愛心天使作文

時間：2022-02-15 19:33:07 天使我要投稿

【實用】愛心天使作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的愛心天使作文8篇，歡迎大家分享。

【實用】愛心天使作文匯編八篇

愛心天使作文篇1

　　一天，上帝交給了我一個神圣的使命―――讓我當愛心天使。因為我是一個活潑可愛的小天使。接到這個使命后，我很高興，因為我想讓那些殘疾兒童、孤兒、貧困兒童和我們一樣快樂。

　　我輕輕拍動著小翅膀，飛到了福利院，那些孩子們都擁在了福利院阿姨的懷抱里，親熱地叫著：“媽媽！媽媽！我餓了！”我變出了許多禮物，放在了福利院的門口，拍著小翅膀飛走了。

　　我飛到了一個小女孩的窗前，那個小女孩正用雙腳艱難地寫著字，原來她的雙臂沒了，我把她的雙臂變了回來，小女孩又活動自如了。她開心地大聲叫著：“媽媽！我的雙臂又回來了！我可以用手寫字了！”我流下了開心的淚水。

　　我又飛到了貧困災區，好多孩子都沒的吃，沒的住，于是，我在天空劃了一個大圓圈，地上就變出了游樂園、學校、圖書館、面包房等。我看到了他們開心地又蹦又跳，也開心地笑了。

　　我拍著翅膀回到了上帝那里。

　　我“咯咯”地笑了，好像一只大手在拍我，原來是爸爸叫我起床了，我才發現，剛才的這一切只是一場夢呀！

　　假如我真是愛心天使那該有多好呀！

愛心天使作文篇2

　　“小姐，起床了！”現在都幾點了，你還在睡覺？是不用上學了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經”，真是討厭啊！我在心里這樣嘀咕著。

　　抬頭一看，時鐘上的時針不偏不倚的指著“6”，什么？才6點？有沒有搞錯？這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來？這時候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學！”“好啦！起來了！”早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時候，我真受不了媽媽的嘮叨…。

　　到了學校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時把我叫住：“同學，這次的作業做的不錯喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點，分數可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續念著：“作業做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我松了一口氣，呼！終于沒了；我正在心里慶幸著時，上課鈴聲剛好在這時響起，我只好哭笑不得的走回位置上…

　　為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？

愛心天使作文篇3

　　我要變成一個愛心天使，幫助那些身陷困境的人們。

　　假如我是愛心天使，第一件要做的就是要飛去天津看望患白血病的張悅，幫助張悅趕走病魔給她帶去溫暖，不讓張悅一個人孤單地忍

　　受著病痛的折磨，讓張悅早日康復，再次重返校園，和我們一起快樂地學習知識。我還要幫助其他的患病人員，讓他們快點擺脫病魔，幸福快樂地生活。我還要幫助那些沒有兒女照顧的老人，讓他們不再寂寞，在生活上，幫他們解決遇到的困難，用魔法跟他們編一個機器人，幫他們打撒衛生，使他們不再勞累；機器人還可以幫助老人檢查身體，給他們及時治療：機器人在老人孤單的時候可以陪他們聊天，讓他們開心愉快。我要飛到特殊學校，還那些殘疾人一個完整的身體，使那些盲人重見光明，看看這個美麗的世界，讓那些聾啞人能開口說話，表達他們的內心。

　　假如有地方發洪水我就那個百寶箱迅速趕去吧洪水都吸進百寶箱，，百寶箱會把洪水變成藥品，發給那些需要救助的人們。我還要去貧困山區，為山區的孩子多建幾所學校，為他們提供嶄新的桌椅讓山區的孩子也能在寬敞明亮的教室學習知識。

　　作為愛心使者，我要幫助更多的人讓每個人都能過上幸福的生活，看到他們快樂，就是我最大的心愿。這雖然只是我的一個美好的愿望，但我堅信，如果每一個人都能有這樣美好的愿望，并且都能朝著美好的愿望去努力，那么我們就能創造一個更美好的世界。

愛心天使作文篇4

　　我們班有一位愛心天使，他有一張瓜子臉，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。

　　一個風和日麗的日子，我去上體育課。同學們有的跳高，有的跳遠，有的跑步，大家玩得非常高興。突然，我沒注意腳下有一塊石頭拌了我一下，“撲通”一聲滑倒了，這時，別人都哈哈大笑，我聽到了，心里難受極了。就像五味瓶被打破了，酸甜苦辣都涌到我的心頭，心里很不是滋味，恨不得挖個地洞鉆進去。但有一個人沒有笑，并且把我扶起來，拍干凈我身上的泥土，微笑地對我說：“你沒事吧？”我當時就感覺到，這句簡短的話好像一股暖流涌進了我的心窩。

　　還有一次，學校組織為四川大地震捐款，他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢是他自己平時零錢一點一點積累起來的，現在全部捐出來了。他說：“這些是我的平時的零化錢，雖然不多，但這是我對四川人民的一份心意。”

