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天空的作文（通用4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的天空的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天空的作文 篇1
“月亮升起來(lái)了。”我高興的說(shuō)。我趕快跑到了草地上，周?chē)浅０察o，偶爾有一些小蟲(chóng)在鳴叫，微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)一絲涼爽。
天空黑漆漆的像是被一塊黑布遮住似的，月亮非常明亮發(fā)出黃色的光，好像害羞地小姑娘，一看有人看她，就躲進(jìn)了云彩。天空變的更加漆黑，于是星星們開(kāi)始幫助人們指路，我突然發(fā)現(xiàn)了天上的“勺子”，它們像調(diào)皮的'小孩子和熟人打招呼，和不認(rèn)識(shí)的人捉迷藏。月亮看見(jiàn)星星這么小還膽大，于是從云后走了出來(lái)，一眨眼星星都跑了。我看著月亮想起了孤單的嫦娥她一定很想自己的丈夫吧！我想如果天氣再熱一點(diǎn)，月亮?xí)粫?huì)融化，想到這些不由擔(dān)心起來(lái)，如果月亮化了，那玉兔和嫦娥不就沒(méi)有家了嗎？
我遙望天空，看見(jiàn)銀河里閃著亮光。據(jù)說(shuō)，銀河將牛郎織女分開(kāi)了，月牙兒是牛郎獻(xiàn)給織女的花瓶，牛郎每天晚上都要采一些花朵插入花瓶中，而星星就是在夜空中開(kāi)放的花朵。漸漸地，夜空中的“花朵”越來(lái)越少，“花瓶”也越來(lái)越滿(mǎn)，于是，星星變的稀少了，月牙兒成了圓月。王母娘娘知道了，非常惱火，打翻了花瓶，花瓶?jī)A倒，花朵散落，花瓶又逐漸恢復(fù)到原來(lái)的形狀。這樣的事每月都在發(fā)生。
我愛(ài)這美麗的夜空！
天空的作文 篇2
天空，總是一望無(wú)際；天空，總是包容世間萬(wàn)物；天空，總是那么平靜。為什么它可以包容萬(wàn)物？因?yàn)樗偸前阉约喊莸膬?yōu)點(diǎn)放的很大。
每當(dāng)我抬頭望著天空，它總可以給我一種溫柔的感覺(jué)。天空它包容著強(qiáng)烈的太陽(yáng)、狂烈的雷電、怒濤的暴風(fēng)、幽靜的雨、虛幻的迷霧、孤傲的浮云。它總是去吸收、包容這一切、才變的更強(qiáng)大，足以包容萬(wàn)物。
這同我們的人生又何嘗不是一樣的呢？只有懷著一顆包容的心，并放大它，才可以做到吸收一切，把吸收的化為動(dòng)力，使自己不斷向前。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)包容，但肯不肯放大這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就需要我們每一個(gè)人去感悟它了。三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任蔣琬來(lái)主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的，性格孤僻、訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也只應(yīng)不答。有人看不慣，就對(duì)蔣琬說(shuō)：“他太不把您放在眼里了。”但蔣琬卻笑著對(duì)他說(shuō)：“人嘛，有自己的脾氣，讓楊戲當(dāng)面贊揚(yáng)我，不是他的性格；讓他當(dāng)眾人的`面說(shuō)我的過(guò)錯(cuò)，他會(huì)覺(jué)得我下不了臺(tái)，所以就不做聲了。其實(shí)，這正是他可貴之處。”一個(gè)丞相做到了一人之上，萬(wàn)人之上，卻懂得去包容一個(gè)下屬，后來(lái)有人贊他“宰相肚里能撐船”。
