天使的翅膀作文

時間：2021-09-04 20:48:54 天使我要投稿

天使的翅膀作文(合集15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的天使的翅膀作文，歡迎大家分享。

天使的翅膀作文(合集15篇)

天使的翅膀作文1

　　很多次，我坐在病床前，看著醫(yī)生、護士白色的身影在病房間穿梭。安安靜靜的醫(yī)院里，裝著一顆顆盼望、善良的心。他們不求回報，只求一張張由病容滿面到平安健康的歡顏。我的夢想就是像他們一樣妙手回春，成為一名救死扶傷的醫(yī)生！

　　我并不知因為什么讓我的夢想那么強烈。也許，是媽媽的身體不好；也許，是我從小體弱多病；也許，是那一顆敬慕的心。讓我有了一個如此“偉大”的夢想。

　　我坐在家中，一本因我的時常翻閱而有些泛黃的《家庭醫(yī)生》，一杯仍漂浮著泡沫的濃香的咖啡，這便是我的“夜宵”。認認真真地看著醫(yī)學常識，看著各種藥物的用法用量，時不時我還翻出了各種藥物的說明書，對比著讀，對比著研讀。這樣子坐兩三個小時，卻也絲毫不覺得累。當萬家燈火漸漸熄滅，夜深時，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，打開窗，享受著一片安靜祥和的氣息。我也倦了，輕輕地放好那些我最珍愛的寶貝，靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。

　　我何嘗不知，這個夢想的驚與險；我何嘗不知，我為它行走的步履艱難，但是我不會放棄。也許，我走的是一條險路，因為我知道我的生物學得并不好。但是，我即使是為了我自己，還是怎樣，我都不會因小事而放棄，我會更加努力，我會付出更多。

　　沒有任何事是一帆風順的，我們都會經歷一些痛苦和磨難。我仍然記得我的那小詩中的一句話：“人就應該有夢，有夢就別怕痛。”我雖知我離那個夢想那么遙遠，那么遙不可及，但“世上無難事，只怕有心人。”我一定會為我的夢想而努力；為我的愿望而奮斗；為我的明天而創(chuàng)造。

　　雪冉，你還記得我們的誓言嗎？雖然你如今離我那么遙遠，但我仍然記得我們在梨花下的誓言：“山無棱，天地合，才敢與君絕。我們共同的夢想如磐石般堅不可摧，如鋼鐵般固不可搖，我們要一起為了我們的夢想而努力著。”不就是這樣嗎？

　　在安安靜靜的外表下，有一顆火熱的、追求夢想的心，心中滿載著夢想；在平平凡凡的世界里，有一顆屬于你自己的、渺小的星辰，星辰中滿載著前所未有的盼望和未來；在日日夜夜的伴隨下，有一個身影在心中逐漸放大，身影下裝載的是敬慕，是無限的愛戴……

　　紛紛落下的花瓣啊！請載著我的殷切盼望，請載著我的默默祈求，請載著我的深深希望，去向遠方，請你告訴未來的那個我，我正在努力地奔向夢想！

　　讓我給我的醫(yī)生夢插上飛翔的翅膀吧！有你在，一切光明，一切的夢想有翅膀！

天使的翅膀作文2

　　插上翅膀的天使——簡單校長

　　時光荏再，我已和所有簡單成員并肩作戰(zhàn)了數(shù)月，那些充滿汗水而又充實令人回味的學習時光，在我回想起來的時候帶著甜甜的澀澀的味道......

　　依稀記得，在數(shù)月之前的我，對學習毫無興趣，那種感覺我想是每個成員都曾經體會過的，懶惰充斥著我的身體，麻木彷徨...而如今，我雖不敢說有多么愛學習，但我相信，這是簡單網(wǎng)帶給我的，他不是一把大手扶著我前行，他不是一個拐杖，倚著我站立，他是一個天使，為我插上了翅膀，也為許許多多的簡單成員插上了夢的翅膀，我和許多人一樣，我清晰地感覺到他在萌發(fā)....我堅信這雙翅膀會帶我飛翔，到任何我夢想的地方..此刻，我在想假如我可以是那個為別人插上翅膀的天使——簡單網(wǎng)，簡單校長。

　　如果我是校長，我會讓每一個簡單課堂都變得生動，它不僅可以傳播知識，更可以帶個每個學生歡樂，他們永遠都在微笑，即便在任何困境面前。因為，不會學會讓自己快樂的人，本身就是失敗者，簡單學習將是一個充滿快樂的課堂。

　　如果我是校長，在每個周末，我會到不同的簡單課堂與學員交流，同他們歡笑，體驗學生生活，一個好的校長，他不需要多么優(yōu)秀，我相信能讓學員學到豐富的知識，，還有人生的道理的校長是最可親的。因為只是對每個不是心存善意的人都是惡劣的。

　　如果我是校長，我會在每天向學員問好，通過不同的方式，然后每年和她們一起旅行，走入學員的心靈，感受同他們一起的時光，在這個過程中，我同她們一起成長，我相信在她們身上也有值得我學習的地方。

　　如果我是校長，我會創(chuàng)建一個夢想欄，讓每個學員，都記下自己的夢想，無論這個夢想多么天馬行空，都要堅信她會成功。沒有目標的遠行，無論什么風都不是順風。

　　如果我是校長，在每周我都會提供學員于老師面對面的交談，即使是非學習的交談，那也是必須的，教育并不僅僅是知識，他一直都有別樣的風韻...

