天空的作文10篇【精品】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的天空的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
有時總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見，圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間，抱著一些幻想的東西，原來天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個角落，可我還沒有走出天空，沒看到天空的邊沿。
有時總感覺，只有飄著彩云的天空最美，使我又總聯想到那種“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”的草原風光來。的確很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態，變幻莫測，神奇地有點捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往，讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽的光澤染紅，紅的有時鮮艷，紅的有時醉人。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。富有生機，年輕蓬勃。我無法用更多的詞語去描繪晚霞的風景了，那是根本無法用語言來寫出的美，一句話“夕陽無限好”，但這并不是霞光的神奇，而是天空，是天空擁有的'一切，是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒有一片云，但不能不說它也很美，在那里可以寫下文字，這樣的天空不是更特別嗎？
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著眼睛，向你歌唱著夜的動聽，和你傾訴著晚風的清新，陪你沉醉在幸福快樂中。星星會講夜的童話，夜的故事和夜的傳說。到那時，我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。
天空會將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風帆去遠航，去乘風破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥，栽上幾叢小花，鳥兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。
給我一片天空，我可以踏著歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，伸展的手臂似詩，優美的動作如畫。跳動的音符，像熱情的篝火，奔放的。
給我一片天空，給我們每個人一片天空，那里開滿了鮮花，那里充滿了陽光，那里擁有了所有的美.
每個人都擁有自己的一片自由的天空，在這片自由的天空里可以自由自在的翱翔．
現在我也有一片天空，這片天空就是家．每當考試不理想時，他們就會與我一起分析錯誤，教導我，啟發我．如果幾次考試達都不到目的時，父母就會讓我看書，做練習．一個月回家一次，處了寫老師布置的作業外，還要寫父母為我準備的練習，一刻也不得休息．
給我一片自由的天空，像小鳥一樣無憂無慮的生活，累了就在樹上棲息片刻，渴了就在清澈的小河里喝水，沒有憂愁，沒有煩惱．
