母愛——天使的翅膀
母愛——天使的翅膀1
曾經有個夢是飛翔曾經有一天風雨來我跌落在寒冷了冬天是那雙天使的翅膀帶我飛翔將我守護所以，我愿意用自己那雙堅強的翅膀守護下一個善良朋友，謝謝你的翅膀曾帶我飛翔跨越那道膚色的阻礙悄悄走進友誼海愛的曙光在你我身上我愿放飛那一份幸福的綠光送予更多可愛的人愿她們也用自己的翅膀守護更多的善良朋友，謝謝你的翅膀曾讓我依賴在你手心的溫暖愿愛與希望留存在心上我看見有一道愛的綠光在星空，照耀你我飛翔是幸福的愿望放飛愛，努力愛呼吸新鮮的空氣，看窗外呼嘯的雨，我靜靜的想著，如果每一個人都能放飛愛的綠光，深深的愛世界上的每一個人，沒有語言的差異，沒有膚色的阻礙，讓我們用力愛，努力愛，就能找到幸福的綠光。相信心中有真愛。飛吧！讓我們放飛愛在這美麗的荷塘，追尋在美麗的荷塘。相信會有愛。就像這首歌說的："你的夢想有我們守護 愛你的心 永遠會為你祝福我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享我們的愛是你的翅膀 給你穿越風雨的力量你的幸福是我們的愿望 一起打造一個屬于你的天堂前面的路還很長 帶著你的夢想朝著成功的方向 鼓起勇氣向前闖"放飛愛的翅膀，許下一個愿望我看見，流星飛過的地方有天使的翅膀。
母愛——天使的翅膀2
近幾天，一直在讀《天使的翅膀》一文，我心中始終澎湃著一種激情，一種感動，主人公譚千秋猶如一座巨大的豐碑矗立在我的眼前，需仰頭才見。
譚千秋是四川省特級教師，在東汽中學從事教學工作。他為人正直善良，愛生如子，在汶川地震中，東汽中學里的一幢教學樓塌陷了。當時，譚千秋正在上課，他迅速組織學生往樓下疏散。當他得知還有 4 個學生沒下來時，立即奔上樓去，看到天花板即將掉落，他大喊一聲：“快鉆到講臺下面。”說著，他用自己的身體緊緊地掩護住了這 4 名同學。就這樣， 譚千秋 老師犧牲了。他本是可以安全地走出地震的，可他卻為了 4 名學生而獻出了寶貴的生命。因為在他心里，學生的生命高于一切。他用自己的行動詮釋了“為人師表”這四個大字！
當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時，他的雙臂還是張開的，趴在講臺上，手臂上傷痕累累。就是這雙曾傳播無數知識的手，在地大震發生后從死神的手中奪回了 4 個鮮花般年輕的生命。看到這一幕，圍觀的人們不禁肅然起敬。聽，山谷低鳴，松濤陣陣，似乎也在哀悼 譚 老師的逝去！
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。” 譚千秋 老師用自己的生命詮釋了這句歌詞，用自己的血肉之軀為自己的學生牢牢地守住了生命之門。他無愧于“人民教師”這一光榮稱號！
母愛——天使的翅膀3
我幸運的成為新華中學的一名中學生。報到那天，一走進學校大門，眼前呈現出一橦橦莊然肅穆的教學樓和老師和藹親切的笑容，一種神圣自豪的感覺油然而生，心里有了一個夢想：我一定要好好珍惜這個機會，在這兒好好學習，將來成為一名光榮的白衣天使，讓每一名中國人都健康的成長，幸福的生活。
每當看到自己的同胞被病魔折磨而在死亡的邊緣掙扎的時候， 我的心里同他們一樣，也是非常難過心痛的，這時候，恨不能自己就是一名有著先進醫學知識的醫生，用自己的本領為他們解除病痛，還他們一個健康的體魄；每當看到身穿白色工作服的醫務人員，手里拿著各種各樣的醫療器械忙忙碌碌，心里就非常羨慕崇拜。從小就對醫生這個職業充滿了神秘的向望，我就是想做一個這樣的人。
有了夢想，那么，我就要為了這個夢想而努力。首先，我要努力學習文化知識，樹立正確的人生觀，只有這樣，我的夢想才不會成為空想。一個對社會有用的人，必須要有著先進的科學知識，這就要求我從現在起，認真學習，嚴格要求自己，用自己的實際行動，一步一步的向自己的未來靠近。其次，我還要有一個健康的身體，只有這樣，才能以更好的精神去為社會做出更多的貢獻。最后，我更要有一顆全心全意為人民服務的心，從身邊做起，點點滴滴，用自己火熱的心去融化每一顆冰凍的心靈，讓世界永遠充滿愛的芬芳。
這就是我的夢想，雖然沒有翅膀，但我相信，我依然會是一個美麗的天使！
