天使的你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的天使的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的你作文1
今天的天色有點(diǎn)陰沉，好像有什么大事發(fā)生。
學(xué)生會成員都在了，真難得！他們正是來討論艾氏姐妹的事。
“艾雨佳，雖然我不承認(rèn)你是我嫂嫂。但這件事我會幫你的！”夏洛鈴把‘幫’這個字咬得很重。
夏羽澈瞪了一下洛鈴，說：“反正有什么事叫我們吧！我們會幫助你們的。”
林晨光看了一下歌汐，有點(diǎn)慌：“雖然我沒見過那個艾柚哲，但是那個人不簡單。要注意！”
蘭語還沒說話，上課鈴聲就響了。
洛鈴、雨佳和歌汐急匆匆地跑回了教室。
（PS：洛鈴、雨佳和歌汐在一個教室。夏羽澈、林晨光和蘭語在一個班）
一群人圍成一個圈，鬧哄哄的。雨佳大聲喊了一下：“上課了！”
全部人都跑開了，只剩下一個男生坐在那里。
微風(fēng)吹過他的臉龐，藍(lán)色的碎發(fā)隨風(fēng)飄動。一個微笑便能溫暖你的心，一句關(guān)心的話就能使你的魂被他引走。
“艾哲柚﹗”雨佳看到艾哲柚便很生氣。
艾哲柚笑了一下：“雨佳，是母親讓我來照顧你的。她可是很擔(dān)心你的！”
雨佳滿不在意：“我不會回去的，除非歌汐姐姐在。”
而洛鈴看了一下艾哲柚，撇了撇嘴：“切！還以為艾哲柚是個帥哥，原來就這樣啊。比我哥哥的十分之一都沒有！”
艾哲柚笑了一下，說：“不說了，上課了！”
“啊！哲柚大人好有氣度。”
“看看！我家哲柚就是那么霸氣！”
“不行，受不了了。哲柚大人。”
“你好帥啊啊啊﹗柚柚。”
天使的你作文2
天使的你今天，可以尋常覓到你來去縹緲的蹤影。
你是誰？請你告訴我，你卻沉默不語，仍是縹縹緲緲，朦朦朧朧。
或許，你是上蒼的女兒，自始至終都是純潔的你，如冰，如玉，看見你總想起丹麥童話里的那個小人魚兒，那個海的女兒，莫非你便是她們的化身么？
或許，你是織女梭下的一片柔滑，一片輕盈，好逗人喜愛，真想拉你的手臂對你輕聲地傾吐甜言與蜜語，身在你懷中，卻始終擁不住你，你真的出自織女的纖指嗎？
你是無縫的天夜么？尋尋覓覓總找不著裁縫的痕跡。一片連一片，渾然一體，你是起舞的“飛天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看見你隨意撩起潔白的舞裙。
沉默，為何你不說話？你明明愛好這個世界，你吻天你親地，你把天地連在了你乳白色愛的懷抱里！
你是一重又一重的帷幕，太陽在你后面盡情地打扮，但日光卻似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你為何不怨？為什么只是悄悄退去，你如此寬容，到底什么鑄就了你？你來無聲，去亦無聲！
評：全篇以散文詩形式塑造了作者心目中某一意象：集輕盈、純潔、寬容等諸罕見品質(zhì)于一身的“你”。或許，現(xiàn)實(shí)生活已有此對應(yīng)的美好事物，但也可能作者在疑惑“你”的存在與否，苦覓不已。或許，上帝會特別垂青于作者，但是，現(xiàn)實(shí)也會殘忍無比！
天使的你作文3
我常聽哥哥說，每一個人在出生的時候，身邊就會有一個伴隨、守護(hù)他一生的天使。當(dāng)你在最艱苦困難的時候，天使就會化作你身邊的朋友，為你排憂解難，之后才悄然離去。雖然以后還會碰到困難，但當(dāng)他想起和天使在一起的快樂幸福時光，便會重新堅(jiān)強(qiáng)，站立起來。
但你的一生也有一個阻礙你成長的惡魔，他無時無刻都在阻礙你，但惡魔并不是化作人來欺負(fù)你。惡魔會化為懶惰、憤怒、挫折、粗心、自我這些攔路虎攔住你成功的道路，但惡魔其實(shí)是在幫助你，沒有惡魔，你永遠(yuǎn)不會踏上成功的道路。
但沒有天使的幫助，你永遠(yuǎn)擺脫不了惡魔的阻攔。
從古至今，惡魔給人的影響就是邪惡，而天使是善良的。但沒有惡魔的“幫助”。就永遠(yuǎn)沒有成功之路，人類被磨練的機(jī)會就像水一樣，一滴滴的干枯在日月的照耀下。所以我相信天使是我最好的朋友，惡魔是我祝我成功的“教師”。