每到考試，看著這堆積如山的作業，我就忍不住和媽媽說：＂我覺得很辛苦，我想要一片自由的天空．往往這時，媽媽就會對我說：＂你只有考上大學，成材后才會擁有屬于你自己的天空．＂聽了這句話，我很不舒服，為什么非要到成材后才能擁有自己的一片天空，而現在為什么不行呢？
考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學生的命根．給我一片自由的天空，像小鳥一樣自由自在的生活，擺脫對成績高低的捆擾，擺脫這堆積如山的作業．可媽媽卻說：＂小鳥并不像你所想象的那么自由，歡樂．它們要搭巢建窩，它們要安身之地，也要防御敵人對它們的攻擊，現在你只有努力學習，取得優異的成績，你在你的那一片天空下才會自由自在的，才會無憂無慮的翱翔．
給我一片天空，一片自由自在的天空！！！！！！！！！給我呀！
天空的作文 篇2
初三的天空，總是灰蒙蒙的，一如我們每日的心情。
鐘表指向“12:10”。
周日中午放學，背著沉重的書包回到家，推開門，媽媽正彎著腰在沙發旁擇菜。菜葉子軟趴趴地躺在在塑料袋里，渾身布滿了泥漬，而被媽媽的雙手拿起來后，手指輕輕一剝，菜葉就像換上了一件新的嫩綠色的連衣裙，一絲泥巴也不見，煥然一新。我忙放下書包，三步并作兩步走過去：“媽，我來吧！”從媽媽的手中拿過菜葉，就要坐下來擇。“哎，你學習了一個上午，又走了這么長時間，趕快回屋休息去！”邊說邊把我推向臥室，讓我遠離這“是非之地”。在推搡中，菜葉掉了一地。我忙彎下腰去撿，不想一雙更大些的手捷足登先。那是怎樣的一雙手呵！原本的如春筍般的細膩與光滑消失殆盡，厚厚的繭在手心里烙下了歲月深深的痕跡，像樹的年輪，吐露著哭不出的滄桑。媽媽看我呆愣在那里，忙一把掃過菜葉，將我往臥室推去，還有意無意地縮了下手。我不再推脫，轉身快速走進臥室，用自己的年幼身軀擋住了那兩道無聲的淚痕……
****貳
都說六月的天像小孩子的'臉，可這四月的天也毫不遜色，趕著給大地的人們帶來“驚喜”（其實是驚嚇！）。這不，瓢潑大雨說下就下，絲毫不給人們喘息的機會。在學校的孩子們可遭了殃。
因為天氣的緣故，老班提早放了學。我把書包舉在頭頂，如蝸牛一般緩緩地走出校園，一顆腦袋不住地往領口里縮著，躲避著那股惱人的冷。校園外的空地上，此刻擠滿了家長，他們自己打著傘，手中又拿著一把傘，雙腳在雨里不停地來回踱著，焦急地望向校門口，目光卻在見到自己孩子的一剎那變得輕松與柔和。看了看腕上還沒被雨淋濕的手表，我嘆了口氣。爸媽都還在上班，看來得自己回去了！
抬頭看了看正鬧著孩子脾氣的固執的天，雙手再次將書包舉起，準備向雨中進發。忽的，肩膀被一只寬厚的手掌拍了幾下。我轉過頭，是爸爸！而爸爸的身后，站著微笑的媽媽！我的腦子一瞬間轉不過彎兒來：“你們不是沒下班呢嗎？”“我們同事說今天下午有雨，我就請假回來了……”爸爸看著我回答。“我也是請假了的，我不知道你爸會來，就也來了，我們剛巧碰上！”媽媽則是有些不好意思地對我說。看著他們手中一人一把傘，我的“晶瑩珠子”不爭氣地掉落了下來，幸好是在雨中，他們才沒看見。“瞧我們說的，寶貝兒還在雨里淋著呢！”媽媽連忙為我撐開一把傘，我手撐著傘，和爸媽一同往家走去。一路上，有傘為我庇護著，而我的臉上，依然時不時的會濕潤，濺落在被雨淋濕了的鞋面上……
云朵是天空的語言，微笑是花兒的歌聲，而愛是親情的語言，爸媽是我的歌聲。我愿就這么一輩子，做一只長不大的雛鳥，在他們的愛里醉心飛翔！
天空的作文 篇3
我要在天空中翱翔，即使我被折斷了翅膀；我要在天空中翱翔，即使挫折讓我遍體鱗傷；我要在天空中盡情的飛翔，因為我有屬于我的夢想。正如曹操詩中那“老驥伏櫪，志在千里。”一樣，就算我老了，我也要追尋屬于我的夢想。
