魔鬼與天使作文

時間：2022-01-24 18:20:06 天使我要投稿

魔鬼與天使作文(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的魔鬼與天使作文，歡迎大家分享。

魔鬼與天使作文(7篇)

魔鬼與天使作文1

　　金錢帶給人的誘惑無人可抵，但也要適可而止，要是被金錢誘惑占據整個心靈，那么總將走向毀滅。

　　現在有一些不法商販為了賺錢，不惜傷害他人身體健康，不惜出賣自己的良知。那些食品添加劑，一些違禁的添加劑，依然被你們所利用。有些危害人體健康的食品，你們盡然說；吃不死人就沒事。你們在得到金錢的同時，也失去了更重要的東西那就是，‘一個人該有的良知和尊嚴’。你們也是為人子，為人父母在你們做這些事情的時候，有替他們想過嗎？在夜深人靜的時候，你的心不會受到一點點的譴責嗎？難道金錢值得你失去怎么多的事物，你仍然不覺嗎？對于你們我只想奉勸一句，貪心是每個人都擁有的，有一點小貪心它可以使你有奮斗的力量。但過于的貪心會使你走向歧途，走向毀滅，重要的是你要把握好，‘度。

　　看到有人遇到危險的是，他們會毫不猶豫的去救人，事情過后有人問他們說；你不怕危險嗎？他們只是說；當初只想救人了，沒有想怎么多。怎么簡簡單單的這個字，讓人聽見卻有種說不出的感受。有太多太多英雄事跡，雖然有一些我不知道你們的名字，但你們的事跡深深的讓每一個人感動著，感染著。你們用生命去救一個完全不認識的陌生人，你們永遠烙印在我們的心中。看到最美教師為了救自己的學生，用自己的身體擋住了飛奔而來的汽車，她在空中那一刻是微笑著的，她的笑永恒在那一剎那。你們的鮮血想五星紅旗一樣飄揚在空中，飄揚在人們的心里。你們的鮮血是給人一場心靈上的洗禮，讓那被金錢利益所侵蝕的人們慢慢覺醒，我覺得他們沒有離開我們，而是讓生命得到了永恒。

魔鬼與天使作文2

　　轉眼間，童年的大門已經徐徐向我關閉。在畢業之際讀到《與愛同行》這本書，我感覺我自己的童年生活也一直是與愛同行的。師生之間，同學之間，親人之間，這些自然不用說了。其實，陌生人之間也滿滿地承載著愛。

　　一次，老師讓我們買輔導資料。所以，媽媽在晚上抽空帶我去新華書店。這個新開的新華書店沒有杭州市中心的大，里面擠滿了人，都是像我們這樣的大人和小孩。一位著職業裝的女性從我們身邊走過，眼尖的我看到了她掛著的“經理”的牌子。大概工作忙碌吧，她已經有幾根白發了。她的眼神感覺很犀利，頓生一種寒意。

　　我和媽媽一排排，一列列地找著輔導資料。可惜，我們越急越找不到，好像存心跟我們躲貓貓似的。媽媽就去找經理，讓她幫我們找。而我，又浮現出女經理那讓人不安的眼神，我不由得把她想象成了一個魔鬼。“找到了，在這里。”媽媽的說話聲把我從想象中走了出來。

　　走在回家路上的時候，媽媽突然停了下來，翻翻皮包。“哎呀，錢包落下了！”我說：“這下可糟了！”“是啊，是啊，里邊有不少現金，誰會那么好心還給我們呢？”媽媽掙錢不容易，不管怎樣，總是去碰碰運氣，于是，我和媽媽朝書店的方向奔去。

　　再到那里時九點了，書店的燈光依然明亮。只見門口有個身影在徘徊。走近了看，原來是女經理，她左顧右盼，仿佛在等人。我和媽媽急急往里邊趕，女經理一把攔住我們。“你們回來找東西的？”“對，對，我錢包落了。”“哦？那你說說，錢包里有什么？”媽媽回憶著報了出來。女經理眼睛一亮，說：“對的。可以確定是你的。”說著，就遞給媽媽一個錢包。我發現女經理的表情依然嚴肅。再看她的眼神，還是很銳利，但我覺得不可怕了，感覺暖暖的。