以前也是這樣，我從來不會覺得世上有善惡之分，我不明白這種理解是錯是對，我只知道惡魔與天使都是我的“良師益友”。
天使的你作文4
在天上，有一群漂亮，善解人意的天使。他們來到人間，脫去翅膀，奐化為人，成為我們的親人。
我知道你是天使變的。你和藹可親，總把我們這幫淘氣蛋攏到一起，給我們講故事。我們靜靜的聽著，樹上的蟬兒也為你喝彩。夜深了，別的小孩都靜靜的睡了，而我，卻賴著你不放—要你陪我睡覺，你竟答應(yīng)了。你把我摟在懷里，輕輕地哼唱：“搖呀搖，搖到外婆橋……”
我知道你是天使變的。到我大了些，也懂了事。便不再央求你的懷抱，不再央求你的故事。雖沒有了小時候的稚氣，但我的壞脾氣就是改不了—當(dāng)心情不順時，我總要跺跺腳，發(fā)發(fā)氣，甚至把家里的東西摔來摔去。你沒阻止我，而是退到一邊，等我發(fā)泄完了，又回到正常。那時，我看見了你眼角的眼淚……
我知道你是天使變的。到我懂事了，不再亂發(fā)脾氣時，你就要離開我了。我嘶聲力竭的喊道：“你別走！奶奶！我一定乖，不惹您生氣！我還要吃您給我做的飯呢！奶奶……”可是，你沒有理我，而是插上你的翅膀，飛向天上……
我知道你是天使變的。但我不曾想你陪我的時間是這樣短暫。如果時間能夠重來一次……
天使的你作文5
你看你看，天使的臉
小時候，媽媽說我是個對文字癡迷的孩子。
當(dāng)我還不會握筆的時候，我便用小手輕輕撫摸著書頁里的文字，心中油生敬畏之情。
“媽媽，我看到字里邊有天使在唱歌呢。”我抬頭看著媽媽。“傻孩子，字里怎么會有天使呢?”媽媽輕拍我的小腦門。“天使藏在里邊不讓媽媽看見呢，我要把她找出來。”于是我很快便學(xué)著握筆寫字。
我執(zhí)拗地覺得只要我會寫字，我心中那個天使就會出現(xiàn)，飛到我和媽媽身邊。所以，我很認(rèn)真，也很努力，握著鉛筆，由橫豎撇捺到一個個歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫文章。
而天使，也一天天地隨著我筆的舞動而清晰起來，我細(xì)細(xì)地用筆，用文字讓她更實(shí)在……
小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔壑魑?每到作文課，我不再和同桌開小差，拿著筆，在綠色的方格紙上盡情地抒寫著我那充滿童真的光怪陸離的夢幻。我深信天使在那小小的字里行間必定也和我一起成長著，我那時筆下的文字雖然幼稚，然而卻常常得到老師的夸獎，我也得到了誦讀于班上或是額外的寫作輔導(dǎo)的獎賞。
你看你看，天使的臉正在浮現(xiàn)，在我小學(xué)的作文中，在我兒童的歡樂中……
上了中學(xué)，隨著對文學(xué)作品的日漸喜愛，我更加堅(jiān)定了對寫作的熱愛，也看見我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了……
我開始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫無音訊。我的寫作夢想開始動搖，再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來，我埋怨著命運(yùn)不公，命運(yùn)多舛，不再握筆作文，從此一蹶不振。
那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的筆正是雕刻家的刻刀，我也應(yīng)用筆這把“刻刀”雕出我心中的天使——我的夢想，我對生活的追求。
你看你看，天使的臉再一次清晰了……
我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的.理想。生活的陽光也開始向我投來新的微笑。
我筆下的文字更顯成熟理智了，我的作品漸漸開始被發(fā)表了，我對生命的熱愛也日益增加了……
這一天，我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章，笑著抱著媽媽：“媽媽，我把天使雕刻出來了!你看你看，天使的臉!”
