我的一片天空作文(薦)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的一片天空作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一片天空作文1
雄鷹有屬于自己的藍天，魚兒有屬于自己的大海，綠草有屬于自己的原野，梧桐有屬于自己的森林，而有時，我也想有一片屬于自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的.……日記本，仿佛我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這里，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最后一方凈土！怒氣，直沖腦門！于是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現于腦海。
我也喜歡去逛街時挑選自己鐘愛的風格，嘗遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……
我也喜歡到同學家里玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧秘，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要么就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不舍……
我也喜歡……
有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬于自己的藍天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小秘密，有自己的風格，我也想有一片屬于自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
有時，我真的也想有一片屬于自己的天空。
我的一片天空作文2
白天，讓音樂張開翅膀。有這樣的一位朋友。當你開心時，他能與你一道分享快樂，讓你心情更加明媚；當你失意時，他能給你安慰，撫平你心上的傷痕；當所有的人都離開你時，他仍然站在你身后，永遠不離不棄。——他就是音樂。
躺在草地上，盡可能的把身體展開，閉眼，微笑，聽著耳機里的天籟之音，任思緒在無垠中飛舞，心靈像被洗滌過似地一塵不染。
我愛古典音樂。因為它們是人民史上一塊永不褪色的'瑰寶。正是因為創造者賦予了他們創作的激情和深刻的內涵，才能使這些音樂能夠浸魂漫長的潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒，越陳越香，讓人百般回味，遐想無限。貝多芬的《歡樂頌》讓我身臨金壁輝皇的殿堂，目睹歡樂女神的婀娜多姿；斯特勞斯的《藍色多瑙河》把我帶到微波的河上，看娟娟流水帶走人們的倒影；柴可夫斯基的《天鵝湖》將愛情和邪惡的戰陣重現在我面前；舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個世界。
我也愛現代音樂。因為他們是現代人生活中不可缺少的調味劑。譜寫者在繼承古典音樂的基礎上。把生活的點點滴滴融入歌曲中，使歌曲更富有生機和活力。《hero》教會我如何面多困難與挫折；《fiymyway》教會我如何去追逐夢想；《孤兒淚》讓我明白親情的重要。
音樂是我最忠實的朋友，我喜歡在白天聽音樂，讓思緒飛翔，在音樂的天空中留下翅膀的痕跡。
那些愛聽的歌曲，一粒粒音符都是天使。
我的一片天空作文3
如果不能做山巔的一棵勁松，那就要做一棵小樹。如果不能做搏擊長空的雄鷹，那就要做一只無憂無慮的小鳥吧！
