有關(guān)天使的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的天使的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
時(shí)間好快啊，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。
小學(xué)生活還是有那么多的留念，五年啊，有喜，有樂(lè)，有愁，有悲。發(fā)生了許多事情，我也收花很多。我的母校啊，有著我和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，都是那么讓人值得回憶的。
在這五年里教我的老師很多，他們不僅傳授給我很多知識(shí)，也教會(huì)了我許多做人的道理。
趙赟老師，我的班主任。趙老師就行她的名字一樣，文武兼?zhèn)洌f(shuō)武有點(diǎn)夸張，但她的文很棒啊！趙老師長(zhǎng)得也很漂亮，她戴著一副眼鏡，時(shí)常會(huì)穿一身連衣裙，很漂亮。我們所有同學(xué)都很愿意上她的課。趙老師知識(shí)淵博，她的字寫(xiě)得很漂亮。她，是級(jí)部主任她工作負(fù)責(zé)，并且總能和其他老師搞好團(tuán)結(jié)，能經(jīng)常看到她和別的老師探討一些學(xué)生教育的問(wèn)題。我們所有同學(xué)都愿意上她的課，趙老師的語(yǔ)言豐富，教學(xué)方法獨(dú)特也靈活。他上的課很生動(dòng)，特別是讀課文，很有感情聽(tīng)他讀課文簡(jiǎn)直就是一種享受。雖然趙老師很?chē)?yán)厲，但我知道這也是我為我們好。趙老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁，不亂成績(jī)好，差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對(duì)我有一股神奇的力量，時(shí)常激勵(lì)著我，鼓舞著我，又一次我的考試成績(jī)不理想，趙赟老師用她的眼神告訴我，不要灰心繼續(xù)努力，失敗是成功之母。
小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師！
你不是演員，卻吸引著我我饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲，老師啊，我怎能把你遺忘！永遠(yuǎn)忘不了，忘不了我的五年小學(xué)生活，忘不了我的恩師益友，更我不了我的母校，東華小學(xué)！小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師！
心
天使的作文 篇2
意外，是出乎人的意料之外，有許多是大家都想不到，意外是個(gè)奇跡，是一個(gè)令人吃驚的，有的令人感動(dòng)，令人高興，令人害怕……我也有很多意外，那一次，我流淚了…流淚的不止是我，還有老師，整個(gè)學(xué)校！讓我們這個(gè)普通學(xué)校有著堅(jiān)強(qiáng)！！！從一個(gè)16歲學(xué)生……
我期盼已久的畢業(yè)考試降臨了，我有種說(shuō)不出的喜悅與興奮，也有些害怕，更有些憂傷，我高興什么呢？因?yàn)椋肓顺踔校覍⑹且粋�(gè)大人，我怕的是考不好很丟臉，憂傷的是陪伴我6年小學(xué)生涯，同甘共苦的同學(xué)，將要離開(kāi)我。我更擔(dān)心的是我的哥們——蒙奇是個(gè)天才，大概是緣分吧，第一天我倆就打了口水仗！后來(lái)，成績(jī)比較好的我，經(jīng)常與他作對(duì)，可經(jīng)過(guò)日月刷新，我倆變成形影不離鐵哥們，又一次的考試，我居然考了第15，不！以前名列前茅的我，怎么大幅度下滑？是不是搞錯(cuò)了？那時(shí)我沒(méi)擔(dān)心我，而是關(guān)心我的鐵哥們，我的目光從上向下，我心有點(diǎn)緊張起來(lái)，莫非他是倒數(shù)第一？我著急了，目光一直到了最后，他的名字都沒(méi)被我捕捉到。我抬頭，目光被第一的名字吸引住！上面大大的印著“五年五班蒙奇！”