母愛——天使的翅膀4
愛好幻想是每個人的本能，我愛好幻想，但不沉迷，我一直幻想我能遇見一個天使。
我對任何東西都充滿著好奇，我的好奇致使我犯了一個很大的錯誤——我把家里的一只寵物狗弄死了，那是我過生日時，要去上大學的表姐送給我的，他在家時，我和他最親，有什么秘密都告訴他，他要走了我很傷心，他把我拉去店里，給我挑了一只寵物狗，他說，別哭，你看，他是不是很像我，你就把他當做是我，有什么話對他說，她就間接地去告訴我。這樣不是很好!我看到寵物狗，相信了表姐的話，每天晚上都對小狗說悄悄話，把心里的秘密告訴他。
慢慢，我對小狗的感情越來越深，有一天表姐回來了，我對他的感情也不那么好了，只是左右擺弄著寵物狗，他和我說話也不搭理，晚上我老想著原因，沒注意就感冒了，媽媽要我吃藥，我覺得苦就沒吃，我就給小狗吃，小狗很聽話的吃了下去，晚上，似乎藥性發作了，她在抽搐，我好害怕，就在那看著他，我本以為不會怎么樣，可誰料想會這樣，第二天，小狗已經奄奄一息，媽媽趁我不注意，把他給扔了。
我從此就幻想，能有個帶著翅膀的天使，和我說話，讓我吐露心中的想法，把他的那雙天使的翅膀，借給我，帶我飛，讓我上狗狗現在的家看看，看看她過得好么，免去我心中對他剪不斷的牽掛。
我的幻想還沒實現，我一直在追尋著天使的翅膀，讓我……
母愛——天使的翅膀5
曾經有一位天使，他遇見一個女孩。
天使對女孩說，今天在過馬路之前，請閉起眼睛數到十。女孩來到她回家必經的馬路，也是她惟一要穿過的馬路前，滿心狐疑的閉上眼睛。
當數到十的時候，兩輛汽車在她面前不可思議的相撞，又從馬路的這一邊滑到那一邊。女孩看到全是驚慌的人群，被抬出去的滿臉是血的司機。如果早走一秒，女孩就會躺在馬路中間。而現在，她卻是一個旁觀者。
那個天使救了她的命。
天使對女孩說，生命沒有那么多為什么。有很多，都說不清為什么。那些瘋子，其實是離人的本質最接近的。因為他們脫離了那些硬性的規定，便被視為異類。我了解他們，也了解有些人們永遠也無法了解的什么。某些注定的，我無法改變。某些可以改變的，我便盡力去做。
女孩覺得他能看穿她的心。
天使帶女孩去動物園，植物園，他說每種動物，每株植物都有心。他說存在與真實其實是很虛無的事。沒有什么絕對的永恒。他會語出驚人，說一大堆古怪的話。他會消失很長時間不出現，又突然從某個地方冒出來。
只有一次，天使問女孩：“你有喜歡的人嗎？”
女孩回答：“你明白。”
他笑著，突然臉上飛過一陣紅潮，在他白皮膚的掩映下，很顯眼，女孩的臉也紅了。
母愛——天使的翅膀6
我躺在草地上，看著藍藍的天空，天空飄著棉絮一樣潔白的浮云，被和風緩緩地吹送，從東邊飄動到西邊，還有小鳥在天空中翱翔，自由自在地和云朵賽跑，令人羨慕極了。我也希望我身上長上一雙天使的翅膀，跟云兒及小鳥一樣在空中飛翔。
假如我有一雙天使的翅膀，我要飛上天空，觸摸白云和彩虹，感覺白云在我身邊飄動或嘗試坐在繽紛燦爛的彩虹上;把白云當成我的床，把彩虹當成滑梯。我讓云兒輕輕搖我入夢鄉，讓彩虹也長滿美麗的鮮花。
假如我有一雙天使的翅膀，我要和鳥兒們作伴，和它們一樣唱出輕柔動人的歌聲，在天地間遨游。我要飛向大海，聽聽海風的聲音，蜻蜓點水般踏遍海浪。
假如我有一雙天使的翅膀，我會實現我環游世界的夢想，也會帶想飛翔的小朋友飛上高空，實現他們的夢想。我要到天堂探望住在那里的神仙，還要和仙女們做朋友。此外，我會保護和照顧那些弱小貧窮的人們，把食糧送給饑民，拯救遇上船難，水災，火災或企圖自殺的人們。
假如我有一雙天使的翅膀，我希望這雙翅膀能帶領我去飛翔，去實現所有的夢想。
母愛——天使的翅膀7
星期四，我們看了《天使的翅膀》這一部電影。
它講了一名叫志華的高中生因為在放風箏時，風箏繞到電桿上，去拿下來時，被電擊中，失去了雙手。她無法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下，也漸漸地學會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學習成績很優秀。有一天，她加入了游泳隊，經過了長期不斷地努力，利用別人休息時間學習游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上，她出色發揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學錄取。