隨著炎夏的消退秋天踏著它的腳步來臨了，我們也開學了，涼爽的秋天讓我回憶起去年的這時候，同樣的空氣，同樣的我，像一只沒有方向的船，在學習這片大海中茫然失措，天真的我認為數學是我最好的科目了，在迎來了幾次周考后，我發現我錯了，一張張不及格的試卷，把我拉進了現實放學后，我奔向電話亭，希望能在媽媽那得到一點慰藉，卻正好相反，電話那頭卻傳來爸爸的聲音，他抹去了以往的`嚴厲，而轉變了另一種態度，“孩子，你已經長大了，要學會總結經驗，如果真不行，那就放棄吧！你也許會在其他方面得到成就”。此后，我一直在揣摩父親的話，似乎得到了點發現。在每次考試后，我都會總結經驗教訓，并漸漸發現，文學對我有著神奇的吸引力，我似乎明白了爸爸的話，一邊學習數學，一邊認真學習文學，并越來越來發現文學的每一篇似一幅畫，一場電影教會我人生的道理等等，漸漸的，我開始增加閱讀量。覺得自己是一只雛鳥，羽毛在不停的生長。
有時看到精彩處，不覺要用筆去勾畫。在接下來的日子里，我的成績有了起色，考試考的都很不錯。我覺得，我的羽翼已經豐滿了，想要飛到那更高遠的天空。如果做不了天空的月亮，鬧就做天空的星星吧；如果做不了大樹，那就做小草吧，做不去的小草；如果這片天空不適合你，你可以去尋找另一片天空啊！
我的一片天空作文4
我有一對很愛我的父母，但是有時候他們不是很理解我，其實除了學習之外，我更想要一片自由的天空。
比如弟弟總拿我東西，父母卻認為那都是些小東西，無所謂，用不著那么斤斤計較，向弟弟索要簡直是浪費時間。但是，那些“無所謂”的小東西對我來說非常重要：幼兒園老師送給我的明信片、英語班用積分卡換的鏤空書簽……他們絲毫不顧及我的感受，總是把我的'學習成績放在第一位，把我逼得那么緊。每天我就像機器人一樣，被搖控器指揮著，機械地做作業、學習、做作業、學習……他們知道嗎？
有一次，老師叫我們幾個女生去學校出板報，我興奮不已，便和父母說了。媽媽馬上就變臉了：“你明天早上八點不是還要上英語班嗎？不許去！”我怏怏地出了房間，心里像堵了一團棉花一樣，眼淚含在眼眶里，一回到自己的房間，就奪眶而出了。最后還是姑姑出面求情，父母才允許我請一天假。他們用種種方式約束我，雖然我知道這也是為了我好，但是，我需要的不僅僅是愛，還需要他們的理解。少年的天空是寬廣的，我多想像小鳥那樣，在天空中自由自在地飛；我多想像小魚一樣，在水里無憂無慮地游；我多想像山里的孩子一樣，在大山里快樂地玩耍啊！
爸爸媽媽，我需要你們的理解，只有愛是不夠的，最好的父母是理解孩子的，我真的想要一片自由的天空！
我的一片天空作文5
在緊張的學習生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評書世界。
平時在家寫完作業后，我最喜歡的事情就是聽評書。我拿起手機，打開一個評書軟件，津津有味地聽起來。這次要聽的`是非常喜歡的——《三國演義》。我聽了大概一個多小時，突然想起還有家長布置的習題沒做，只好不情愿地邊聽邊寫。沒想到寫得還挺快，看來評書是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。
一次模擬考試，其中有一道題問的是《三國演義》中西蜀的“五虎上將”是誰？我聽了這么久評書，對這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫上了答案：關羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當同學問我為什么能記住時，我的回答是：評書中來。
每個人都是獨立的個體，學習方法自然也不相同。有人靠讀書才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識是在聽評書時積累的，看來評書是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識。
我的另一片天空就是聽評書，它帶給我很多樂趣，也豐富了我的知識。
我的一片天空作文6
現在有很多小孩一點都不快樂，每天都安排的滿滿的，到了周末還要去上家長給報的輔導班，而我卻不用那么累，因為我有一片幸福的天空，因為我有一個慈愛的媽媽，她認為快樂最重要。
在平常的日子里，媽媽總是陪我說說笑笑，我很輕松快樂。可是現在有很多家長因為孩子學習不好而去打罵孩子，這反倒會讓孩子有逆反心理，或是有一種畏懼心理。據我所知，有一個家長因為孩子學習不好打孩子，結果不小心打到了眼睛，眼周圍都出血了，連忙去醫院診治。我想這樣的情況，家長不開心，孩子也不快樂。