有時(shí)候朋友比自己厲害，心理也是一種放松！此后，他天天放學(xué)給我講題，輔導(dǎo)我，跟我一起做作業(yè)，我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般蹭蹭向上長(zhǎng)！我第一，他第二，我第二，他第一。還有一次作文比賽，他獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，這讓許多同學(xué)向他投來(lái)贊許與羨慕的目光。他獲得了3次諾貝爾物理獎(jiǎng)，一次他為了證實(shí)用符號(hào)表示物理量，用式子表示幾個(gè)物理量之間的關(guān)系。是物理規(guī)律的簡(jiǎn)潔反映實(shí)驗(yàn)用推論Δs=aT²；（Δs為連續(xù)相鄰相等時(shí)間(T)內(nèi)位移之差）。他居然與老師吵了起來(lái)，老師為了面子，還教訓(xùn)了他，那是蒙奇只得忍氣吞聲！其實(shí)我與其他同學(xué)都站在蒙奇那一邊的！我敢肯定，他大概是世界上第一神童吧！可是……
因?yàn)橐淮诬?chē)禍，住院昏迷5天，醫(yī)生說(shuō)他活過(guò)來(lái)已經(jīng)是一個(gè)奇跡！幸運(yùn)的是他沒(méi)變成植物人，7天中，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)抗心中陰影！他勝利了！可我很上帝，你為什么著急收回那可愛(ài)的小天使？——不幸患上了白血病。我哭了，他笑了。他說(shuō)：“明天你就考試了，加油吧，別擔(dān)心我，復(fù)習(xí)去，考上重點(diǎn)中學(xué)考上…，我會(huì)看見(jiàn)你捧著博士證書(shū)，帶著博士帽…。”說(shuō)到這里，你臉色煞白，鼻子不停流血，說(shuō)不出的痛苦，我急忙叫來(lái)醫(yī)生，他N+1次的被推進(jìn)了急診室。“嘟”，急診室的燈滅了，我知道那意味著什么，醫(yī)生沉著臉出來(lái)說(shuō)：“他是一個(gè)頑強(qiáng)的孩子，他回到上帝的身邊。”為什么，上帝！你為什么要搶走這個(gè)孩子，我的面頰淚水已經(jīng)模糊。
當(dāng)降臨人間的天使悄悄地來(lái)到你身邊一定要努力讓它永遠(yuǎn)留在你的心里因?yàn)槟侵皇嵌潭痰囊凰查g一睜眼又回到了現(xiàn)在它是你讓充滿信心的泉源是讓你展現(xiàn)自我的來(lái)源也是讓你樂(lè)觀向上的秘訣而那天使就是你心里的自己當(dāng)降臨人間的天使。在上帝身邊好好過(guò)吧！度過(guò)天使應(yīng)該的時(shí)光——這降臨人間的天使！再見(jiàn)！
天使的作文 篇3
小學(xué)時(shí)候的我，是一個(gè)內(nèi)向，學(xué)習(xí)差的學(xué)生。因?yàn)樾愿駜?nèi)向再加上學(xué)習(xí)不好，使我的人緣也不好。
從一年級(jí)到三年級(jí)，教我的一直是趙老師。趙老師人很好。對(duì)我很關(guān)心，尤其是她知道我的家境不好不好之后，對(duì)我更加的關(guān)心了!但現(xiàn)在想一想她對(duì)我的好是出自于同情心。但是無(wú)論怎樣，她是我第一個(gè)尊敬的老師。
到四年級(jí)的時(shí)候，我們換了個(gè)新的班主任。第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候，使我印象最深刻的是她那雙明亮兒尖利的眼睛，只要看你一眼，就能使你毛骨悚然。剛接觸她的2個(gè)月里，她對(duì)我還不錯(cuò)，但是漸漸的她看我是個(gè)差生，所以對(duì)我越來(lái)越不對(duì)，也不是特別的不好。肯能是由于我太笨了，有那么多的題都不會(huì)，老師當(dāng)然會(huì)生氣。