“你這個對文字癡迷的傻孩子。”
時光荏苒，我筆不倦，清茶一杯，夜燈一盞，再構(gòu)一卷立體美文。
我夢不滅，我心不止，就讓天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。
天使的你作文6
上了初中以后，每天的作業(yè)堆成山。以至于沒有時間好好吃飯。
一天中午，我放學(xué)回家，卻沒人給我做飯。眼看上學(xué)時間就要到了，我顧不上吃飯，抓起書包就向?qū)W校跑。爸爸見了，問我：“你吃飯了嗎？這么急的就要向?qū)W校跑？”“沒有！”我一邊穿鞋一邊沒好氣的說。“還不都怪你，不給我做飯。”我穿好了鞋就要向外跑。“等一下。”爸爸叫住了我。“干什么啊！我要遲到了！”我過身來生氣的說。“我給你十塊錢，你自己去吃點(diǎn)兒東西。今天我感冒了，本來想起來給你做飯的，但頭實(shí)在太暈了，起來不了。快去學(xué)校吧，別耽誤了上課，啊。”說完，走進(jìn)了屋里。門關(guān)上了，我的眼淚流了下來。“爸爸，您吃飯了嗎？”我心里不禁想。
“放假嘍！”同學(xué)們高興的喊到。向飛一般沖下了樓。我拖著疲憊的身子回了家，倒頭就睡。睡的迷迷糊糊時，聽見媽媽叫我起床的聲音，但不一會兒又被一個疲勞的聲音阻止了：“孩子累，你讓她多睡一會兒吧。”又聽見一個聲音說：“你還說她，你瞧瞧你自己累成什么樣子了，還不多去休息一會兒。”“我沒關(guān)系的……”我又沉沉的睡著了。
早上起來，爸爸媽媽都去上班去了。想起剛才爸爸媽媽的話，心里暖暖的，也澀澀的……爸爸媽媽，我知道，你們都是守護(hù)我的天使。
天使的你作文7
未曾想到過，我旁邊的那個普普通通的帥氣男生，竟是……
我經(jīng)常幻想，有沒有天使，究竟是什么樣子？
《1》
“嗯，雪。”林蕊清清嗓子，說，“你知道么，老師準(zhǔn)備把大帥哥上官安奕‘送’到你旁邊呢。”
“怎么，吃醋了？”我嘲笑林蕊。
“有那么一點(diǎn)。”林蕊說。
“沒事，回頭我向老師推薦你，讓你也能享受一下與帥哥親密接觸。”我大方的說。
“你的心上人不是他？”林蕊疑問。
“當(dāng)然不是。我才沒有心上人呢。”我說。
《2》
“上官安奕，請你坐到雪那個座位去。”畢老師說。
上官安奕得意地望了我一眼，背著書包，來到我旁邊的座位上。
《3》
“雪，你能陪我聊聊嗎？”上官安奕說。
“嗯，行啊。”我爽快的答應(yīng)了。
他說完，埋頭寫作業(yè)。我可不能不超過他。我要在他之前寫完。
《4》
“雪，你怎么總是笑？”上官安奕問。
“快樂，因?yàn)榭鞓贰！蔽胰晕⑿χ曇籼鹛鸬摹?/p>
“快樂？快樂從哪兒來的？”他問。
天，他連快樂都不知從哪兒來，算個大帥哥嗎？也許，因?yàn)樗睦涞圆艜心敲炊嗟淖非笳摺Ｎ抑缓媚托慕o他講。
《5》
“小孩子的快樂是吃一根棒棒糖，或者是可以和小朋友們一起玩……對了，你的快樂是什么？”
“我？我沒有快樂。”
天使的你作文8
余力成今天，可以尋常覓到你來去縹緲的蹤影。你是誰？請你告訴我，你卻沉默不語，仍是縹縹緲緲，朦朦朧朧。或許，你是上蒼的女兒，自始至終都是純潔的你，如冰，如玉，看見你總想起丹麥童話里的那個小人魚兒，那個海的女兒，莫非你便是她們的化身么？
