段時間，我漸漸的喜歡上了這個小巧玲瓏的音樂盒子。我就有想要的念頭，但是過了幾天我忘了，還好，昨天我抓住了這個機會對媽媽說：我想要音樂盒子。最終媽媽同意了！我也非常高興！

　　可是，我還是想要一個悠悠球，我就用女人的拿手功夫：嘮叨。來對付我媽媽！

　　最終，功夫不負(fù)有心人。在周六我姥爺過生日的時候，媽媽同意了！這是為什么呢？請繼續(xù)往下看。

　　在姥爺過生日當(dāng)天，我小老姑拿來了許多甘蔗，我這幾天嗓子不舒服，由于吃甘蔗對嗓子有好處，媽媽就讓我多吃點。可我不愿吃了，因為我牙都快拔下來了也沒啃下來幾塊甘蔗。媽媽見了，覺得大事不妙，就用悠悠球來引誘我。如果是平常我當(dāng)然不會答應(yīng)了，可是我太想換一個悠悠球了，我就答應(yīng)了下來。

　　我啃完了之后，爸爸對我說：你媽在騙你呢，她又沒說給你買多少錢的，萬一給你買個10塊錢的，你可別后悔啊！我聽了之后半信半疑的去問我媽媽，媽媽說：買個五十元錢以下的。我聽了之后報告爸爸，爸爸就說：我給我兒買個80元錢以下的（媽媽禮拜天不休息，是我和爸爸去買。）我聽了之后大喜，說：還是爸爸好！（鬧個玩笑，其實爸爸媽媽對我都非常好的！）

　　今天我是高興過頭了！我的寫完了！就看你們的了！

天使的作文 篇4

　　六月的天空飄著我全部的思念，也飄著我全部的愛。

　　當(dāng)我敲打著鍵盤的時候，我的淚就不停的流、心跳也不停的加快。我的天使，我的愛—772天。你未曾對我示好、也未曾搭理我、你的'未曾似乎可以像血液一樣，流淌在我身體的每一處。也許是與它相伴太久太久，讓我怎么也沒有失去對你的喜歡，這種喜歡不知道為什么讓我變得不自信、變得那般有所顧慮。有人說愛情的力量是偉大的。在眾說紛紜下，愛情就是一股天賜神力。而我并未享受過它的任何一點關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注……

　　我依稀記得，曾經(jīng)有一段愛情講述的是，民國的才子徐志摩和民國的才女林徽因。記得林徽因曾是這樣描述志摩的，志摩對我的愛就是詩人用浪漫描繪出來的，那般的不真實。我不知道當(dāng)時的徐志摩是不是像林徽因所說的那樣，我也更不知道林徽因為何會放棄徐志摩。在長長的分手信中足以透露，林徽因?qū)π熘灸Φ牟簧帷⒑蛯χ灸Φ膼邸．?dāng)然讀完那封信的我，不知道是被林徽因的文采所感動，還是被她們彼此錯過的愛情所惋惜。在我的眼里，林徽因就象一盞清茶、一縷花香，一汪清泉、一輪明月……讓徐志摩墜入了愛河。而我只能呵呵……

　　書上說“有的愛情就是生命中的過客，別去回首因為注定是場插曲”。我也不知道的天使是不是我生命中的插曲，如果是我該怎么辦，如果不是我又該怎么辦。經(jīng)不起顛簸的我，又怎么能經(jīng)得起命中注定這四個字。世間有愛人生百態(tài)，再美的愛情又怎么能經(jīng)得起生死輪回。佛說：凡事都是有定數(shù)的，不能強求。

　　我承認(rèn)我愛的非常的癡迷，我被情網(wǎng)所困。這張網(wǎng)沒有網(wǎng)住誰，卻網(wǎng)住了我的心。

　　當(dāng)門前走過、當(dāng)身邊飄過、當(dāng)心跳過……那是天使我最愛的天使。

天使的作文 篇5

　　她曾經(jīng)聽過一個故事。傳說在天上有一個統(tǒng)治者，他身邊有很多的天使。有的一出生，就活在他身邊享樂，有的一出生，就被丟進了地獄。還有一種，就是被遺棄在人間。

