【熱門】天使的作文600字四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的天使的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文600字 篇1
說到蔣家怡這個名字，我們學校的同學都知道她是一位智力上有先天缺陷的孩子。很多同學都對她有些歧視，一看見她都躲得遠遠的，甚至連她的同班同學也是這樣。可有一件事情改變了我對她的看法，覺得她雖然心智有缺陷，卻有一顆“天使”般美好的心靈。
周一的一個課間，我和同學們照常在門前的小操場玩耍。可不出一分鐘，便來一群“不速之客”，一群男生飛奔而至，看樣子正在玩“抓人”的游戲，還聯手把我們當“掩體”，我們幾個被抓扯得搖來晃去，根本無法玩自己想玩的游戲。并且每個課間都是這樣，真是讓我們很是煩躁，卻又無可奈何。終于，劉鈺婉提議找他們理論。
“算了，我們還是換個地方吧”我有點想息事寧人。
可最后支持劉鈺婉的同學占了上風，對那幾個男生嚷道：
“請不要在我們班的活動場地里打鬧!”
“要你管啊!一邊涼快去!”沒想到他們竟然絲毫沒有退讓的意思，還出言不遜。我們氣憤不已，卻只好換地方休息。這時，上課鈴響了，那幾個瘋跑的男生沖回了自己的教室。我剛前腳跨進教室門就聽見了一聲慘叫：“啊，疼!”我扭頭一看，原來是其中一個男生摔倒在樓梯口。這時只見一個影子沖過去把他扶了起來，居然是蔣家怡。我在一旁吃驚地看著她，摔倒的男生眼里也閃過一絲慌張和不可思議。
“沒事吧?”蔣家怡關切地問道。那個男生又是一愣，點點頭，之后便被蔣家怡扶下了樓梯。
“上課了!”王老師對我喊了一聲，我才回過神來。
雖然蔣家怡有些智力缺陷，但她的內心并沒有缺陷，正相反，她的內心如同“天使”一般，純潔、美好。我們不應該歧視有殘缺的兒童，而要尊重他們，關愛他們，幫助他們。
天使的作文600字 篇2
我輕輕地蹲下來，聽到了泥土的謙遜，小草破土而出的聲音，溪水積極進取的熱情，和蒲公英渴望飛翔的愿望。
陽春三月，我聆聽聲音，不料聽到的是一種“咿呀”聲，“咿呀”聲，天使聲！“天使”是小baby，因為人，生下來嘴唇發出的最甜美的聲音就是“咿呀”。我的侄子蘇澤，他生下來時我八歲，也就是從那一年開始，噩夢開始了，我原本以為幸福要開始了，沒事到幸福卻是惡兆的開始。“咿呀”“咿呀”他一聲一聲地叫著，我知道他喊的是姑姑，但我不想聽，因為我討厭他，他出生后不久，爸爸媽媽便減少了對我的愛。
直到那一次我愧疚了。
他二歲了，全家人都在快樂的給他過生日，而我不想看到全家人對他的笑和快樂，我懷著一顆氣憤，傷心的心出去，我傻傻地坐在門口，等著她的生日過完，過了一小時，我等不下去了，就去超市轉了一圈，買了點東西，吃完了，就坐在石板上玩，媽媽好像察覺了我沒在那，就領著“小壽星”出來找我了，他學會走路還不到半年，走路還有點一波一波的，原來媽媽知道我在這，就讓“小壽星”端著一盤蛋糕出來了，他過來了，他人小沒看見前面還有一塊石頭，“啪”的一下摔倒了，蛋糕一半倒在了地上，他沒哭，我和媽媽立馬跑過去扶他，他卻先把那盤小小的蛋糕遞給了我，我感動了，淚珠不知不覺掉了下來，我的心被觸碰了，我和媽媽把她扶了起來，之后他好像哭了，那很正常，2歲的孩子誰不會哭？從此這種聲音變成了我生活中不可缺少的一部分。“咿呀”“咿呀”地哭變成了鬧鐘，成了最美的聲音！