或許，你是織女梭下的一片柔滑，一片輕盈，好逗人喜愛，真想拉你的手臂對你輕聲地傾吐甜言與蜜語，身在你懷中，卻始終擁不住你，你真的出自織女的纖指嗎？你是無縫的天夜么？尋尋覓覓總找不著裁縫的痕跡。一片連一片，渾然一體，你是起舞的“飛天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看見你隨意撩起潔白的舞裙。沉默，為何你不說話？你明明愛好這個世界，你吻天你親地，你把天地連在了你乳白色愛的懷抱里！你是一重又一重的帷幕，太陽在你后面盡情地打扮，但日光卻似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你為何不怨？為什么只是悄悄退去，你如此寬容，到底什么鑄就了你？你來無聲，去亦無聲！
評：全篇以散文詩形式塑造了作者心目中某一意象：集輕盈、純潔、寬容等諸罕見品質(zhì)于一身的“你”。或許，現(xiàn)實(shí)生活已有此對應(yīng)的美好事物，但也可能作者在疑惑“你”的存在與否，苦覓不已。或許，上帝會特別垂青于作者，但是，現(xiàn)實(shí)也會殘忍無比！
天使的你作文9
我有個妹妹，她活潑，可愛，聰明，靈巧，但是她又一個壞習(xí)慣——愛哭。也可以說那是她最厲害的“絕招”，因?yàn)橹灰钩觥敖^招”，就會讓人感到。她很值得同情，就好像她有妖術(shù)一般。
今天早上，我們出去吃早飯，她吃了一點(diǎn)就不吃了，我對她說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。只是她心里就不舒服了，馬上出現(xiàn)了兩條平行線。小姑說：”你看看人家多可憐喲!她哭笑不得。
過了一會兒，我們走到前面替小姑夫馬早點(diǎn)，她說：“小姑媽，我要吃，小姑媽，我要吃。我說：”剛才不吃，現(xiàn)在要吃，真是吃的時候不吃，不吃的時候偏要吃，我就因?yàn)檎f了這么一句話，她又使出了那“絕招”，小姑說：“好好好，那就多買一份吧，這時候，她就收起了她那里厲害的”絕招“。
回到家，她剛拿早點(diǎn)，我對她說：”給小姑夫吃。“她噘著嘴說：”不吃，就不吃，有什么了不起的。哼!
小姑媽說：“再說，我就把你送回家去。這是她的兩顆大珍珠拼命往下流。小姑夫走了過來說：”小姑媽和你說笑呢!你可不要當(dāng)真喲!她馬上轉(zhuǎn)悲為喜。
你們覺得我這個妹妹“絕招”厲害嗎?
天使的你作文10
“子沫你別敲我腦袋了，我素以冰雪聰明行走江湖，你要把我敲成弱智，誰在你大腦短路時耗費(fèi)n個腦細(xì)胞給你出謀劃策啊！”
子沫一臉憤怒，看來弄丟她心愛的錢包真不是鬧著玩的，雖然是新買的里面還沒來得及裝錢。我還是走為上策吧！
我以百米沖刺的速度向前沖去，全然不顧腳下危險(xiǎn)。“叮當(dāng)哐咚砰..”*-* T-T T-T T-T 光天化日之下，眾目睽睽之下，我，重重地摔在了水泥地上，來不及擔(dān)掉身上的灰塵，我匆匆轉(zhuǎn)過頭想看看那個絆倒我的“元兇”。但我看到它時，心率憔悴，腦供氧不足……我差點(diǎn)昏厥過去，沒想到我聰明一世竟失算在一本書上！對了，大家還不知道吧，就是這本離我1分米的書，將我絆倒在地的，我趕忙拾起了它，其實(shí)它也蠻無辜的，哎…誰讓我愛書成癖呢。就在我浮想聯(lián)翩之時，子沫趕了上來，“看你下次還敢弄丟我錢包！”切，看來錢包比老友重要，是朋友嗎？！我剛剛摔倒了耶。
“啊！！！”
我被子沫的一聲尖叫嚇得呆呆的矗立在原地一動沒動，因?yàn)槲液芮宄挥性谝姷剿J(rèn)為合適我的BF時，才會發(fā)出如此的叫聲！