　　她不是惡魔，而是一個天使，一個不茍言笑，表情肅穆的天使。

魔鬼與天使作文3

　　早該明白的，世上沒有誰能真正共情，也沒有什么永垂不朽。

　　所謂共情，不過是人與人間情緒的傳遞，這種能力多半是建立在理解的基礎上，而真正的理解需要經歷。未嘗經歷過的理解，不過浮于表面。未曾體驗過愛情與失去，那么魂斷藍橋的眼淚只是自我感動，未曾經歷過成長，也就無法深刻領會斯嘉麗與梅吉在生活中的矛盾煎熬與蛻變。但就算經歷，也只能觸摸到大致的情感框架，波濤洶涌下，還有無數無法言說的暗流，唯有海洋清楚。高山怎知？何況有些連海洋未必察覺。多數人所觸摸到的所謂他人情感，都是建立在經歷基礎上的自我情感的一種重復與變化，而他人情感中一切無以言表的細致而復雜的或壯麗或宏偉的矛盾與沖突可能除了喬伊斯那類魔鬼外外人都無以知曉。但明白是一回事，感性是另一回事，當悲傷失落諸如此類情感出現時，總需一個缺口去宣泄，這就需要友人。站在痛苦之外規勸他人總是容易，而又有幾人能在痛苦之內？有時不理解讓人的痛苦，“我理解”更讓人痛苦，或許生活是個逆流而上的過程，獨身一人，由生到死，忘卻之后，又是輪回。

　　什么是不朽的？

　　唯有朽去不朽。

　　各種情感經過時間的風吹雨打都將崩塌，在重壓下失去影蹤。前一瞬還在痛哭流涕，痛恨自己的懦弱無能虛假庸俗，下一秒則若無其事嬉笑怒罵一切如常。但有些事物終究是變化了。他們在對自己的逼視中痛苦掙扎，最終得以凈化。但無人知曉他們的名姓，應歸為何類————事實上他們自身也不一定清楚。但他們存在，哪怕沒有名字，知曉他們存在的，只有擁有他們的人，而他們則在時光中悄無聲息的或許朽去，或精粹，但最終仍將在時光中歸為虛無。

　　不過是徒勞嗎？但仍不止息地朝高處掙扎，痛苦是必然的，孤獨亦是必然。若要成君子，必經痛苦。但既已選擇，便不再回頭。不問來世如何，只求現實如愿。

　　如此，足矣。

魔鬼與天使作文4

　　世間有一種奇妙的東西，他將龐大的地球包住了。他為我們帶來了歡樂，送走了煩惱；他為我們增添了知識，解開了疑團；他為我們解除了寂寞，帶來了溫暖……他是什么？沒錯，他就是無人不知無人不曉的網絡。

　　人們可以“足不出戶便知天下事”，所以網絡是一個名副其實的“萬能博士”。互聯網還是一個遍布全球的蜘蛛網，人們可以隨時隨地和在天涯海角的親人朋友談天說地，不但可以聽到他們真實的聲音，還可以見到他們清晰的臉孔，把“遠在天邊”變成“近在眼前”。

　　知道嗎？最近網上有個“hold住姐”，oh my gush！她那“一秒鐘變格格”覺得的讓你hold不住，她搞笑的本領能讓所有人捧腹大笑。還有“齙牙哥”，他的燦爛一笑讓他爆紅網絡，讓人們知道，任何時候都不要忘記微笑。我是個不玩游戲的男生，所以只要上網，不是看海賊就是聊qq。只要無聊，我就會和好友們暢談。傷心不重要，只要等上qq，就會有好多人來安慰你；興奮時，一條微博就能讓全世界的人知道你的愉悅。網絡，他讓全世界的人緊密相連。

　　但網絡不僅是位美麗的天使，也是邪惡的魔鬼，絕大多數的父母也會因此盡量的讓孩子不接觸網絡。不久前就曾看到一則新聞：一位上初中時就迷戀網絡游戲的16歲少年，因崇拜游戲中的高級裝備，要想得分最多，地位最高，就在游戲里拼命殺人，實現了成為頂級魔法師的愿望。但現實生活的反差，令崇尚暴力他越來越迷惘，結果徹底迷失了自己，最終走上了殺人的道路。這讓我們明白，在網絡帶給我們無數快樂的同時，也在上演著一出出“杯具”。

　　網絡是一種工具，看你如何運用，網絡有益也有害。它讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿了誘惑。如果迷戀網絡就會成為它的奴隸。天使還是魔鬼？全由人來決定，千萬別讓他成為魔鬼哦！

