天使的作文

時(shí)間：2022-07-01 11:19:15 天使我要投稿

【精華】天使的作文七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的天使的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】天使的作文七篇

天使的作文篇1

　　有一天，狂風(fēng)呼嘯，雷聲陣陣，雨中夾著雪花，平時(shí)感覺(jué)挺優(yōu)美的放學(xué)鈴聲在那日顯得和雷聲沒(méi)多大區(qū)別。我沒(méi)帶雨傘，媽媽有事不能來(lái)接我，我的心情糟透了，在這種情況下怎能感覺(jué)到鈴聲的美好?走出教室卻無(wú)法回家，我只能待在校門口避雨。那天晚上的作業(yè)比較多,我心急如焚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著電動(dòng)車停在我面前。“你怎么沒(méi)回家呀?家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎?”老師焦急地問(wèn)。

　　“我送你吧!下這么大的雨，你可別拒絕呀，我有拒絕恐懼癥。”老師的一番話把我逗笑了。于是，老師載著我送我回家。老師的身影像一座大山為我擋雨，又像一位母親對(duì)待自己的孩子那樣慈愛(ài)。老師把我送到小區(qū)門口，對(duì)我說(shuō):“趕快回家吧，天冷，別感冒了。”望著老師遠(yuǎn)去的背影，兩行熱淚從我的臉頰劃過(guò)。這種關(guān)愛(ài)是真誠(chéng)、無(wú)私的。

　　還有一次，我的作文寫得太平淡，放學(xué)后，老師給我開(kāi)小灶，并告訴我寫作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨，按照老師說(shuō)的認(rèn)真寫作文，后來(lái)作文水平果然有了明顯的提高。

天使的作文篇2

　　窗外下起了大雪，如此寂靜。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，她似乎，一直在看。看我，看雪，我無(wú)語(yǔ)。

　　你說(shuō)，我，還能活多久？她顯然已經(jīng)很脆弱了，仿佛是水晶，一不小心就會(huì)碎。我的手扶著窗欄，側(cè)頭看著她。多久沒(méi)有下雪了？我依然沉默不語(yǔ)。白色，一直是我喜歡的顏色；冬天的雪，一直是我最喜歡的美景。而，映著那蒼白的臉，一切都如此令人悚然。

　　無(wú)疑！化療前的她有多么美麗的容貌。雖然她的臉變的那么蒼白，卻仍然掩不住一點(diǎn)紅暈。

　　她輕輕地拉起了我的手：你就好了，馬上可以離開(kāi)這里，我多希望自己沒(méi)有她似乎在抽泣，話被泣聲替代了，其實(shí)我清楚。她的手很涼很涼，沒(méi)有一絲溫度，也沒(méi)有血色的白。

　　許久，我終于打破了那份寂靜：沒(méi)事的。不管到哪里，我會(huì)把我的好運(yùn)也帶給你的！哪里！呵，也許在天堂了吧！同一個(gè)病房?jī)蓚€(gè)萍水相逢的陌生人，建立了妙不可言的友誼，這，不值得珍惜？

　　你知道，我希望自己來(lái)世是什么嗎？不等我答到，她接著說(shuō)天使。她的預(yù)期很平淡。

　　我們?cè)谟谜Z(yǔ)言交流的同時(shí)，也用彼此的心溝通。

　　那樣，我就可以戴著光環(huán)，飄著長(zhǎng)發(fā)，展開(kāi)雙翅自由地飛翔。把愛(ài)帶于人間，祝福人間。同時(shí)守護(hù)每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。我從她那憂郁的眼神中捕捉到了一絲失望一閃而過(guò)。無(wú)意中，我才發(fā)現(xiàn)她那所剩無(wú)幾的發(fā)絲。

　　你見(jiàn)過(guò)流星嗎？

　　她搖頭。

　　流星時(shí)刻祝福著人們，達(dá)成人們的心愿。所以，它會(huì)跌得那么重。收音機(jī)傳出了《他還是不懂》，只有那句都是背了太多的心愿，流星才會(huì)跌的那么重訴說(shuō)著。她揚(yáng)了揚(yáng)嘴角。一個(gè)那么細(xì)微的動(dòng)作，卻讓人覺(jué)得如此瀟灑，如此動(dòng)人。

　　可是一絲不意察覺(jué)的苦澀也隨之蕩漾開(kāi)去了。

天使的作文篇3

　　星期天，我在整理舊書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到一年級(jí)時(shí)寫的作業(yè)，看著上面批的幾個(gè)“優(yōu)”字，不禁想起我的語(yǔ)文老師——龐兆萍老師。