果不其然，子沫露出了她的招牌笑容，（我就是從她的笑容里懂得什么叫“笑里藏刀”的）我抖了一下問她，這次是誰？“蕭寒，你手里的書是蕭寒的！”
“啊！！！”這次輪到我尖叫！
天使的你作文11
“我愿意，變成你，童話的那個天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你”。天使，多么美好的字眼，溫暖而充滿正能量。而你，就是我的天使。
質(zhì)檢成績排名的公布，無疑在我受傷的心靈上再撒一把鹽。臨近中考，仿佛心口有一塊千斤石，壓得我喘不過來氣。我捧著成績單，上面那印刷的黑色數(shù)字，仿佛在嘲笑我。我嘆了口氣，很不是滋味，一個人低著頭，走在小路上，有氣無力。正值初夏，本該是一片綠意與生機(jī)，在我眼里卻失了光澤。萬物蒙上一層灰紗，花兒和我一樣耷拉著腦袋，樹上不停歇的蟬鳴只讓我倍感煩躁。
“走一步，再走一步”如清水般溫柔的聲音。我不禁停下腳步，駐足望去。只見一個小女孩，大約兩三歲，扎著兩個可愛的馬尾辮兒，步伐輕輕地走過一個個略高的臺階。這對她這個年紀(jì)的小朋友來說，的確有點(diǎn)困難。她小心翼翼地挪著小腳丫，跨起步來，走向更高一層的臺階。
突然，大概是腳踩空了，那嬌小的身軀重心不穩(wěn)，“撲通”一聲摔倒了。一旁的我，似乎能想象到那火辣辣的感覺在她腿上蔓延開來。我以為她會流下眼淚，依偎在媽媽懷里，撒著嬌，尋找一絲溫暖與安慰。可是，我錯了，讓我意外而感動的是，小女孩用手撐著地站了起來，輕輕拍了拍沾上塵土的小手，帶著一點(diǎn)孩子特有的小倔強(qiáng)，嘴里嘟囔著要走到最高層，愈是賣力地向上一層臺階前進(jìn)。身旁那溫柔的年輕女人，欣慰地笑了。“走一步，再走一步” “爬起來，沒關(guān)系”……就這樣，小女孩懷著一顆執(zhí)著無畏的心，一步一步向最高層走去，向成功走去。陽光恰到好處地映照在她那清澈有靈氣的大眼睛上，只見她嘴角揚(yáng)起一抹弧度，甜甜地笑了，好像夏日里給人們帶來涼爽與正能量的天使。
不知怎的，那一幕觸動了我的心，小女孩的一舉一動，讓我羞愧萬分，或許更多的是驚喜。一次次的跌倒，都阻擋不了她向上的步伐。人生道路上總有一些絆腳石，把它化為我們前進(jìn)的動力，走過它，克服它，離成功的終點(diǎn)也就更進(jìn)一步。我不應(yīng)該因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)挫折而自怨自艾，需要做的是反省思考與總結(jié)。想到這，我的心情頓時舒暢了很多，我也輕輕移著腳步，繼續(xù)往家的方向走去。
萬物仿佛又籠上無限的生機(jī)，路邊的花兒重新沾染上一抹光澤，嬌艷欲滴。樹上細(xì)細(xì)碎碎的蟬鳴聲，在我耳邊也格外悅耳。陽光很暖，一切都很好。
回首望去，那個天使般的女孩已經(jīng)走上了“最高層”，露出了燦爛的笑容，給更多人帶來希望。
天使的你作文12
雖然我不知道你的名字，但我的心里卻滿是你的身影，在曾經(jīng)無數(shù)艱難的日子里，您一直是我們的守護(hù)天使。
您是燈，幫我驅(qū)散寂寥，點(diǎn)亮期盼;您是茶，幫我過濾浮躁，儲存寧靜;您是水，幫我滋潤一時，保鮮一世;您也是糖，幫我沖淡苦澀，結(jié)滿甜蜜。
您在望聞問切術(shù)的五線譜上拉響新時代真善美和摯情關(guān)愛的交響心曲。您會盡自己的力量，治療需要幫助的人，讓您身邊的人，每天都活得健康快樂。