如果生命是一場音樂會，那么咿呀聲——哭聲。便則是一位卓越的指揮家。
我用心領聽“咿呀”聲，聆聽著生命的演奏，聆聽嬰兒的天使聲。
我心中最美的，最美的天使聲。
天使的`作文600字 篇3
很多人認為，天使高貴純潔，或是一塵不染的奢望，或是撥動心弦的神器，總覺得高不可攀。然而，在我心中，路邊拉弦的藝人、天生殘疾的孩童、壇中一株小草、一朵野花、屋檐停歇的麻雀、葉片圓胖的瓢蟲……都有可能在自己細心觀察與思考中成為那個天使。
我熱衷收看《經典詠流傳》這檔綜藝節目，它不僅讓大眾汲取更多的詩詞名篇，感受經典的魅力，也領略了藝術的美感。我尤為喜愛其中的歌舞表演，臺上裝飾、背景、形式等視覺上的盛宴，博人眼球，令人嘆服。
一次，正在聽近體五言絕句《畫》，場后突然飛出一群白鴿，定眼觀察，原來是一群身著白色長袍的少年，其中一個孩子用手語在描繪詩中的意境，緊接著聽到不同音高的“啊”聲響起。我即刻意識到，這是一群聾啞人，生來不會講話，這個簡單的“啊”音和聲需要他們歷經多久的訓練才能達至這般的完美呀。想到這里，我不禁被這群同齡孩子深深打動。
用心傾聽這些聲音，高的如山，低的如水；短的如鳥鳴，長的如風嘯；連綿不斷的如起伏的樹叢，時昂時抑的如溪流與瀑布的合奏……再加上柔和如云霧繚繞的伴音，便構成了一幅精美絕倫的山水風光圖。
之后我得知，節目的策劃老師為了讓這些如天使般有靈性的孩子們發音，默默地陪伴、重復、糾正、安慰、鼓勵他們，教會他們正確的發音方法和技巧，經過兩年的不懈努力，最終出彩。再一次，我被老師的大愛感動，被孩子們堅定不移、勇猛精進的精神感染。
一幅《畫》可以被如此抽象演繹，又可以被抽絲剝繭的感受單個音符抽象的美，我覺得，這是聆聽者、觀賞者的幸福。而那些為了目標奮斗的表演者和老師，在我心中，都是最美的天使。
天使的作文600字 篇4
前幾個月，媽媽去花鳥市場給我買了兩只小鳥。當時我高興極了，給小鳥買了一個漂亮的天藍色鳥籠。我把母的小鳥叫青青，公的小鳥叫藍藍。
青青和藍藍都有一雙黑珍珠般的眼睛，土黃的小腳爪。青青渾身的毛是淡青的，深綠色的尾巴長長地拖在身后，如同一位害羞的少女。藍藍渾身是暗藍色的，夾雜著許多淡褐色的毛，英俊極了！
剛開始，青青和藍藍都很怕羞。我想去摸摸它們那美麗的羽毛時，它倆總是往后縮，水和鳥食也都只吃一點點。漸漸的青青和藍藍和我熟悉了，吃食也大膽了。
看，青青的吃相十分優雅，它把頭探進食槽里，小心的，一點一點地啄食著金黃的小米；藍藍的吃相真是“狼吞虎咽”。在它吃食時，金黃的小米像下雪似的往外濺。
這兩只小可愛在興起時還會不時引頸高歌一曲，清脆的歌生就在客廳里回蕩……
星期六早晨，我聽到了一種悲傷地聲音，心立刻就涼一半，沖進客廳一看，原來藍藍正僵直地躺在籠子里，青青在一旁唱著悲傷的歌。我不敢相信這一切。藍藍，前幾天還活蹦亂跳的藍藍，怎么就死了呢？媽媽嘆了口氣，說：“唉，算啦。天氣越來越冷了，它是被凍死的。”我愣在那里，還是媽媽幫我把藍藍埋葬好了。
讓人更意想不到的事又發生了。在當天，青青也死了！！！
一陣冷風吹來，我望著空空的鳥籠，回憶著和小鳥一起度過的歡樂時光，感到鼻子酸酸的。“啪”一滴淚水滾了下來，掉在地上。我仿佛從眼淚中看見了青青和藍藍的翅膀化作了天使的翅膀，掙脫籠子的束縛，向著藍天飛去……
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