天空作文必備5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的天空作文5篇，希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
它總想飛到院墻外的天空，似乎總有著一個一飛沖天的夢。
暑假去舅舅家，看著他家里養著幾只畫眉鳥，很是活潑可愛。與它們玩了幾天后便覺得有些厭煩，于是想有一只屬于自己的鳥。便央求舅舅為我抓一只麻雀。在我的百般請求下，舅舅無奈答應了。
“麻雀回來啦！”我聽到舅舅的聲音，連忙迫不及待地跑出門去迎接。只見舅舅提著一個小鳥籠，把它掛在了樹枝上。
“終于能擁有自己的小鳥了！”我欣喜若狂的跑過去，滿懷期待的去看鳥籠，可見到的卻是另一番情景。一只瘦弱的小麻雀飛向籠邊，卻被鳥籠無情的攔住，重重的撞到欄桿上，無力的`翻騰了幾下，又堅持不懈的撲楞著它那小小的翅膀，又一次奔向籠邊，又一次重重的砸在籠子上。它身上的羽毛凌亂不堪，幾根灰黃色的羽毛還掉落下來，輕輕飄到了地上。它那黑珍珠般的小眼睛瞪著院墻外的天空，滿含著憧憬和希望，給它一股力量，激勵著它沖向天空。但無情的籠子總將它的夢殘忍的撞碎。它卻總能爬起來，炯炯有神的眼睛盯著院墻外蔚藍的天空，拖著傷痕累累的身子，不遺余力地展翅飛翔，卻一次次的被冰冷的欄桿重創�；\子在左右搖晃，樹枝在微微顫抖，落下幾片翠綠的葉子，混著麻雀落下的幾根凌亂的羽毛，混著它院墻外的夢。
舅舅養著的幾只畫眉鳥對新來的伙伴感到奇怪，歪著它們的小腦袋，疑惑的看著它，有的還遠遠的退到籠子的另一角，好像受到了驚嚇，還時不時地啄一口水喝。
我也同樣感到奇怪：“為什么會這樣？”我疑惑的問舅舅，“唉，它需要自由，它不屬于牢籠中安逸的世界，它渴望回到院墻外的天空。”
看著它一次次撞籠，一聲聲沉重的撞擊聲回蕩在耳邊，心里也是一陣陣痛�！胺潘甙�，給它自由。”我狠下心來，放棄了我自私的想要擁有它的想法。我決定給它快樂。
打開籠子，它已是傷痕累累，滿身亂蓬蓬的羽毛，它掙扎著扇動弱小的翅膀，跌跌撞撞的飛到最低矮的一枝樹枝上，休息一下，等恢復好了體力，便展翅飛翔，一飛沖天，飛入了院墻外的天空。
幾天后的黃昏，我在園內玩耍，突然看見伸出院墻的一枝樹枝上站立著一個小小的身影，那個倔強的身影。金色的余輝灑在它身上，顯得格外高大。
它懷著一飛沖天的夢想，在院墻外的天空自由的飛著。
天空作文 篇2
閑暇時候，我總輕輕地打開琴蓋，望著那88個黑白交錯的琴鍵，神奇而又肅穆。我總是不禁暢彈一番。
每當我坐在鋼琴前面，心中的一切煩悶便迎刃而解，只懷著一腔的云與月。我在充滿琴聲的天空，盡情地釋放著自己，感受到了無限的暢快與心靈的富足。
左手與右手輕輕撥出幾個和弦，我的心灑下了一片斑駁的月光。在恍惚中，貝多芬在萊茵湖畔上漫步，我看到了他似乎感受到了盲姑娘的真心，靈感突現，譜寫下了美妙動人的樂章;又體會到了他傾心于音樂時的信念與執著。音樂漸漸平靜，透露出一份寧靜與清亮，仿佛伴有鳥語花香，又似一陣陣清風徐徐吹過海面，呈現出一幅“海上生明月，天涯共此時”的畫面……
作家的世界文字在閃耀，球迷的內心球在跳動。而在我的天空中，是音樂精靈在伴著琴聲舞動。在我進入這片天時，世界上的.所有在我心中化為烏有。一切的一切都已釋懷。
我彈奏著曲子，思想一步步升華。柔和美妙的聲音，讓我以平靜的心態面對一切。激昂高亢的聲音，讓我敢于迎接一切挑戰;鏗鏘有力的聲音，讓我懂得不能屈服于命運。日復一日，我在心里集聚的精華越來越多，天空變得越來越寬廣，越來越波瀾。
我在自己用琴聲創造的世界中盡情地飛舞，馳騁……琴聲奏出了我心底明亮澄澈的一片天空。
天空作文 篇3
在這個烏云密布的時刻，我心中的世界卻開始慢慢由陰轉晴。
風在呼嘯。我的心情也隨著狂風那怪異的吼聲漸漸地沉入谷底，心中更是無比的晦暗。我不明白，為什么我一次次的努力卻始終未能成功。一屁股癱坐在了布滿灰塵的地上，眼神無助地掃過地面，無神的目光逐漸地定格，定格在了地上的一只小螞蟻身上。
雨在飛揚。一顆顆小小的雨滴滴落在毫無遮攔的在地面，可這在螞蟻看來卻無疑是一場災難的開端。那只小小螞蟻像一只受驚的兔子四處亂竄，可終究逃不過上天的'裁決。它還在苦苦掙扎，但在我眼中它的所有努力似乎都毫無意義。時間在一點一點地流逝，這個小小的生命竟也找到了對抗惡劣天氣的途徑，它們長途跋涉到了走廊下……
天漸漸轉晴。小螞蟻終于迎來了生的希望，這一瞬間，似乎有一縷微弱的光射入我的心房，瞬間點燃我的內心，心情如同一顆冉冉升起的無比明亮的太陽，此時，我的心比天空更加地晴朗！
懷著無比晴朗的內心，我十分自信地提起武器，向我的目標發起沖刺！
燃燒吧，小宇宙！
天空作文 篇4
不是每次暮然回首時，都能看到燈火闌珊里的那個人�！}記
窗外月明星稀，幽深的小巷，挺拔的建筑樓群，清冷地印著往事的小石路，外加一個內心盛滿思念的我，靜靜地佇立在窗前。