有一次，因?yàn)橛幸坏李}不會(huì)，老師用手狠狠的打了我?guī)紫拢缓蟮芍劬ι鷼庹f(shuō)了我一節(jié)課，這一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比一年還要長(zhǎng)，我垂著頭呆呆的站在地上，我聽(tīng)著老師滔滔不絕地將我所有的不好，包括我的父母怎樣的不負(fù)責(zé)任，我是怎樣的笨，是怎樣的不愛(ài)學(xué)習(xí)，說(shuō)我笨，不好好的學(xué)習(xí)，我不會(huì)生氣，因?yàn)槲掖_實(shí)是這樣，可是我沒(méi)想到到她會(huì)說(shuō)道我的父母，我覺(jué)得她不了解的家的情況就這樣理所當(dāng)然的敘說(shuō)著這種羞辱是沒(méi)有親身經(jīng)歷的人所無(wú)法體會(huì)的，同學(xué)們蔑視的目光使我我發(fā)呼吸，老師的呵斥令我無(wú)地自容。雖然老師這樣的說(shuō)我，使我非常的難過(guò)，甚至想鉆進(jìn)耗子洞，永遠(yuǎn)都不出來(lái)。但是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有流淚，現(xiàn)在想起來(lái)真是奇怪。
老師的訓(xùn)斥同學(xué)的的排擠使我對(duì)未來(lái)的生活失去了希望。前途美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)離我那么遠(yuǎn)，就像天堂與地獄的距離，我渾渾噩噩的度過(guò)了六年，這六年里我只能看著別人一步一步的走向成功但伴隨我的始終是自卑。學(xué)習(xí)成績(jī)使我不敢面對(duì)親戚朋友所有同學(xué)們的目光都是嘲笑和藐視，父母見(jiàn)了我只能感嘆他們的命不好，生了我這個(gè)沒(méi)出息的女兒，對(duì)于我只能默默的忍受。
上了初中后，我開(kāi)始對(duì)未來(lái)的生活有了新的憧憬。我真的不希望永遠(yuǎn)都這樣沒(méi)用，不希望長(zhǎng)大以后成為社會(huì)上最底層的人。書(shū)上都說(shuō)努力就能成功，我想試一試，畢竟還有一線希望。剛開(kāi)始學(xué)的課程我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，老師出的題我差不多都會(huì)，這突然使我對(duì)未來(lái)有了希望，我的生命力有燃起了一支希望之火。第一次月考后我考了第四名，這是我想都不敢想的前五名就算是班級(jí)的好學(xué)生了我怎么都沒(méi)想到我會(huì)變成一個(gè)好學(xué)生。老師找我談我的學(xué)習(xí)情況說(shuō)他也沒(méi)有想到我會(huì)考得這么的好，希望我繼續(xù)努力這是我從小到打第一次被老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光。這使我又正增加了信心。
一年過(guò)去了我的學(xué)習(xí)成績(jī)一至在穩(wěn)定上升，相比以前我變得更自信，勇敢，努力了!
同學(xué)們，如果你們學(xué)習(xí)不好的話，一定要努力啊!相信自己，努力一定會(huì)成功!每個(gè)人都是天使，也許你還沒(méi)有翅膀，那就請(qǐng)用努力與勇敢做你的翅膀吧!讓他們幫助你重新飛翔!
天使的作文 篇4
雨，已經(jīng)下了近一個(gè)月···天有些微涼，秋還是來(lái)了。葉子一片片從大樹(shù)上墜落，碰到地面不知會(huì)不會(huì)有疼的聲響。地面很濕，來(lái)來(lái)往往的行人還是輕易的把他輾到土里。是的，一切都會(huì)回歸自然，化為塵土。你愛(ài)過(guò)的人，愛(ài)過(guò)你的人總會(huì)變成過(guò)去。剩下的日子那么長(zhǎng)，還是要找個(gè)懂你的人陪你走向下一個(gè)軌道。
水一樣，習(xí)慣了冷漠。感覺(jué)如此的深，愛(ài)的時(shí)候會(huì)愛(ài)，離開(kāi)的時(shí)候也能提前預(yù)知。還記得第一次的你如此健談，如今的你越來(lái)越沉默。看到你發(fā)呆的時(shí)候越來(lái)越多，說(shuō)謊的時(shí)候越來(lái)越多。我就知道你是在拖。你是在堵。你是在逼自己，也是在敷衍。愛(ài)一個(gè)人沒(méi)錯(cuò)，同樣的不愛(ài)一個(gè)人也沒(méi)有錯(cuò)。感情的世界了沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。只有合不合適。在一起是一種緣分，分手了也是一種緣分。只是這種緣分把我們拖入不同的人生軌道。