懂得去包容他人的人們，如果你們可以把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)放大，便是明白了天空的本質(zhì)，包容并不是一個(gè)懦弱的表現(xiàn)，而是一種變強(qiáng)的動(dòng)力。如果你明白了天空的本質(zhì)，就請(qǐng)你放大包容的優(yōu)點(diǎn)并且永遠(yuǎn)也不要忘記。
天空的作文 篇3
火紅的晚霞飄蕩在空中
太陽(yáng)就要下山了
我蹲在大樹(shù)下
看著天空直發(fā)愣
朵朵白云空中掛
像是一團(tuán)又一團(tuán)的
大棉花
綿綿的，軟軟的
真想爬上去
與它們一起飄動(dòng)
偶爾
空中掠過(guò)一只又一只的
小鳥(niǎo)
黑黑的，亮亮的`
真想坐上去
與它們一起飛翔
還有
那遼闊的，深邃的
藍(lán)天
在這時(shí)
定格——永遠(yuǎn)
······
天空的作文 篇4
云載著我緩緩飛過(guò)圍墻。
離開(kāi)板著臉的課本，我會(huì)像脫了韁繩的小狗一樣撒歡，有點(diǎn)兒像動(dòng)物園里的大老虎被放回森林。能保持堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)，多半是它們的功勞。
我偏愛(ài)一切五顏六色的東西，那是生活的寫(xiě)照，油畫(huà)——這美好神圣卻平易近人的油彩接近了我。起初，那大塊小塊的色彩令我心動(dòng)，尤其是將一大塊橙黃的太陽(yáng)抹在畫(huà)布上的感覺(jué)簡(jiǎn)直要上天，那朵眀閃閃的向日葵仿佛正沖我微笑。一小盆五彩的花，跳躍著色彩，心醉的我早已聞到那帶著油彩味的花香。第一幅就已深醉。
再熱愛(ài)也卡帶。大膽的用色讓我很早就被老師注意到，可最近我卻不幸掉入了畫(huà)風(fēng)不和諧的深坑中，“嗯，不對(duì)。”老師蹙了一下眉，把畫(huà)上我最心愛(ài)最自豪的一部分大筆一揮，改了。無(wú)力地要撓墻，那樣多好看呀！老師！自然我是一臉幽怨。老師瞥我一眼：“站遠(yuǎn)看！”站遠(yuǎn)看？好吧，我站遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我再遠(yuǎn)點(diǎn)兒，退后，退后，直到門(mén)邊。我看到一整幅畫(huà)，單個(gè)蹦著的咋呼的色塊，算不上一幅完整的畫(huà)。老師的畫(huà)筆點(diǎn)醒了我……那是一只奶牛，只是只在吃草的奶牛罷了；那是太陽(yáng)，只是一輪發(fā)金光的太陽(yáng)；那棵樹(shù)也只是沉默在角落里。一不小心他們相遇了，碰撞了，就成了春天里最美的油彩，最和諧的一幅畫(huà)：陽(yáng)光照著綠樹(shù)和正在吃草的牛。原來(lái)我只顧單個(gè)景物的描繪了，忘了整體的布局。
午后的陽(yáng)光多半刺眼，卻總能柔柔地暖著正在練吉他的我。安是我的吉他，或是說(shuō)我給我的吉他起名叫安，安靜、安然的意思。紅橙色的吉他不大不小，我剛好能將它攬到懷里。琴音叮咚，似小溪淌過(guò)人心。空靈的強(qiáng)勁的，它都能輕松解決。真是我的`完美伴侶！安身上有一處小坑，是我為贏得練吉他的機(jī)會(huì)與母親吵架時(shí)留下的。每次彈琴時(shí)我總先觸觸那小小的坑，告誡自己，這是用安的身體換來(lái)的機(jī)會(huì)，要好好練！于是乎，每天一小時(shí)開(kāi)啟！打好基礎(chǔ)，練好曲目，我總能得到老師的一個(gè)小贊。嘿嘿，如今我也能挑起吉他私塾的大梁啦！我也是一個(gè)有個(gè)人小秀的人啦！我也是新學(xué)員名符其實(shí)的小師姐啦！這是我和安努力打拼贏得的小天地，頭頂是屬于我們的橙紅色的天空，不同于院內(nèi)的藍(lán)天。有一天，我要背著吉他帶著書(shū)，一路走一路唱，推開(kāi)門(mén)沒(méi)看那院墻外的天空有多精彩。
有人怪我，你怎么會(huì)做那么多閑事，有那么多愛(ài)好？我則答：都怪那云，載我出院墻，讓我看到院墻外的天空之美。
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