　　她不是第一種。她家境不富裕，也沒什么朋友，但是也不能說她敗壞成了什么樣，所以她是第三種。從小，她的父母便不喜她，多次想把她驅(qū)趕走，可是后來母親生了一個妹妹，家里需要人照顧，這才把她留下來。可其實與其讓她留在這里受苦受累，不如放她走。妹妹是家里的掌上明珠，父母都寵著她。她呢？在無情無義無愛的環(huán)境中長大，為這個家做的貢獻不少了，可卻被人當(dāng)作負(fù)擔(dān)。可笑！

　　在一個寂靜的夜里，她離家出走了。她帶走了家里所有的錢財，和一些必需品。她并不愧疚，這個家，還能算是家嗎?這些錢財，那些人不配擁有。她恨，恨自己就是一個被遺棄的孩子，她其實不在乎那些什么身外之物，她缺少關(guān)懷和愛，這些東西，從來沒有人給予給她。

　　她一個人漫無目的地在街上游走，現(xiàn)在很晚了，她想休息，可是在這空曠曠的地方，沒有她的容身之處，況且一個女孩子睡在大街上也不安全。她很疲憊，可是她用盡了全身的力量支撐著自己前行，她看到了，看到了一副她從未看到過得景象:一個和她同齡的男孩子，在過生日。身旁的貌似是他的親朋好友吧，溫馨又熱鬧。她看得眼眶漸漸濕潤了，潸然淚下。這天的夜里很冷，她又穿著單薄的衣服，可是她不在乎啊！冷又怎么了?身體再冷也比不過心中的那份透心的涼。

　　她更加肯定了她就是被遺棄的人，甚至活得連條狗都不如。屋內(nèi)的男孩很快就注意到了她，他跑出來，用一種奇怪的眼神看著她。她不說話，反正自己也已經(jīng)落魄到了這種程度了，不用管什么形象不形象了。末了，男孩問道:“你家人呢?你為什么一個人這么晚了還出來?”她靜靜地看著他，突然“咯咯”笑了起來，像在自嘲，又是在諷刺。“我?我怎么樣關(guān)你什么事？小皇帝，你永遠(yuǎn)也不可能懂像我這種人的感受。”

　　那個男孩沉思了片刻，強行把她拉進了屋里，說:“不管你怎么了，先進來吃點東西吧。”她有些震驚地看著他，這是第一個同情她，可憐她的人。可是她不喜歡這種憐憫，她把手抽了出來，說:“干什么？別用你那碰過臟東西的手來碰我。”男孩并不理會她的話，給她端了碗熱湯和一些東西，坐在她的對面看著她吃。那一刻，一種無以言表的淚水從她臉上滑落下，滴在了碗里。不知是咸的，還是甜的。

　　后來這個女孩就被男孩一家資助上了學(xué)。女孩為了感謝男孩對她的恩情，努力刻苦地讀書，終于成了一個遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。由于工作忙的關(guān)系，她和男孩之間不再有任何交集，也很少再給他打電話問平安了。

　　突然有一天，她接到了一個陌生電話，電話里說，男孩得了癌癥，去醫(yī)院里看說是什么只能活半年了，到今天，剛好到了那個期限...她怔住了，都不知道是怎么掛斷的電話。她又笑了笑，又像是在嘲諷什么。女孩推辭掉了所有的手術(shù)，以最快的速度乘坐飛機來到了男孩家里。卻見男孩蒼白的臉上還掛著一絲淡淡的微笑。他說:“別怕，我還在。你去工作吧，不要擔(dān)心我。”女孩忍著淚搖了搖頭，堅持要給他看病。可是診斷結(jié)果出來了，她絕望了。那一刻，她好不容易撐起的世界，卻這樣因為他崩塌了。

　　男孩突然微笑了一下，停止了呼吸。女孩這時才放聲大哭起來。之前的那么多折磨，都經(jīng)歷過來了，可是為什么現(xiàn)在，又快只撐不住了呢?她在意他，無關(guān)愛情，只是感恩和友誼。這么多年，陪著自己的朋友就這樣走了，是不是有一天，自己也是這樣悄然無聲的走了?