　　如果我是校長，我會創(chuàng)建私人成績表，他不是公開的，他只有你自己知道，默默的激勵你，認識自己是第一步。

　　如果我是校長，我回創(chuàng)立名人講堂，名人事例，老師筆錄，甚至明星歷程，都會有，每個人的成長，都有他的故事，包括每一個成員...... 如果我是天使，為每個人插上翅膀的天使，我要在每個角落搜尋，那些有夢的孩子，即使她們都不是神的孩子，我一直堅信，有夢想，有翅膀的她們會飛到任何想飛的地方...... 如果我是天使，插上翅膀的天使......

天使的翅膀作文3

　　你會選擇哪種！那就看你了！嘻嘻！

　　她，一個非常漂亮的一個青春少女。此時此刻正坐在清澈無底的小河的一棵高大的琵琶樹下，傷心的哭著。哭聲清脆而又令人悲觀，琵琶樹叔叔看見她哭得這么傷心，因而邊用枝條撫摩邊安慰道：“可愛的小少女你怎么了，為什么哭得這么傷心啊？”

　　經過安慰好常時間！小少女才開了金口！原來……

　　一呱呱落地就贏得好評的她。在快樂而又溫和的度過了歡樂的童年后，漂亮的她漸漸懂事了。對周圍的一切事物都充滿了好奇心時，麻煩也隨之而來了：她的美麗的外表和心靈。當然嘍！漂亮，是大家公認的，可是美中不足的是她天生有11根手指！

　　雖然周圍的人們沒有鄙視她！而且關心她，愛護她，但她的心靈從那時起，就上一層恢恢的朦朧黑影，整天埋恨自己為什么增加了1根手指頭呢？今天碰上了班里調皮蛋小哲哲罵她是天生的妖怪，竟然有11個手指。她傷心的哭了，為了不讓媽媽看見免得媽媽擔心罷了，才跑到平時常玩的劈啪樹下默默的流淚，傷心，難過，孤獨，悲傷……

　　琵琶樹叔叔聽完了小少女的哭述后，不免動了同情心。但怎樣才能安慰才可以讓小少女重新站起來，這可苦了他嘍！

　　突然一陣微風吹過來，給小少女和樹叔叔點兒涼氣，等小少女睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)眼前不知什么時候已站了一位天使。白白的沙衣隨著微風飄著，小少女注意到這位白衣天使少了一樣東西，那就是翅膀！翅膀是天使的主要交通工具，怎么這位比她還漂亮得多的白衣天使姐姐沒有呢？充滿了好奇心，于是便道：“姐姐，你怎么沒有翅膀呢？那你怎么在自由飛舞呢？怎么為人類贈送幸福呢？“

　　“小少女，我呢？也和你一樣我從小就失去翅膀！但我并不感到埋恨上帝的不公平！要知道“沒有翅膀并不可怕的，要是沒有了理想的翅膀那就最可怕了！“

　　小少女是懂非懂的點了點頭：“白衣姐姐。我從小就聽說你們天使是很自由的啊！那你可不可以帶我去天使界呢？那里無憂無濾！好嗎？我在這里很難過的啊！”

　　“現(xiàn)實，自從一生下來就已注定。無法逃避，不要悲觀，只有面對才能是最正確的選擇！因為我笑看人生，所以一切事我因為不放在心上，因而我很快樂！記住，無論遇到什么困難，都要笑著迎接，笑著面對，這樣往往會戰(zhàn)勝一切的。

　　從此，大地上永升起一顆充滿春天般的太陽！如小少女的愛心一般永繼續(xù)種在每個中國人的心中！

　　朋友們！那你在充滿黑暗的人生道路上，聰明的你會選擇哪一條路呢？各位朋友！相信你能成功，我在這里為你們默默的祈禱！

天使的翅膀作文4

　　每個人都是天使，但是沒有翅膀，要飛起來，就要有感動。他生來就給父母當頭一棒，他是個腦癱兒。為了照護他，父母開始千辛萬苦地教他，他三歲半開始說話，六歲勉強能走路。這六年來，他是父母的依靠。

　　之后，父母生了一個小妹妹，她即可愛又漂亮。她上幼兒園時，小朋友們都很喜歡她，說她像電視上的小明星。后來一位小朋友來她家玩時，看到了那個不健康地哥哥。然后幼兒園的小朋友都笑她，說她有一個傻哥哥。回到家后，妹妹用她的小拳頭打哥哥的背。他知道，妹妹一定是因為我，所以才受委屈的。這時，媽媽來了，她對妹妹說：“哥哥是人間的天使，只是被壞人打斷了翅膀，他來到這里找斷掉地翅膀，你就是哥哥的翅膀，只有你才能讓天使飛起來。”妹妹似懂非懂的說：“那么我要怎樣才能讓天使飛起來？”媽媽說：“你把在幼兒園學到的知識來教哥哥，就可以了。”之后，妹妹把每天學到的知識來教哥哥，哥哥也很愿意學。妹妹教的很吃力，當哥哥能唱出她教地幾首兒歌。她就非常的自豪，有時，哥哥和妹妹還能一起完成作業(yè)。