夢想是春天里發芽的綠葉；夢想是夏天里熱情似火的太陽；夢想是秋天里紛紛歸土的落葉；夢想是冬天里飄飄灑灑的雪花；我要在自己編織的夢想的天空中自由翱翔。
夢想萌芽我的小時候是天真、純潔、充滿童真的，那時我的字典里從沒有“夢想”這個詞，我不知道什么是夢想、小時候的我，天真的認為，夢想可能是什么好吃的，好玩的東西吧！于是，我常常拽著媽媽問：“媽媽，夢想是什么啊！是什么好吃的，好玩的嗎？”那是媽媽總是很親切地說：“孩子，夢想不是什么玩的`，他是我們人生中重要的東西，長大了你會明白的。”從此，我也就漸漸地不再提起夢想。一晃，我以跨入了初中的門檻，我漸漸的，有了屬于自己的夢想。
夢想發芽我播下了那顆夢想的同學們都素不相識，但卻因為有共同的目標成為朋友。在不覺中，“夢想”成了我們的共同話題，在我們之間，常常聽到這樣的話“我的夢想是……”“我一定要成為……”初中的我們，為自己編織了一個美麗的理想之夢。
我們為自己播下的那顆種子漸漸的將要發芽，我們也將乘上夢想之帆起航。
我的天空我飛翔理想正如那托爾斯泰所說的“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活。”現在，我有了理想，我要在理想的天空自由翱翔，哪怕讓我付出折翅的代價，我也愿意。
理想——讓我有了新生的力量；理想——讓我有了奮斗的目標；理想——讓我像那折翅恢復的小鳥；理想給了我追求的力量，讓我懂得了什么叫做奮斗，理想讓我明白了什么是努力后的喜悅。
“一個沒有遠大的理想和崇高生活目的的人，就像一只沒有翅膀的小鳥，一臺沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。”
我不要做一只還沒有展翅高飛就已折斷翅膀的小鳥，我要像雄鷹一樣展翅翱翔。
天空的作文 篇4
天為天空，地是土地，天地皆為一切。問何事何物能如此之大，蓋為書也。
——題記
行吟山水，一夢千年。觀姹紫嫣紅，碧荷生香，賞風庭竹柏，鶯飛燕舞。在其中手捧一本書，細細品味其中的蘊味。騁馳。歡笑。流淚。在書籍中，在我的另一片天地中，綻放出屬于自己的光彩。
曾經一度迷戀過劉亮程的文筆，說不上華麗卻又不失文采，字里行間帶來的是對人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨的隱居者，站在懸崖上，看著塵世間一幅又一幅的畫面，一場又一場的結局，一出又一出的戲劇，淚流滿面。然后用他那只筆，描繪出世態炎涼，編集成一本《一個人的村莊》。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”班婕妤的悲慘人生，在安意如的筆下，漸漸地為我們展開。一位年輕的女作家，卻看破了古時宮廷的勾心斗角。她說，要寫楊貴妃，只能用《長恨歌》，她說，烽火戲諸侯只為博得她的一笑。她還說，一定得珍惜那個“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來的這片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初見》。
悲劇的到來往往毫無征兆，命運伸出手來，把種子埋下，幽秘地笑著，等待花開結果的那天。法國浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生，人世間的`真善美，丑與惡，淋漓盡致地展現在眼前。雨果的這片天地，痛心疾首，他毫不給我們一絲希望，總在最后給予惡殺，我在這片天地中，淚流滿面。
即使外界多么渾濁，只要與美好保持一顆心的距離，捧一本好書，便會發現，自己的這片天地中，美好又難忘。就像雨后植物發出的辛辣清香，揮之不去。
天空的作文 篇5
天空，一個高深莫測的地方。天空，一個變化萬千的世界。在晝夜、氣候的不同下，展現出不一樣的風格。