我覺得這部電影非常感人，它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人，但她卻十分頑強，意志堅定，刻苦努力，不僅學習成績優秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學，這是一所不一樣的大學。
我們有比她更好的環境，許多東西她沒有，我們有，可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神，如果是我，絕對不會用這些多余的時間去學游泳。我也沒有這種意志，沒有這樣的精神去學習和鍛煉。她這種頑強的意志令我敬佩，值得我學習。
母愛——天使的翅膀8
很小的時候,媽媽教會了我第一個字,從此我進入了書的海洋，書是天使的翅膀。有一次，我在一本書的封面上看到一個有翅膀的小孩子，我問媽媽：“他是誰呀？”媽媽說：“是一個小天使。”“他為什么有鳥一樣的翅膀啊？”“為了飛，飛得高，看得遠。”“能飛到樹那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書，你看，翅膀像不像一本一張一合的書啊？”“像......有點像.”“你讀的書多了，就會像小天使一樣，長出翅膀，飛到天上，書讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠！”
后來，我讀了許多書，沒有長出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個美麗的神話，書是天使的翅膀。再后來，我又讀了更多的書，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個美好的寓言。
書是天使的翅膀！這是真理。
書，向我們展示了美麗的世界；書，為我們描繪了美麗的人生；書，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書，揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀，翱翔在知識的天空，你，不就是一個美麗的天使嗎?
母愛——天使的翅膀9
星期六，我和朋友們在花園里玩，看見了蝴蝶、蜻蜓、密蜂、小鳥都扇動著翅膀在那廣闊的藍色的天空中自由自在地飛。蝴蝶它可以用自己美麗的翅膀在花叢中飛來飛去看那些五彩繽紛的花兒；蜻蜓用它那長長的翅膀在湖面上飛行和小魚打招呼；密蜂用它那薄薄的翅膀在花叢中采蜜；小鳥用它那尖尖的翅膀在藍藍的天空中欣賞我們的國家而我，最想有一對天使的翅膀。
如果我有一對天使的翅膀，一定要飛遍祖國的山山水水。我要看一看一眼望不到頭的萬里長城，在崇山峻嶺之間怎樣碗蜒盤旋。還要看一看長江、黃河從哪里開始流，流到哪里去。
如果我有一對天使的翅膀，一定要飛遍地球的天涯海角，我要去看那金字塔；看那美國的白宮；還要去看北極的小企鵝、北極熊在干什么？
如果我有一對天使的翅膀，一定到太空去遨游，看看美麗的太空世界，探索星星、水星的奧秘，還要去拜訪神秘的外星人。
如果我有一對天使的翅膀，我還要去海底做客，去尋找龍珠；去和大鯨、鯊魚交朋友；去東海龍宮和小龍女玩個痛快。
如果我有一對天使的翅膀
啊！神秘的天使翅膀你在哪里？在天上、在地下、在肩上、在腳下。
哦！都不是，它應該在我的心里、腦里、手里
母愛——天使的翅膀10
假如我有一雙天使般并且能飛的翅膀，我就要去遨游世界，去看看埃及的金字塔，去看看日本的櫻花……
最重要的是我要飛到貧困的災區去看望那些孩子們，我會把一些生活用品送給他們，讓他們也能向我們一樣快樂的在祖國母親的懷抱中快樂的成長，那該多好啊！
假如我有一雙天使般并且能飛的翅膀，我就要飛到空中去摸摸白云，去看看星星。我還要飛到月球上，感受一下在那兒的感受，對了，我還要去日本，瞧瞧那兒的災民如今怎么樣。