　　男孩曾告訴女孩，她只是被棄于人間的天使，總有一天，她會被人看重的。是的，現(xiàn)在的她印證了他的話。可是，他卻走了。其實真正看重她自己的，不是未來的什么老板上司，而是那個男孩，那個在一個寂靜的夜里，明明可以無視她卻還是要給她關(guān)懷的人。若不是他看重自己，自己，可能沒有將來了吧?

　　謝謝你，告訴我只是被棄于人間的天使，統(tǒng)治者拋棄了我，但是我還有我自己，和你。

天使的作文 篇6

　　母校的門口，藍色的石磚，一排排香樟樹襯托著“閔行區(qū)實驗小學(xué)”幾個猶如鳥形的字。想想看，小學(xué)五年級在這里度過，現(xiàn)在回想，真的難以置信在這所學(xué)校里混得日子是怎樣度過的。

　　五年級期末考試前夕，我的考試成績不理想，常常與同桌孟唯番講話，所以語文老師兼班主任沈老師老是當(dāng)著全班午會課時，大聲批評我。對我而言，只是顏面盡失，其它不足為矣。

　　因此，在課上點名、罰站。講作業(yè)時，大力諷刺我的作業(yè)對我而言，已經(jīng)成為家常便飯了。

　　在語文課上，點評，沈老師在講臺上讀著好同學(xué)的作業(yè)，我呢，在窗外看著碧藍的天空。仿佛看到動漫里的天使，在飛翔著，只不過飛不高，同我一樣受了傷。在我極為認(rèn)真關(guān)注不存在的物質(zhì)下，聽到了——

　　“沈雨婕，這次作文還算不錯，現(xiàn)在我們我們來點評點評”。我用藐視的眼神望著她，似乎在說，你會表揚我？哼，我看你是乘機貶低我吧。我不屑一顧地望著她，腳悠悠地晃著。聽了一會兒，不對，咋么每句話都在表揚我，比如說：“這句話用了擬人的手法，形象的描寫出了……，“這句話用了排比句……”……我瞄了她一眼，心里暗想著她批評的手段也太高了，我瞟了她一眼，看到她還在不停地念著，看來她對我是太怨恨了，我呀，可以推薦她當(dāng)怨婦，要批評就批評，拐彎抹角的，是不是人啊？

　　實在坐得慌得我，看了看表，還差5分鐘就下課了，心里只能勸自己耐心等待。隨著一句讓人難以置信的話“這篇文章描寫得淋漓盡致，實在是贊”。我腦子里面出現(xiàn)了一個大大的問號，啊？我沒有聽錯吧！難道我又在做白日夢了？不會啊？

　　課后，沈老師把我叫到了她的辦公室，對我說了一番話，極其富有哲理：“你的聰明才智著實讓我佩服得五體投地！”她一臉慈祥地望著我，我則一臉迷茫地望著她，“相信你會繼續(xù)努力，脫離自己的內(nèi)心世界，”

　　我走出了辦公室，看著天，似乎望見了另一個天使在為那個飛不高的小天使縫補翅膀。

　　如果我是個懵懵懂懂的天使，在跌落一剎那間，我的翅膀已不再完整，您為我縫補翅膀讓我在人間起飛，飛向我的翅膀。沈老師，我想說：

　　“您是為天使縫補翅膀的天使。”

天使的作文 篇7

　　一個雕刻家正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。

　　DD題記

　　神創(chuàng)造天地和人，人創(chuàng)造他所想象的東西。

　　一塊石頭，在你、我、他的眼中所看到的樣子是一樣的，但是在腦里的想法就不一樣了。有人左看右看、前看后看都是石頭；有人說它像一座山；有人說這是一塊有靈性的石頭。看是石頭的人不屑一顧；看是山的人拿回家中擺設(shè)；說有靈性的人會慢慢審視，他想著怎樣賦予這石頭靈性。神造人，卻各有不同，是神的疏忽嗎？是神的有意而為？這個問題，千百年來都有人問。有人一出生就是皇帝，有人大富大貴，有人一生窮困潦倒，或者先富后窮，或是先窮后富。但有一點相同的是，不管皇帝、富人和窮人都要死。不管你怎樣求神拜佛、用錢收買，誰都不能逃脫這一劫，也許這是神造人最公平的一筆。

