天空的作文

時(shí)間：2024-01-26 18:27:55 天空我要投稿

天空的作文6篇【必備】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的天空的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

天空的作文6篇【必備】

天空的作文篇1

　　說真的，老師的辦公室實(shí)在是太不浪漫了，沒有設(shè)計(jì)精巧的桌子，沒有五彩斑斕的墻面，更沒有增添格調(diào)的鮮花，有的盡是書，一眼望去，整張辦公桌的前半部排得像一座長(zhǎng)城。窗外那偷偷瞧著這場(chǎng)因它制造出來的情節(jié)的雨仍在下著。看著紙上那特煞風(fēng)景的三個(gè)字——檢討書。唉！我不禁輕輕地嘆了口氣，這可已經(jīng)是第四分了……

　　我抬起頭看看老師，他正在研究著我的第三分檢討。他坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，眉頭緊鎖，儼然一個(gè)偵探，怪不得班上的同學(xué)都叫他“神探”。今天，我可是真正領(lǐng)略到這個(gè)“神探”的厲害了。忽然，他打了個(gè)噴嚏，看著那滑稽的樣子，我不禁笑出聲來。

　　“笑什么笑，我要你寫出深刻！真實(shí)！”他依然坐在那兒，眼睛向我瞟了一眼，那銳利的目光掃蕩著我的智慧，茫茫然讓我不知所措。怎么辦？我已經(jīng)把所有改過自新的話全用上了啊，真是編不出來了啊！

　　窗外的雨似乎小了一點(diǎn)，唉，當(dāng)初你為什么要下呢，如果不下的話，也不會(huì)弄出這么許多的事來啊。如果不是你，我也不會(huì)和他扯上關(guān)系，也不會(huì)又被同學(xué)說嫌話從而被拎到這么一個(gè)不浪漫的地方來，并且一站就是兩個(gè)鐘頭了！唉，真倒霉！想到這里，眼前不禁又浮現(xiàn)出了剛才的那一幕。

　　剛放學(xué)，就下起了雨。我正慶幸自己的預(yù)見性高，撐著傘，邊走邊哼著小曲的時(shí)候，忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影。好熟悉，仔細(xì)一看，原來是揚(yáng)子。他是我的同班同學(xué)，只不過有時(shí)和他說說話，便傳來他和我之間有什么不正當(dāng)?shù)年P(guān)系之類的胡謅閑話。這時(shí)，他正頂著書包在雨中跑著，衣服都已經(jīng)被雨水給打濕了，一副狼狽的樣子。看著他這個(gè)樣子，我實(shí)在在于心不忍，然而我的內(nèi)心卻又矛盾重重。該不該叫他呢？

　　“哎，死就死了！”經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng)之后我下定決心想。

　　我飛奔過去，把傘高高地舉在了他的頭頂上。他先是一愣，轉(zhuǎn)而微笑而又略帶羞澀地看著我，在他的那雙大眼睛眼里，滿是真誠的感謝，就像是一片溫暖的'晴空一樣，頓時(shí)我只覺得人和人之間，不需要有太多的雜念，那樣該有多好，就像現(xiàn)在，一個(gè)微笑就將我們之間的尷尬傾泄在了別人異樣的眼光中了，我感到了前所未有過的舒坦，但他們……

　　“想什么呢，快寫！”

　　正當(dāng)我想得入神時(shí)，老師拍了一下桌子大聲喝道。

　　看著老師的眼睛，我忽然不知從哪里來了一股勇氣。想著那一雙真誠溫暖的眼睛，我對(duì)老師說道：“老師，在雨天給別人撐起一把傘，有什么錯(cuò)呢？在別人困難的時(shí)候，給予幫助，為別人撐起一片晴空，又有什么錯(cuò)呢？錯(cuò)在于別人的猜疑，難道建立人和人之間的這種和諧的關(guān)系是一種錯(cuò)嗎？如若是這樣的話，生活在這個(gè)世界上又有什么意思呢？”

　　聽了我的話后，老師先是一怔，定定地看著我。然后他站起來，微笑地摸著我的頭語重心長(zhǎng)地說：“老師想得到的就是這句話，我不是想讓你編，而是讓你說出真實(shí)！其實(shí)你并沒有錯(cuò)！在同學(xué)有困難的時(shí)候我們就應(yīng)該要去幫助他們，這是無可厚非的事情，記住，做自己認(rèn)為正確的事情，不要管其他人怎么說，知道嗎？”