我還要飛去世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，我要站到上面去，從哪兒俯視世界，那感覺一定很不錯的！
假如我有一雙天使般并且能飛的翅膀，我一定要去孤兒院，讓那些可憐的孩子坐在我身上，我要讓他們嘗嘗飛的感覺，也讓他們見見世界上的一切，也許我這樣做可以讓他們減輕一些痛苦吧！
我還要坐在白云上，看看世界上還有什么人在做壞事，如果有，而且還是被我抓到了，我就要把他送到天上，讓他坐在白云上。叫他看看到處充滿愛心的社會，使他變得善良，并且有悔改之心才放他下去地面上。要是他沒有悔改之心人我就要讓他永遠待在天上與白云作伴！
假如我真得有一雙天使般并且能飛的翅膀，我就能做許許多多有趣而又對人們有用的事了，那該多好啊！
母愛——天使的翅膀11
寂靜的夏夜沒有一絲風，電視里我關注的你，那目光像傾瀉的湖泊，清涼，柔和，明凈；
漆黑的夜空沒有一顆星，抱著吉他彈唱的你，那聲音像天使的'翅膀，純潔，溫潤，空靈。
你唱《天使的翅膀》，身著白色衣裳，站在吊威亞上，守望。追光打在你的臉龐，你清澈的瞳孔正泛著淚光，我看不到，卻能感受到。點滴，和著柔情似水的歌聲，緩緩注入我的心房。聲音飄蕩在空中，寄予舞臺美麗一場。那么的銷魂動人，叫人怎能不流淚？因為你的內心盛滿了感動，所以你也能帶給我們感動。喜悅、快樂，此時，我們共享。
心弦就這么被你撥動，我隔著電視熒屏，認識了你。于是成為了那茫茫人海中守望你的一滴淚，那茫茫宇宙中守望你的一顆星。
我知道不只是我，很多人也一樣。
于是大海波濤滾滾，宇宙群星閃耀。
它們此刻都只為你而存在。你可否知道？
一曲至終，你微笑，我鼓掌。雖然明知相隔遙遠的掌聲，你聽不到。但我知道，一切光芒是虛無，只有你的歌、你的笑，是那繁華落定后我唯一的珍藏，滄海，唯有它們，最美麗。
你是陳翔，是那個不徒有外表的陳翔；
你是陳翔，是那個與人共享喜悅的陳翔；
你是陳翔，是那個被13萬香橙捧在手心上的陳翔。
你飛舞的聲音，是天使的翅膀，飛過這寧靜的夏夜，棲在每個人的心上，從此，世界更加美好。
母愛——天使的翅膀12
“呼……呼……石、石雨晴……呼……”，我深吸一口氣，總算吐出一句完整的話：“石雨晴，下輩子，你想做一只什么？”
體育課，韓老師讓我跑步，第二輪的第二圈就要結束時，我一抬頭，先聽到幾聲清脆的鳥叫，接著又看到了一只只自由自在展翅飛翔的鳥兒。白白的翅尖在空中劃出一道道美麗的弧線，一個個可愛多姿的白翅膀天使出現在我的眼前……
一對對翅膀潔白純凈，每根長在上面的羽毛都是一絲懷念：老師、同學、兄弟、姐妹……每一位曾經帶給你希望的人，仿佛又回到身邊。一只翅膀五彩斑斕，每根長在上面的羽毛都是一本畫冊——幼兒時、童年時；快樂時、傷心時……以前經歷過的事情，又像走馬燈似的浮現在眼前。
咦？天使身后怎么還長著一只翅膀？這翅膀乳白色，有一種牛奶的顏色與香味。天使告訴我，這是一只友誼的翅膀，牛奶的乳白色，是與朋友的濃濃友誼；牛奶的純純香氣，是與朋友的小秘密……
我抬眼望著天，被雨剛剛刷洗過的它，干凈美麗，淡淡的淺藍托起發出新枝的大樹，與鳥。我又望望石雨晴，真的，心中沒有了疲憊；再回頭張望一下許曉樂，瞧她那紅鼻頭，我在心中偷偷地、偷偷地笑個不停。
我忽然充滿了力量，也插了一雙翅膀，飛……飛……飛完了第二圈，回到大部隊，回到同學們的身邊……
幾聲鳥鳴，仍回蕩在我的耳畔，籠罩著的，是天使的翅膀……
母愛——天使的翅膀13
9年前，當我躺在母親柔柔的懷抱中時，我還是一個牙牙學語的小毛孩，什么也不懂。而今我已是一個二年級的小學生了，在我成長的歷程中，母親給了我無微不至的關懷，教會了我做人的道理，給了我生活的智慧和自信。從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不愿意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往，可由于我個性的特征，我并沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。