　　妹妹要上小學了，但妹妹提出一個要求：“哥哥不是傻孩子，他也可以上小學。”妹妹提出的要求讓父母很為難。而校長被妹妹的精神所感動，愿意讓妹妹和哥哥上小學，哥哥和妹妹坐在一起，學習吃力。路上三十里路，雖然遙遠，但哥哥和妹妹并不累，他們在路上說說笑笑，開開心心。過了幾天，哥哥的成績竟然比妹妹好。他發(fā)表的第一篇作文《妹妹》在兒童文學上已經赫赫有名，講他的妹妹對他無微不至的照護。當記者采訪妹妹時，問她是什么動力讓她照護這個不健康的哥哥？她用最天真的話說：“在我小時候，媽媽說哥哥是個天使，而他的翅膀被壞人給打斷了，我就是他的翅膀，我要天使飛起來。”哥哥和妹妹上了同一座中學，同一座高中。哥哥的成績越來越好，每一年都登上最佳學習榜。因為身體原因，哥哥所以沒有上大學，在家當起了小有名氣地自由交稿人。而妹妹考上了天津理工大學，當起了半助理工程師。在天津找到了男朋友，兩人相親相愛。到了妹妹的婚禮，哥哥把他出版的一篇長篇小說《天使的翅膀》當做結婚禮物送給妹妹。妹妹激動地說：“這么多年來，我一直都在做哥哥的翅膀，我知道哥哥就算有翅膀也飛不起來，我只在他背上插了一對紙翅膀，要飛起來很困難，但有了這個，天使一定能飛起來的”這時，哥哥哭了，大家哭了，全場都哭了。

天使的翅膀作文5

　　在我還不是一個天使的時候，我曾經無比向往做一個可愛的小天使。當我真正當上了一名天使時，才發(fā)現(xiàn)，天使不是可愛，而是可憐沒人愛。

　　在天堂上，有一大堆的規(guī)矩，不準這，不準那兒，簡直限制了我們的人身自由。而且在天堂上也沒有誰玩兒，找上帝吧，他又是一本正經的，沒趣兒。我開始后悔當上一個天使了，天使有什么好？不就倆翅膀，頭上一個光環(huán)，看起來好像很圣潔的樣子嘛。那都是假的，你知道我們天使最大的痛苦是什么嗎？就是不自由，無聊。整天無所事事的閑逛，天堂再好，也有逛膩的時候。而上帝只會派那些特別優(yōu)秀的天使到人間去救濟人類，而我們這些中等的天使呢？只能在天堂上做個傀儡罷了。

　　開始討厭天堂里的一切，我骨子里的叛逆思想開始發(fā)芽了，是被逼迫的，是被不自由而逼迫的。我開始學“壞”，違反天堂的規(guī)定。上帝是仁慈的.，他一次又一次的原諒了我。可我屢教不改，再仁慈的人，他的忍耐度也是有限的啊。于是，上帝發(fā)火了，我被關了起來，被剝奪了自由在天堂里閑逛的權利。

　　我在牢里，不停的咒罵著上帝，咒罵著天堂上的一切，我自己都不敢相信，自己怎么會這樣做，仁慈的主啊，原諒我吧，我只是想變回一個自由的人類。只有這么做，惹您生氣，我才會被罰下人間的啊。我在心里默默地想著，在胸前劃了一個十字。１０天過去了，本來就無聊的生活更加無聊了。我忍不住了，我想再犯錯。在天使給我送飯的時候，我拉住了她，對她說：“你告訴上帝，我恨他！”天使詫異極了，回過神來，走了。我知道，我犯了不可饒恕的罪過。果然，不一會兒，我就被叫到上帝那兒了。無論上帝怎么勸我，我都只是低頭，不說話。上帝生氣了，他說：“你好大的膽子！既然你不想好了，我也不白費口舌了，安琪兒，把她的兩個翅膀割下來，再把她推下凡！”哈哈，我終于達到目的了。

　　割斷一只翅膀的天使會死，但割斷兩只翅膀的天使就會變成人類。許多天使無法承受割斷兩只翅膀的痛苦，寧愿去死，我自認為自己的忍耐度夠大，所以，我決定變成人。

　　我痛苦地呻吟著，人類啊，你把你的雙手慢慢的割下來，一分鐘切一個口子，你就知道我的痛苦了。一個小時過去了，我脆弱極了，本來就一身白了，現(xiàn)在，連嘴唇也變白了。終于，我變成了人類！

　　我終于得到了我所謂的“自由”，我到現(xiàn)在才醒悟了：在天堂是受上帝的管束，而到了人間，就要受自己的管束。所謂了自由，只不過是人們所向往的不可能達到的境界而已。而我這個折斷翅膀的天使，也要為自己當初愚蠢的舉動，付出一生的代價……

天使的翅膀作文6

　　很久很久以前，有一個小男孩，他非常自卑，因為他的背上有著兩道非常明顯的兩道疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸一直伸延到他的腰部，上面布滿了扭曲、鮮紅的肌肉。所以這個小男孩，非常非常地討厭自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是體育課。但是時間久了，其他小朋友還是發(fā)現(xiàn)他身上的那塊疤。