那就祝福你找到那個(gè)人，你愛(ài)的人。也祝福我吧，祝福我找到那個(gè)我愛(ài)的人。遇到了，是一種緣分。我沒(méi)有后悔。只是再也沒(méi)有普通朋友的那個(gè)心理去與你相處了。即使你沒(méi)愛(ài)過(guò)我。也一樣。那我們就做陌生人吧。茫茫人海，在未來(lái)的時(shí)間段，也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)，也許我們還能擦身而過(guò)，那個(gè)時(shí)候請(qǐng)都賜予各自淡淡的微笑吧。回眸處，我們還能理解在這個(gè)宇宙的某個(gè)時(shí)間段某個(gè)地點(diǎn)我們?cè)谝黄疬^(guò)。那是多么幸福的一件事。
我不是天使，但還是逃不過(guò)隕落的命運(yùn)。你是惡魔，但你卻擁有不了你的那個(gè)天使。人這一生，如此短暫。我在這么多城市里穿梭過(guò)還是最愛(ài)最初的那個(gè)。人都是有情結(jié)的。記住的都是那些刻骨銘心，有深刻涵義的東西。我不怪自己，更不怪你。我們只不過(guò)是兩個(gè)受傷的靈魂，在傷口還沒(méi)愈合之前，撒上了鹽巴。我們各自藏著心，自己走不出來(lái)，他人也進(jìn)不去。都是如此的陌生。
我們也許試圖要改變過(guò)，只是兩顆受傷的心只能在一起互相取暖，無(wú)法擦出火花。因?yàn)槲覀兌加袌?jiān)硬的外殼，我們之間只有風(fēng)雨，沒(méi)有陽(yáng)光來(lái)愈合傷口。時(shí)間會(huì)讓傷口變得越來(lái)越緊繃，一不小心傷口會(huì)越來(lái)越大。心會(huì)越來(lái)越脆弱。現(xiàn)在放手，只是傷心，如果他日再放手，那就是撕心裂肺的痛了。這種感情我要不起，也不敢要。
昨夜，我一夜未眠。面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的夜，我想了很多，也明白了很多。我一直在逃避，其實(shí)我理解每個(gè)人的內(nèi)心，天生的敏感讓我活得很累。很累。從今天開(kāi)始，我會(huì)放過(guò)自己。也許沒(méi)人會(huì)相信，當(dāng)我想明白時(shí)，我的心是多么的平靜，甚至有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。原來(lái)天使隕落了不可怕，怕的是從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)過(guò)天使。
以前，心門(mén)的那把鎖是沒(méi)有鑰匙的；現(xiàn)在，這把鎖變得很有魔力了。我也不用再繼續(xù)冷漠，不吵不鬧，不玩不笑了。你是如此的天真和孩子氣，而我也是個(gè)孩子。祝福盡早打開(kāi)你的心扉，讓你愛(ài)的一個(gè)人住進(jìn)去，那樣心就不會(huì)空了。而我，也會(huì)祝福我自己過(guò)得更好。
再見(jiàn)了，我的過(guò)往。雖然有那么多的不舍。但是我知道，眼淚解決不了問(wèn)題，也改變不了結(jié)局。
再見(jiàn)，永遠(yuǎn)，那個(gè)墜落的天使···
天使的作文 篇5
她扎著一根再普通不過(guò)的馬尾辮，模樣也很平常，卻非常搞笑。她是誰(shuí)？先不告訴你，先和你講講她的“事跡”吧！
一下課，她的課桌邊就里三層外三層地圍了人。干什么？聽(tīng)笑話唄。她講了一個(gè)笑話：以前有兩個(gè)人來(lái)到天堂，一個(gè)只穿襯衣，另一個(gè)卻剩下了骷髏。上帝好奇地問(wèn)第一個(gè)人：“你的衣服呢？”“我愛(ài)賭博，我賣(mài)光了全部家當(dāng)才來(lái)的。”“那你呢？”上帝問(wèn)另一個(gè)人。“我是股民，割完了肉再來(lái)的。”一個(gè)讓人一笑了之的笑話，卻被她講得栩栩如生。她講到上帝時(shí)則十分好奇的樣子，而講到另外兩個(gè)人時(shí)卻垂頭喪氣，而又無(wú)奈的樣子，讓人看了捧腹大笑。