而我的媽媽卻不同，她讓我在學習的時候有個愉快的心情，這樣會讓我愛上學習，在我考試不好時，媽媽也不責罵我，反而會說這并不是壞事，至少通過考試能知道哪里不會，她常對我說不要為了考高分而去抄襲，那樣會害了你自己，媽媽讓我把一個完全真實的我展現給她。我的學習總是不會把尖，但媽媽總是會夸我，我也因為媽媽的夸講而不能讓自己太落后。
我不喜歡上課外輔導班，媽媽就真的從沒讓我上過任何的輔導班，媽媽說你的游戲時間其實都掌握在你自己手里，在學校認真聽老師講課，不花更多的時間去課外輔導班，那么多出的時間就可以盡情的玩了，我按照媽媽的'話做了，媽媽也履行她的說法，我感覺我總有比別的同學多很多的游戲時間。媽媽讓我輕松，愉快，幸福。
媽媽，謝謝您讓我有一片幸福的天空。
我的一片天空作文7
抬頭仰望，天似乎變得更藍、更深邃了，透著寧靜和安逸。記得年幼時的第一個夢想便是當一名飛行員，自由自在的穿梭在白云之間，飛翔在蔚藍的世界里。隨著年齡的增大，藍天已不僅僅是對自由的.奢望，而化身為想和那一片屬于我的天地。
天空渴望得久了，就會要飛翔。現在的我就身像一只雛鷹，羽毛還沒有長全，目光也還不銳利。但父母給了我飛翔的資本，讓我生來就是一只鷹，在離天最近的地方安家。也許正因為這樣，對天的渴望也更加強烈。我必須不斷的嘗試，不斷努力，才能早日離開舒適的家，向著夢想的天空沖擊。我知道這需要巨大的勇氣和毅力，還會遇到很多的困難和挫折，但鷹渴望天空的心不會變，只要他還有力量，就不會放棄對藍天的挑戰。上帝賜給了我一雙翅膀，我就要用它不斷地飛，不斷地飛。就像歌中唱的“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。我相信，天會有盡頭，夢想也會有開花的那一天。
在天邊，有一個蔚藍色的美麗的世界，在那里，夢想在自由地飛翔。p。s。在心中，有一股蓄積的驚人力量，在那里，希望在悄悄的生長。
我的一片天空作文8
正所謂“海闊作憑魚躍，天高任鳥飛”。如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果魚兒擁有一片大海，就能自在遨游；如果我擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我。
然而，從小到大，媽媽您總是時時處處管著我，約束著我——您不讓我學畫畫，不讓我學跳舞。您不讓我學我想學的所有藝術，您只讓我攻讀課本，學習學校里要考試的知識。您知不知道我是多么的不快樂？我的自己追求的理想不能實現，我的.天空小得不能再小。我就像被關在籠中的小鳥，任憑我多渴望天空，最終還是只能束縛在鳥籠里；我就像那養在魚缸里的魚兒，盡管我極向往大海，最后還是只能限制在魚缸中。我失去了自由，失去了一切。
還記得那年，我特別熱愛畫畫，課外時間我總是拿著我心愛的小畫筆，在潔白的紙上畫出自己心中的一切。那時的我，每天都快樂無比。但是沒過多久，這美好的一切就被打破了。您沒收了我寶貴的畫筆，說是要我以學業為重。當時，我心中還存有一絲希望，以為自己還可以在學校的美術課上畫畫。可您還是太聰明了，您知道我會在美術課上畫畫，但又沒資格取消學校的美術課，于是您就和老師說，讓我的美術課變成了個人自修。就這樣，我當畫家的夢想徹底破裂了。
媽媽，您明白我的心嗎？您老是拿學習來壓我，我沒有了展現自我的機會，我沒有了自由和快樂，我的天空太小了。
媽媽，我不想像關在籠里的小鳥、養在缸里的魚兒那樣被束縛起來，我想像蒼鷹一樣，擁有一片可以自由搏擊的天空！
我的一片天空作文9
誰沒有屬于自己的天空？誰沒有過一個不受現實的束縛、容得下自己無際想象的天空？誰沒有過可以自由自在地遨游的天空？每個人都有這么一片屬于自己的天空，而屬于我自己的，是那一片只有我和書的天地。
我愛讀書，因為在書的海洋里，我可以無邊無際地遐想，可以拋開生活中的種種不順，在書中找到真實的自我。每當夜幕降臨，我總會一個人靜靜地坐在書桌前，沖上一杯清茶，與我的知己————書述說著一天的故事，用自己最真實的想法與它交流。在書的天空下，我像一陣清風，在字里行間無憂無慮地自在奔跑。