魔鬼與天使作文5

　　雖然我很想把昨天的事忘了，可是今天，那個叫莎的女孩還是轉到了我們班級。莎好像早知道我是誰似的，把我拉到一旁跟我說：“茵，峰都跟我說了，他讓你離賓遠點你就是不相信他們的話。”

　　“我也想信呀，可是我讓他們說出理由，他們卻不能說，那憑什么我就要相信他們啊。”“是我不讓他們說的。”

　　“哦，那你能不能告訴我事情的來龍去脈。”莎說：“賓是我的哥哥，可是他卻有一種很奇怪的毛病，就是會突然間發狂。我怕事情讓大家知道后后排斥我哥奇就拜托峰他們不要說出去。”

　　“哦，是這樣啊，不早說。我又不是那種會隨便把事情說出去的女生。”“啊，我得去跟峰他們道歉，之前我......”“去吧。”

　　來到班級，只見峰就在窗戶旁，我趕緊要跑去。可是，賓卻把我攔住了，因為知道了他隨時都會發狂的事，我變得不太敢靠近他。

　　賓仿佛察覺到了這一點，便真的抓狂了起來，隨手抓起了講臺上的花瓶向我砸了過來。我嚇得不知所措，閉上眼界等待著那花瓶砸在我臉上。

　　可是過了許久我仍感覺不到痛，爭開雙眼，卻只見涵倒在了我的腳邊，替我承受了那份痛。在一旁的妞嚇得尖叫，立刻引來了大家的關注，峰見了涵倒在地上，二話不說便抱起了涵向保健室走去。

　　妞尖叫過后卻暈了過去......一切便亂得不可開交。

　　我來到保健室看妞，沒想到妞早就醒了，妞提議去看看涵。我想想也對，要不是涵，現在躺在隔壁的`人可能就是還我了。

　　當我很妞來到保健室們口時，卻意外的聽見了峰正向涵“表白”。我想，還是別破壞人家的“好事”當我轉身想跟妞說時，卻見妞的臉色不太好，好蒼白啊。

　　我以為是暈到的緣故，便關系地說：“妞沒事吧，你的臉好蒼白。”“沒...沒事，我沒走吧。”

魔鬼與天使作文6

　　在如今的時代，電腦等電子產品隨處可見，網絡更是平常普遍，但人們的生活甚是離不開它。

　　網絡，溝通了世界各地的文化交流，構成了一座堅固的“文化橋”。作為學生，我們不僅可以通過這座橋了解我國的文化知識,更擴展了我們的課外知識，給我們給來了不少的方便。網絡，就像城市與鄉村之間的河流；網絡，就像火車與火車之間的掛鉤；網絡，就像兩個世界的孩子有了共同的語言......網絡當然也是天使與魔鬼的交叉口，或許走入正軌，前途光明；或許跌入深淵，無法回頭。

　　網絡，堪稱“濟人利物”。網絡快著那矯健的腳步，進入我們的生活，幫助我們解決學習上的“疑難雜癥”，還可以擴充大腦，了解最新的新聞跟信息。網絡還可以用來交流與討論，即使是再內向的人，在這里也能盡情發揮自己的才能。網絡上的大量信息有益于我們解決學習上與生活上的困處，有些孩子在家里學習上遇到難題時，老師不在身邊，家長也不懂，這時有些家長也會請一些家教來幫助孩子，可是大家都知道家教的價格不低，而我認為網絡才是最節儉、最方便、最省時的“家教”。網絡上不僅有幫助學習的網站，還有名師講解，不僅能讓孩子學習上得到幫助還能使孩子緩解壓力。

　　網絡，更使人“抱愚守迷”。它有利當然也有弊，以前的學生剛放學就急忙回家寫作業，而現在網絡發達了，也因此“纏”著現在那些“無知青年”陷入“無底洞”，有多少孩子因陷入網絡的無法自拔，才造成他們的學業、生活都被影響，是自控能力差的同學沉溺于網中，若大量時間上網，從而影響同學學習成績與前途，也會因為網上不良內容而走上犯罪道路。當然是同學造成這種情況與家庭教育密不可分，青少年自控能力較弱，需要家長的幫助和指導。

　　網絡，是“濟人利物”，也是“抱愚守迷”。網絡是雙面的，但最重要是如何走入正軌，前途光明，所以天使與惡魔的交叉口，需要正確看待網絡，努力創造干凈、健康、文明、有序的網絡的環境。