一則笑話，手舞足蹈的表演，繪聲繪色的演講，就是同學(xué)們愛(ài)看的。下課休息一下，聽(tīng)個(gè)笑話，不也是很好的嗎？
搞笑是她的專項(xiàng)，天使是我對(duì)她的昵稱。我有些內(nèi)向，是她來(lái)對(duì)我說(shuō)話的，成了我的第一個(gè)朋友，也讓我走出了內(nèi)向，朋友也多了。這些都要感謝她——搞笑天使。
有了她這個(gè)活寶朋友，我的生活充滿樂(lè)趣，連我也被她影響，變得搞笑了，讓我們一起大聲喊她的名字：“搞笑天使蔣心如！”
天使的作文 篇6
拆開(kāi)那層薄薄的膜便看見(jiàn)了美麗的封面，我的心瞬間提到了嗓子眼了。像是被一位引路人牽引著走進(jìn)了浩瀚的書(shū)海里久久無(wú)法自拔。
這本是的主人公叫做瑞米?克拉克。她膽子很小而且還不會(huì)唱歌，但是為了讓她爸爸回家還是毅然參加了選美比賽。在棒操課上瑞米她認(rèn)識(shí)了改變她一生的兩個(gè)女孩。一個(gè)是性格急躁的貝弗利，一個(gè)是愛(ài)幻想的路易斯安那。她們?nèi)齻�(gè)一起做了很多在瑞米看來(lái)是她不可能完成的任務(wù)。最后她們收獲了比比賽更珍貴的東西——友誼。她們也在此過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)著，瑞米變得勇敢起來(lái)了，貝弗利不再是那么的急躁，路易斯安娜也沒(méi)有以前那樣愛(ài)幻想了。
讀了這本書(shū)以后我的心仿佛被重重的敲了一錘，原來(lái)友誼能讓一個(gè)人向著美好的方向發(fā)展，仿佛是黑暗中的一盞燈指引向前的方向；友誼是冬日里的一縷陽(yáng)光融化雪封的冰山；友誼又如廣闊沙漠中的一泓清泉給予人們清涼與希望，原來(lái)友誼的力量如此偉大。
我不禁心頭一顫，想想自己的種種挫折是多么的幸運(yùn)。有一個(gè)真正的朋友王同學(xué)。在一次美術(shù)課上我沒(méi)帶剪刀，問(wèn)遍了前后左右的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我，我又怕會(huì)耽誤了他們。我就向王同學(xué)借了，他二句話沒(méi)說(shuō)就放下手中的剪刀塞給我。我滿懷感激之情，而他卻淡然的說(shuō)同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。
從此，我們兩便成了形影不離的好朋友，無(wú)論發(fā)生什么事，只要想到有他在身邊，就覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的。
謝謝《提燈的天使》，讓我倍加珍惜這來(lái)之不易的友誼。
天使的作文 篇7
彩虹，它有一身絢麗的衣服：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。人們要是看到它，可不容易呦！因?yàn)橹辉谟旰蟋F(xiàn)身，而且不是每場(chǎng)雨后都能看到的。
又是一場(chǎng)急雨，云哥哥痛痛快快地給大地洗了個(gè)澡，別提多高興了，竟把太陽(yáng)公公蓋住了，這樣的天氣把太陽(yáng)公公急壞了，彩虹風(fēng)風(fēng)火火地跑到了“野外”，它不緊打了個(gè)寒戰(zhàn)，正準(zhǔn)備偷偷溜回去接著做它的美夢(mèng)，忽然看見(jiàn)大地上的美景：草地綠油油的，比它身上的綠的還要青翠，大海藍(lán)藍(lán)的，比它身上的藍(lán)色還要蔚藍(lán)。它不禁開(kāi)始責(zé)怪太陽(yáng)公公，給它的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，怎么就沒(méi)有綠草，大海的漂亮？呦！那兒太美了！下魚(yú)時(shí)的積水有半指深，水流向下水道，井蓋上的眼兒讓水流形成旋渦，像沒(méi)開(kāi)放的花朵，真好看！咦？怎么不見(jiàn)了？原來(lái)水流沒(méi)了。這短暫的美，深深地印在了記憶里。不知不覺(jué)，它的雙腳踏在了草地上大海邊，大樹(shù)、紅花和綠草一樣美，美得透亮，沒(méi)得透人心脾。嗚……嗚……輪船的汽笛聲多么渾厚而悠遠(yuǎn)。大地的一花、一草、一木、一山、一水和各種景物都讓它的心情像泉水一樣清澈，困意早已消失的'無(wú)影無(wú)蹤了。