　　這就是我們班的愛心天使，一個無私奉獻，樂于助人的愛心天使。你想知道他的名字嗎？我告訴你吧，他就是我們班的李源。

愛心天使作文篇5

　　她是林依依，出生在xxx市醫院，她住在xxx街xxx號。她是六年級的學生。

　　每天放學后都會主動幫同學倒垃圾，每天掃地你都會看到她的身影。她樂于助人，今天這個同學沒帶筆，明天那個同學忘了帶校服，她都會熱心的幫助別人。

　　她善良，她看到受傷的小動物總會替他們療傷，然后將它們放歸大自然。她的同學受傷時總是第一個找她，因為她身上總帶有普通的醫療用具。她的夢想是長大后當一個救死扶傷的醫生。

　　那一次，她的同學受傷失血過多，她勇敢捐血，救了這位同學的一條命。可是，好景不長，她出了車禍，躺在醫院，她的臉色越來越蒼白，她的同學一有空閑時間就來看她。那一天，天下著小雨，她說；“媽媽說我出生時也下著雨呢。我若死了，請捐獻我的眼角膜。”

　　她死了，她的靈魂升上了天，上帝讓她當愛心天使，時不時下界去幫助人們。

愛心天使作文篇6

　　“學習雷鋒，好榜樣……”每當唱起這首歌時，我們班的班長易藹琳的影像就映在我眼前。看，一個普通的小姑娘，長著一把烏黑發亮的頭發，總是扎起一條馬尾辮，頭發下長著一雙炯炯有神的眼睛，眼珠一轉，許多主意都“跳”出來了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁，居然能聞出各種各樣的味道，每次聞到的都是那些千奇百怪的味道，真滑稽！鼻子下面是一張櫻桃小嘴，經常“蹦”出一些快樂的音符，她有一個特點——樂于助人，還是一個充滿愛心的小天使呢！

　　記得有一次，有個同學的頭補講臺角撞得流血不止，班長看見了，連忙拿紙幣按住傷口止血，一邊帶她到醫務室，直到老師把受傷的同學送到醫院才教室上課。

　　還有一次，跳舞剛上完，可是老天爺把一個巨大的水盆打翻了，嘩嘩嘩地下個不停，我又沒帶傘，那時我心急如焚，“救星”班長向我走來說：“小彤，你沒帶傘吧，一手拉著我把傘硬塞給我，我還沒及說謝謝，她的身影就伴著嘩啦啦的聲音消失了。

　　還記得有一次。天氣十分炎熱，嬌陽似火，我和班長到公園玩，班長說：“你在這等著，我去買水，千萬別走失！”我點了點頭，于是班長就去買水了，可是我等了好久，班長還未回來，我就找去，忽然，我看見不遠處圍著一堆人，我走過去扒開人群一看，完來是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了，而班長下在細心地照顧著老奶奶，我被眼前的一幕廚感動了，走過去幫忙起來。直到救護車把老奶奶接走。這時班長才想起了我，她說：“對不起，水我給了老奶奶喝了。”我感動地說：“不要緊，救人要緊，你真是一個愛心小天使呀。”她說：“花要葉扶，人要幫，贈人平等玫瑰，手有余香。”我聽了非常感動和認同。

　　是誰，有一顆樂于助人的心？是誰，在成長的路上撒下愛記的種子？又是誰稱得上愛心小天使？是她，我們班的班長——易藹琳。除了她，我相信很多人也有一顆樂于助人的心，更相信祖國的花朵會開得更加鮮艷，更加閏美麗！

愛心天使作文篇7

　　每當看到我的`文具包，那一幕還在我的腦海里像過電影一樣，一次又一次地浮現在我的眼前。

　　她喜歡扎著馬尾辮一張粉紅色的小嘴，最愛穿著它那件白色的運動上衣，黑色褲子和白色的運動鞋，她是一個愛幫助別人的人。

　　記得上一次，我和岳曉衫正在一起玩兒翻繩呢。我翻出兩根“面條”，岳曉衫翻出一把“剪子”，一會兒，我又翻出一架“飛機”……就這樣，我們一會兒翻出個這，一會兒翻出個那。這時候，王玉強和米宏洋不知什么時候溜到了我的座位上，偷偷地把我的文具包拿走了，那時我還沒看見，直到他們開始把我的文具包當飛盤扔來扔去的時候，我才發現。我十分著急，這時，岳曉衫一手把我的文具包拿下來說：“扔什么扔，把人家的文具包扔壞了，你們賠好不好！”他們聽了以后，把我的文具包還給了我，我連說：“謝謝你。”

　　以后，也想我們會分開，但我們的心會永遠在一起。

愛心天使作文篇8

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

　　那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。

　　有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

　　畢業前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個"去敬老院獻愛心"的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴地說："雖然沒有同學支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"

　　您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　謝謝您，我可愛的老師！"

　　愛心天使"

　　20xx年6月15日

　　【簡評】

同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

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