　　石頭是死物，但神造出了不同樣的人，因而石頭也就有了生命。一塊石頭經(jīng)過雕刻家的用心雕琢，變成一個天使。小女孩天真地問：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家回答：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。容我們細(xì)細(xì)地品味“用心”這兩字，其實這包含了很多哲理。

　　一條江河，從涓涓細(xì)流匯聚成奔騰的流水，是用心眾向也；一塊石頭，被水經(jīng)年累月“滴水石穿”，這也是滴水頑強用心的結(jié)果；“愚公移山”雖是神話，但也說明一個道理，只要用心去做，山也是可以移開的；賈島作詩“僧敲（推）月下門”，在“推”、“敲”兩字上苦思很久，后經(jīng)一老者點撥，豁然開朗，于是“推敲”成了后人遇到困難、解決問題時用心斟酌的詞語；陳景潤攀登上數(shù)學(xué)的最高殿堂，其實也是堅持用心學(xué)習(xí)的態(tài)度，以用心的精神去刻苦鉆研，以筆用心去雕琢數(shù)學(xué)的象牙塔，從而成為人們贊頌的偉大人物……

　　蘇格拉底說“人不可能兩次踏入同一條河流。”

　　人不可能有兩次生命，在我們擁有一次有限的生命時間里，雖然可能不會成為雕刻家，不能把一塊石頭雕琢成“心中的天使”，但我們絕對有能力用自己的雙手使生命更加豐富、更加美麗，我們要用心做一個對社會有用的人。“精誠所至，金石為開”，這就是用心的結(jié)果，我們的生活因此燦爛如花。

天使的作文 篇8

　　如果我有孫悟空的七十二變的本領(lǐng)，我要變成小鳥、小貓、小兔，可我最想變成綠色的天使。

　　我變成綠色天使后，每天都會扇動著一雙綠色的透明的翅膀，飛到森林里去看看那些樹木長得怎么樣了。有一天，我又來到森林里，看見那里的樹木葉子全黃了，樹干上布滿了小洞洞，一些蟲子正在進進出出，樹木們都無精打采的。我飛到一棵楊樹跟前，問：“楊樹啊楊樹，你們到底怎么了？”楊樹哭著說：“我的身體里爬滿了蟲子，它們正在咬我呢，嗚！嗚！”楊樹越哭越傷心。我了解了情況后，就去找啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥說：“這是一種新型的害蟲，名叫NA，這種蟲子可厲害了，我們根本沒有辦法治得了。它們是工廠排放的污水里繁殖的，不過，它們又很怕水，下一場大大的雨就好了。”我聽了，急急忙忙地飛去找雨伯伯，雨伯伯正在看書呢，他見我來了，連忙問我有什么事，我把情況跟他一說，他就爽快地說：“行，沒有問題！”說著，就拿來一把錘子，使勁一敲，“轟隆隆”，一時雷聲大作，很快，豆大的雨點就灑向地面，一下子就變成了傾盆大雨。蟲子們想找地方鉆啊，可是沒辦法，到處都是雨水，不一會兒都死光了。

　　森林里很快又生機勃勃了。

　　……

天使的作文 篇9

　　今天，爸爸給我買了一個布娃娃。我喜歡：她有著黑寶石般的眼睛，櫻桃樣的小嘴，白里透紅的皮膚。渾身套著紫色的裙子，紫色的靴子，以及展開的白色的翅膀。真有點像童話故事里的會飛的拇指公主。所以美其名叫小天使。我愛不釋手的玩了起來。看看她甜甜的笑臉，我想：讓她也來學(xué)跳舞吧！她微微張著的嘴也似乎正要說：“小朋友，跟我玩吧。”于是，我讓她彎腰，她就真的彎了下去，為了顯示她的能耐，她還踮著腳。我不相信她真的這么能干，讓她手臂伸直，兩腿站立，腳面崩平。果真能做出這個造型。活像個芭蕾舞演員。她溫馴聽話，我喊左，她不敢右。我感覺到自己是教練，是皇帝，喜歡怎么擺弄她，就怎么擺弄。她的世界，我作主，我可成了天使的天使。可當(dāng)我跳舞跳累的時候，一想起小天使不累呀，于是，我又來了勇氣的希望，自己給自己打氣說，我也不累，我也能行。

　　我喜歡小天使，她給我快樂！

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