“看，彩虹！”一聲稚嫩的童音使很多人抬頭望著天空，仰望著它。它都有點(diǎn)兒害羞了。天越來(lái)越熱，它不得已揮揮手，告別那些人們，帶回了好心情，好記憶，還帶回了對(duì)人間美好的遐想。
它是雨后的天使，它把天使般的美帶到人間。
天使的作文 篇8
愛(ài)不一定要轟轟烈烈，有時(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中方可滲透得淋漓盡致。這是天使授我的一課。
那是暑假的最后一天，我和老師剛從市里領(lǐng)回作文大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，準(zhǔn)備搭119路公交返回學(xué)校。老天陰沉著臉，本該喜悅的心情也被層層疊疊的烏云遮去了光彩。好一會(huì)兒，雨霧中兩個(gè)模糊的車(chē)燈漸漸清晰，車(chē)來(lái)了！大家一擁而上，因?yàn)槭鞘渍荆瞬欢啵液屠蠋熅吐氏日碱I(lǐng)了兩個(gè)“寶座”，安然坐下。
車(chē)到一個(gè)站點(diǎn)，停下了，一個(gè)步履蹣跚的老人邁著沉重的步伐，很吃力地登上車(chē)，手中還拎著一塑料袋的零錢(qián)。緊隨其后的是一個(gè)身材高挑的年輕女子，打扮時(shí)髦：一頭黑亮的波浪卷發(fā)，一雙細(xì)跟高跟鞋，高挺的鼻梁，白凈的臉上鑲嵌明澈的大眼睛。每一處都突顯其高雅脫俗，莊重秀美的悠然姿態(tài)，讓我眼前一亮。未等老人站穩(wěn)，車(chē)便突然開(kāi)動(dòng)了，老人身子往前一沖，錢(qián)幣撒了一地，幾乎是同一秒，那年輕貌美的女子即刻抓住了老人的手臂，輕聲地提醒了句：“小心。”隨后俯身為老人收拾一地的錢(qián)幣，周?chē)某丝驮谀贻p女子的帶動(dòng)下，也紛紛蹲下身來(lái)拾起錢(qián)幣，歸還老人，老人連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝。”年輕女子淡淡一笑，喊道：“誰(shuí)能夠?yàn)槔先俗寕�(gè)座？”老師見(jiàn)狀，急忙站起身來(lái)：“那我讓給他吧。”此刻，我頓時(shí)有些尷尬，怎么我就沒(méi)有讓座呢？唉，真是的。車(chē)又開(kāi)過(guò)一站，車(chē)上也愈加擁擠。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)婦女抱著孩子費(fèi)力地鉆進(jìn)人群，倚靠在一個(gè)座位旁喘著粗氣，那座位上的男青年卻似乎完全沒(méi)有看見(jiàn)，神態(tài)自若地坐著。年輕女子看不下去了，她輕輕拍了拍男青年的肩膀，男青年一驚，茫然地看著她，她緩和地說(shuō)：“帥哥，你看她抱著孩子呢，要不你把座位讓給她坐吧。男青年回過(guò)神兒來(lái)，抓了抓頭：“哦，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。”然后讓出了座位。婦女微笑著說(shuō)：“謝謝。”
我目睹著這一幕幕，心里暖暖的。想不到在這小小的公交車(chē)上，還有如此溫馨的畫(huà)面。那位內(nèi)外兼修的年輕女子定是人間天使，否則怎會(huì)有如此博愛(ài)之心？否則怎會(huì)用美德抒寫(xiě)點(diǎn)滴之情？
天使的作文 篇9
今天圣誕節(jié),對(duì)于這個(gè)西方人無(wú)比崇尚的節(jié)日,我有著莫明的感情.看著人們一個(gè)個(gè)成雙成對(duì),我今天本應(yīng)是個(gè)合家團(tuán)圓的夜晚，而身在異鄉(xiāng)讀書(shū)的我卻只能孤單的在山頂上欣賞這城市的夜空。忽然一到亮光從漆黑的夜空劃過(guò)，隨后便出現(xiàn)了流星雨。我默默的閉上了雙眼，默默的許下了來(lái)自自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愿望。天使們能聽(tīng)見(jiàn)嗎?