天空的藍衣裳，是她最大的驕傲。在雨的洗凈下，沒有任何瑕疵。
偶爾出現的幾片白云，是這件衣服最與眾不同的地方。那潔白的云朵幻化各種形狀，把天空的衣裳打扮得更漂亮。
一到夜晚，天空就換上一件獨一無二的黑紫色晚禮服。銀白的月亮，是別在衣襟上的.胸針；一閃一閃的星星們，則是那耀眼的水晶珠。
當天空的心情好時，就穿上湛藍的衣服，彷彿要去參加喜宴似的，把自己精心設計一番。
當天空心情低落時，就會換上一身灰濛濛的服裝，有時難過的哭了，那串串的雨絲就是她傷心的淚珠。
天空是位讓人摸不透、猜不著的小姐，她永遠變化多端，卻又讓人深深著迷。
天空的作文 篇6
一堂早讀課我在座位上神游。閑來無事的我左看右看找到用來打發時間的東西了。抬起沉重的下巴看著一層層厽起的階梯真想上去溜一圈，但我并沒有翅膀不能像精靈那樣自由的翱翔于那無邊無際的天空，云在流動了我不希望這樣因為我想讓它停止在這一刻，給予我最美的幻想。云慢慢形成了一團扭扭捏捏的形成一只哈巴狗的形狀生動而有趣，但不知不覺眼角有奪眶而出的淚水，傻傻的回憶起小時候的事。這片云彩仿佛在回憶著我的過去，一片沉思幻想中一陣冰冷的風向我逆襲而來打斷了我的回憶
那片云彩又在飄動了，這回是棉花糖的形狀看上去軟趴趴的，又好像一只棉羊可惜上帝沒有給它創造一雙腿。但它柔軟的外表就想讓我仆上去抱住它或許我會對它愛不釋手。漸漸地一大坨一大坨的.烏云逆襲而來與潔白的白云混合在一起，會變成什么呢？期待的時刻過了6秒真漫長。怎么看，怎么看。都像一駝便便有些讓我按捺不住感覺好微妙。不過我挺喜歡這有趣的家伙的。我又在狹想什么？旁邊的云在流動著。一架直飛過來的飛機劃成了一條直線粗粗的還很細膩，沉思了一會沒錯這不是，是老師手里的金箍棒嗎？每次上課之前都會用這根金箍棒指著題，在用身體的曲線搖擺著他固定的造型模式就仿佛真的是一只孫猴子似的烏云散開了，紅色的霞光顯得更美目光久久不能離開好像能掩飾我曾經的憂傷。不久金箍棒沒了，棉羊也消失了。只剩下寂寞的天空和鳥兒飛過淡淡的痕跡。它曾經的華麗變得暗淡，曾經的寂莫化為憂傷。永遠的停止在這一刻。
天空的作文 篇7
星的軌跡，劃不出心的痕跡。
八月的夜，依舊悶熱。她發來短信，告訴我今夜會有流星來臨，希望我能看看。我自是樂意，流星向來是美好的事物，為何不一賞芳容？她繼而發來另一條短信，“不久，你就要離開我們。最后一次，一起在這個小鎮上，看同一方天空的流星了。”離開他們？我突然有些恍惚，又恍然大悟——原來，是真的畢業了。我不禁苦笑，畢業以后，六月、七月都過去了啊。站在窗前，等待流星降臨。在寂靜的夜晚，我是思緒萬千。
結束畢業考試的六月，中旬，我去了成都補習，坐在陌生的人群中，不耐煩的看著躺在桌上的習題，“人在曹營，心在漢”啊。這六月的天，已經熱了起來，我的心卻涼透了。在發神中，仿佛能聽見心破裂的聲響。我是不甘心啊！6月25日這天，我本應在哪？也絕不是呆在這補習班！我應該在我親愛的一中，在我的12班。身旁會是三年的摯友，耳邊會有老師的祝福。
這一天，我本是要來告別的，告別歡笑與淚水，告別懵懂的青蔥歲月，告別我們的.友愛。而如今，它遺留在過去了……這“愛”，我是帶不走了。可是！可是我僅僅就想與它告別，現在連與朋友相擁而泣，也成了奢望？沒有了！一切已為幻想！是衰老的大雁不能南飛，是凋零的蓮花討人疼愛，是枝頭的枯葉蝶，載著焦黃還不堪入目的悲涼，撲騰著，在空中打轉。我的心，早碎成了千萬，在今日這靜謐的夜，扭成揪心的痛！