　　“好可怕呀！”“你背上好恐怖！”天真的小朋友們無心的話往往最是傷人。小男孩哭著跑出教室。

　　這件事發(fā)生后，小男孩的媽媽特地帶著他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師，他仔細的聽媽媽說起小男孩的故事：

　　“這個孩子剛出生的時候，就生了重病，當時我們本想放棄的，可是又不忍心，這么可愛的生命，我們怎么可以輕而易舉地把他丟掉呢？”媽媽的眼睛不覺就紅了，“所以我跟丈夫決定把他救活。幸好當時有一位很高明的大夫，愿意嘗試用手術的方式搶救這孩子的生命，經過好幾次手術好不容易把他的命保下來了，可是他的背部，也留下了這清楚地疤痕，也是他曾與生命抗爭的證明。”

　　第二天上體育課的時候，小男孩怯生生的躲到角落里去換衣服。這時所有的小朋友發(fā)出了驚異和厭惡的聲音。“好恐怖、好惡心呀……”“他背上長了兩條大蟲……”小男孩的雙眼禁不住濕潤了，淚水不聽話的流了下來。

　　就在這時候，老師出其不意的出現(xiàn)了，幾個同學馬上跑到老師身邊，比劃著小男孩的背。

　　老師慢慢的走向小男孩，然后露出詫異的表情。“老師聽過一個故事，好想現(xiàn)在就講給你們聽。”小朋友最愛聽故事了，連忙圍了過來。

　　老師指著小男孩背上的兩條顯眼的深紅疤痕，說道：“有一個傳說，每個小朋友都是天上的小天使變成的，有的天使變成小孩時，很快就把他們美麗的翅膀脫下來了。還有的天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀，這時候那些天使變成了小孩，就會在背上留下兩道疤痕。”

　　“那這是天使的翅膀呀！”小朋友指著小男孩的背部紛紛發(fā)出驚嘆。

　　“對呀！”老師露出神秘的微笑。

　　小男孩呆呆著站著，原本流淚的雙眼，此刻停止了流淚。

　　突然一個小女孩輕輕的說：“老師，我們可不可以摸摸小天使的翅膀？”

　　“這要問小天使肯不肯了。”老師微笑著向小男孩眨眨眼睛。

　　小男孩鼓起勇氣，羞怯的說：“好！”

　　女孩輕輕的摸了摸他背上的傷痕，高興的叫了起來：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩這么一喊，所有的小朋友都拼命的跟著喊：“我也要摸天使的翅膀，”

　　后來小男孩漸漸長大，他深深地感謝讓他重振信心的老師。高中時他還參加了全市的游泳比賽，得了亞軍。他勇敢的選擇了游泳，是因為他相信，他背上的那兩道疤痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。

天使的翅膀作文7

　　他，與我們相處的時間并不長，才差不多2個月；他，講的課并不是節(jié)節(jié)都生動有趣，只是輕松；他，不是珠海市最優(yōu)秀的教師，也是普普通通的老師。但是，他開朗的性格感染了我們；他平易近人的態(tài)度親近了我們；他清晰明白的普通話讓我們有了清晰明白的課堂；他執(zhí)著不屈的精神令我們敬佩不已；他悅耳的歌聲，卻還沒有讓我們領悟其中的道理。

　　他，只留下了一首《天使的翅膀》，就對我們放手了。

　　那天，星期四。是11月11日——光棍節(jié)，更是一個悲傷的日子。就是那一天，我們的成績出來了。他苦笑著走進來，我想，成績并不高。可我們班同學還起哄，說要看電影。他，第一次，也是最后一次答應了我們無理的要求。看電影之前，他說：“今天是一個特殊的日子，我打算為你們唱首歌。”班上同學興奮不已，忙叫他開始。于是，他唱了。“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場。若生命直到這里，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你。”這是一首《天使的翅膀》，是一首凄婉的歌。歌中的“落葉”指的是他；“隨風將要去何方”說的是要離開我們繼續(xù)漂泊；“只留給天空美麗一場”指的是留給了我我們一場美夢；“我會找個天使替我去愛你”說的是他要重新找個人來代替他。

　　我記憶；我回想；我自責；我后悔。事實上，這首歌已經是我聽他唱的第二遍了。雖然時間不同，地點不同，但是人是一樣的，情感是一樣的！為什么？為什么？為什么連我、我們都沒聽出來這樣一個寄托，這樣一個明顯的暗喻呢？

　　可是，就算我們知道了，又有什么用呢？能請他回來？還是能把他留住？我們只是學生，我們什么也做不了。

　　而他，就這樣，一聲不響的走了，只留下了一首《天使的翅膀》。而我們？卻在他走后才明白其中的含義，才在淚水中傷心。眼淚，是為了證明悲傷不是一場幻覺。

　　沒錯，他就是我們的物理老師——周明浩。

　　他離開了，又換了一個新的物理老師。這位老師，姓許，是優(yōu)秀教師，是我們第四任物理老師。而在我們眼里，只有周老師的身影。我們不喜歡這個老師的一切，即使他在怎么優(yōu)秀，也不能令我們忘了周老師！