您白色的身影，會像曾經(jīng)的她們一樣，出現(xiàn)在那坍塌的廢墟里，去尋找那一個個頑強(qiáng)的生命，為他們的不幸落淚，也為他們的堅(jiān)強(qiáng)而歡欣鼓舞。
您白色的身影，會像曾經(jīng)的她們一樣，出現(xiàn)在那硝煙彌漫的戰(zhàn)地前沿，為了一個個倒下的生命，為了那些活著的兒子，父親和妻子，母親。盡管這是一個與死神擦肩而過的職業(yè)，您也會在不可預(yù)測的槍擊，炸彈，地雷奪去生命之前，用腥紅的手再次捧起生命的重量。
您白色的身影，會像曾經(jīng)的她們一樣，出現(xiàn)在那彌漫著濃郁藥味的病房里，為了面前的病人，那些在焦急等待的家屬。您傾盡了一生的精力，讓病人脫離死神的威脅，重獲新生。
如果有一天，我的航船迷失在風(fēng)雨中，我知道您一定會出現(xiàn)，為我療傷止痛;您會撐住我傾斜的船舷，泱泱碧水任我搖晃的航船游弋向前。
您白色的身影會伴我一生，謝謝您。盡管，我不知道您的名字，但我知道您是我們的守護(hù)天使。
天使的你作文13
無論走到哪里，你總是和別人不一樣，眾人的目光，也總是聚集到你身上。這并不是因?yàn)槟闫粒阌袣赓|(zhì)。而恰恰相反，你黝黑的皮膚，像被太陽烤焦了一般；有些腫的眼泡下，是閃著光的小小的眼睛；一張磨盤似的大大的臉，總是帶著笑，真不知你怎么就能笑出來，還那么燦爛……你的學(xué)習(xí)也不是太好，但你很用功，體育、音樂更是一塌糊涂。你那么受到關(guān)注，我們都很氣憤，不是氣憤你，而是氣憤關(guān)注你的人，因?yàn)樗麄兿窨赐庑侨艘粯樱茨氵@個我校我班的唯一一個侏儒癥！
其實(shí)，我第一次看見你走進(jìn)咱們班，何嘗不是這樣看你，只是相處久了，把你看成和我們一樣，毫不在意你的特殊。
因?yàn)橛胁“桑阌行┐笊囝^，說話偶爾吐音不清，把“不吃”說成“不辭”，把“老師”說成“惱師”……班內(nèi)有個調(diào)皮鬼，總是拿你開玩笑，學(xué)你說話，甚至還拿起練習(xí)冊，去量你的身高——說你只有三本練習(xí)冊的高度。此時，你只是笑瞋著要打那個男生，我們幾個女生氣急了，圍追堵截那個調(diào)皮鬼，共同把他揍了一頓，他求饒，保證不敢了我們才放過他。我們愛憐的問你傷心嗎，你說：“以前很傷心，不被人尊重的感覺很難受，現(xiàn)在不了，混熟了的同學(xué)有什么傷心的。那個調(diào)皮鬼只是調(diào)皮，心是熱的，那天我背著大書包上樓，就是他一把從我肩上摘下書包，幫我拿到教室，我喜歡同學(xué)們和我吵吵鬧鬧，那樣覺得我的生命才有活力。”說著你瞇著小眼睛像是憧憬美好的未來！我真的真的對你刮目相看，因?yàn)槲覜]有你一半的氣度！
正是這樣，在學(xué)習(xí)生活中，我們誰也沒感到你和我們兩樣，覺得你是我們中必不可少一員。
那天，上體育，老師讓我們繞操場跑圈，周圍幾個上體育課自由活動的小學(xué)生指著你說：“小矮人，快看！”他們簡直把你看成耍猴的了，我們真是氣不過，跑過去訓(xùn)斥那幾個小學(xué)生，你卻拉住我們，繼續(xù)跑步，邊跑邊氣喘吁吁的說：“他們還小，不懂事，沒這個必要了。”這要是我，說不定自己過去揍他們一頓。你卻淡然一笑：“媽媽和我一樣，可她一點(diǎn)兒也不自卑，她告訴我，我們和普通人一樣生活，一樣享受陽光，一樣享受自然的鳥語花香……這就夠了，你們也有被嘲笑的時候，何況我呢？所以，無論遇到什么困難，我都會堅(jiān)強(qiáng)！”你說著，堅(jiān)定地看著前方的路。我卻不知何時，淚水和著汗水流了下來。