街上下著小雨，淅淅瀝瀝地如斷了線的珠子般落向大地，打濕了草地，打濕了樹葉。空氣稀薄而又潮濕，一如我潮濕的心情。
我漫無目的地走著，心中一片迷茫，沒有絲毫亮光。天漸漸暗了，華燈初上，閃爍迷離，在昏暗的暮色中，那么冷清，離我又是那么的遙遠，那么的陌生。我極力地尋找屬于我的那一份光源，準備著立刻投入那溫暖的懷抱。
每天生活在茫茫的書海中，我愕然了，竟忘記了怎樣去愛，怎樣去尋找幸福的真諦。偶爾拾起以往散落在書本上的只言片語，才發現我的成長過程中它們不僅僅是文字的記錄，還閃爍著我美麗的心靈光輝。
又一次與一個朋友猜拳，輸的對方要肩負著一輩子幸福的責任，她告訴我出錘頭，可我偏偏出了剪刀，因為我知道她不可能出錘頭的，結果剪刀對剪刀平手，從那以后，我們相信美好的童話，一起為白雪公主出謀劃策戰勝可惡的王后，一起幫“小紅帽”打死灰太狼。
我們相信友誼的心有靈犀，相信彼此的誓言會刮過原野漫過山崗悄然飄入對方的心里，相信一切生命都有其存在的意義，并用心愛著身邊的一切，天空依然是那樣藍，我的`心也是如此。
歲月徐徐流轉，光與影的交錯，夜與晝的更替，華麗的時間來去匆匆，生命中的每一個片刻，一場電影、一本好書、一杯香茗，美麗著的一切，都渴望分享其中氤氳的絲絲感動。
我到底還是抓住了幸福的腳步，寒風依然在悠蕩，枯葉依舊旋轉著落下，仿佛只有我的心情。
抬頭仰望天空，回味著青春的往事，連空氣里都彌漫著幸福的味道，不由得嘴角微微上揚露出一絲微笑。最美的場景，不是旖旎的風光，而是有人陪在身旁看風景，一起守候幸福時光……
天空作文 篇5
雪花在窗外飛舞，外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住，而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃，凝望自由的天空
自從進入六年級后，我的小學生活變得更加無趣了。每個星期都是三點一線：家，學校，補習班。我從三年級起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級，我的生活更加枯燥乏味了。
學校里，每天不是語文就是數學，偶爾有一節英語課。數學課時，老師在講臺上唾沫橫飛，我聽得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，認真聽課。寫數學作業時也必須分秒必爭，專心做試卷。時間一分一秒的過去了，老師在講臺上監視著我們。我不由得握緊手中的筆，一題一題認真對答。下課鈴聲響了，我高興地將一張寫滿字的試卷交上，迎來的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音，我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易，老師說下課了。我還沒來得及高興，折磨人的上課鈴聲又響了。數學老師笑瞇瞇地從前門走出，語文老師便從后門板著臉走進。我的心都快碎了呀。
周末，我正睡得香甜，老媽卻將我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟發抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去補習班了。我打著哈欠，心里嘀咕著：唉，我這可憐的娃子，大清早沒懶覺睡，去補習班受罪呀。唉上了公交車，我搖搖晃晃，一路顛簸，終于來到了補習班。我被關在沉悶的教室里，無助地看著老師在講臺上粉筆飛舞，無助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展，可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆，各式各樣的公式、數字，還有那些定律從我的.腦海中飛過，占據了我的想象天地。我一只手托著城中的腦袋，疲憊的雙眼看著各種復雜的題目，不由得感到有那么一絲煩躁，一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。
有時，我也會幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里，而我們卻在蔚藍的天空下，碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍，那該有多好！
雪花憂傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔，我向往著窗外的世界。
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