痛定思痛，我又想起六月初的日子。那時候，我已不去理睬過于繁雜的復習題，而開始認真的給朋友們寫畢業留言。六月初的許多個夜里，都下著淅瀝的雨。我便是在這樣的夜晚，寫著留言——難免會多出幾分惆悵，？難以釋懷。或許易安的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”指的便是如此，亦或是劉若英唱的“很愛很愛你，所以愿意”。的確，我深愛這三年的摯友，他們是我生命中又一重要的部分。一寫起留言，昔日的畫面就會從腦海閃過，想起我們曾追逐打鬧，想起我們曾激烈討論，想起你在我生病時的幫我辦板報……每每想到此，寫字的手就會顫抖，留言本那顆真摯的心，隨即被模糊，墨跡渲染開來。
今夜，與六月初的夜晚一般，沉默。沉默只剩孤單的蟬鳴，安靜得有些可怕。淚，淚又滑過臉頰，濕了衣襟，涼了心。
還記得畢業考試之前，學校組織了拍畢業照。那天有著自五月以來，最柔和的一次陽光。我清晰的記得，畢業照上的日期落著“六。一”。我半開玩笑，半認真的對同桌說，以后只有給自己的孩子過兒童節了。她是一臉的嚴肅，“是啊，這三年是回不來了。你以后還能記得現在么？還可以記得我們同桌的日子么？”我只好偷偷抹眼角，回他一個燦爛的笑容。“我誰啊？肯定記得住。”她的問題，在后來，乃至今日，我也仍捫心自問，是否能做到。
拍完畢業照后的那個下午，班主任帶我們坐在操場上，唱著《北京東路的日子》。唱著唱著，我的內心一陣翻攪。我猛然發覺，此刻的我與林海音在《城南舊事》中，提及到的畢業時的心情如此的相似。正如當年林海音唱著驪歌和朋友說再見——“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”
腦海中還縈繞著那日的歌聲，流星的余暉已劃破墨黑色的天，轉瞬即逝。那些零散的光散往四方，墜向深夜的地平線。我的思緒，我的淚，隨之遠去。
看著天空中漸漸淡去的光，我微微出神。原來，再溫暖的歌聲，也有唱不完的憂傷；再美麗的流星，最終也是天各一方。
就像星軌是天空的道路，我們并肩走過，卻又分離。
天空的作文 篇8
一場意外讓他失去了光明。在醫院的那段日子，他整天發呆，不說一句話。母親坐在他的床邊，對他說，別怕，一切都會好起來的。他不信，20歲的他知道問題的嚴重性。他知道要想使自己重見光明，除非移植角膜。他還知道中國因角膜傷病而失明的人有200萬，可是由于缺乏角膜，每年的角膜移植手術只有1000多例。這等于說，他的前面，有1999000人在排隊。他陷入深深的絕望之中。
他回到家，仍然每天發呆，不說一句話。母親給他端來飯菜，卻被他全部掀翻在地；母親為他閱讀報紙，聽著聽著他會傷心地哭起來。他喊，我完了，我這輩子算完了!
母親看著他，悄悄地抹淚。
那天，母親小心翼翼地問他，過些日子，想給你做一個角膜移植手術，行不行？他說不可能的，在我前面，有一百多萬人在等著角膜。母親說，我的意思是……我可以把自己的角膜，移植給你……就是不知道醫院會不會答應。他一下子愣住了。他以為自己聽錯了，他說媽您說什么？母親說，我想把自己的角膜……移植給你……我查過一些資料……排斥的可能性很小。他說媽您別說了，我不會答應的。母親說我都這把年紀了，什么沒見過？而你的路，還很長……你比我需要眼睛。他說媽您再怎么說，我都不會答應。母親說你就聽媽一次。他說不，如果您真這么做了，我就死給您看。
他很喜歡朗誦。上大學時，他是校廣播站的播音員。母親說你可以去市廣播電臺試試。他說可以嗎？母親說為什么不可以，只要心是明亮的，天空就是明亮的.，你的世界，就是明亮的。再聽到這句話時，感覺完全不一樣了。雖然他仍然消沉，可是偶爾當母親說到什么有趣的事時，他也會開心得哈哈大笑。他聽從母親的建議，真的在某一天，去市電臺應聘。本來他只想應付一下母親，可出乎意料的是，他竟被破格錄取為電臺的兼職主持人，主持晚間的一檔節目。
那是一檔傾訴類節目。他每天坐在直播間，給電話那端的陌生人排解苦悶，出謀劃策。他發現自己越來越喜歡這份工作，他想不到幫助別人原來這么快樂。雖然仍然看不見，可是每一天，他都過得很充實。他的節目越做越好，收聽率直線上升。年底的時候，他正式成為電臺的一名播音員。