　　聽著老師的一番話，我心里的一塊石頭終于落了下來，轉(zhuǎn)身走出辦公室，我深深地吸了一口空氣，外面的空氣十分新鮮，從未有過的舒坦重又找回真身。遠(yuǎn)處的青山在雨水的沖洗下顯得更加青翠可愛了，定睛一看，就在那青翠的小山的后面，是一片晴朗的天空……

天空的作文篇2

　　我走在家鄉(xiāng)的土地上，頭上頂著家鄉(xiāng)的天空，我愛家鄉(xiāng)的天空，它總是給予人無限的向往。

　　早晨的天空是美麗和熱鬧的。太陽緩緩地從東邊走來，云朵在天空中無憂無慮地游泳，有的還被太陽公公染成了金黃色，給人一種希望和一天美好的時(shí)光。小鳥們嘰嘰喳喳地起床了，起身去遠(yuǎn)方尋找食物來填飽肚子。公雞們也個(gè)個(gè)精神抖擻，扯開嗓子，喔喔喔地叫起來，還梳理自己毛發(fā)。

　　中午的天空是令人煩躁的。太陽掛在天空的正中間，烤著大地。小狗躲在樹蔭下面，一會(huì)兒汪汪汪地吼上幾嗓子，一會(huì)又有氣無力地趴在地上，不停地伸著舌頭。小鳥們也在樹上歇息，不時(shí)地用尖尖的嘴巴啄著身上的羽毛。

　　傍晚的天空是寧靜和諧的。太陽從西岸邊落下，旁邊的云被太陽有的'染成橘紅色，有的染成了紫紅色，還有的被染成了灰褐色，構(gòu)成了一幅美好的夕陽的畫，這是任何一位畫家都無法描繪的作品。

　　晚風(fēng)推動(dòng)著天上的云彩，云朵一會(huì)變成令人垂涎三尺的棉花糖，一會(huì)變成了鮮濃美味的純牛奶，一會(huì)又變成了交通工具，真是千姿百態(tài)。小鳥們的探險(xiǎn)之旅也結(jié)束了，飛回到自己溫暖的家里，休息去了。后來，天空變成了深藍(lán)色，籠罩著大地。

　　家鄉(xiāng)的天空給予人們?cè)S多的幻想，使人忍不住贊嘆道：多門一片富有詩意的天空啊!我愛我家鄉(xiāng)的天空。

天空的作文篇3

　　天空，我很喜歡天空，你也許會(huì)問：“天空？天空有什么的啊，白云，正在飛翔的鳥兒，還有太陽，月亮，另外也就沒什么了啊！”其實(shí)不是這樣的，我喜歡天空是因?yàn)樗馨察o，給人一種和諧的感覺。

　　我抬頭仰望天空，烏云彌漫在天空，好像要下雨了。果然，不出我所料，在一分鐘后便下起傾盆大雨來。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，天色還是不見好轉(zhuǎn)。我用一只手，伸向天空。天空看著好像就像在自己眼前一樣，但我手握緊，只有空氣，什么都沒有。雨水打在我的臉上，我卻什么都感覺不到。“下雨了，雨天，我喜歡”我猛地一下醒了過來，全身已經(jīng)濕透了。但雨已經(jīng)停了。太陽高掛天空，自由自在的白云已經(jīng)探出來了，時(shí)而像一匹奔馳著的馬，時(shí)而像正在游泳的.魚兒，時(shí)而像一條威猛的龍，時(shí)而……這些，那些，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫。我仿佛長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，正在飛向空中。我跟鳥兒說的很有勁，我坐在白云上，正在和太陽哥哥玩著游戲，唱著歌……

　　我喜歡天空，安靜而又和諧，它們不會(huì)有爭(zhēng)吵。還有夜晚的天空我也一樣喜歡，月亮，星星，讓本是黑暗的天空變亮了。

天空的作文篇4

　　就像這陰冷多雨的天氣一樣，一連幾天，心里一直在為期末考試的那篇作文的命運(yùn)而擔(dān)憂。我竟然從那么偏的角度選材，而且方式也非常特別，大膽而冒失。唉，真不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，竟然決定這樣冒險(xiǎn)地賭一把。如果遇到一個(gè)喜歡創(chuàng)新的老師還好，可是萬一要是霉運(yùn)上身，那就……