　　聽著《天使的翅膀》，我不禁潸然淚下。

　　失去才懂得珍惜。

　　而他，那動聽的聲音，將會永遠留在我們心中。

　　“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場。若生命直到這里，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你。”

天使的翅膀作文8

　　等待一個人的時間，真的好漫長，特別是等一個不喜歡自己的人。就好象《不夠勇敢》里面唱的那樣[守在你身邊看你每一個笑臉/笑得那么甜是他給了你誓言/不敢有埋怨都是我心甘情愿/或許有一天我的愛你能看見/一天一點你漸漸走遠/我卻像空氣被忽略……]

　　我開始留意他是在一個很無稽的游戲上。他在我們班是地理科代表，是一個很沉默，卻在別人面前一直保持笑臉的人。那一天，語文老師出了一道題，他沒有答出來，老師說了，答不出，就要上臺跳舞，他真的上去了，然后老師做什么，他跟著做。開始時他不愿意，可是到后來，他真的做了一個右手45度向右伸，腿蹲了一下的動作，這個動作，讓我們在場的41個人全部笑到幾乎吐血。從那時開始，我覺得他好可愛，從而，對他產生了好感……

　　我是初二上學期轉到這個班的，我是一個留級生。去年，我也是喜歡我們班的地理科代表，因此，當我來到這里，調了位以后第一件問我同桌的事就是，誰是地理科代表。當她告訴我就是我后面的這位時，我有點吃驚。我每次轉過頭去看著他而不說話時，他就會笑著搖頭晃腦的問我一句“咩啊？”，我看著他的虎牙，笑著搖頭。我跟我宿舍人說我對他有好感時，我的好姐妹們都不相信，都感到不可思議，她們不理解我為什么會對這么“可愛”的他有好感，我說，我也不知道啊！上網(wǎng)，他找我的唯一理由就是抄作業(yè)，我有時會很樂意，有時也會刁難他一下，等到他發(fā)了一個冒汗的頭像給我時，我就會笑著把答案打給他。有一天，我問他，你知道我對你有好感嗎？他說知道。我笑著對他保證，我永遠都不會喜歡他的。現(xiàn)在想想，為什么當初會向他這樣保證呢？我的成績很好，穩(wěn)居班里前三。我對他的動作很大方，會拍他的頭，會吼他。可是到了下學期，因為調了位，反而對他靦腆了起來，我和他的誹聞在班里傳得沸沸揚揚的，他一直就是愛理不理的樣子，可是我不行，我很羞澀的笑。可是越是這樣，他似乎就離我越遠。某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，他已經很久沒有找我抄作業(yè)了。

　　其實我知道自己是喜歡他的，可是，我不能，因為我們還小，還沒有能力去經營一段感情，況且我也知道，他從來沒有喜歡過我。我說，我會等他，直到畢業(yè)，高中，直到他喜歡我，當然，這只是對我自己一個最好的安慰。長久以來，面對他的冷漠，我試圖忘記他，可是，他就在我的周圍，而且，他和我，還是同一個小學畢業(yè)的，我好意外。無意中，我知道了他有喜歡的人。一個比我漂亮很多倍，比我優(yōu)秀很多倍的女生，一個在小學全級第一的女生，我的心，好痛。我哭著說，不是說不喜歡他嗎？為什么知道這些還要哭，為什么我的心會這么痛？好朋友說，就是因為你喜歡上他了。是嗎？我真的喜歡上他了嗎？

天使的翅膀作文9

　　是這樣的一種動物，他們在表面公平的世界中道貌岸然地活著。這些“正人君子”的眼里是容不得“沙子”的，幸運的是，上帝把你送給了我們。

　　你，迭戈·馬拉多納，來自另一個世界，是個擁有天使翅膀的魔鬼。

　　你的前輩們，從沒有任何人能如此玩弄足球;你離開了，這世上也再不會見到那出神人化的表演。迭戈·馬拉多納，一個神話，一段傳奇。

　　足球，因馬拉多納而精妙;賽場，為馬拉多納而沸騰。人們常說莎士比亞不屬于一個時代而屬于所有的世紀。那么說馬拉多納是足球的精華也不為過。展現(xiàn)在我們面前的是精妙的盤帶，準確的傳球，精致的射門，迭戈向我們診釋著足球的真諦，獨一無二的味道。

　　1986年，迭戈，你用那魔鬼般的“上帝之手”和天下無雙的左腳，愣是把“足球鼻祖”——那群自以為正統(tǒng)的高傲的英格蘭人踢回了老家。那時的你，風頭正勁，普天之下，唯我獨尊，是何等的風光。你成了“正人君子”們的眼中釘，在他們維持的公平社會，你卻受到他們不公正的對待，1994年的美國，含著滿腔的悲憤，你離開了賽場。

　　吸毒，偏偏你吸毒了，不知傷了多少人的心。可我們依然支持你，善良的人們能原諒你，用真心去撫平你的不幸。而那些“正派人”總算找到了把柄，不堪人耳的攻擊言詞接踵而至。那伙人啊，就是要置你于死地而后快。你迭戈，剛強的男人，竟戒了毒，還參加了老友的表演賽。我們再看看那些“貝利、布拉特們”的嘴臉，他們攻擊你，說你是個痞子，好一群“紳士們”啊。

　　迭戈，你這一生，雖然做錯了不少事，可也是光明磊落。你從沒想過去算計什么人，你是個正直的人，是個有血有肉的男子漢，是個負責的人。瞧瞧“貝利們”矢口否認他們的私生子時的丑態(tài)吧，迭戈你卻帶著女兒們場場不落地觀看博卡隊的比賽。還要我說些什么呢?