第二天，還是像往常一樣：寂寞的我坐在那個(gè)寂寞的座位上等待老師的到來(lái)。
不一會(huì)，老師便出現(xiàn)在了講臺(tái)上，和往常一樣。而這時(shí)我的注意力放到了跟在她后面的那個(gè)女孩身上：白的想百合一樣的皮膚，還有那雙水靈靈的大眼睛，加上天使般的面容，身著一身白色的連衣裙。簡(jiǎn)直就像是一個(gè)天使。
“下面請(qǐng)這位新同學(xué)說(shuō)幾句話”老師說(shuō)。
“大家好，我叫Angle，我以后就是這個(gè)集體的一員了。”她用她那清脆的聲音說(shuō)。
老師望望四周，教室座位幾乎都坐滿了。只有我旁邊是空的，自然而然她便成了我的第一個(gè)同座。她一來(lái)便和周?chē)娜舜蛄苏泻簦蠹乙捕加押玫幕貞?yīng)。而當(dāng)她和我打招呼時(shí)，我卻依然做著我自己的事，頭也沒(méi)抬一下。盡管我沒(méi)抬頭，但我眼角的余光可以看到她臉上的那一絲尷尬。
一段日子后
和她坐這么久了，還沒(méi)和她說(shuō)一句話了。其實(shí)我挺想和她說(shuō)話的，因?yàn)槲译[藏心里的東西實(shí)在太多了，真的需要一個(gè)好朋友來(lái)傾訴。我那天的愿望不也是這樣嗎？ 但每次話剛到嘴邊，卻又不知道怎么開(kāi)口。哎```
還是和往常一樣，一個(gè)人來(lái)到了教室。意外的發(fā)現(xiàn)桌子上有張紙條：
楓：
其實(shí)你人挺有才華的啊！為什么要把自己封閉在一個(gè)人的世界里了。這樣會(huì)讓自己不快樂(lè)了的。把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在別人面前,那樣你會(huì)更好.
Angle
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看她，她這對(duì)著我笑了。我笑的回了句：“謝謝你”這是我和她說(shuō)的第一句話,也是它打破了我們之間的僵局。從哪天起，我們不再像以前那樣了。我們會(huì)在一起談文學(xué)，談科學(xué)，談人生。從這些中我也對(duì)她了解了很多。漸漸的，我們成為了好朋友。成天兩個(gè)日在一起有說(shuō)有笑。漸漸的，不知道為什么，只要看不見(jiàn)她心情也好不起來(lái)。我的直覺(jué)告訴我：我喜歡上她了。
那天我準(zhǔn)備向她表白，但她卻沒(méi)來(lái)。我始終望著窗外，希望她的身影出現(xiàn)在走廊的盡頭。但卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。那天我的心情感到特別失落。
第二天，第三天 .她還是沒(méi)出現(xiàn)。
一直過(guò)了半個(gè)多月，在快上課時(shí)她終于出現(xiàn)在了教室門(mén)前. 喊了聲報(bào)告便走了近來(lái).由于是班主任的課,只有繼續(xù)上課,即使我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,雖然只有那幾十分鐘,卻好像幾十年那么長(zhǎng) .好不容易等到了放學(xué).
我和她走在那條路上,風(fēng)輕輕刮著.我們倆就這樣沉默的走了很遠(yuǎn).幾次想說(shuō)些什么，卻又欲言又止。
又默默的走了一段路，我心理在想：該怎么和她說(shuō)了？她會(huì)拒絕我嗎？ 她終于打破了僵局，說(shuō)：“其實(shí)我~~~”：“別說(shuō)了”我打斷了她的話，鼓足了勇氣說(shuō)出了我這幾天埋藏在心里的話：“這幾天沒(méi)看見(jiàn)你，弄的我心神不靈的。我不想這幾天你為什么沒(méi)來(lái)？
我現(xiàn)在只想讓你知道一件室——我喜歡你”一口氣說(shuō)出了這些，感覺(jué)心理輕松多了。但另外的害怕又襲來(lái)，她會(huì)拒絕我嗎？她羞澀的低下了頭，說(shuō)：“我也喜歡你。”我聽(tīng)了以后，高興的無(wú)法自已。我轉(zhuǎn)頭便向路旁的花店沖去，此時(shí)的我只想把最美麗的花送給她，但就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間
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