　　記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那天，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，覺(jué)得一切是那么的陌生又新鮮。我進(jìn)入一(6)班時(shí)，同學(xué)指著一個(gè)老師說(shuō)：“這是我們的班主任龐老師。”只見(jiàn)她穿著樸素大方，頭發(fā)披在身后，微笑著跟同學(xué)們打招呼。

　　當(dāng)龐老師給我們上第一節(jié)課時(shí)，先做了自我介紹，接著，我們一個(gè)個(gè)地也做了自我介紹，隨后，老師在黑板上寫了一個(gè)“難”字，問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。“這是個(gè)‘難’字”，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中將會(huì)遇到很多難字、碰到許多難題、還會(huì)有不少困難。你們應(yīng)該有克服困難的決心、戰(zhàn)勝困難的勇氣、學(xué)好功課的信心。‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，我相信你們，一定會(huì)克服困難，知難而進(jìn)，學(xué)好功課的。”

　　三年過(guò)去了，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，耳邊便響起了老師的教導(dǎo)，眼前便浮現(xiàn)出龐老師那慈祥的目光，頓時(shí)增強(qiáng)了克服困難的決心，堅(jiān)定了學(xué)好功課的信心。如今，在新班主任郭老師的教導(dǎo)下，在嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的教學(xué)方法指引下，我們將更加茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，您用自己的心血，把我們一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)能讀書(shū)、會(huì)看報(bào)、會(huì)寫作文的學(xué)生；您用自己的言行，把我們一個(gè)個(gè)幼稚的玩童，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩的少年。老師，難道您不正象給那些幼小苗苗澆水、施肥、使它們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁嗎？

天使的作文篇4

　　你相信世界上有天使的存在嗎？我想我是相信的。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)關(guān)于天使之淚的傳說(shuō)，不知道你是否知曉。傳說(shuō)，每一個(gè)天使都擁有一顆眼淚，一旦眼淚流出，他們便會(huì)從這個(gè)世界流逝，消失，死去。所以天使都討厭眼淚，他們不會(huì)輕易流淚。天使的眼淚，當(dāng)它流下的時(shí)候，可以挽救一個(gè)人的生命，在那個(gè)人的生命得到延續(xù)的那一刻，也是那個(gè)天使從這個(gè)世界上逝去的那一刻。因?yàn)檫@樣，天使的眼淚，只為摯愛(ài)的人而流。可能是他的恩人，知己，親人，還有可能是……對(duì)于他來(lái)說(shuō)生命中最重要的人。天使的一生，只能流一次眼淚。其實(shí)這個(gè)傳說(shuō)還有另一個(gè)版本，其實(shí)當(dāng)天使流下眼淚后，不一定會(huì)從這個(gè)世界上消逝。如果在他們消逝的那一刻，世界上有另一個(gè)長(zhǎng)得跟他們一樣的人和他們?cè)谕豢趟廊ィ敲此麄兊纳涂梢缘玫窖永m(xù)。然后他們便會(huì)以另一個(gè)身份活在這個(gè)世界上。但他們會(huì)喪失記憶。一旦記憶復(fù)蘇，那么天使就會(huì)消逝。因?yàn)槟鞘巧系圩畲蟮膶捤　！疤焓沟难蹨I，為摯愛(ài)的人而流……”

　　傳說(shuō)的最后一句話。那一刻，我的心靈被深深地震撼了。是啊！天使的眼淚，為摯愛(ài)的人而流。我們又何嘗不是如此呢？為了自己的摯愛(ài)，愿意付出一切，不是嗎？

　　天使的眼淚，為摯愛(ài)的人而流……

天使的作文篇5

　　媽媽走到電話的跟前，結(jié)果了電話。電話中的一名男子說(shuō)道：“你快點(diǎn)趕到你的媽媽家來(lái)，你媽媽現(xiàn)在舊病復(fù)發(fā)了，極為有生命的危險(xiǎn)啊。”那位男子說(shuō)話十分的倉(cāng)促。媽媽說(shuō)：“嗯，我馬上過(guò)來(lái)。”說(shuō)完了就立刻掛斷了。我朦朦朧朧的沒(méi)有聽(tīng)清楚什么，可是我可以肯定電話中的那位男子絕對(duì)是爸爸。媽媽的眼睛里含著淚水，我們也不清楚發(fā)生了什么事情，但是我知道是一件壞事，要不然媽媽才不會(huì)哭。想著想著，我的眼睛里也夾雜著淚水，眼睛漸漸的紅潤(rùn)起來(lái)了。媽媽叫我們?nèi)ネ馄偶乙惶耍覀冓s緊離開(kāi)了家。帶著我們以百米賽跑的速度一直前進(jìn)著，腳沒(méi)有停止過(guò)。我牽著夏雪和夏雷的手一直跑著。