可是，讓他想不到的是，有一天，母親突然病倒整整一天。他不相信堅強樂觀的母親會永遠離他而去。他不想再去電臺上班，他要在醫院里時時陪著母親。可是母親說，去吧，讓我在最后的日子里，多聽聽你的節目。依舊是淡淡的語氣。他看不見，可是他能感覺到母親企盼的目光。那目光，讓他不能拒絕。
那天剛做完節目，他就接到一個電話，是醫院打來的，讓他趕快去一趟。他慌慌張張地去了醫院，醫生說，你的母親已經去世了，在中午，突然暈倒了……我們已經盡力了。不過根據她的囑托，我們會把她的角膜移植給你。
他跪下，號啕大哭。為什么母親走得這樣突然？為什么母親不能見他最后一面？不是還有半年時間嗎？為什么母親直到生命最后一刻，也沒有忘記自己的角膜和他的眼睛？他哭了很久，暈倒在醫院里。醒來后，他感覺自己的眼睛上纏著厚厚的紗布。他知道，現在，母親的角膜已經移植給了自己；他知道，幾天后，當他真的能夠再一次看見光明時，其實，那是母親的眼睛，是母親給了他一個明亮的世界。
幾個月后，他在收拾母親遺物的時候，翻出了一張病歷，是半年前的，上面寫著：惡性腫瘤。下面，有母親親手寫的一行字。他不知道母親為什么要藏起這張病歷，可是那行字，刺得他的心淌出了血。
母親在上面寫著：感謝天，我的兒子，將重見光明。他再一次號啕大哭。當母親得知自己將要離開這個世界時，她首先想到的不是自己，而是自己的兒子。她當然也會為自己傷心，可是，當她想到自己的離去可以為兒子換來光明時，那時的她，竟有了欣慰和快樂!
那天晚上，在節目中，他向聽眾講述了自己的故事。那天，收音機旁，很多人泣不成聲。據說第二天，很多人來到醫院，向醫生咨詢捐贈角膜的相關手續。他們說，當自己的生命從這個世界消失時，為什么不給那些生活在黑暗中的人們，給這個世界，留下一線光明呢？
至今他還在電臺工作，還在主持晚間那一檔節目。下班時天已很晚，可是每當他抬起頭，都能看見一片明亮的天空。
天空的作文 篇9
天空總在不斷地變化著，它似乎代表著人類的心情，同時，也給大地帶來了不同的狀況。
清晨，東邊的天空紅通通的一大片，好像是東邊的山坡上燃燒著熊熊大火，過了一會兒，紅色漸漸淡了，變成了橙色，最后，只剩下一簇金光在東邊閃耀。此時，那段紅霞，已經變成了高掛在天空上的“一枚金幣”。
上午，一堆堆潔白的云簇擁著那枚“金幣”，天空頓時變得白茫茫一片，接著，一滴滴豆大的雨點兒從天而降，這時的天空又是怎樣的呢？我抬頭望著朦朦朧朧的天空，也看不出一點兒破綻。
中午，天空上的云朵漸漸散開了。這一堆，那一堆，一片片的云朵好像脆脆的薄餅，一層層疊起來，咦？我這時才注意到，太陽呢？不會是想趁我不注意從云層后面探出頭來嚇我一跳吧？還是云朵會玩魔術？真是太不可思議了！
下午，天空仿佛出現了一絲絲纖細的羽狀云，猶如蠶吐出的細絲編織而成，又猶如女孩兒楚楚動人的長發，有的云好像是透明的，在那十分纖細的`一絲絲云當中，依然能看到淡淡的藍色。
晚上，太陽又出現了，出現在西邊的天空上，從西邊的山坡上探出半個腦袋，江河，被火紅的太陽照得通紅通紅。云朵，也似乎在燃燒著，過了一會兒，太陽又不見了，但西邊，還有一段燦爛的紅霞……
天空的作文 篇10
每天“兩點一線”的初三生活已逐漸被我厭倦，看著書桌上堆得滿滿的參考書、課本、練習、復習資料等，突然覺得自己挺可悲的.。
窗外望去是一棵大樹，密密麻麻的枝葉把天空分割成許多塊小碎片，光線只能從這些縫隙透進來，簡直少得可憐。
于是乎房間早上幾乎是不太亮的，在這樣一個環境下學習，雖然清幽，但人的心情總是無比壓抑。
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