就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。上了小學以后，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親并沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來后，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什么事了，心情覺得怎么樣等等。同時又給我定制了我喜歡的漫畫書，并叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，并初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師布置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如愿的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。
母愛——天使的翅膀14
每個人，我相信都是脆弱的，包括我、在內。而周邊的你、他、還有他們 ，都是脆弱的。
每個人，都是被神拋棄的孩子，但又很幸運地被兩個天使擁護著，有誰想到他們就是我們的父母？
曾經月夜下的他們，還在為每天的我們擔心，還在為我們的家庭操心，有誰？有誰會想到，他們，就是我們的天使，時時刻刻保護著、關心著、照顧著我們…
曾經、迷茫的我在人生路上磕磕碰碰地走，感情的失落，學業的煩惱。因為一段不可能得到的情而荒廢了學業，甚至想到死亡，以為死，可以解脫一切，解脫困苦。回到家 ，本來以為了無牽掛，可以在睡夢中安靜地睡去，但…家人的關愛，讓我心軟，讓我心痛，讓我不舍，讓我流淚
家 ，是愛的港灣，是我們的棲息場所，是快樂的大本營，永遠，永遠… 累了的時候，不妨告訴自己，至少還有家，至少還有我的家人在等著我，盼著我、念著我…給自己更多的信念 活下去的信念現在的我告訴自己，不要為了別人而活，開心地度過相信自己，一定可以！加油
如果家，曾經讓你煩惱過，那么請你好好想想，他們是為什么而使你煩惱，是為了你嗎？？是的！他們愛的是你，一直是你！他們所關心的是你，只希望你好。
有時候，他們不會給你太多是壓力，不想讓你受到太多的束縛，有時候，他們也會給你一片自由的天空，讓你快樂的飛翔，自由的成長。
母愛——天使的翅膀15
很久很久以前，有一個小男孩非常自卑，因為他背上有兩道明顯的傷痕。這兩道傷痕，從他的頸部一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲的肌肉。所以，這個小男孩十分討厭自己，非常害怕換衣服，尤其是上體育課。當其他的同學都很高興地脫下又黏又不舒服的校服，換上輕松的背心時，小男孩只會一個人偷偷地躲在角落里，用背部緊貼住墻壁，用最快的速度換上衣服，生怕被人發現他有這么可怕的缺陷。
可是，時間長了，他背上的疤痕還是被同學們發現了。“好可怕啊！”“你是怪物！”“你的背上好恐怖！”天真的同學們無心的話語最傷人。小男孩哭著跑出教室，從此再也不敢在教室里換衣服再也不上體育課了。
這件事發生以后，小男孩的媽媽特地牽著他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師，她仔細地聽著媽媽說起小男孩的故事。
“這孩子剛出生的時候就得了重病，當時本來想要放棄，可是又不忍心，這么可愛的小生命，我們怎么可以輕而易舉地把他丟掉呢？”媽媽的眼圈不覺就紅了，“所以，我跟丈夫決定把孩子救活，幸好當時有位很高明的大夫，愿意嘗試用手術的方式來搶救這孩子的生命。經過好幾次手術，好不容易把他的命保下來了，可是他的背部卻留下了兩道清晰的疤痕，這是他曾與生命抗爭的證明。”
第二天上體育課的時候，小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。
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