　　夏雷突然問(wèn)我：“姐姐，我們現(xiàn)在又要去哪里啊？你不要哭啊姐姐，姐姐！”我盡量沒(méi)有讓眼淚迸濺出來(lái)，可是風(fēng)真的很大很大，淚水從連變化過(guò)了，痕跡也是清晰可見(jiàn)的。

　　我們的腳步緩慢了，外婆家到了。我們?nèi)慷紦頂D進(jìn)了外婆的家。映入我眼簾的令人難以想象，外婆在床上，咳嗽聲沒(méi)有斷續(xù)過(guò)。媽媽跑到外婆的床邊叫道：“媽！女兒來(lái)看你了。”外婆慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)看著媽媽，擦拭著媽媽臉上的淚水。外婆說(shuō)：“我快不行了。”媽媽說(shuō):“不會(huì)的，我相信你的，媽！”我和夏雷們?nèi)慷紘搅送馄诺纳磉吔械溃骸巴馄拧！蓖馄琶嗣覀兊哪X袋說(shuō)：“如果外婆不在了，你們要好好照顧自己。”

　　我立刻說(shuō)道：“不，不，不會(huì)的。你曾經(jīng)在我哭的時(shí)候跟我說(shuō)，叫我做冬日里的臘梅，還叫我堅(jiān)強(qiáng)，不要?dú)怵H。現(xiàn)在我應(yīng)該跟你說(shuō)這句話了，在我的心里，外婆是永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)的臘梅。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。”

　　夜里，狼也在叫了。我們還在外婆家，哭聲還不有的。看著外婆那瘦弱的身體，可是不知道什么時(shí)候外婆的手搭了下來(lái)了。我們都叫道：“外婆，不要走。”

　　還曾記得，是你在冬日里洗我的衣服，你的手裂了，手凍得通紅，唯有你還在洗著我們的臟衣服。

　　早晨外婆被埋在我們的后山上，那是我看外婆的最后一眼，那天也是我眼睛哭得最腫的一次。我看這棺材慢慢的下降，最后再埋在土里的每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，我都記得很清楚。我還是想對(duì)外婆說(shuō)，雖然她沒(méi)有了明天，但是我相信她的明天依然光彩。我還希望她在天堂里能夠找到外公。

　　頓時(shí)，哭聲又響起了。天上的星星還在閃著，似乎也在流淚。

　　夜里，靜得出奇。外婆一個(gè)人在山上，自由自在的.。

天使的作文篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)著自己的天使，當(dāng)我們有需要的時(shí)候，她就會(huì)變成我們身邊的一個(gè)人，也許是我們的親人，也許是我們的朋友，也許是我們的老師……

　　那么，您就是那一位天使嗎？

　　還記得第一天踏入中學(xué)，第一次從遠(yuǎn)處見(jiàn)到您時(shí)，我就覺(jué)得您一定是教英語(yǔ)的，果然，您成了我們的英語(yǔ)老師。

　　帶有點(diǎn)金黃的長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，更加襯托著您慈愛(ài)的臉，您總是帶著微笑的，是真的，您的笑讓人覺(jué)得很溫曖。您的聲音總是很響亮，很少會(huì)用麥克風(fēng)，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)用麥克風(fēng)可能會(huì)聽(tīng)不清楚，所以寧愿自己大聲一點(diǎn)。您有時(shí)會(huì)的咳嗽，即使喉嚨多么不舒服，您也會(huì)講下去，聲音依然響亮。每次聽(tīng)天您的咳嗽聲，我們都會(huì)心疼。

　　您的微笑總是那么親切，讓人想到媽媽就在身邊一樣。有時(shí)看到您來(lái)上課，隔著眼鏡片的雙眼紅紅的，就知道您昨晚一定又熬夜了，執(zhí)著紅筆或?qū)χ娔X多少點(diǎn)才睡呢？可是，您總是帶著微笑提著精神講課，從來(lái)不會(huì)讓疲倦流露出來(lái)，總會(huì)努力以熱情激起同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁兒，您會(huì)努力營(yíng)造一種較輕松的氣氛。您真是一天快樂(lè)的天使。

　　在您的眼里，即使在大多數(shù)人認(rèn)為很差的同學(xué)也會(huì)有亮光點(diǎn)，在您心中都是好樣的，這并不是每個(gè)老師都能做到的。有同學(xué)上課總是睡覺(jué)，您會(huì)溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“坐直來(lái)好嗎？我知道您稍微認(rèn)真一點(diǎn)成績(jī)會(huì)很好的。”有時(shí)您也會(huì)生氣，但無(wú)論是溫柔的提醒還是嚴(yán)厲的批評(píng)，我知道您都在為我們好。如果有不明白的地方問(wèn)您，您總會(huì)耐心講解，一次又一次直到我們真正明白，只要我們真正弄懂，即使要您課間不休息、不吃飯講100遍，您也愿意。我有時(shí)想，怎么會(huì)有您這么好的老師，讓人有為您而學(xué)好英語(yǔ)的沖動(dòng)，可惜，我的英語(yǔ)成績(jī)不夠好，每次都讓您失望了。