　　想著想著，心情又黯淡了幾分。今天一早，天空竟然飄起了大雪，是老天怕我的心情太黯淡了吧！潔白的雪花一片又一片，輕輕地落在窗欞上。

　　空中，柳絮般的雪花輕巧地飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，順著風(fēng)兒飄向遙遠(yuǎn)的未知地。外面的世界一片透徹的雪白：天空是近乎透明的白色，帶點(diǎn)隱隱約約的淺藍(lán)；大地是雪的海洋，無邊無際的白盡情地延伸著；樓房、各種各樣的.樹木、草坪都被厚厚的雪所覆蓋，只是偶爾露出一點(diǎn)綠色或是灰色的小腦袋。

　　有些瘦弱的小樹受不住重壓，上面堆積的白雪簌簌地全部墜落下來，有時(shí)落了正在雪地里玩耍的孩子一頭一身，他們便開心地“咯咯”笑起來。我穿著厚重的黑色校服，站在一片白雪里，雙手插在暖和的口袋中，默默地注視著面前的一切。孩子們奔跑著，快樂地打著雪仗，雪球在空中不亦樂乎地往復(fù)著，一會(huì)兒飛到這個(gè)孩子的身上，一會(huì)兒又調(diào)皮地親吻那個(gè)孩子的小臉蛋。雪地上不一會(huì)兒就留下了一串串可愛的小腳印。原本對(duì)考試作文的擔(dān)憂此時(shí)一掃而空。

　　我被孩子們的快樂所感染，嘴角也不禁微微揚(yáng)了起來。我伸出雙手，小心翼翼地接著雪。晶瑩剔透的雪花在我的手掌心愉快地微笑著融化了，就好像所有的不快、所有的難題都會(huì)和它們一樣，微笑著對(duì)我說再見。心情豁然開朗，我叫來了好朋友，也加入了孩子們的歡樂天地，快樂地打起雪仗，融入到了這一片美麗的雪景中，擁抱大自然，接受自然贈(zèng)與的純潔禮物。

　　我想，雪下了，太陽還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

天空的作文篇5

　　我，是一個(gè)敢于展現(xiàn)自己的人。我愿意讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我。

　　我是一個(gè)七年級(jí)的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因?yàn)槲叶荚诓賵?chǎng)上像愉快的小燕子一樣飛來飛去。我是活潑的。可在學(xué)習(xí)上，我卻從來不馬虎，什么事都認(rèn)認(rèn)真真的。讓我特別高興的一件事是，學(xué)校舉辦各種比賽。我會(huì)積極報(bào)名，特別是朗誦，我對(duì)朗誦有著特殊的理解，每當(dāng)有一篇充滿激情的文章，我都會(huì)去仔細(xì)、認(rèn)真、反復(fù)的朗誦，用我的聲音來表達(dá)我內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。我喜歡寫作，而且是程度很深的喜歡。因?yàn)槲铱梢杂梦业墓P寫出我的心聲，我熱愛祖國，卻不能用言語表達(dá)出來，于是我就用筆書寫出我對(duì)祖國的熱忱，我愛我的父母，我就用我的筆寫出我心中深深的感情。其實(shí)，我的不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過了沒有朋友的滋味，可是，最終通過我的努力讓我戰(zhàn)勝了這一任性的弱點(diǎn)。這就是我。

　　我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時(shí)候。在自家的小窗前，總會(huì)看到我靜靜的坐著，沉靜在思考中，思考著什么？思考這我的人生理想。我的目標(biāo)總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標(biāo)是什么，可在今天，我不再迷茫，上中學(xué)以來，爸爸總是跟我講“學(xué)習(xí)”。我也知道爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很重。在農(nóng)忙時(shí)，每當(dāng)看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的`大學(xué)”這就成為我奮斗的目標(biāo)。我想只要我努力，我會(huì)成功的。

　　我，現(xiàn)在的我是一個(gè)比較隨和的，容易相處的人。在班里，我把每一個(gè)人都當(dāng)成我最親密的伙伴，雖然有時(shí)我和一些同學(xué)在一起打鬧，但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現(xiàn)，而是一種比較特殊的促進(jìn)友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會(huì)和好如初。

　　這就是我在那一片屬于自己的天空里的我，活潑、可愛。對(duì)我來說，我的班級(jí)就是一片天空，我會(huì)在那里展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)我的理想！