　　可命中注定你永不會被那伙人所容納。“世紀足球先生”的評選，在你選票遠多于貝利的情況下，國際足聯(lián)卻將此獎平分給了你和貝利。這又一次傷了你的心，這群足聯(lián)的統(tǒng)治者，究竟是何居心?

　　現(xiàn)在，你安靜地生活著，在家鄉(xiāng)，和兒時的伙伴、相守的知己享受著生活的樂趣。厭倦了與那伙人的爭斗——你本就沒有爭權奪利的野心。在閑暇時，從足球中再找些樂子，當個教練也不錯。本來嘛，世界這么大，還容不下你這么

天使的翅膀作文10

　　外婆生病了，我站在外婆的病床前，看著外婆痛苦的樣子，忍不住淚流滿面。聽說，天使能消災解難，能化解世間所有的憂愁，我愿意做一位天使，哪怕是在夢里也好啊！于是，今天夜里我做了一個夢。

　　在夢里，我遇到了一位老爺爺。他看著我說：“小姑娘，你怎么愁眉苦臉的？”“老爺爺，我有一個愿望。我想變成一位天使，為人民排憂解難。”老爺爺笑了笑，說：“你算是問對人了，我就是一個可以實現(xiàn)你愿望的人。既然你有這份心，那我就成全你。”說完，他揮舞著手中的拐杖，霎時天空出現(xiàn)了一個精致的小盒子，一直掉下來，掉到了老爺爺?shù)氖稚稀Ｋ蜷_盒子，我看見里面有個藥丸。老爺爺拿出藥丸，把它遞給我，說：“這個是能讓你變成天使的藥丸，你把它吃了吧。”我感激地接過來，說：“謝謝您，老爺爺，謝謝您！”說完，老爺爺就化成一股青煙，消失了蹤影。

　　我馬上吃下了那顆神奇的藥丸，哇！真的變成了一位美麗的天使。我飛過高山，飛過田野。飛過的地方就變成了綠油油的草地，不論是沼澤，還是洼地；不論是淤泥，還是沙漠，統(tǒng)統(tǒng)變成了一片生機勃勃的綠色。看見了這些，我心里就非常的開心。

　　首先，我飛到了外婆的病床前。我看了看正在熟睡的外婆，就扇動翅膀，用掉落的金粉輕輕地撒在外婆的身上，頓時，整個房間里光芒四射；我再在外婆的杯子里滴了幾滴仙露。準備好一切之后，我便悄悄地離開了。房間里又恢復了原本的平靜。

　　我飛走了之后，外婆醒了，她覺得身體舒服了一點，便下床拿起杯子喝水。剛才病怏怏的樣子變得蕩然無存，外婆一下子變得滿面春風，精神百倍。

　　接著，我又去幫助了別人。我化身成為一個小女孩，看見一個正在玩耍的小弟弟，不小心被石頭絆倒了，就把他扶起來，并且叮囑他以后走路要小心；在過馬路時，看見一位老奶奶在過馬路，就主動過去扶著她的手臂，一步一步慢慢的走著；路過養(yǎng)老院或孤兒院時，進去和他們談談心、聊聊天；看見貧困山區(qū)的孩子，就給他們捐獻一點東西……

　　外婆病好了，是翅膀的功勞。它帶我飛，給了我希望，我就看到，所有夢想都開了花，開了一朵朵晶瑩的花。身后的翅膀讓夢恒久比天長！

　　想到這里，我的心身舒暢，對著太陽和天空露出一個燦爛的微笑。再緩緩起身，飛向藍天。美麗的翅膀在背后散發(fā)著耀眼的光芒，閃動著晶瑩的光輝。

天使的翅膀作文11

　　擁有天使的翅膀，為世界充滿一份愛，為世界充滿愛心！

　　潔白的羽毛，天使的特征，天使，給我們的第一印象就是神圣的，是偉大的，是不可侵犯的。天使，是給我們給予關心，給予幫助的。就像醫(yī)院中的白衣天使一般。都有一顆愛人之心，都是我們心中所敬佩的！

　　關心呵護的天使

　　天使般的關心，我們如果能得到，那就是很幸運的。在大千世界中，同樣也有限關心我們的天使，那就是我們的母親。母親從小就呵護著我們，看著我們長大成人。悉心的照顧著我們，給我們以溫暖的家。母親為了我們能夠建剛的成長，每天都會變著法的做飯，為我們做可豐富可口的飯菜。天氣還冷的時候，時常會叮囑我們多添衣物，不要感冒。當我們生病的時候，父母是最傷心難過的。有時候還會偷偷的流淚。生意額，父母為了照顧我們，一直就在我們的床邊陪伴著我們。口渴時，給我們端茶送水，為的就是讓我的病好的快。母親就像天使般一樣，關心我們，照顧我們，永遠的守護著我們。生怕我們會受一點傷害，遇到任何的危險。這就是我們心中的天使，關心我的天使。正因為有你，我們才會茁壯地成長。正因為有你，童年才會更加的快樂！