你知道嗎？當(dāng)我遇到困難挫折，或別人不理解我時，我就馬上想起你，矮小的你，卻怒放著生命之花，用那芳香沁滿曾經(jīng)空落落的我的內(nèi)心！
矮小的你卻是我內(nèi)心世界的天使！
天使的你作文14
夜沉沉的墜下，恍惚中聆聽春雨落地的聲音，絲絲縷縷的月光在半掩的灰色浮云射向眼前偌大的玻璃窗，豆大的雨點(diǎn)簌簌地滑落，甩下長長的銀線。還好，身邊有你----我的天使。
瞬間捕捉到記憶的影子，逝去的往事在腦海中緩緩升騰，如夢般裊裊的浮動，唇齒間默念，你就是我的天使。
我不知道云朵如何將悲傷碾成雨滴大滴落下，只知道心中的悲傷早已逆流成河，支離破碎的哭喊卡在嗓子里，遲遲不能放出聲來，無論如何也不能承受，我可敬可愛的老班消失在校園里，我想哭，但我也知道，那只是在投降，是軟弱，但一周過去了，我不得不承認(rèn)，我埋頭在你的懷里大哭，仿佛銀河之水傾瀉悲傷。也只有您在我最軟弱的時候，遞來翅膀，抹去我的創(chuàng)傷。你，就是我的天使。
星星一眨一眨的，像無數(shù)眼睛注視著我，恐懼終于央求你帶我一起加班，好奇心使我在你的辦公室里仍“本性難移”，但也格外速度地催促著我走向疲憊，沉沉睡去，再次睜眼時，我已伏在你的背上，溫暖陣陣襲來，愛在我心中蔓延，你的背，那么寬厚，讓我不覺寒冷，星星依舊眨著眼，此刻，它就像你慈愛的眼睛，注視著我，愛著我。也只有你在我寒冷的時候，給我溫暖。你就是我的天使。
剔透的雨絲，一點(diǎn)一點(diǎn)扣著心房的門，如你的愛像潮水蔓延，你展開雙手，變成翅膀小心翼翼的守護(hù)我，感謝你無私的愛，默默無言的教誨，春光般明媚的溫暖，柔柔的呵護(hù)我的每一寸心靈。
天使的你作文15
寂靜的夏夜沒有一絲風(fēng)，電視里我關(guān)注的你，那目光像傾瀉的湖泊，清涼，柔和，明凈；
漆黑的夜空沒有一顆星，抱著吉他彈唱的你，那聲音像天使的翅膀，純潔，溫潤，空靈。
你唱《天使的翅膀》，身著白色衣裳，站在吊威亞上，守望。追光打在你的臉龐，你清澈的瞳孔正泛著淚光，我看不到，卻能感受到。點(diǎn)滴，和著柔情似水的歌聲，緩緩注入我的心房。聲音飄蕩在空中，寄予舞臺美麗一場。那么的銷魂動人，叫人怎能不流淚？因?yàn)槟愕膬?nèi)心盛滿了感動，所以你也能帶給我們感動。喜悅、快樂，此時，我們共享。
心弦就這么被你撥動，我隔著電視熒屏，認(rèn)識了你。于是成為了那茫茫人海中守望你的一滴淚，那茫茫宇宙中守望你的一顆星。
我知道不只是我，很多人也一樣。
于是大海波濤滾滾，宇宙群星閃耀。
它們此刻都只為你而存在。你可否知道？
一曲至終，你微笑，我鼓掌。雖然明知相隔遙遠(yuǎn)的掌聲，你聽不到。但我知道，一切光芒是虛無，只有你的歌、你的笑，是那繁華落定后我唯一的珍藏，滄海，唯有它們，最美麗。
你是陳翔，是那個不徒有外表的陳翔；
你是陳翔，是那個與人共享喜悅的陳翔；
你是陳翔，是那個被13萬香橙捧在手心上的陳翔。
你飛舞的聲音，是天使的翅膀，飛過這寧靜的夏夜，棲在每個人的心上，從此，世界更加美好。
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