書的天空是沒有邊際的.，而在書中獲得的知識與快樂更是數不勝數。在書中，我可以聆聽圣賢的對話，了解他們的故事；可以暢游歷史的長河，剖析每個人的思想與言行；可以在小說中吸取營養，品讀事情的起因與結果……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我不斷地在書的天空下汲取養分，用知識包裝自己，而我的天空也因此越來越湛藍。
我在書的天空下自由自在的奔跑著。拋開一切成長中的煩惱，在屬于自己的天空下慢慢成長，在我的天空下自由翱翔！
我的一片天空作文10
我們每個人都有一片天空，有的炫麗多采，有的繁星滿天，有的光彩奪目。我就有一片自己的天空。
那就是在五年級的時候留下的。那天，語文老師來找我，說是要我參加演講比賽。“什么”。我生來就是個膽小鬼，遇到老師找我，我黨兩條腿就瑟瑟發抖，要我去參加演講比賽，那我得成什么樣啊？我連想都不敢想。因為我對這次演講比賽沒信心。經過幾天的練習，我把演講稿背熟，比賽期漸漸靠近，可我就是沒有信心，老師鼓勵我說：“別緊張，你一定行。”
在老師的鼓勵下，我終于有了一絲的希望。比賽開始了，幾位選手過去了，到我了，我硬著頭皮上去，可是一上臺我的.頭腦就一片空白，“老師……你……們好！”我結結巴巴地說，又看來一眼老師，老師仿佛在說別緊張。可是我不知道怎么的，一下子變得輕松起來，接著是滔滔不絕，覺得那醒目的“演講比賽&‘就是我身邊的舞群，是我身邊的白云，而我是一片蔚藍的天空，隨著地球運轉，我在翩翩起舞。這是我的一片天空，這是我展現自我夢想的舞臺。隨著一陣”排山倒海“的掌聲，把我的回想打斷了。最終還是名落孫山，可我一定要創出一片屬于自己的天空。
這片天空伴隨著我學習，伴隨著我成長，我回永遠珍藏它！
我的一片天空作文11
每個人都有屬于自己的天空,而那片天空可以任我們在高空翱翔.
我的這片天空是"寫作天空",在這片天空里我可以盡情發揮自己的寫作才能,
沒有人能使我離開它.
寫當代幻想小說家---郭敬明曾經說過"喜歡寫大量文字的花.雨季女生,都是孤獨的女孩."
這一點我比較贊成,但也不可否定寫大量文字的女孩都是單純可愛的女生,她們的`內心世界是豐富多彩的.
在我的這片天空里,沒有煩惱沒有戰場,一切都很和諧.我是為了愛好而去寫文章,我想在這片天空里留下我的足跡.
當我有開心的事情,我就會用心靈的語言刻劃下來,讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂;當我傷心的時候,我會把一切煩惱都寫下來,而我的這片天空也從不會嫌棄我,它和我一起傷心開導我.使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無論是晴天還是雨天,都會陪在我的身邊為我擋風遮雨.
我愛我的這片天空,因為它讓我更加堅強,讓我的業余生活如此精彩.
我的一片天空作文12
我心中的這片天空寧靜、優雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。
記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂傳進了耳畔。我傾耳恭聽，順著音樂找到了源頭，原來是一間舞蹈教室。我透過寬大的玻璃窗仔細地觀察，發現教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著音樂的奏響，那些孩子跳得越來越精彩。她們手里握著手絹，用一個小手指把手絹搖了起來，手絹轉動起來，就像一個剛剛從土中長出的'蘑菇，太有趣了，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。
于是第二天，媽媽就領著興高采烈的我，去往舞蹈班。
等我舞蹈練了一年后，老師說要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會堅持再練一個小時。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習，努力備賽。這一天到來了，我懷著緊張激動的心情登上舞臺。下腰、然后轉手絹，這是非常驚險的一部分。因為下腰之后要起來，平時我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來。轉手絹的時候，脫離手的幾率也很大。終于，功夫不負有心人，由于我的嚴格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。
舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧靜，不斷激勵我成長，讓我在舞臺上獲得了自信，也培養出了堅韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂地飛翔。
我的一片天空作文13
我，一個女孩，擁有夢想，喜歡洋娃娃，幻想可以像公主一樣過著無憂無慮的生活。
清澈的荷塘、五彩斑斕的鵝卵石、閃著金光的魚兒，這就是我的`世外桃源，我夢想中的地方。我有時會搭著夢想之艦來到這里。
可是，我漸漸地對這里生疏了，因為學習，熬夜成了家常便飯。父母總告訴我：現在社會只有能力強才可以超越他人，才能是最重要的。
是嗎？可是，生活在一個夢想中的快樂空間有錯嗎？我也常常想適應這種快節奏，但總是掉隊。下課時，我坐在椅子上專心預習，課桌里的橡皮筋也早已不見了蹤影。腦袋里只有數學公式和英語語法，游戲動畫被徹底刪除。我學習起來漸漸變得吃力，課上，我的眼皮也不止一次地下沉。
我曾想和陶淵明一樣隱居山林，隱居在我的那片快樂并且沒有喧囂的天空。我的消極心理慢慢生根發芽，直到看到那句話，我才變哀怨為奮斗：“人不能總活在自己的世界中，努力往前趕，成功人的一生只有休息站，沒有終點！”
那一晚，恍惚間我來到世外桃源，坐在巖石上，看著池中，向它揮手再見，它也向我揮手再見。確實是時候說再見了，我要去追尋我的另一片天空了，成功者是不能懈怠的。
再見，我的仙境。再見，我的那一片天空。我相信等待我的陽光會更加璀璨！
我的一片天空作文14
如果小鳥擁有一片天空，就能自由地飛翔，要是我也擁有自己的一片天空，我也能像小鳥一樣自由地飛翔，追求自己的夢想。我就一直夢想著站在競爭的舞臺，用自己的實力贏得勝利的掌聲。
正是因為有了競爭力，才能更加優秀。所以，從我進入小學以后，我在語文書上，作了筆記;老師沒有布置的作業，我自覺地預習，遇到不會的，作上筆記，第二天問老師。這是媽媽教我的。只有這樣努力學習，才能取得好成績。可是過了沒有多久，這樣預習和不預習反正也沒有關系，第二天老師也一樣會講的。媽媽看見了說：“你確定真的學好，學扎實了嗎?‘‘我微微地點了點頭。“好!‘‘說著，媽媽拿起語文書來考我。說到沒5分鐘，我啞口無言了。媽媽語重心長的對我說：“孩子呀，你可千萬不能做井底之蛙啊!不要認為頭頂的那片天就是整個天空，其實你擁有更廣闊的，那就是知識的天空啊!
我牢牢地記住了媽媽的話，再也不敢狂妄自大，開始踏踏實實的為我“知識“打好基礎。之到一年級第二個學期，我的夢想終于實現了。我終于可以站在自己競爭的舞臺上了，我獲得了學習標兵，戴上了一朵大紅花，用自己的實力贏得了臺下真正屬于我的掌聲。
現在我認為，每一個人都有自己的一片天空，就看你能否把握住它。一片天空，就讓人受益一生。只有雄鷹一樣，在知識的.天空中自由地飛翔，音符串起美麗的文章，才能渲染美麗的人生。
一片天空，一段人生;一片廣闊的天空，一段絢麗的人生!
我的一片天空作文15
每個人都是一個多面體，有多姿多彩的一面，也有平凡的一面，每一個人都不可能是一面，我也有我的另一面。
我的兩一片天空就是刀子嘴豆腐心，嘴上說的是笑一笑什么事都可以過去，笑可以過去，哭也可以過去，還不如笑一笑過去，但是嘴上說的，得靠實際行動來表現，嘴上說的好聽了，但是心里頭難受，俗話說：“說的好聽，做的難。”
有一次，弟弟和鄰居的小孩子一起玩，鄰居的小孩就拿起石頭向弟弟的頭上砸去，弟弟的頭流血了，我急忙過去把弟弟送去醫院，走的途中弟弟不停的苦，我說你能不能不要哭了，有什么好哭的`呀！不哭也也是疼，哭越發疼，別哭，你別給我哭！一下弟弟不敢哭了，瞬時間弟弟不哭了，血一滴一滴的從弟弟的頭上流了下來，我心里久久不能安寧下來，我想
弟弟一定非常的疼，我很傷心，但不能夠發泄出來，因為我喜歡把事情埋藏在心底。我希望我這種刀子嘴豆腐心的特點應該發揚。
我相信在這個世界上，一定會有屬于自己的一片小天地的。
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