　　教書育人的天使

　　莘莘學子，朗朗書聲。教書育人的老師也像天使一般。因為她們的無私奉獻，因為他們對工作的熱忱。我們使祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的棟梁。老師則是辛勤培育花朵的園丁。正因為有了老師，我們才會有了更高的知識，更高的文化。還有做人的道理。懂得什么是教養(yǎng)，什么什么是體諒別人。老師的辛勤，把擁有的所有知識都傳授給了我們，一點都不保留。為的是我們有一個好的成績，擁有一個好的工作，報答祖國，報答社會，報答老師！

　　世界整潔的天使

　　世界的變化真的很奇妙。晚上街道還是垃圾一片，到第二天街面上干干凈凈的，沒有一絲的灰塵。這究竟是怎么回事啊？難道是有天使在幫我們嗎？是的，的確存在有天使，而且就在我們的身邊。這位天使為了我們的世界，為了和平的家園，把世界裝點的如此整潔，如此美麗。我們生活在這個美好的世界，快樂的生存，快樂的成長。這位天使無私的奉獻，溫暖了人心，溫暖了世界！

　　在我們這個世界中，這個大家庭中。其實有很多的天使，只是我們沒有細心的去發(fā)現(xiàn)而已。有快樂天使，關心天使，整潔天使。教書育人的天使。總之，正是因為這些天使的存在，我們的世界將會變得更加美好，變的更加的豐富多彩！正因為有了天，我們的這個社會才會更借的和諧！

　　世界之繁華，許多人都像天使一般擁有了翅膀，相信，未來的世界會更加地美好！更加的輝煌！

天使的翅膀作文12

　　雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。

　　其實，雪也是一種花，不急于結出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。

　　雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類做些什么，默默接受一切，默默地奉獻著自己。人也會把它當作一個生靈，她至純，一點也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。雪為孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗。

　　有時玩得手凍僵時，就會快速跑回家，抱一個熱水袋，或者跑到空調房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。我想雪是暖的，至今仍有“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的說法。雪也有留戀，“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉。雪又是豐收的象征，自古就有“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的諺語。

　　雪還是雄壯粗獷的，“千里冰封，萬里雪飄”季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時，窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆著一點點一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀，往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著窗欞灑進來的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。

　　我細細地聽著雪的說話聲，一會兒“瑟瑟”響，一會兒“啪嗒啪嗒”地落，好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經睡著了。

　　第二日的太陽照下來，雪開始熔化，終于又回到了自己的家——天國。看到雪，不禁使我想起剛剛學過的課文《賣火柴的小女孩》，想起她的悲慘身世，想起她的可憐遭遇，但我相信小女孩會隨著奶奶一起到天堂去的。因為，雪是善良的。

　　每一片雪花好像是一個天使折斷了翅膀，但她依然擁有純潔，一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。雪不悲哀，也不傷感，她擁有的只是短暫的快樂，用審美的眼光看，對于我來說，也是一種無言的感動。默默的雪，還在下……

　　我愿意來世也做一朵純潔的小雪花！

天使的翅膀作文13

　　由于《南京南京》等大型紀實愛國影片的上映，促使我再一次的對生命多了幾分憂愁。花兒的璀璨是因為擁有了你的欣賞，那么天使的艷麗誰又有幸一睹風采呢？更何況是一只被奪去了“翅膀”的半壁飛鷹。

　　不知為什么，每逢5月，一個充滿陽光與希望的月份，總會有一些人被“病魔”騷擾。無法抗拒的人們只能利用有限的資源與技術拯救那些面對死亡的恐懼與渴望生命的人們。

　　去年就是因為胃病，我們的語文老師就做了兩次手術，停了近1個月的課。雖說1個月，不長也不短，可是，動了真情的我們怎么能容忍老師一人獨自痛苦，我們卻依舊無憂無慮的生活。傷心已經刺傷了我們。但值得我們開心的是，老師已經完全康復了。正在我們享受這份喜悅的同時，不幸在此降臨給我們。我們的班主任，黃老師又病了。

　　這一次來的十分突然，就在星期六，我還在幫老師整理有關期中考試的資料文件，可一到周一，黃老師卻住進了醫(yī)院。絲毫征兆都沒有，十分“突然”。

　　黃老師已經住院一周了，我們都還沒來得及去看望，說道黃老師，我可是十分的驕傲，如果沒有黃老師，還會有今天的我嗎？

　　黃老師十分的嚴肅，正值。在教育學生方面一絲不茍，絲毫不會因為什么而偏向任何學生，在一視同仁方面絕不二話，在數(shù)學教學方面真可謂是一個絕，反正我聽他講課，還沒有聽不懂的。而在班級管理上，黃老師以他本能的一種尖銳與敏感，挑選了一批以班長為首的八名班委成員，協(xié)助于他開展班級日常工作。

　　正是由于黃老師的優(yōu)秀選擇，使我再一次的看到了希望，正是由于黃老師的身體欠佳，代理班主任在看過由班委總結組織的家長會提案，十分驚訝的表示：你們，行。

　　正是由于黃老師日復一日，年復一年的辛勞，促使他提前進入了“亞健康”，聽代理班主任講，黃老師得的是胃病，目前還沒有被確診，但是，不管怎么樣，我們都相信，“病魔”的侵襲摧毀不了黃老師那堅強的意力，那被“病魔”奪取翅膀的天使一定會更加堅強。