　　嗯，您一定是上帝派來(lái)的天使。

天使的作文篇7

　　畫面定格成灰色，極力擦去，把一切不安的情緒就此刪去。假裝一切，從沒(méi)來(lái)過(guò)，這就只是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來(lái)之后，該存在的依然存在，該走的永不復(fù)回來(lái)。

　　——題記

　　她是個(gè)極其普通的少年，平凡的練班主任都不太記得她的名字。不管是同學(xué)還是老師，似乎，在他們的眼里，這個(gè)女孩不存在。就像空氣，看不見(jiàn)，摸不著。而她也從不敞開(kāi)心扉。向同學(xué)們交流。

　　她的成績(jī)，并不好，在班上，她連中等名次都得不到，她也很是擔(dān)憂，但從不在表面上透露出一絲痕跡。倒是老師，對(duì)她的態(tài)度挺反感。他們總認(rèn)為這個(gè)女孩是個(gè)不上進(jìn)的女孩，自己的成績(jī)弄不上去，自己也不擔(dān)心，真是個(gè)令人擔(dān)憂的學(xué)生。

　　而她每每被老師叫去辦公室時(shí)，既高興，又不高興。高興的是，老師終于還記得她，而不高興的是，她也不想讓老師一直認(rèn)為她只是個(gè)不上進(jìn)的孩子。其實(shí)，他自己是非常努力的。每次，老師講完之后，她都是第一時(shí)間復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)，也不知為何，似乎，他越這樣努力了，成績(jī)就越上不去，為此她也很煩惱。

　　被老師叫去，她總不免了挨頓批。每次，總是紅著眼睛出來(lái)的，她總是刻意掩飾自己的表情，不讓同學(xué)看見(jiàn)她哭泣的樣子，盡管她知道，沒(méi)有多少同學(xué)在意她。

　　就是這樣的，他一直不被同學(xué)關(guān)注，而從那件發(fā)生的很突然的事情過(guò)后，這一切，都不一樣了。

　　那是個(gè)寧?kù)o的午后，蟬，瘋狂的叫著似乎在警示著將要發(fā)生的一切事故，世界在這刻安靜著，靜得可怕。

　　搖搖晃晃的，耳畔傳來(lái)地動(dòng)山搖的聲音，“不怕，這會(huì)有什么呢？不就是感覺(jué)地動(dòng)山搖么？”地動(dòng)山搖！突然睜開(kāi)雙眼，眼前所發(fā)生的事情讓她震驚，地震來(lái)了。一切想潮涌般鋪天蓋地而來(lái)。恐懼這那一秒占據(jù)了她思想的高峰。怎么辦？他下意識(shí)的搖搖旁邊的同學(xué)，“地震了！快起來(lái)！”他的聲音被地震的聲音覆蓋，細(xì)聽(tīng)，還是會(huì)聽(tīng)到她帶有哭泣的話語(yǔ)。

　　“地震了。快起來(lái)！”她，終于掩飾不住自己的情緒，邊哭泣邊叫醒熟睡的同學(xué)。

　　她抓起同學(xué)的衣服，就用力搖晃：“快起來(lái)！”

　　聲音是那樣洪亮，那些被她叫醒的同學(xué)，全都走出教室了。可全班還有一半的同學(xué)。她加快腳步，一個(gè)勁兒的叫著，嘶聲力竭的哭喊著。

　　終于，全班同學(xué)都離開(kāi)了。就只剩她一個(gè)了，她高興地笑著，笑著。頭頂上的厄運(yùn)向她奔來(lái)！

　　“田田，田田！”她聽(tīng)到了很久希望聽(tīng)到的聲音。有人在叫她，她很想把眼睛閉上，好好地用心去聽(tīng)聽(tīng)這離世之際最后一次的呼喚。

　　逃出教室的同學(xué)可能的接近教室。“快出來(lái)啊！田田。”

　　“呵呵，就這樣。夠了。”她微笑著，閉上了雙眼。

　　“老師，田田她，她離開(kāi)了。他提前一步走了，我知道，我們都知道。我們是總會(huì)在天堂會(huì)聚的。但是，似乎，太突然了，還有很多事情，我們沒(méi)與她分享呢。很多很多！”

　　老師沉默了許久，張開(kāi)嘴，喃喃的說(shuō)道：“都記下吧，捎去天堂，給她帶去。告訴她，我們都想她。沉默的天使……”

　　沉默著，所有人都沉默著。希望神靈帶著他們的想念，帶去天堂，給他們心中，沉默的天使。

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