　　日子那么長，生命那么短，老師那么多，痛苦可不見得很少。在每一位老師的帶領下，我們一同追逐自己的夢想，在人生的舞臺，盡展風采。老師依舊默默無聞，從事者最底層的工作，無怨無悔。

　　在此，我僅代表您所有的學生祝愿您早日出院，長命百歲，完成那人生最美麗的畫卷，構建那美好祖國的新篇章。

　　老師，健康，老師，幸福，老師，對不起。

天使的翅膀作文14

　　雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。

　　雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實，雪也是一種花，不急于結出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。

　　雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類做些什么，默默接受一切，默默地奉獻著自己。人也會把它當作一個生靈，她至純，一點也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。

　　雪為孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗……有時玩得手凍僵時，就會快速跑回家，抱一個熱水袋，或者跑到空調房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。

　　我想雪是暖的，至今仍有“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的說法；雪也有留戀，“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉；雪又是豐收的象征，自古就有“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的諺語；雪還是雄壯粗獷的，“千里冰封，萬里雪飄”……

　　季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時，窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆著一點點一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀……

　　往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著窗欞灑進來的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽著雪的說話聲，一會兒“瑟瑟”響，一會兒“啪嗒啪嗒”地落，好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經睡著了。

　　第二日的太陽照下來，雪開始熔化，終于又回到了自己的家——天國。

　　看到雪，不禁使我想起剛剛學過的課文《賣火柴的小女孩》，想起她的悲慘身世，想起她的可憐遭遇，但我相信小女孩會隨著奶奶一起到天堂去的——

　　因為，雪是善良的。

　　每一片雪花好像是一個天使折斷了翅膀，但她依然擁有純潔，一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。

　　雪不悲哀，也不傷感，她擁有的只是短暫的快樂，用審美的眼光看，對于我來說，也是一種無言的感動。

　　默默的雪，還在下……

　　我愿意來世也做一朵純潔的小雪花！

天使的翅膀作文15

　　很久很久以前有一個小女孩，她非常自卑，那是因為這個小女孩的背上有兩條長長的非常明顯的傷痕，天使的翅膀作文。這傷痕一直延伸到脖子上，一彎一折的肌肉讓小女孩在同學面前十分難堪。

　　每一次上體育課時，小女孩經常跑到隱蔽的樹下脫衣服，生怕別人看到了那兩條難看的傷痕，可是她越躲起來脫衣服，越引起了那些無聊的同學的注意，小女孩只要跑去脫衣服，同學們就跟過去七嘴八舌地說不停：“依我看，你肯定是妖怪變的；你是丑八怪；你真不知廉恥，還來上學……”

　　每當同學們說一些打擊她的話，她總是不敢還嘴，而是默默地哭泣。每次放學回家，她總是低著頭，好像所有人都看不起她，媽媽經常心疼地問她怎么了，她也不說話。媽媽見女兒這副沮喪的樣子，十分心疼。有一天在媽媽地一再追問下，小女孩終于說出了實話，媽媽的心也是非常痛的，她恨自己給孩子留下了創(chuàng)傷。第二天媽媽緊緊地握著小女孩的手來到了學校找到了女孩的老師，老師邊撫摸女孩的頭，邊笑瞇瞇地問：“請問您找我有什么事嗎？”媽媽看了看低著頭的女兒，滿含淚水說：“這孩子命很苦，一生下來就得了重病，我和她的爸爸還準備不要她了，可是這么一個可愛的小生命不要多么可惜呀！

　　我們聽說有一位高明的醫(yī)生可以治好她的病，便找到了那位醫(yī)生，小學三年級作文《天使的翅膀作文》。醫(yī)生不費吹灰之力就治好了她的病，但是她的背上留下了永遠不能彌補的疤痕。”這一天又上體育課，小女孩躲在隱蔽的樹下偷偷地脫掉上衣，這時同學們又都跑過來說：“丑八怪，丑八怪。”還看不起地吐了吐舌頭，做鬼臉，小女孩的眼淚不聽話地流了下來，在樹下站了很久，這時老師出其不意地出現(xiàn)在同學們的面前，老師繪聲繪色地說：“我給大家講一個傳說，每個小朋友都是小天使變的，有的小天使變成小朋友時，白色的翅膀很快脫落了，有的小天使的翅膀還沒有來得及脫落，就來到人世上，所以就會留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕。”有幾個同學驚喜地大叫起來，便問老師：“老師，我們可以摸一摸小天使的翅膀嗎？”

　　老師對小女孩神秘地笑了笑，小女孩不好意思地點了點頭。同學們興致勃勃地摸著小天使的翅膀，十分的高興，然后就大叫起來：“哦！我們摸到了小天使的翅膀。”從此以后，小女孩再也沒有自卑了，同學們都成了她的好朋友，小女孩成了同學們心中的可愛的小天使。老師一句“天使的翅膀”，讓小女孩對生活充滿了信心，小女孩也十分感謝她的老師。

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